大学生心理健康日主题班会_第1页
大学生心理健康日主题班会_第2页
大学生心理健康日主题班会_第3页
大学生心理健康日主题班会_第4页
大学生心理健康日主题班会_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

会计学1大学生心理健康日主题班会什么是健康(Health)?世界卫生组织提出:健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。第1页/共19页1978年世界卫生组织提出的

衡量是否健康的十项标准:1.处世乐观,态度积极,乐于承担任务,不挑剔;2.良好的休息习惯,睡眠良好;3.应变能力强,能适应各种环境变化;4.对一般感冒和传染病有一定的抵抗力;5.体重适当,体态均匀,身体各部位比例协调;6.眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎;7.牙齿洁白,无缺损,无疼痛感,牙龈正常,无蛀牙;8.头发光洁,无头屑;9.肌肤有光泽,有弹性,走路轻松,有活力。10.足趾活动性好,足弓弹性好,肌肉平衡能力好,脚且没有疼痛、没有拇外翻。第2页/共19页——全国大学生心理健康日为引导大学生关注自身的心理健康,2000年,“5.25全国大学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕。“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康。2004年,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。“525”第3页/共19页寻找我·拥抱我认识你自己(νώθισεαυτόν)。——苏格拉底离每个人最远的,就是他自己。——尼采第4页/共19页苏格拉底与麦穗苏格拉底把弟子们带到一片麦田,他让弟子们到麦田里摘出最大的麦穗,但只能往前走,不能走回头,而且只能摘一支麦穗。有人一开始就迫不及待地摘下自以为最大的麦穗,之后却发现还有更大的。另一个人一直左顾右盼,总认为前面还有更大的麦穗,最后却是两手空空。还有人通过科学的方法进行对比,最终摘了一支较为理想的麦穗。人生也不该只盯着“最大的麦穗”。什么都追求最大化,很可能会让人变得过于功利,而且容易迷失方向。第5页/共19页我们成长路途上的伴侣“寻找我”同学“拥抱我”恋人第6页/共19页“寻找我”,我的同学不要靠馈赠来获得一个朋友,你须奉献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底第7页/共19页

竞争合作第8页/共19页抓间谍游戏有个人到你们店里买了一件65元的衬衣。他给你一张100元的钞票。因为你没有零票可以找他,你就到隔壁的小吃店去换了9张10元和两张5元的小钞。回到店里,你把钱找给那个客人。后来,小吃店的老板过来告诉你说你给他的百元钞票是伪钞。你连声道歉,用两张五十元换回那张100元伪钞。不包括衬衣的钱,店主损失了多少钱?第9页/共19页游戏技巧1.冷静思考2.换位思考3.避免情绪化4.协调与管理者第10页/共19页“拥抱我”,我的恋人恋爱是一门必修课。第11页/共19页当今大学生恋爱现状及其特点恋爱普遍化、公开化女生的恋爱比例高于男生恋爱动机的多样化男生主动性高于女生文科生的恋爱比例高于理科生恋爱随意性大恋爱成功率低主观学业第一,客观爱情至上恋爱观念日趋开放网恋日益盛行恋爱观不够明确第12页/共19页恋爱须知低调处理两厢情愿,学会被拒绝要有共同语言不以影响学习为基本条件没钱一样可以浪漫注意察言观色正确看待性的问题有责任感第13页/共19页体验责任1、如何看待责任?2、当别人失败的时候,有没有抱怨?3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

第14页/共19页认识自己,珍爱自己关注自身心理健康,增强心理健康意识,提高心理调适能力,是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。第15页/共19页推荐电影大鱼,BigFish(2003)哈尔的移动城堡,Howl'sMovingCastle(2004)混沌科学,ChaosTheory(2007)最后一周,OneWeek(2008)阿凡达,Avatar(2009)寻找埃里克,LookingforEric(2009)第16页/共19页学会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论