常熟市新港中学七年级下频数频率频数分布表

会计学1常熟市新港中学七年级下频数频率频数分布表统计图生活中的数据

确定调研的问题

收集数据整理数据提供合理的建议

普查发布数据抽样调查折线统计图条形统计图扇形统计图第1页/共18页抽样调查时：样本容量要合适样本要具有代表性第2页/共18页要根据调研的问题考虑用合适的统计图来表示

画统计图时：第3页/共18页折线统计图能很清楚的反映出调研的事件（随时间）的变化情况第4页/共18页条形统计图能很清楚的看出调研的各个项目的具体数据第5页/共18页扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比第6页/共18页频数，总数，频率探索新知识

频数分布表第7页/共18页本节课要了解的重要的观念：1。什么叫频数？什么叫频率？2。频数，总数，频率之间的关系？3。频数分布表第8页/共18页看下面的例题：某班40名学生一次数学测验成绩如下：

63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77．

现在要调查：②大部分同学处于哪个分数段？③成绩的整体分布情况怎样？①平均分，及格率，优秀率第9页/共18页

大部分同学处于哪个分数段？

先将成绩按10分的距离分段，统计每个分数段学生出现的次数，填入下表：

成绩段49～5960～6970～7980～8990～99

记录次数29101451.在统计中，某个对象出现的次数称为频数频数2.频数与总次数的比值称为频率.

频率2÷40=5%9÷40=22.5%10÷40=25%14÷40=35%5÷40=12.5%频数分布表第10页/共18页

小明做了一项社会调查，共50个题目，每小题有四个选项，正确答案如下：AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACAABADAACDBCDACACA的频数为

，A出现的频率为:B的频数为

，B出现的频率为:

C的频数为

，C出现的频率为:

D的频数为

，D出现的频率为:

22121060.240.440.20.12频数合计：频率合计：501（100％）第11页/共18页

什么叫频数?

某个对象出现的次数称为频数.

什么叫频率?

频数与总次数的比值称为频率.频数之和＝总次数频率之和＝1（或者100％）第12页/共18页例题：2、对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频数分布表中165.5~170.5这一组学生人数是12,

频率是0.25,

则该班共有____名学生.1、小刚将一个骰子随意抛了10次。出现的点数分别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4。在这10次中“4”出现的频数是_______,“3”出现频率是_________.20.448第13页/共18页例题：3.某校七年级部分学生引体向上的成绩分成五组,第一、二、三、四组的频率分别为0.05，0.15，0.25，0.30；第五组的频数是25.回答下列问题：(1)第五组的频率是多少?(2)参加本次测试的学生总数是多少?0.25总数是100名学生第14页/共18页

频数是统计出的某一对象出现的次数,而频率则是某一对象的频数与总次数的比值.频率更能直接反映出某一对象出现的频繁程度.判断以下两种说法是否正确,并说明理由.

(1)某地去年一年中出现了70天阴天,而今年上半年出现了40天阴天,因此去年比今年上半年出现阴天更频繁.(2)小龙和小燕在各自的班级竞选班长,小龙得39票，小燕得37票，可以断言小龙在班级受欢迎的程度比小燕高.第15页/共18页课堂思考题：

在等式x＋y＝10中，已知x、y均为自然数，试求x、y同时为正整数的频率。第16