市各名校高二下期末物理真题超详解析

2013-2014学 2013-2014学 2012-2013学 2012-2013学 2011-2012学 2011-2012学 2011-2012学 2010-2011学 2010-2011学 2013- 学年市理工大附中高二（下）期末物理试1．（2分（2015•江苏校级模拟）关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是 B．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存C．只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作（2013•a1=5m/s2F2Aa2=1m/s2F1同时作用在物体A上时产生的加速度a的大小范围是 3．（2分（2012• ）如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（ 4（2（2015•加速度向左做匀加速直线运动，两者保持相对静止，则运动过程中，小物块受力的示意 A．B．C．D．（（2013•它们由静止释放，在沿粗糙下落过程中，物体B的受力示意图是（ ．（2分（2014•浦东新区一模）通电导体棒水平放置在光滑绝缘斜面上，整个装置处在匀强磁场中，在以下四种情况中导体棒可能保持静止状态的是（） ．（2分（2007潍坊模拟）如图，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B之间接触面光滑，在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好离开地面，则物体A的受力个数为（） ．（2分（2014•蓟县校级一模）如图所示物体静止在粗糙水平面上，现对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F，保持θ角不变，使F从零开始逐渐增大（物体始终未离开水平面（）逐渐增大BC．先逐渐增大后逐渐减小D．先逐渐减小后逐渐增二、单2（每36题，18分9．（3分（2005•浦东新区二模）如图所示，轻绳的两端分别系在AB上，圆A套在粗糙的水平直杆MN上．现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实A始终保持在原位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力为Ff和环对杆的压力FN的变化情况是（）A．Ff不变，FN不变B．Ff增大，FNC．Ff增大，FN减小D．Ff不变，FN10（3分（2013•模拟）水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图所示，忽略滑轮与绳子间的摩擦，则滑轮受到绳子作用力为（）A．50NB．NC．100ND．11（3（2014•最大值一定，A端用铰链固定，滑轮A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计）B端吊一，在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的是（）A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断 （2014 AOBO13（3（2014•力作用下，三者相对静止，一起向右以a=5m/s2的加速度匀加速运动，不计各处摩擦，取g=10m/s2，则m1﹕m2为（ A．1：2B．1：3C．2：11（3分（201•）如图，竖直轻质悬线上端固定，下端与均质硬棒B中点连接，棒长为线长的二倍．棒的A（）A．逐渐减小B．逐渐增大C．先减小后增大D．先增大后减、多选题：（4分，共2题，8分）15（4（2014AB杆对球的弹力方向和大小变化情况下面分析正确的为（ A．方向始终水平向左B．方向是斜向左上方（2011 图线如图所示，则 A0～t1秒内，外FCt1～t2FDt1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增四、填空题：（45题，20分17．（4分（2014•普陀区一模）如图，在“用DIS验证斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，物体的重力为G=20N，将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2．当F2=16N时，斜面的倾角θ= ；在斜面倾角θ由0°变到90°的过程中，F1将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．18（4分（201•浦东新区一模）拱券结构是古代人们解决建筑跨度的有效方法，如我国赵州桥现有六个大小形状质量都相同的契形石块组成一个半圆形拱券如图所示如每契石所重均为50中两契块AB上放一重为100N石拱两的石受压各为 N间个块AB间摩力大小 19（4（2014•F，沿斜面做匀加速运动，其初速度的大小为v0=2m/s，经t=2s的时间物块在斜面上运动的位移s=10m．已知斜面倾角θ=37°，物块与斜面之间的动摩擦因数μ=0.1（sin37°=0.6， m/s2，拉力F的大小为 20（4（2010•下匀速拉动时所需拉力大小之比为2：3，则棒对板的压力大小之比为 ，棒和 （cos37°=0.8sin37°=0.6）21（4分（2014春•杨浦区校级期末）如图所示，光滑的直角细杆AOB固定在竖直平面内，OA杆水平，OB杆竖直．有两个质量相等均为0.3kg的小球a与b分别穿在OA、OB杆上，两球用一轻绳连接，轻绳长L=25cm．两球在水平拉力F作用下目前处于静止状态，θ5°sn37°0.6o3°08sn530.8，os506球b的拉力为 N，水平拉力F= 五、计算题210201•1g16mα37075=1（n3706co3°08=10s）小球运动的加速度大小小球运动到斜杆底端时的速23（（2009止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v23（（2009物体与斜面间的动摩擦因数k（in37°0.，co3°0.，10/s24（10分（2014•普陀区一模）如图，L型轻杆通过铰链O与地面连接，OA=AB=6m，作用B点的竖直向FABm的物体以足够大的速度在杆上从AA（2）x=2m时，铰链O给杆施加的力的大小和方向25（8分（2013•）MLh的矩形滑块置于水平地面上，v0，经过一段时间后小球落地．求2013-2014学年市理工大附中高二（下）期末物理试参考答案与试1．（2分（2015•江苏校级模拟）关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是 B．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的【考点】滑动摩擦力；静摩擦力和最大静【分析】摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势AB、相对运动的物体间若无相互挤压，就没有滑动摩擦力．故B错误C、接触面光滑，相互挤压和有相对运动的物体之间没有摩擦力．故 错误D2．（2分（2013•江都市校级模拟）力F1单独作用在物体A上时产生的加速度大小为a1=5m/s2，力F2单独作用在物体A上时产生的加速度大小为a2=1m/s2．那么，力F1和F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的大小范围是（ 【考点 第二定律；力的合成与分解的运用 在物体A上时合力的大小范围，再由 第二定律求出加速度a的大小范围． 第二定律得4m≤F4m/s2≤a≤6m/s2．故选（2012•且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（ 【考点】力的合成与分解的运用从而知道B的受力情况．【解答】解：整体向上做匀直线运动，加速度方向沿斜面向下，则B的加速度方向沿斜面向下．根据第二定律知，B的合力沿斜面向下，则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和A正确，B、C、D错误．【点评】解决本题的关键知道B4（2（2015•加速度向左做匀加速直线运动，两者保持相对静止，则运动过程中，小物块受力的示意（ 【考点】第二定律；物体的弹性和弹力【分析】物块向做加速运动，由受力分析可以判断出物向建立平面直角坐标系，由第二定律可得：【点评】本题主要考查了对物体的受力分析，通过假设力的存在来判断受力情况（（2013•它们由静止释放，在沿粗糙下落过程中，物体B的受力示意图是（ 【考点】力的合成与分解的运用【分析】先对整体结合运动情况受力分析，得到只受重力，加速g，即做自由落体运动，然B结合运动情况受力分析，得到受力情况．【解答】解：A与B整体同时沿竖直 【点评】本题关键先对整体受力分析，得到整体做自由落体运动，处于完全失重状态， B间无弹力，最后再对B受力分析，得到其只受重力（2（2014•浦东新区一模）通电导体棒水平放置在光滑绝缘斜面上，整个装置处在匀强（ ） 【考点】力；共点力平衡的条件及其应用平衡可知，A错误B、导体棒受重力、水平向左的力，垂直与斜面斜向上的支持力，由共点力平衡可知BC、导体棒受重力、沿斜面向下的力，垂直与斜面斜向上的支持力，由共点力平衡可知CD、导体棒受重力、沿斜面向上的力，垂直与斜面斜向上的支持力，由共点力平衡可知D正确【点评】解决本题的关键掌握力的方向判定，以及能正确地进行受力分析，根据受力平判．（2分（2007潍坊模拟）如图，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B之间接触面光滑，在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好离开地面，则物体A的受力个数为（） 【考点 运动定律的应用-连接体【解答】解：物A恰好离开地面，地面A没有支持力，也没有摩擦力，则A受到重力故选A．．（2分（2014•蓟县校级一模）如图所示物体静止在粗糙水平面上，现对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F，保持θ角不变，使F从零开始逐渐增大（物体始终未离开水平面（）逐渐增大BC．先逐渐增大后逐渐减 D．先逐渐减小后逐渐增【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解N【解答】解：设F与水平方向的夹角为f=Fcosα，F增大，f增大；随F的增大，木箱开始运动后，此时木箱受到的是滑动摩擦力，所受的支持力N=G﹣Fsinα，F增大，N减小；摩擦力大小为f=μN，N减小，则f减小．故C正确．二、单2（每36题，18分9．（3分（2005•浦东新区二模）如图所示，轻绳的两端分别系在AB上，圆A套在粗糙的水平直杆MN上．现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实A始终保持在原位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力为Ff和环对杆的压力FN的变化情况是（）A．Ff不变，FN不变B．Ff增大，FNC．Ff增大，FN减小D．Ff不变，FN【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．分析摩擦力Ff和支持力力FN如何变化．【解答】解B为研究对象，小球受到重力、水平力F和轻绳的拉力T，如1所由平衡条件得F=mgtanα，α增大，则F增再以整体为研究对象，力图如图2所示．根据平衡条件Ff=FFf（M+m）g，FN保持不变故选B．【点评】本题是动态平衡问题，采用法和整体法相结合进行研究10（3分（2013•模拟）水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物，∠CBA=30°，如图所示，忽略滑轮与绳子间的摩擦，则滑轮受到绳子作用力为（）A．50NB．NC．100ND．【考点】常见的承重结构及其特点；共点力平衡的条件及其应用轻绳上张力大小是处处相等，所以滑轮对绳子的作用力应该是两段细绳拉力的合【解答】解：由题意可得，对绳B点受力滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即F1=F2=G=mg=100所以滑轮受绳的作用力为100N．方向与水平方向成30°角斜向下，11（3（2014•最大值一定，A端用铰链固定，滑轮A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计）B端吊一，在AB杆转到竖直方向前，以下分析正确的是（）A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断 【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解力与三角形ABO三边边长的关系，再分析其变化．杆的支持力N和绳子的拉力F，作出力图如图：又T=G，解得：N= 使∠BAO缓慢变小时，AB、AO保持不变，BO变小N保持不变，F变小BACD误．故选（2014 AOBO【考点】力矩的平衡条O点逆时针方向转动，从而即可求解．【解答】解：由题意木棒处于平衡状态时所以13（3（2014•力作用下，三者相对静止，一起向右以a=5m/s2的加速度匀加速运动，不计各处摩擦，取g=10m/s2，则m1﹕m2为（ A．1：2B．1：3C．2：1【考点】第二定律；物体的弹性和弹力【解答】解：对 物体受力分析．受重力、拉力和支持力，根 第二定律，竖直方向再对 物体受力分析，受重力、支持力和细线的拉力，根 第二定律，水平方向，有联立解得【点评】本题关键是先后对A和B受力分析，然后根 第二定律列式分析，不难1（3分（201•）如图，竖直轻质悬线上端固定，下端与均质硬棒B中点连接，棒长为线长的二倍．棒的A（）A．逐渐减小B．逐渐增大C．先减小后增大D【考点】力矩的平衡条【分析】根据力矩平衡知，拉力的力矩与重力力矩平衡，根据拉力力臂的变化判断拉力的变化【解答】O端用水平轴铰接在墙上，棒处于水平状态，知悬线拉力的力矩和重力力故选A．【点评】解决本题的关键掌握力矩平衡条件，通过力臂的变化，判断悬线作用力的变化三、多选题：（42题，8分15（4（2014AB杆对球的弹力方向和大小变化情况下面分析正确的为（ A．方向始终水平向左B．方向是斜向左上方【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解【分析】分析球的受力情况：重力、测力计的拉力和 杆对球作用力，由平衡条件求AB杆对球弹力F，由平衡条件知，FG、T的合力大小相等、方向相反，作出力的合成图如图．则有TAB杆对球的弹力方向斜向左上方，与竖直故选【点评】本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图是关键．难（2011 图线如图所示，则 A0～t1秒内，外FCt1～t2FDt1～t2秒内，外力F大小可能先减小后增【考点】匀变速直线运动的图像；第二定律小的加速运动，t1～t2秒内做加速度越来越大的运动，两段时间内加速度方向相反；（2）根据加速度的变化情况，分析受力情况并不断减小，根据加速度，所以外力F大小不断减小，A错误；Bt1时刻，加速度为零，所以外力F等于摩擦力，不为零，B错误C．在t1～t2秒内，加速度为负并且不断变大，根据加速度的大 ，外力大小可能不断减小，C正确DF先减小一段时间后的某个时刻，F后增大是可能的，故D正确．【点评】本题考查v﹣t图线的相关知识点，涉及第二定律的应用及受力分析的能力，四、填空题：（45题，20分17（4分（2014•普陀区一模）如图，在“DIS验证斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，物体的重力为G=20N，将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力F1和F2F2=16N时，斜面的倾角θ=37°；在斜面倾角θ0°变到90°的过程中，F1将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”．【考点】验证力的平行四边【分析】通过观察可以A垂直于斜面，故垂直于斜面方向上的力的传感器的读数F2=Gcosθ，挡板的支持F1=Gsinθ联立求解．Fcoθ，所以1（4分（201•50AB100N块．则拱券两端的基石承受的压力各为200 为0 【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹对左边三块石块，竖直方向受重力、支持力和摩擦力（假设向下），根据竖直方向平衡求解【解答】解：对半圆形拱券整体分析，竖直方向受重力和支持力，根据平衡条件解得结 第三定律，拱券两端的基石承受的压力均为对左边三块石块，竖直方向受重力、支持力和摩擦力（假设向下），根据竖直方向平衡，有19（4（2014•F，沿斜面做匀加速运动，其初速度的大小为v0=2m/s，经t=2s的时间物块在斜面上运动的位移s=10m．已知斜面倾角θ=37°，物块与斜面之间的动摩擦因数μ=0.1（sin37°=0.6，cos37°=0.8）则物块加速度的大小为3 m/s2，拉力F的大小为9.8或2.2N．【考点】第二定律物块向上匀加速和向下匀加速两种情况，根据第二定律列式求解F的大小．【解答】解：根据运动学基本公式得x=v0t+解得 第二第二代入数据解得故答案为：39.8物体进行受力分析，在F时要注意，物体可能向上做匀加速运动，也可能向下做匀加速20（4（2010•下匀速拉动时所需拉力2：3，则棒对板的压力大2：3，棒和板间的滑动摩擦系数为0.267（cos37°=0.8sin37°=0.6）【考点】共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解大小等于薄板所受的滑动摩擦力大小，再根据摩擦力公式，即可求出棒对板的压力大小之=μ23：3．以棒为研究对象．设棒为L，重力为G，棒和薄板间的动摩擦因数μ．根据力矩平衡条件得• 21（（2014内，OA杆水平，OB0.3kgabOA、OB杆上，两球用一轻绳连接，轻绳长L=25cm．两球在水平拉力F作用下目前处于静止状态，，球b的拉力为5 N，水平拉力F=4 【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解据共点力平衡条件列式，即可求出水平拉力F的大小；则得 F=mbgtan53°=0.3×10×【点评】本题运用法研究力平衡问题，也可以采用法和整体法相结合的方法研210201•1g16mα37075=1（n3706co3°08=10s）小球运动的加速度大小小球运动到斜杆底端时的速【考点】第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系【分析】（1）对小球进行受力分析，求出合力，根据第二定律求出加速度（2）根据v2=2ax可求小球运动到斜杆底端时的速度大小【解答】解：（1）球受力分析如图所由第二定律得 ①②联立=答：（1）小球运动的加速度大小（2）小球运动到斜杆底端时的速度大小【点评】解题的关键是正确对小球进行受力分析，会用正交分解的方法求解合力23（10分（2009•）如图（a）m=1kg的物体沿倾角θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图（b）所示．求：物体与斜面间的动摩擦因数k（in37°0.，co3°0.，10/s【考点 第二定律由平衡的条件可以求得比例系数k．（1） 代入①式，解得：μ= 又N=mgcosθ+kvsinθ，代入②式解得 答：（1）体与斜面间的动摩擦因数μ为（2）k抓住风速为5m/s这两个时刻的物体的运动状态即可求得结果．24（10分（2014•普陀区一模）如图，L型轻杆通过铰链O与地面连接，OA=AB=6m，作用B点的竖直向FABm的物体以足够大的速度在杆上从AA（2）x=2m时，铰链O给杆施加的力的大小和方向【考点】力矩的平衡条件；摩擦力的判断与计算．【分析】（1）受力分析，根据力矩平衡条件列式求解（2）根据平行四边形定则将力合成，求出施加力的大小和方向【解答】解：（1）轻质杆受到滑块的压力N1=mg，摩擦力 ，将x=2m代入，（2）设轴O点所受的力为N2，=设N2与水平方向的夹角为α，，所以N2与水平方向的夹角为．答：（1）当x=2m时，拉力的大小 （2）当x=2m时，铰链O给杆施加的力的大小 ，方向N2与水平方向的夹为25（8分（2013•）如图，质量为M、长为L、高为h的矩形滑块置于水平地面上，v0，经过一段时间后小球落地．求【考点】第二定律；匀变速直线运动的位移与时间【分析】滑块受打击获得速度后，由于受地面的摩擦力会做匀直线运动，匀要分两点来考虑起加速度，一个是小球没有掉落前，另一个是小其中有一个情况就是小球若1：若滑块停止前小球已经掉落，则其位2：若滑块停止前小球没有掉下来，则其 滑块的加速度a′=μg①若此时滑块的速度没有减小到零，在t时间内滑块向右运动的=②若在t时间内滑块已经停下来，则： 2013- 学年市金山中学高二（下）期末物理试一、单项选择题（9题，每218分（201 C．卢瑟福通过对α粒子散射的研究，提出了原子的核式结构学D．通过对天然放射性的研究，发现了原子核是由质子和中子组成（2014•面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（ A．4m、4mB．3m、1mC．3m、2mD．4m、 A．B．卡文迪许C．伽利 D．亚里斯多（201 是由分子受到的重力所产生是大量气体分子频繁地碰撞器壁所产是由气体分子间的相互作用力 和排斥力）产生（2（2015•蓟县校级学业考试）水平细绳拉着物体在水平桌面上做匀速直线运动，下列（ ）桌面对物体的摩擦力和物体对绳的拉力是一对平衡桌面对物体的摩擦力和物体对桌面的摩擦力是一对作用力和反作（2012 类比B．控制变量C．等效替代D．（2分（2014春•金山区校级期末）关于宇宙的结构和天体的演化，下列说法中正确的 D．地球是宇宙中唯一有的行（201 （（2014场放置电键S可控制圆环的闭合与断开下列各情况中能使圆环产生感应电流的（ A．S闭合瞬 B．S闭合后，磁场变二、单项选择题（6题，每318分（2015 C．鸡毛受到的空气阻力D．铁钉下落的加速度比鸡毛下落的加速 （2014 13（3（2008•时处于x=3m处的质点正在向上运动，若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa=2.5m和 Aa质点处在波峰时，bB．当t=时，a质点正在向y轴负方向运C．当t=时，b质点正在向y轴负方向运D．在某一时刻，a、 两质点的位移和速度可能相（2014 B．15s末A、B两物体的位移相同15．（3分（2010•抚顺模拟）一负电荷从电A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的v﹣t图象如图所示，则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是（） 三、填空题（24分4分16（（2009• （填 （填“大”或“小”）．17（4分（2013秋•期末）某市规定，卡车在市区行驶不得超过40km/h的速度，一次一辆卡车紧急刹车后，经1.5s停止，量得路面上车痕长s=9m，则这辆车的实际行驶速度是 ．18（1291获得冠军，打破奥运会，平世界．刘翔当时的体重是74kg，在决赛过程中刘翔的最高时速达到54km/h，则刘翔在夺冠过程中的最大动能为 J；平均速度为19．（4分（2009•浦东新区二模）某品牌电动自行车的铭牌如下车型：20吋车轮直径：电池规格：36V12A•h（安•时额定转速：210r/min（转/分电机：后轮驱动、直流永磁式电额定工作电压/ 平直公行驶，一次充满电最长可以行驶的时间为 20．（4分（2010•青浦区一模）我国于2007年10月24日发射的“嫦娥一号”探月已正8个月了．若已知“嫦娥一号”的质量m，月球的M，万有引力恒量为G，当“嫦娥一号”与月球球心之间的距离为r时，它受到月球的万有引力大小 ；若“嫦娥一号”在半径为R的圆周上绕月球作周期为T的圆周运动，则它 21（4分（2014春•金山区校级期末如图所示两位同学用弹簧测力计在电梯中做实验他们先将测力计挂在固定于电梯壁的钩子上然后将一质量为0.5kg的物体挂在测力计挂钩上．若电梯上升时测力计的示数为6N，则电梯加速度的大小为 ”．三、作图（4分，每2分22．（2分（2014春•金山区校级期末）如图所示为一列沿x轴负方向的横波，请在图上标出该时刻质点P与点Q的振动方向．23．（2分）（2014春•金山区校级期末）如图所示，竖直放置的平行导轨上搁置了一根与导ab，水平方向的匀磁场强垂直穿过导轨平面，请在图上标出当金属棒ab下落时，ab棒中感应电流的方向和ab棒所受的磁场力方向．五、实验题（2小题，每小题4分，满8分24．（4分（2015秋•普陀区月考）“研究感应电 生．在闭合电键S前，滑动变阻器滑动片P应置于 “b”．方法能使线圈C中产生感应电流，试写出其中的 （2010当选用量程为50mA的电流档测量电流时，表针指在图示位置，则所测电若用此多用表测量一个阻值约 2.0×104Ω的电阻，为了使测量比较准确，应选的欧姆档（选填“×10”、“×100”或“×1K”．四、计算题26（8（2014A上标有“4V0.2A”B上标有“12V0.3A”A恰好正R1的大小27（（2015L10.4m、压p11×105Pa、温T1300K，已知大气压p01×105Pa．现在活塞上；28（12（2013•F=50N的水平拉力作用下，以v0=5m/s的速度沿水平地面向右匀速运动．现将一个质量m=3kg的小铁块（可视为质点）L=1m时，又lm就在其最右端无初速地放上一个同样的小铁块．（g取10m/s2）求木板与地面间的动摩擦因数刚放第三个铁块时木板的速从放第三个铁块开始到木板停下的过程，木板运动的距2013- 学年市金山中学高二（下）期末物理试参考答案与试一、单项选择题（9题，每218分（201 C．卢瑟福通过对α粒子散射的研究，提出了原子的核式结构学D．通过对天然放射性的研究，发现了原子核是由质子和中子组成【考点】物理学【分析】根据物理学史 解答，记住著名物理学家的主要贡献即可【解答】解：A、查德威克通过人工转变的方法发现了中子，故A错误B、汤姆孙在对阴极射线研究的过程中发现了电子，故B错误C、卢瑟福通过对α粒子散射的研究，提出了原子的核式结构学说，故C ，这也是考试内容（2014•面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（ A．4m、4mB．3m、1mC．3m、2mD．4m、【考点】位移与【分析】位移是从起点到终点的有向线段，而路程是物体运动路线的长度【解答】解：由题，皮球运动的起3m，终点距地1m，则皮球通过的位移大小为x=3m﹣1m=2m．皮球通S=3m+1m=4m． A．B．卡文迪许C．伽利 D．亚里斯多【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法的说法，要熟练掌握伽利略的理想实验．后来，英国科学家总结了伽利略等人研究成果，概况了第一定律故选C．【点评】要知道力是改变物体运行状态的原因而不是维持物体运动状态的原因（201 是由分子受到的重力所产生是大量气体分子频繁地碰撞器壁所产是由气体分子间的相互作用力（和排斥力）产生【考点】气体压强的微观意C故：AC错误，B正确 D错（2（2015•蓟县校级学业考试）水平细绳拉着物体在水平桌面上做匀速直线运动，下列（ ）桌面对物体的摩擦力和物体对绳的拉力是一对平衡桌面对物体的摩擦力和物体对桌面的摩擦力是一对作用力和反作【考点】作用力和反作用力；物体的弹性【分析】（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、同一直线，两个受力物AB错误；C、桌面对物体的摩擦力和物体对绳的拉力作用在两个物体上不是一对平衡力，故C误D、桌面对物体的摩擦力和物体对桌面的摩擦力是大小相等、方向相反、同一直线（2012 类比B．控制变量C．等效替代D【考点】验证力的平行四边“，．（2分（2014春•金山区校级期末）关于宇宙的结构和天体的演化，下列说法中正确的 D．地球是宇宙中唯一 的行【考点】* 对位置在改变，故A错误；B、恒星 和它的质量有关，质量越大的恒 越短， B错误C、系 系的一个组成部分 正确 ．故D错误；【点评 绕行星转，行星绕恒星转，恒星 系转等，它们都在万有引力作用下运动的（2014 的电磁波的说法中，正确的 速度越小【考点】电磁波的周期、频率和波速 误，B正确，D错误；【点评】本题关键是记住电磁波的波长、波速和频率关系公 c=λf，基础题目（（2014场放置电键S可控制圆环的闭合与断开下列各情况中能使圆环产生感应电流的（ A．S闭合瞬 B．S闭合后，磁场变【考点】感应电流的产生条【解答】解：产生感应电流的条件：闭合电路 的磁通量发生变化A、S闭合瞬间，线圈中的磁通量没有发生变化，不能产生感应电流．故A错误B、S闭合后，磁场变强，线圈中的磁通量增大，能产生感应电流．故B正确、SCD、 闭合后，环在磁场内平移，线圈中的磁通量没有发生变化，不能产生感应电流．故错 二、单项选择题（6题，每318分10（3（2015• 校级期末）一个铁钉与一根鸡毛同时从同一高度下落，总是铁钉（ ）C．鸡毛受到的空气阻力D．铁钉下落的加速度比鸡毛下落的加速【考点】第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系 【解答解根据第二定律得，a= 根据位移时间公式得x=解得t=．可知铁钉的运动时间短，是因为铁钉的下落的加速度大于鸡毛下落的加速度．故D正确，A、B、C错误．【点评】解决本题的关键抓住位移相等，结合运动学公式可知运动时间长短的原因 【考点】物体的弹性和弹力 【解答】解：铁块受三个力作用：重力、磁铁 和向下的弹力（施力物体磁铁（2014 【考点】功的计算．【分析】对人受力分析，有共点力平衡求的摩擦力，根据功的公式求的摩擦力做故D【点评】本题主要考查了受力分析，抓住共点力平衡即13（3（2008•时处于x=3m处的质点正在向上运动，若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa=2.5m和 Aa质点处在波峰时，bB．当t=时，a质点正在向y轴负方向运C．当t=时，b质点正在向y轴负方向运D．在某一时刻，a、 两质点的位移和速度可能相【考点】横波的图象；波长、频率和波速【解答】解：A、由图 ，则a质点处在波峰时，b质点不在波谷．B、简谐横波沿x轴负方向 ，t=0时，a质点正在向y轴正方向运动，t=时，a质点正在向y轴正方向运动．故B错误．C、t=0时刻，b点振动方向向y轴正方向，当 时，b质点正在向y轴负方向． 相同．故D错误．（2014 B．15s末A、B两物体的位移相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关”【解答】解：A、由图看出，A出发时间B5sA错误BDt15sA的位移为xA==100m，B的位移xB=10×15=150m，所以15s内B的位移比A的位移大50m，故BD错误；C、10s末，A的速10m/s，B的速度10m/sC正确；15．（3分（2010•抚顺模拟）一负电荷从电A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的v﹣t图象如图所示，则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是（） 【考点】电场线；第二定律；物体做曲线运动的条vtvtvt故DC【点评】v﹣t图象，考查了电场强度与电场线以及电荷受电场力与电场方向之间三、填空题（24分4分16（4（2009•是向右“右”）飞行的，且飞行速度比水波的速度大（填“大”或“小”．【考点】波长、频率和波速的关系；横波故答案为：右【点评】该题考查了运动的同步性，前提是运动的速度和方向均相等17（4分（2013秋• 一辆卡车紧急刹车后，经1.5s停止，量得路面上车痕长s=9m，则这辆车的实际行驶速度12m/s（假设刹车后卡车做 ”．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系 【解答】解：卡车在刹车过程是 直线运动，则平均速度为 得【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的规律，灵活运用运动学公式进行求（201491获得冠军，打破奥运会，平世界．刘翔当时的体重是74kg，在决赛过程中刘翔54km/h，则刘翔在夺冠过程中的最大动能为8325J；平均速度为8.5【考点】动能；平均速度【分析】由动能公式可求得刘翔的最大动能；由平均速度公式可求得全程的平均速由EK=mv2得： 全程的平均速度为 19．（4分（2009•浦东新区二模）某品牌电动自行车的铭牌如下车型：20吋车轮直径：电池规格：36V12A•h（安•时额定转速：210r/min（转/分电机：后轮驱动、直流永磁式电额定工作电压/根据此铭牌中的有关数据，可知该车电机的额定功率为180 行驶，一次充满电最长可以行驶的时间为2.4 【考点】功率、平均功率和瞬时功率【分析】根据公式P=Fv求解额定功率，根据容量Q=It求解时间【解答】解：由表格，得到：额定36V，额定5A；根据容量Q=It，有 【点评】本题关键能通过表格得到额定电压、额定电流、容量，然后根据公式P=Fv和列式求解20（4（2010•常工作近8个月了．若已知“嫦娥一号” 的质量为m，月球的质量为M，万有引力恒量为G，当“嫦娥一号”与月球球心之间的距离为 时，它受到月球的万有引力大小 ； 【考点】人 的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用”大据周动公式= 解【解答】解：根据万有引力根据圆周运动的公式v=得： 21（4分（2014春•金山区校级期末如图所示两位同学用弹簧测力计在电梯中做实验他们先将测力计挂在固定于电梯壁的钩子上然后将一质量为0.5kg的物体挂在测力计挂钩上．若电梯上升时测力计的示数为6N，则电梯加速度的大小为 m/s2，加速度方向向上（选填“上”或“下”【考点 第二定律【分析】发现弹簧测力计的示数应 6N，求解出合力后根 第二定律求解加速度【解答】解：物体受重力和拉力，根 第二定律，有故答案为：2，【点评】本题可以根据受力情况求解出加三、作图（4分，每2分22．（2分（2014春•金山区校级期末）如图所示为一列沿x轴负方向 上标出该时刻质点P与点Q的振动方向．【考点】横波的图象；波长、频率和波速【分析】运用波形平移法判断该时刻质点PQ的振动方向【解答】解：横波沿x轴负方向 点Q的振动方向向上．如图所示．23．（2分）（2014春•金山区校级期末）如图所示，竖直放置的平行导轨上搁置了一根与导ab，水平方向的匀磁场强垂直穿过导轨平面，请在图上标出当金属棒ab下落时，ab棒中感应电流的方向和ab棒所受的磁场力方向．【考点】导体切割磁感线时的感应电动势；楞次定律【分析】由右手定则判断出感应电流方向，应用左手定则判断出力方向，然后答题【解答】解：磁场垂直与纸面向里，导体棒向下运动，由右手定则可知，感应电流由a流b，由左手定则可知，力竖直向上，如图所示故答案为：如【点评】本题考查了判断感应电流 力方向，应用右手定则与左手定则即可正确解题五、实验题（2小题，每小题4分，满8分24（4分（2015秋•普陀区月考）“研究感应电 生．在闭合电键S前，滑动变阻器滑动片P应置于a “b”．线圈C中产生感应电流，试写出其中的 法：移动滑动变阻器的滑片．【考点】研究电磁感应现象【解答】解：由图示电路图可知，滑动变阻器采用限流接法，为保护电路，在闭合电 前，滑动变阻器P应置a端线圈A圈C中拔出或插入、或断开电键等．故答案为：a；移动滑动变阻器的滑片（2010当选用量程为50mA的电流档测量电流时，表针指在图示位置，则所测电流为35 （选填“×10”、“×100”或“×1K”．【考点】用多 测电阻；在 ．【解答】解：选用50mA的电流档测量电流时，由图示表盘可知，其分1mA，则所测电流35mA；2×11． 四、计算题26（8（2014A上标有“4V0.2A”B上标有“12V0.3A”A恰好正R1的大小【考点】闭合电路的欧姆定律；电功、电功率电路接通后小灯A恰好正常发光，其电压等于额定电压，电流为额定电流．灯B的电压R2AR2B的电阻，再由公式 求出B的实际功【解答】解灯B正常工作时，电压为UN=12V，电流IN=0.3A，由欧姆定律得电阻RB= 电路接通后小灯A恰好正常发光，A的电压UA=4V，IA=0.2A，B灯B的实际功率PB==流过R1的电流为 （A）=0.32A，R1的电压为﹣4.8（V）=3.2V，则 答定值电R1的大小27（（2015L10.4m、压p11×105Pa、温T1300K，已知大气压p01×105Pa．现在活塞上；【考点】理想气体的状态方（2）气体发生等容变化，根据题意求出气体状态参量，然后由定律求出气体温度气体发生等容变化，由定律得： 即：=，解得275．28（12（2013•F=50N的水平拉力作用下，以v0=5m/s的速度沿水平地面向右匀速运动．现将一个质量m=3kg的小铁块（可视为质点）L=1m时，又lm就在其最右端无初速地放上一个同样的小铁块．（g取10m/s2）求木板与地面间的动摩擦因数刚放第三个铁块时木板的速从放第三个铁块开始到木板停下的过程，木板运动的距【考点】动能定理的应用；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用g对放上第三块木块开始到停止过程运用动能定理，求出木板运动的距【解答】解：（1）做匀速直线运动时，受到地面的摩擦力为f，由平衡条件得：联立并代入数gv，联立代入数据从放第三个铁块开始到木板停下之前，木板所受的合力均 从放第三个铁块开始到木板停下的过程，木板运动的距离 x，对木板由动能定理得 为0.5．刚放第三个铁块时木板的速度为从放第三个铁块开始到木板停下的过程，木板运动的距离 2013-2014学年市金山中学高二（下）期末物理试卷（加一一、单项选择题（共16分，每小题2分．每小题只有一个正确选项1（2分（201•沭阳县模拟）有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：（A．m/sB．m/s2C．m/s32．（2分（2012春校级期末）GO在竖直平面F拉，使棒缓慢转动，直至转到水平方向为止，则拉力F和它的力矩M的变化情况（）A．都增大B．都减小C．F增大，M减小D．F减小，M3．（2分（2014春•金山区校级期末）A，其质m，体积为V，全部浸在水中．当升降机由静止开始以加速度a（a＜g）匀加速下降时，该弹簧的长度将（）B．伸长C．缩短D．无法确4．（2分（2016春•海口校级期末）一弹簧振子在一条直线上做简谐运动，第一次先后经M、N两点时速度v（v≠0）相同，那么，下列说法正确的是 振子在M、N振子在M、N两点对平衡位置的振子在M、N从M点到N点，振子先做匀加速运动，后做匀运（2015•度随半径变化的图象，其中A为双曲线的一个分支，由图可知（ 物体运动的线速度B．A物体运动的角速度C．B物体运动的线速度大小不D．B物体运动的角速度与半径成正．（2分）（2014春•金山区校级期末）某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（取g=10m/s2（）A．2m/sB．4m/sC．6m/sD．8．（2分（2014春•金山区校级期末）如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出的，不计空气阻力，则（）C．b的初速度比c的 D．b的初速度比c的（2014•速度上升，则5s末时F的功率是（ A．10WB．20WC．30W二、单项选择题（共24分，每小题3分．每小题只有一个正确选项9．（3分（2007•）如图所示，位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S，产生两列分别沿x轴负方向与正方向的机械波．若在两种介质中波的频率及速度分别为f1、f2和v1、v2，则（）A．f1=2f2，v1=v2B．f1=f2，v1=0.5v2C．f1=f2，v1=2v210（3分（2014春•金山区校级期末）如图所示，质量m的方形物体放在水平放置的钢板C板的动摩擦因数为μ．由于光滑导槽AB的控制物体只能沿水平导槽运动使钢板以速度v1向右运动，同时用力F沿导槽的方向拉，致使物体以速度v2沿导槽运动，则物体受到的摩擦力大小（）A．等于μmgB．大于μmgC．小于μmgD11．（3分）（2014春•金山区校级期末）在一正方形小盒内装一小圆球，盒与球一起沿倾角力FN及对方盒底面的压力FN′将如何变化（）A．FN′变小，FN变小B．FN′变小，FNC．FN′变小，FN变大D．FN′不变，FN12（3分（2014春•金山区校级期末）一个小物块冲上一个固定的粗糙斜面，经过斜面上A、B两点，到达斜面上最高点后返回时，又通过B、A两点，如图所示，关于物块上滑t上t下相比较，有（）A．△E上＜△E下，t上＜t下B．△E上＞△E下，t上＞tC．△E上＜△E下，t上＞t下D．△E上＞△E下，t上＜t3（3分（2014春•金山区校级期末）如图所示，从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球v1时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α1v2时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α2，则（）无论v1、v2关系如何，均有v1＞v2v1＞v2α1、α2的关系与斜面倾角θ有14（3分（2014•长宁区一模）如图所示，分别沿倾角不同的斜面由静止向上拉同一个物体， 13分（203浦校学考一长为L单摆点下某有小，摆经平位向摆时线上将小挡住摆发变化使球做微小度动球右最点M左最点N动程闪光 如所（末摄P摆中最点知相两闪的间隔等此知钉悬的离（ ）A． D．无法确16（（2014•细线相连，在大小恒定的拉力F作用下做加速运动，先沿水平面，再沿斜面（斜面与水平 A．由大变小BC．始终不变D三、多项选择题（共16分，每小题4分．每小题有二个或三个正确选项．全选对的，得分；选对但不全的，得2分；有或不答的，得017（4分（2014春•金山区校级期末）一只气球10m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子20m/s的初速度竖直上g10m/s2，不计空气阻力，则以下说法正确的是（）C．若气球上升速度等于9m/s，其余条件不变，则石子在抛出后1sD．若气球上升速度等 7m/s，其余条件不变，则石子在到达最高点时追上气18．（4分（2014春•金山区校级期末）在离地面高H处，以相等速率抛出三个质量相等的小球．其中，A球竖直上抛，B球竖直下抛，C球平抛（均不计空气阻力则有（ C．三个球各自落地前瞬间重力做功的即时功率PA=PB＞PC1（4分（2014•山校期）图示M、N两共圆的截，筒径为筒径比R很多以略计的端封的筒间成空两以同角度其心线图垂于面做速动设从M内可过窄缝与M的线行断向射两不速率v1和v2微粒从S射出时的速的向是筒半方，粒达N后附在N上如果、1和v2不，而某合的，（ ）A．有可能使N筒上的位置都在a处一条与SB．有可能使N筒上的位置都在某一处如b处一条SCN筒上的位置分别在某两处如bcSD．只要时间足够长 筒上将到处都落有微0（4分（2009•山东）图示为某探究活动小组设计的节能运动系统．斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数 木箱在轨道顶端时自动装货装置将质量为的是（）木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的四、填空题（202分．）本大题中第22题为分叉题A、B两类，考生可任选一类答题．若两类试题均做，一律按A类题计分．21．（4分（2014•虹口区一模）已知地球自转周期T，地球半径为R，引力常量为G，地球同步离地面的高度约为地球半径的6倍，则地球同步的速度大小 ；地球的质量 22（4分（2014•长宁区一模）在某地竖直向上提升重物，不计阻力，加速度a与拉力F 提起后作匀加速运动，2s末达到8m高度，则拉力F为 2（4分（2014春•金山校期）个大人一小沿岸拉一船东进两个大人的拉力分别为F400NF320它们的方向如图所示要使船在河流中平行河岸驶小对施的小为 方为 ．4．（4分（2014春•金山区校级期末）一列简谐横波沿x轴正向，传到M点时波形如图所示，再经过0.6s，N点开始振动，则该波的波速等于 m/s，在此0.6s内P 25（4（2012•于地面，另一端靠在固定于竖直墙壁上的压力传感器上．现将一质量m=0.2kg的小环套在轻杆上，t=0AFNFN﹣t2图象如图（b）所示．则在小环下滑过程的中间时刻，压力传感器承受的压力大小为N，小环与轻杆间的动摩擦因数μ 五、实验题（24分26（6（2014在实中用制量，持车受力变即钩所的力为车受力为减实误，使码量量 ．①如果摩擦力不能忽略，则画出的a﹣图线为图2中 填“甲”或“乙”“丙②（单选题）该实验中某同学画出的图线（图3）AB段明显偏离直线，造成此误差的主要小车与轨道之间存在摩所挂钩码的总所用小车的质27．（6分（2011•静安区二模）如图为用单摆测重力加速度的实（1）（多选题）为了减小误差，下列措施正确摆线长度L应为线长与摆球半径的和，且在20cm左在摆线上端的悬点处，用开有夹缝的橡皮塞夹牢摆在铁架台的竖直杆上固定一个标志物，且尽量使标志物计时起终点都应在摆球的最高点且不少于30（2）某同学正确操作，得到了摆长L和n次全振动的时间t，由此可知这个单摆的周期 ；当地的重力加速度g= （2014所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能EkE．试回答下列问题：图（b）的图象中，表示小球的重力势能Ep、动Ek、机械E随小球D点的高h变化关系的图线分别 （按顺序填写相应图线所对应的文字图（a）所示的实验装置中，固定于小球下端、宽度为△s，且不透光的薄 根据图（b）所示的实验图象，可以得出的结论 29（6分（2014• 验装置如图1所示．他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到图2所示，屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10﹣2s．则矩形波的“宽度”所表示的物理意 转/s；若△l为10cm，则叶片长度为六、计算题（50分30（10（2014•方向成θ=37°角，静止释放小球，经过0.5s小球到达轻杆底端，试求：小球下滑的加速度和小球与轻杆之间的动摩擦因数如果在竖直平面内给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力，使小球释放后加速度2m/s2，此恒力大小为多少31（12分（2014春•金山区校级期末）如图所示，左侧为R的半球形的碗固定定滑轮两端上，线的两端分别系有可视为质点m1m2m1=2m2．开始时与斜面平行且恰好伸直．当m1由静止释放运动到圆心O的正下方B点时细绳突然断开，不求（1）m1B点时，m1m2（2）小球m2沿斜面上升的最大距离32（14（2013•R=2.5mm=0.1kgA点，受一大小，FN会随之变化，实验得到FN﹣F图象如图（b）g10m/s2．滑块与水平轨道间的动摩擦因数为多大要使小滑块始终不脱离轨道，求水平恒力F的范围33．（14分（2014•嘉定区一模）利用如1装置研究均匀规则重滑轮的转动动能L、30°的光滑斜面固定在桌角．质量2m的小物A与质mBB用长轻绳R的定滑轮连接，AA从斜面顶端静止释放，测得到达斜面底端时的速度v，逐渐减小定滑轮质量M，多次测量 ﹣M关系表．已L、g、m、R，不计滑轮转轴处摩擦，绳与滑轮不打滑．求Mm在图2中作 ﹣M图对图象做合理推广，求质量m的滑轮以角速度ω转动时，用m、R、ω求A的加速度．2013- 学年市金山中学高二（下）期末物理试（加一卷参考答案与试一、单项选择题（共16分，每小题2分．每小题只有一个正确选项1（2分（201•沭阳县模拟）有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：（A．m/sB．m/s2C．m/s3【考点】力学单时间的比值，所以新物理量的单位m/s3C正确．2．（2分（2012春校级期末）GO在竖直平面F拉，使棒缓慢转动，直至转到水平方向为止，则拉力F和它的力矩M的变化情况（）A．都增 B．都减 C．F增大，M减 D．F减小，M增【考点】力矩的平衡条件到重力和拉力F（除O点外【解答】解：设棒为L，棒在用水平力F作用下缓慢转动过程，棒的力矩始终平衡．以点为转轴，则根据力矩平衡FL=G•则F=sinα，由题，G不变，α增大，sinα增大，则F增大又拉力F和它的力矩M=G•sinα，G、L均不变，α增大，sinα增大，则M增大．故选A．．（2分（2014春•金山区校级期末）A，其质m，体积为V，全部浸在水中．当升降机由静止开始以加速度a（a＜g）匀加速下降时，该弹簧的长度将（）B．伸长C．缩短D．无法确【考点 第二定律 定律【分析】当物体处于静止或加速下降过程中，利用共点力平衡 第二定律即可求【解答】解：当升降机静止时，有：F﹣mg﹣f浮=0当加速下降时由第二定律得：F′﹣mg﹣f浮=ma【点评】本题主要考查 第二定律与共点力平衡即．（2分（2016春•海口校级期末）一弹簧振子在一条直线上做简谐运动，第一次先后经M、N两点时速度v（v≠0）相同，那么，下列说法正确的是 振子在M、N振子在M、N两点对平衡位置的振子在M、N从M点到N点，振子先做匀加速运动，后做 运【考点】简谐运动的振幅、周期和频率【解答】解﹣kx可知，回复力大小相等、方向相反，说明回复力相反，故AB错误故C正确；加速运动，后做变运动，故D错误．x和，．（2分（2015翁牛特旗校级模拟）A、B两质点做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图象，其中A为双曲线的一个分支，由图可知（）物体运动的线速度B．A物体运动的角速度C．B物体运动的线速度大小不D．B物体运动的角速度与半径成正【考点】线速度、角速度和周期、转速【分析】根据a= 向心加速度与r成正比．误．故选A．．（2分）（2014春•金山区校级期末）某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（取g=10m/s2（）A．2m/sB．4m/sC．6m/sD．8【考点】竖直上抛运动．×1.8=0.9（m．根据竖直上抛运动的规律v2=2gh得：v==．（2分（2014春•金山区校级期末）如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出的，不计空气阻力，则（）C．b的初速度比c的 D．b的初速度比c的【考点】平抛运【解答】解A、B、由图象可以看出，bc两个小球的抛出高度相同，a的抛出高度最小，根据h=gt2，得t= 可知，b、c的运动时间相等，a的飞行时间比b的短．故AB错误．C、D、由图象可以看出，abc三个小球的水平位移关系为a最大，c最小x=v0tv0=a的初速度最大，cbcC错误，D正【点评】本题就是对平抛运动规律的直接考查，掌握住平抛运动的规律就能轻松解．（2分（2014•崇明县一模）如图，用F=20N的力将重物G由静止开始以0.2m/s2的加速度上升，则5s末时F的功率是（ 0WB．20WC．30W【考点】功率、平均功率和瞬时功率【分析】根据匀加速运动的位移公5s末物体的速度．绳子对滑轮的力是滑轮对重物2倍．根据能量守恒，F的功率等于滑轮对重物做功的功率P=P′=2F•v．【解答】解：5s末物体的速度为：的力F的2倍．根据能量守恒，F的功率等于F′的功二、单项选择题（共24分，每小题3分．每小题只有一个正确选项9．（3分（2007•）如图所示，位于介质Ⅰ和Ⅱ分界面上的波源S，产生两列分别沿x轴负方向与正方向的机械波．若在两种介质中波的频率及速度分别为f1、f2和v1、v2，则（）f1=2f2，v1=v2B．f1=f2，v1=0.5v2C．f1=f2，v1=2v2D．f1=0.5f2，v1=v2【考点】波长、频率和波速的关系；横波 的距离是，向负方向 的距离是，根据v= 距离是，向负方向 ，v1：v2=2：1C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】解决本题的关键知道波的频率由波源确定，与介质无关10（3分（2014春•金山区校级期末）如图所示，质量m的方形物体放在水平放置的钢板C板的动摩擦因数为μ．由于光滑导槽AB的控制物体只能沿水平导槽运动使钢板以速度v1向右运动，同时用力F沿导槽的方向拉，致使物体以速度v2沿导槽运动，则物体受到的摩擦力大小（）等于μmgB．大于μmgC．小于μmgD【考点】摩擦力的判断与计【解答】解：工件有相对于钢板水平向左的速度v1和沿导槽的速度v2，故工件相对于钢板11．（3分）（2014春•金山区校级期末）在一正方形小盒内装一小圆球，盒与球一起沿倾角力FN及对方盒底面的压力FN′将如何变化（）A．FN′变小，FN变小B．FN′变小，FNC．FN′变小，FN变大D．FN′不变，FN【考点 第二定律；力的合成与分解的运用．球分析，得出圆球对方FN及对方盒底FN′的变化情况． 对小球分析，根 第二定律得，mgsinθ﹣FN=ma，解 ，合 ．12（3分（2014春•金山区校级期末）一个小物块冲上一个固定的粗糙斜面，经过斜面上A、B两点，到达斜面上最高点后返回时，又通过B、A两点，如图所示，关于物块上滑t上t下相比较，有（）A．△E上＜△E下，t上＜t下B．△E上＞△E下，t上＞tC．△E上＜△E下，t上＞t下D．△E上＞△E下，t上＜t【考点】动能定理的应用；匀变速直线运动的位移与时间的关系；第二定律于下滑过程合力所做的功，根据动能定理分析动能的变化量的绝对值△E上和△E下的大均速，公式=析间短．物体经过同一点时物体上滑的速度大于下滑速度，则上滑过程平均速度大于下滑过程平均速度，由公式x=分析t上＜t下．【点评】本题根据动能定理由合力的功分析动能的变化量是常用的方3（3分（2014春•金山区校级期末）如图所示，从倾角为θ的斜面上某点先后将同一小球v1时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α1v2时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为α2，则（）无论v1、v2关系如何，均有v1＞v2v1＞v2α1、α2的关系与斜面倾角θ有【考点】平抛运【解答】解：设当将小球以初速度v0平抛时，在斜面上的落点与抛出点的间距为L，则由Lcosθ=v0t，Lsinθ=gt2， =cotθ若设落到斜面上时小球速度方向与竖直方向的夹角为β，则有tanβ==cotθ是恒量，与于α2．故A正确，B、C、D错误．14（3分（2014•长宁区一模）如图所示，分别沿倾角不同的斜面由静止向上拉同一个物体， 【考点】动能定理的应用；功的计算12、根据速度位移公式求出速度与倾角的关系，从而判断合外力做功的大小关系3、根 第二定律得出F，根据W=FL讨论分析拉力做功【解答】解：A、设斜面倾角为θ，高度为h，斜面长度摩擦力做的功W=﹣μmgcosθ•L= 擦力做功越小，克服摩擦力做的功也越小，故A错误；B、斜面长度 ，加速度相等，根据 得：斜面长度越长，末速度越大，BC、重力做功只与高度差有关，高度相等，所以克服重力做功相等，故C 所以F做的功为 m、h、a、μ相等，所以θ越小W越大，故D正13分（203浦校学考一长为L单摆点下某有小，摆经平位向摆时线上将小挡住摆发变化使球做微小度动球右最点M左最点N动程闪光如所（小末摄P摆中最点知相两闪的间隔等此知钉悬的离（ ） D【考点】单摆周期公式MP、PN的间隔，确定【解答】解：设每相邻两次闪光的t，则摆球在右侧摆动的T1=8t，在左侧摆动的周T2=4t，T1：T2=2：1．设左侧摆长为l，则 由①：②l=L．故选A【点评】本题是拐子摆类型，考查分析单摆周期的能力，比较简单16（（2014•细线相连，在大小恒定的拉力F作用下做加速运动，先沿水平面，再沿斜面（斜面与水平 由大变小BC．始终不变D【考点 第二定律；力的合成与分解的运用【分析】先对整体进行受力分析求出整体加速度，再对m1进行受力分析，根据 律求出细线上的弹力，m1的加速度和整体加速度相同．【解答】解：设物体与接触面的动摩擦力因素为μ，在水平面有a1==m1进行受力分析则有 在斜面上有m1进行受力分析则有竖直向上运动运动时有m1进行受力分析则有解得故选C 三、多项选择题（共16分，每小题4分．每小题有二个或三个正确选项．全选对的，得分；选对但不全的2分；有或不答的，得017（4分（2014春•金山区校级期末）一只气球10m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子20m/s的初速度竖直上g10m/s2，不计空气阻力，则以下说法正确的是（）C．若气球上升速度等于9m/s，其余条件不变，则石子在抛出后1sD．若气球上升速度等 7m/s，其余条件不变，则石子在到达最高点时追上气【考点】竖直上抛运动．【解答】解：AB、设石子经过时间t后速度与气球：因为15﹣10m=5m＜6m，所以石子一定追不上气球，故A错误，B正确；：15﹣9m=6m，所1s末石子追上C正确DC的分析可知，当气球上升速度等于9m/s1s末追上气球，所以当气球上升速度等于7m/s，石子追上气球的时间肯定小于1s，而石子到的最高点的时间为2s，所以石子在达到最高点之前就追上气球了，故D错误．18．（4分）（2014春•金山区校级期末）在离地面高H处，以相等速率抛出三个质量相等的小球．其中，A球竖直上抛，B球竖直下抛，C球平抛（均不计空气阻力，则有（）B．三个球落地时动能相C．三个球各自落地前瞬间重力做功的即时功率PA=PB＞PC【考点】功率、平均功率和瞬时功率【解答】解：A、竖直上抛、竖直下抛、平抛运动都仅受重力，加速度相同，都为g．故错误B、根据动能定理得 ，因为重力做功相同，则落地时的动能相同，故B确．C、A、B两球落地时的速度大小相等，方向相同，CA、B的速度，根据P=mgvy知，PA=PB＞PC，故C正确．均功率的公式知，PB＞PC＞PA．故D正确．故选1（4分（2014•山校期）图示M、N两共圆的截，筒径为筒径比R很多以略计的端封的筒间成空两以同角度其心线图垂于面做速动设从M内可过窄缝与M的线行断向射两不速率v1和v2微粒从S射出时的速的向是筒半方，粒达N后附在N上如果、1和v2不，而某合的，（ ）A．有可能使N筒上的位置都在a处一条与SB．有可能使N筒上的位置都在某一处如b处一条SCN筒上的位置分别在某两处如bcSD．只要时间足够长 筒上将到处都落有微【考点】运动的合成和分解；匀速圆周运动，当微粒到达N筒时，二者运动时间相等，通过时间相等关系求解作出判断．【解答】解：微粒从M到N运动时间t=，对应N筒转过角度θ=ωt=，即如果以v1射出时，转过角度：θ1=ωt=，如果以v2射出时，转过角度 只要θ1、θ2不是相差2π的整数倍，则落在两处，C项正确若相差2π的整数倍，则落在一处，可a处，也可能是b处．A，B故选：A、B、v2射出时来讨论微粒落到N筒上的可能位置．0（4分（2009•山东）图示为某探究活动小组设计的节能运动系统．斜面轨道倾角为30°，M的是（）木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的【考点】能量守恒定律；第二定律；机械能守恒定律linθ即m来克服摩擦力做功．只看开始和最后两个状态弹簧弹性势能以及M【解答】解：A、B，受力分析可知，下滑时加速度为gsinθ﹣μgcosθ，上滑时加速度gsinθ+μgcosθC设下滑的距离为l，根据功能关系有：μ（M）coθ+loθlnθ，得=2M．也CA内能，故D错误．任选一类答题．若两类试题均做，一律按A类题计分．6地球的质量．【考点】万有引力定律及6地球的质量．【考点】万有引力定律及其应用；同 【分析】根据线速度定义求 离地面的高度约为地球半径的6倍，所以同步 为7R．根据线速度定义得：v==同 绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力得故答案为，．；万有引力定律得应用要结合圆周运动的知识解决问题22（（2014•之间的关系如图所示，该地重力加速度大小约为10 作匀加速运动，2s末达到8m高度，则拉力F为14 N．【考点】加速度与力的关系图像第二定律求解拉力解得结合图象，纵轴截距表示﹣g，故结合图象，斜率表示质量的倒数，故 解得 根 第二定律，有23（4分（2014春•金山区校级期末）两个大人与一个小孩沿河岸拉一条船向东前进，两个大人的拉力分别为F400NF320N，它们的方向如图所示，要使船在河流中平行河岸1864．【考点】合力的大小与分力间夹角的关系推力方向垂直于x轴时，推力最小，根据正交分解法求出最小推力．【解答】解：根据正解得，F1F2垂直x轴方向上的合力为×﹣320×N=186.4N，方向垂直于x轴向上【点评】解决本题的关键知道当合力方向沿x轴方向，木箱沿x轴方向运动，则垂直于轴方向合力等于（2010.6s，N点开始振动，则该波的波速等于10m/s0.6sP点运动的路程是0.2m．【考点】横波的图象；波长、频率和波速【分析】通过 的距离除 的时间求出波速．根据质点在一个周期内振动的路程4A，由时间与周期的关系求解路程【解答】解：该波的波速 =10m/s．该波的波长λ=4mT=一个周期内振动的路程为4A， 到P的时间 0.4sP0.6sS=4A=4×【点评】解决本题的关键知道波到哪一点，该点开始振动．以及知道波速v==25（4（2012•m=0.2kg的小环套在N，小环与轻杆间的动摩擦因数μ为不计杆与压力传感器间的摩擦力）【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的位移时间公式求出加速度，从而根据第二定律求出动摩擦因数．根据FN随时间平方【解答设轻杆与水平面的夹角为根据转动平衡得mgLcosθ=FNLsinθ解得 因为小环滑到底端的时间t=0.5s，根据 得根 第二定律得 ，解 小环下滑过程的中间时刻t=0.25s，则 ，根据图线知，此时压力大小FN=1.125N．故答案为：1.125，． 五、实验题（24分26．（6分（2014春•金山区校级期末）如图1为“用DIS（位移传感器、 小改变小车的质量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a关①a﹣图线为图2中的丙填“甲”或“乙”或“丙②（单选题）该实验中某同学画出的图线（图3）AB段明显偏离直线，造成此误差的