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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.﹣的相反数是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.2.若方程3+6=12的解也是方程6+3a=24的解,则a的值为(
)A. B.4 C.12 D.23.一件夹克衫先按成本价提高50%标价,再将标价打8折出售,结果获利28元,如果设这件夹克衫的成本价是元,那么根据题意,所列方程正确的是()A. B.C. D.4.某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是()A.1010 B.4 C.2 D.15.下列方程,以﹣2为解的方程是()A.3x﹣2=2x B.4x﹣1=2x+3 C.5x﹣3=6x﹣2 D.3x+1=2x﹣16.下列说法正确的是()A.是单项式 B.的系数是5C.单项式的次数是4 D.是五次三项式7.我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将转化为分数时,可设,则,解得,即.仿照这种方法,将化成分数是()A. B. C. D.8.一个物体向东移动了5m记作移动+5m,若这个物体继续移动了-10m,这时物体的位置描述正确的是()A.向西移动了15m B.向东移动了15mC.向西移动了5m D.向东移动了5m9.在-4,0,-1,3这四个数中,既不是正数也不是负数的数是()A.-4 B.0 C.-1 D.310.一个数的绝对值是3,则这个数可以是()A.3 B.-3 C.±3 D.011.如图,点A到线段BC的距离指的是下列哪条线段的长度A. B. C. D.12.用3个相同的立方块搭成的几何体如图所示,则从正面看这个几何体,所看到的平面图形是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.的立方根是______.14.已知:,则的值为_______.15.已知的倒数为,则__________.16.已知是关于的方程的解,则的值是____.17.如图,D为线段CB的中点,AD=8厘米,AB=10厘米,,则CB的长度为厘米.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一种股票第一天的最高价比开盘价高0.3元,最低价比开盘价低0.2元;第二天的最高价开盘价高0.2元,最低价比开盘价低0.1元;第三天的最高价等于开盘价,最低价比开盘价低0.13元.计算每天最高价与最低价的差,以及这些差的平均值.19.(5分)如图,在直线上顺次取A,B,C三点,使得AB=40cm,BC=280cm,点P、点Q分别由A、B点同时出发向点C运动,点P的速度为3cm/s,点Q的速度为lcm/s.(1)如果点D是线段AC的中点,那么线段BD的长是cm;(2)①求点P出发多少秒后追上点Q;②直接写出点P出发秒后与点Q的距离是20cm;(3)若点E是线段AP中点,点F是线段BQ中点,则当点P出发秒时,点B,点E,点F,三点中的一个点是另外两个点所在线段的中点.20.(8分)如图,将一副三角板,如图放置在桌面上,让三角板OAB的30°角顶点与三角板OCD的直角顶点重合,边OA与OC重合,固定三角板OCD不动,把三角板OAB绕着顶点O顺时针转动,直到边OB落在桌面上为止.(1)如下图,当三角板OAB转动了20°时,求∠BOD的度数;(2)在转动过程中,若∠BOD=20°,在下面两图中分别画出∠AOB的位置,并求出转动了多少度?(3)在转动过程中,∠AOC与∠BOD有怎样的等量关系,请你给出相等关系式,并说明理由;21.(10分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点按如图方式叠放在一起.(1)如图(1)若,求的度数,若,求的度数;(2)如图(2)若,求的度数;(3)猜想与的数量关系,并结合图(1)说明理由;(4)三角尺不动,将三角尺的边与边重合,然后绕点按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当()等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出角度所有可能的值,不用说明理由.22.(10分)已知∠AOB内部有三条射线,OC平分∠AOD,OE平分∠BOD.(1)若∠AOB=150°,求∠EOC的度数;(2)若∠AOB=x°,直接写出∠EOC的度数为度.23.(12分)数轴是学习初中数学的--个重要工具利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上点、点表示的数为,则两点之间的距离,若,则可简化为;线段的中点表示的数为如图,已知数轴上有两点,分别表示的数为,点以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点以每秒个单位长度向左匀速运动,设运动时间为秒.(1)运动开始前,两点的距离为多少个单位长度;线段的中点所表示的数为?(2)点运动秒后所在位置的点表示的数为;点运动秒后所在位置的点表示的数为.(用含的式子表示)(3)它们按上述方式运动,两点经过多少秒会相距个单位长度?(4)若按上述方式运动,两点经过多少秒,线段的中点与原点重合?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】互为相反数的两个数和为零,据此即可解题.【详解】∵()+=0∴的相反数为.故选D.点睛:此题主要考查了求一个数的相反数,关键是明确相反数的概念.2、B【分析】求出第一个方程的解得到x的值,代入第二个方程即可求出a的值.【详解】3x+6=12,移项合并得:3x=6,解得:x=2,将x=2代入6x+3a=21中得:12+3a=21,解得:a=1.故选B.【点睛】此题考查了同解方程,同解方程即为解相等的方程.3、A【分析】根据售价的两种表示方法解答,关系式为:标价×80%=进价+28,把相关数值代入即可.【详解】由题意得,标价为:x(1+50%),
八折出售的价格为:(1+50%)x×80%;
∴可列方程为:(1+50%)x×80%=x+28,
故选:A.【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,根据售价的两种不同方式列出等量关系是解题的关键.4、B【分析】根据题意和题目中的数值转换器可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化规律,进而求得第2020次输出的结果.【详解】解:由题意可得,当x=1时,第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,第三次输出的结果是1,第四次输出的结果是4,第五次输出的结果是2,第六次输出的结果是1,第七次输出的结果是4,第八次输出的结果是2,第九次输出的结果是1,第十次输出的结果是4,……,∵2020÷3=673…1,则第2020次输出的结果是4,故选:B.【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点,求出相应的数字.5、D【解析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替方程中的未知数,所得到的式子左右两边相等.解:A、将x=﹣2代入原方程.左边=3×(﹣2)﹣2=﹣8,右边=2×(﹣2)=﹣4,因为左边≠右边,所以x=﹣2不是原方程的解.B、将x=﹣2代入原方程.左边=4×(﹣2)﹣1=﹣9,右边=2×(﹣2)+3=﹣1,因为左边≠右边,所以x=﹣2是原方程的解.C、将x=﹣2代入原方程.左边=5×(﹣2)﹣3=﹣13,右边=6×(﹣2)﹣2=﹣14,因为左边≠右边,所以x=﹣2不是原方程的解.D、将x=﹣2代入原方程.左边=3×(﹣2)+1=﹣5,右边=2×(﹣2)﹣1=﹣5,因为左边=右边,所以x=﹣2是原方程的解.故选D.6、C【分析】根据单项式的定义、单项式系数、次数的定义和多项式次数、系数的定义判断即可.【详解】A.是多项式,故本选项错误;B.的系数是,故本选项错误;C.单项式的次数是3+1=4,故本选项正确;D.中,最高次项的次数为3+2+1=6,该多项式是由4个单项式组成,是六次四项式,故本选项错误.故选C.【点睛】此题考查的是整式的相关定义,掌握单项式的定义、单项式系数、次数的定义和多项式次数、系数的定义是解决此题的关键.7、D【分析】仿照题目示例,可设,列方程,解之即可.【详解】解:设,则有,解得.故选:D.【点睛】本题考查用列方程的方法把无限不循环小数转化为分数,理解题意列出方程是解答关键.8、C【分析】根据物体向东移动了5m记作移动+5m,和这个物体继续移动了-10m,得出算式5+(-10)=-5m,即可得出答案.【详解】由题意得5+(-10)=-5m,∵向东移动了5m记作移动+5m,∴-5m表示向西移动了5m.故选C.【点睛】本题考查了正数和负数,能根据题意列出算式是解此题的关键.9、B【分析】根据正数与负数的定义即可求出答案.【详解】解:A.-4,负数;B.0既不是正数又不是负数,C.-1,负数;D.3,正数故选:B.【点睛】本题考查正数与负数,解题的关键是正确理解正数与负数,本题属于基础题型.10、C【分析】设这个数为,去掉绝对值即可求解.【详解】由题意知:设这个数为,∵=3∴=±3故选C.【点睛】本题主要考查了绝对值的概念,正确掌握绝对值的概念是解题的关键.11、C【分析】直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.【详解】由图可得,AD⊥BC于D,点A到线段BC的距离指线段AD的长,故选:C.【点睛】此题主要考查了点到直线的距离的概念.点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段.12、A【分析】从正面看:共有2列,从左往右分别有2,1个小正方形.【详解】根据主视图的定义可知,从正面看:共有2列,从左往右分别有2,1个小正方形.故选:A.【点睛】本题考查画三视图的知识;用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据立方根的定义解答即可.【详解】解:∵∴的立方根是.
故答案为.【点睛】此题主要考查了立方根定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的符号相同.14、8【分析】先将已知变形,,然后原式去括号整理后,直接将已知式的值代入计算即可求解.【详解】解:∵,∴,又∵,原式.故答案为:.【点睛】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则、整体代入的思想是解本题的关键.15、或【分析】由绝对值等于5的数为5或−5,求出a的值,根据倒数定义求出b的值,即可求出a+b的值.【详解】解:∵|a|=5,b的倒数为,∴a=5或−5,b=−4,则a+b=1或−1.故答案为:或.【点睛】此题考查了有理数的加法运算,绝对值,以及倒数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.16、【分析】将x=1代入方程得到关于a的方程,解方程得到a的值.【详解】将x=1代入方程得:,化简得:3=+1解得:=故答案为:【点睛】本题考查解一元一次方程,解题关键是将x=1代入方程,将方程转化为的一元一次方程.17、1【解析】试题分析:因为AD=8,AB=10,所以DB=2,因为D是BC的中点,所以CD=DB=2,所以CB=2×2=1.考点:线段的计算三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、第一天到第三天的差价分别为0.5元,0.3元,0.13元,差的平均值为0.31元.【分析】设开盘价为元,分别表示出每天最高价与最低价,并求出差价,再求差的平均值即可.【详解】解:设开盘价为元,第一天:最高价为元,最低价元,差价为:(元;第二天:最高价元,最低价元,差价为:(元;第三天:最高价元,最低价元,差价为:(元,差的平均值为:(元,则第一天到第三天的差价分别为0.5元,0.3元,0.13元,差的平均值为0.31元.【点睛】此题考查了整式的加减,以及列代数式,弄清题意,求出差价是解本题的关键.19、(1)120;(2)①20s后点P追上点Q;②10或30;(3)20或32或1.【分析】(1)根据题意可求出AC与AD的长度,利用BD=AD﹣AB即可求出答案.(2)①设ts后P点追上Q点,列出方程即可求出答案.②分两种情况求解:当P在Q的左侧时,当P在Q的右侧时;(3)设点A对应数轴上的数为0,点B对应数轴上的数为40,则ts后,点P对应的数为3t,点Q对应的数为40+t,根据中点公式即可列出方程求出答案.【详解】解:(1)如图,∵AB+BC=AC,∴AC=320cm,∵D是线段AC的中点,∴AD=160cm,∴BD=AD﹣AB=120cm;(2)①设ts后P点追上Q点,根据题意列出方程可知:3t=t+40,∴t=20,答:20s后点P追上点Q;②当P在Q的左侧时,此时3t+20=40+t,解得:t=10,当P在Q的右侧时,此时3t=40+t+20,解得:t=30,答:当t=10或30s时,此时P、Q相距20cm;(3)设点A对应数轴上的数为0,点B对应数轴上的数为40,则ts后,点P对应的数为3t,点Q对应的数为40+t,∵点E是线段AP中点,∴点E表示的数为=t,∵点F是线段BQ中点,∴点F表示的数为=40+,当B是EF的中点时,∴=40,解得:t=20,当E是BF的中点时,∴=,∴t=32,当F是BE的中点时,∴=40+,∴t=1,综上所述,t=20或32或1.故答案为:(1)120;(2)10或30;(3)20或32或1【点睛】本题考查了数轴上的动点问题,以及一元一次方程的应用,解题点的关键是正确找出题中的等量关系,本题属于中等题型.20、(1)40°;(2)转动了40°或80°;(3)∠AOC+∠BOD=60°或∠AOC-∠BOD=60°.【解析】试题分析:(1)可直接求出角的度数;(2)要考虑到在∠COD内部和∠COD外部两种情况;(3)要分几种情况加以讨论.试题解析:(1)∠BOD=90°-∠AOC-∠AOB=90°-20°-30°=40°.(2)如图∠AOC=90°-∠BOD-∠AOB∠AOC=90°+∠BOD-∠AOB=90°-20°-30°=40°=90°+20°-30°=80°所以转动了40°或转动了80°;(3)①OB边在∠COD内部或与OD重合,如图:关系式为:∠AOC+∠BOD=60°,理由是∠AOC+∠BOD=90°-∠AOB=90°-30°=60°;②OA边在∠COD内部或与OD重合,OB边在∠COD外部,如图:关系式为∠AOC-∠BOD=60°,理由因为∠AOC=90°-∠AOD,∠BOD=30°-∠AOD,所以∠AOC-∠BOD=(90°-∠AOD)-(30°-∠AOD)=90°-∠AOD-30°+∠AOD=60°;③OA、OB都在∠COD外部,如图:此时关系式为∠AOC-∠BOD=60°理由为因为∠AOC=90°+∠AOD,∠BOD=30°+∠AOD,所以∠AOC-∠BOD=(90°+∠AOD)-(30°+∠AOD)=90°+∠AOD-30°-∠AOD=60°综合上述:∠AOC与∠BOD的关系为:∠AOC+∠BOD=60°或∠AOC-∠BOD=60°.考点:角的运算.21、(1)145º,45°;(2)30º;(3)与互补,理由见解析;(4),,,.【分析】(1)由于是两直角三角形板重叠,根据∠AOC=∠AOB+∠COD-∠BOD可分别计算出∠AOC、∠BOD的度数;
(2)根据计算可得;
(3)由∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180°且∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC可知两角互补;
(4)分别利用OD⊥AB、CD⊥OB、CD⊥AB、OC⊥AB分别求出即可.【详解】解:(1)若,,,若,则;(2)如图2,若,则;(3)与互补,,,即与互补;(4)时,,CD⊥OB时,,时,,时,,即角度所有可能的值为:,,,.【点睛】本题考查互补、互余的定义,垂直的定
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