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文档简介

第页周记初中生合集八篇周记初中生篇1

在去这次敬老院之前,满脑子都充溢了幻想,在我眼里老年人的生活应当过得安静和谐,安静与充溢,他们的生活并没有我想象的那么美妙,而是充溢了很多不尽人意。当现实与梦境相冲突时不免让人有点失落,

在和他们闲聊的过程中得知,他们在这里过的并不好,这里工作人员的看法有时并不亲善可亲,一位老奶奶还告知我们她压在枕下的钱被偷了,生活上也没有我们想象的那么丰衣足食,当老奶奶告知我们这些时,我分明看到她布满皱纹的脸上写满了无奈,老人说着说着眼角潮湿了。声音有写颤抖,当说到自己的儿女时,老人哽咽了,在她的脸上写满了悲观,老人的最终一句话是:"实在不行,就自行处理算了"。

看着这位年过半百的老人蹒跚远去的背影,我的伤心了。我唯一后愧的就是没把我仅有的钱给她。假设当时每个人给她微乎其微的一元钱或许也就能给老人精神上短暂的劝慰。我不明白现在的社会为什么充溢了无奈,无奈的让人感到可悲。

这一天虽然过得fc欢乐,但欢乐里也充溢了伤悲,不仅仅是为这些老年人的晚年生活,而且也看到了这个社会上的种种…。或许这个社会有点黑暗,或许这个社会有种种的不公允…。或许…。但回顾这一天过得累并充溢着,平淡的生活中最终有了一次不平凡的小旅程。

周记初中生篇2

今日晚上7点多,我和妈妈去新华书店购书。正欲走出书店,窗外突然下起了滂沱大雨,惊雷和划破天空的闪电令我胆战心惊,妈妈却淡淡一笑,让我静下心看会儿书。

过了一会儿,雨停了,雷公电母却依旧在发威,我只好硬着头皮挪动脚步。望见郁郁葱葱的树木,我立即止步迟疑。“妈妈……树导电……”“傻孩子,妈在你后边呢!没事儿!”“好……好吧……”树叶上的冰凉水珠滴到我肩上、脸上,我忽然感觉一麻,仿佛被电到了。其实,只是我太恐惊罢了。恐惊,我何时才能不再受你的困扰呢?

一路上,我不停问妈妈屋顶有没有避雷针。每当闪电划破黑夜、照亮天空时,我都感到骇人动目。妈妈劝慰我:“闪电虽会夺去人的生命,但它同时也照亮了无边的黑夜,让我们看到光明。”是啊!当看到犹如白昼般的天空时,我的心中也透过一丝光亮。从另一个角度看,世界竟是那么奇异、那么漂亮。

这场雷雨,让连续燥热的空气清爽了不少。别让恐惊伴随我——这是我的决心。我肯定要克服恐惊,让志气成为我的人生伴侣,让我更坦然地面对我惧怕的事情!

周记初中生篇3

周一,我要与爸爸在象棋盘上大“斗”一场。

我端来棋盘,爸爸微微一笑,说:“小雨啊,就你那三脚猫功夫,跟你妈妈比划两下也就行,就别跟我比,还奢侈时间。”

“老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮哟!”我漫不经心说一句。

“什么?不敢下?来来来!我跟你大战几回合。说我不敢下,真是天大笑话!”老爸果真上我当,看来这激将法还真管用。

我摆好棋子,第一回合就用炮去轰老爸相。只见爸爸怒发冲冠说:“你,你你敢轰我相,看我怎么整理你!”爸爸把炮搬运过来,打算把我帅轰尸骨无存。我一看急,赶忙把士之过去,只听,啪一声,我士就英勇就义。“大帅”哀思不已,一口就把炮吃掉,终于为士报仇。爸爸一看,一拍脑门,说:“哎呀呀呀!真是糊涂,坏菜!不过,嘿嘿我要报吃相之仇!”又听啪一声,我象也被老爸吃掉。我一气之下,起先对老爸阵地进行全军扫荡

非常钟过去,爸爸下很仔细,好像每步棋都要思索一番,累满头大汗。而我,却是满面春风,轻松很。老爸夸我棋艺有进步,我就更有点飘飘然。我一会拿起剪刀修修指甲,一会又去冰箱拿雪糕吃。心里始终在埋怨,下不过我就认输呗,干嘛那么磨蹭?正值我胡思乱想之际,只听老爸大笑道:“闺女,都说你下不过我吧,看一看,你是怎么输?哈哈哈”我拿着吃一半雪糕,赶忙跑过去一看,我老将已经对脸

下棋不专注,不虚心,就会输棋;学习不仔细,有点成果就傲慢,就会和很多学问擦肩而过;做人假如马马虎虎,不专心,就会输掉整个人生!

周记初中生篇4

20××年3月x日星期x晴

面对日记

面对眼前大大小小的日记本,我的心里略有几分欣慰。

写作是一件苦痛的事情,我也曾坚持不住,可庆幸的是我没有被困难吓倒,那份激情照旧流淌在日记本上。我的作文写得不是太好,但我对作文的这份热忱足以打动人心。我的字写得也不怎样,但我的心却在作文中翩翩起舞。作文不是水中花,镜中月,她是我心灵的寄予,是坚持的结晶。

日记本里有我逝去的童年,有我成长的踪迹,有我生命的动力!我在这里播下才智的种子,孕育动人的乐章,收获胜利的喜悦。

如诗的年华,却没有诗的潇洒;轻松的年龄,却没有轻松的日子。可我并不懊悔,我将我的生活融入了日记,这里是我创建欢乐的舞台。

我坚持,我努力,我奋斗,我创建……

很难想象,假如没有日记记录生活的点滴,到老时又怎能感到夕阳无限好?

面对日记,我的心已经安静,可我的激情挥洒不尽……

周记初中生篇5

一个风和日丽的早晨,太阳高高地挂在天上,诗人辛弃疾走到一个安静的小村庄,村庄旁有一条明如玻璃的带子--河!小鱼在河底追来打去,一会儿躲在莲蓬下,对着伙伴偷笑;一会儿围着石头游来游去,好不喧闹。那条澄澈见底的小溪正唱着"哗哗哗"的歌流向远方呢!溪边长着绿毯似的青草。辛弃疾再向前望去,望见了一间又低又小的茅屋。这时,他听见有两个人带着醉意,操着吴地方言在相互逗趣取乐。是谁呢?他盯睛一看,原来是一对老夫妇,他们双鬓发白、满脸皱纹,兴致勃勃地喝着酒,边喝边谈话,脸上红彤彤的,还带着笑意。

在窗外,大儿子在小溪东面的豆田里辛勤地锄草种豆。为了让一家人吃上饱饭,你瞧,他的汗水象雨一样"滴滴嗒嗒"地落在土里,豆苗都不用浇水了呢!嘴里还喊着"嘿哟嘿哟"的口号声,他是多么卖劲啊!二儿子的特点是心灵手巧。他正坐在地上,一边撒米给鸡吃,一边用自己那双灵活的手细致地编织着一个又一个鸡笼子,让小鸡们有个舒适暖和的家。小儿子最讨人喜爱,他顽皮地趴在小溪边那松软的绿草上,快乐地边看两个哥哥的劳动,一边剥着簇新的莲蓬吃的正香呢!两条腿还甩起来,一幅很享受的样子。

辛弃疾站在一旁,他都沉醉了,久久不愿离去。嘴里自言自语道:"多么美妙、暖和、华蜜的家庭啊!

他没有迟疑,立即写下了一首词。它叫《清平乐、村居》。

周记初中生篇6

告知我,你在躲避什么?你不是一个没思想,没动力,没实力的人,说

·你究竟要躲避到什么时候。2年了,你,始终没再前进,说,你的想法,你的幻想,究竟还要不要实现究竟把他们放到哪里了,每次把他们说出来,就是空说,没有实际,始终被人干扰,不敢前进,你的问题,你不是不知道,可是,你还是始终把他们忽视再忽视。

··你知道吗?我真的好厌烦你,世界上的人那么多了,死的人那么多,怎么不见你去死,还留在世上做什么?奢侈粮食的人,奢侈时间的人,真不知道对世界来说你生存的价值是什么?其实,你就是被爱护的太好了,家里没压力,让你始终都在父母的庇佑下长大,你没缺少什么,没尝过什么苦,所以,你就遗忘了人该经验的事物,父母也有老的一天,你究竟还要让他们怎么去操劳,样样都靠他们吗?他们走了的那天,你该怎么办?说白了,你就是一个白痴,傻瓜,愚蠢,无能的人····只会让大家对你操劳,··拿出一点志气,面对自己吧。

真的,没人能帮到你,世界上应分对你好的人,只有父母,其他人都不会的,而你也应分为他们着想··把他们呈现出来吧··憋在心里的他们,应当见见阳光了··给自己鼓鼓气,你是好样的,路,再难走,再多选择,你也该走,也该选择,是时候为自己做做确定了···

周记初中生篇7

我回想起自己,穿着一中双语的校服,才突然发觉,我已经是中学生了,我已经踏进中学的大门,我要在学校住上一个星期,已经离开父母的.身旁了。

这一周我有过笑、有过泪、有过苦、有过甜。笑容是这个世界上最美的,我记得那天,大家在练习齐步走,教官突然笑了,我很惊异,成天板着一张脸的教官突然有了微笑,教官在仿照一个同手同脚走路的人,教官的动作非常笨拙,惹得大家哈哈大笑,这或许不是一件特别好笑的事,却让我望见教官笑了。

有时的泪,也不肯定是表达难受,那个下午我们还在练着军姿,李老师提了个蛋糕过来,原来是王优同学的生日。李老师自己打算的小惊喜,他把王优妈妈让他转告的一句话读了出来。突然,我的眼泪在眼眶里打转。天下的母亲都一样疼爱自己的孩子。我想起了自己的妈妈,总是会关切我、照看我,自己却很累。老师也像父母一般,在专心地照看着我们。

在军训的几天中,最累最苦的就是站军姿,必需双腿夹紧,腰杆挺直,肩膀微张,教官要求我们动不动的站着,但总有蚊子和汗珠在捣乱,一只蚊子在我耳边嗡嗡的闹着,还被咬了一口,我始终想用手挠,可站军姿不能,始终克制自己不能动,这时汗像雨一般“嘀嗒”下来,每次我都想去擦一擦,但每次却克制住,虽然很苦,却很有意义。

第一次让我觉得暖和的是在我肚子疼的那天,肚子不知怎么了,疼的厉害,刘老师带我去了校医室,过了一会儿,佳慧来了,他手里拿着蛋糕递给了我,还嘱咐我好好休息。我捧着蛋糕,感觉沉甸甸的,回去之后,李老师也始终问我,有没有事?忽然觉得,我们班是一个友爱的集体。

这一周,我们和教官都建立了深厚的感情,看着他的背影觉得不舍,教官教会了我们许多许多……,教官您真的辛苦了!老师们您们也辛苦了!

周记初中生篇8

哇呀!太好了,最终可以吃牛排去了!晚上,请客,请我们一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

我们点了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又无比的蛋糕吃的一上到桌子上,我便像馋嘴的小,口水都快要留下来了,我便立刻开工。

我吃的是儿童套餐牛排。我左手拿着叉子,右手拿着切牛排的小刀,就打算开工了,我用叉子把一小块牛排稳住,然后用小刀在牛排上用劲的割着,心想:这牛排挺迷人的,可要用叉子送到嘴里来,还挺麻烦的,来切牛排真的很难弄啊,真想让爸爸、把牛排切的好好的,送到我的嘴边上来,那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有点郁闷哦。

我切着这牛排,好半天才切下了一小块牛肉,手都累坏了,不停

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