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文档简介

会计学1北京六年级语文上册金色的鱼钩之四学习目标1、掌握本课字词2、有感情地朗读课文，了解长征途中发生的感人故事。

3、体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的熏陶。

4、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。第1页/共15页1、解决字词。2、课文主要讲了一件什么事？初读课文，整体感知第2页/共15页颧骨皱纹碗筷喉管支吾弥漫熬过鱼饵蚯蚓疙瘩搀扶粗糙抽噎衣兜瞻仰奄奄一息喜出望外我会读第3页/共15页1935年秋天，老班长接受了————的任务，在被饥饿威胁时，老班长宁可———也要——的故事。老师来帮忙第4页/共15页

同学们被老班长尽心尽力地照顾伤员而不顾自己的崇高品质所感动。那么请同学们带着这份感动再次走进课文，细细品读描写老班长的句子，谈谈你的体会。

第5页/共15页为什么说长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒？

品味金色，升华情感第6页/共15页

假如你是“革命烈士纪念馆”的解说员，你怎样向前来参观的人介绍金色的鱼钩的故事？1.条理要清楚，讲清鱼钩的来历以及围绕鱼钩所发生的故事。

2.注意把课文感人的场面说出来，体现出人物的思想感情。

3.注意用口语讲述。

拓展延伸第7页/共15页长征，一段令人难忘的历史。期间涌现出的一个个象老班长一样的平凡的英雄无一不让我们感动。建议学生课后阅读长征的故事、书籍。

作业超市第8页/共15页红军长征中跋涉的草地第9页/共15页红军当年从这里过草地第10页/共15页红军过草地第11页/共15页红军过草地第12页/共15页再见第13页/共15页金色的鱼钩闪烁着灿烂的光芒老班长肩负重任弯钩钓鱼钓鱼不吃安定情绪困

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