……的滋味写作指导

会计学1……的滋味写作指导滋味的理解生活中有苦也有甜，有悲也有喜，酸甜苦辣都是歌。生活中少不了柴米油盐酱醋茶，只有样样具备才能使生活有滋有味；成长中少不了酸甜苦辣，只有样样都品尝过，中学时代才显得丰富多彩。所以“滋味”本是一个很宽泛的话题，需要考生在审题时学会化大为小，而在这里作为滋味的限定词“成长”，这就缩小了考生选择的范围，你所体验到的“滋味”须是在成长的过程中感受到的。第1页/共16页如透过诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的人生箴言感受“淡到极致的滋味”，透过史记中“大隐隐于市”的侯嬴“北向自刭”的举止探讨喜获知己的滋味；通过庄周梦蝶、鼓盆而歌的人生经历探讨另一种与众不同的理解人生的滋味。当然考生也可以不必那么沉重或厚重，写文笔优雅的散文同样可以出彩，青春的滋味、苹果的滋味、香草面包的滋味、年轻的滋味……都可以写出轻松可爱的小品文。第2页/共16页二、力求新颖，发挥补题创意。在半命题作文的写作中，要使自己的补题富有新意，一是要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同层面；二是要善于把握题目的引申义，学会从“深”处或“高”处补题。《＿＿的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》《得奖的滋味》《当干部的滋味》《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励，但不能为求新而求新，那样反而会弄巧成拙。第3页/共16页幸福的滋味常常思量，大人们口中常迸出的“幸福”一词，到底是何滋味？为何他们脸上会洋溢着如此甜美的微笑？不过，现在，我似乎品尝到了。接收爱——幸福的滋味。早晨，睁开眼睛，妈妈便开始啰嗦个没完没了。“校徽戴好了没？早饭吃好了吗？快点，要迟到了……”此时，我便会不耐烦地回她道：“知道了，你真是啰嗦。”然后，便踏上了去学校的路，心中不禁有些讨厌妈妈的唠叨。偶尔一天，妈妈出差了，我便快乐地想：终于可以安静了。可在这一片寂静中，我却感到了一股莫名的孤独。原来，这就是幸福。享受着妈妈的唠叨，接收着不断传来的爱的讯息。幸福，如此靠近。第4页/共16页付出爱——幸福的滋味。班会课上，老师给我们讲述了印度大海啸的情况。我的眼前不断浮现出那些灾民无家可归的画面。他们的遭遇，令我不免有些同情。在我享受着家人的爱、同学的爱、朋友的爱的时候，他们缺少别人的关爱。下课后，我立刻将自己的零用钱捐献出来。虽然我这个月不能买零食吃了，但一想到这些钱能够帮助那些灾民，让他们不再无助，我就笑了，开心地笑了。原来，这就是幸福。举手投足之间，付出自己的一片关爱。幸福，如此简单。传递爱——幸福的滋味。啊，好高啊，我拿不到。十岁的我在书架前不断努力着，踮起脚，伸出手。可是，那本书始终没有属于我。当时的我，还没有开口向别人求助的勇气。我只得站在书架旁，呆呆的望着那本书。它离我好近，但却感觉很遥远。第5页/共16页我的眼泪开始在眼眶中打转。突然，一只大手伸向了它，我默默地低下了头，准备离开。“你是想拿这本书吗？”一位叔叔将书塞到了我手里，对我笑了笑就走开了。那位叔叔，难道发现了我的困难了吗？我的眼泪不争气地掉了出来。几年后的一天，我又来到书店。不同的是，我已经同书架一般高了。一位小女孩正在重复当年我的动作。我做过去，做着当年叔叔的动作，将书交给她，然后带着挂在嘴角的微笑，转身离开。原来，这就是幸福，将别人给予我的爱的火炬不断传递下去，让它永存。幸福，如此长久。其实，幸福就在我们身边。我们生活在一个被爱包围的大家庭中，时刻在品尝着幸福的滋味。回首的瞬间，幸福又悄然而至……第6页/共16页生活的滋味生活的音乐---锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色---赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去体验吧！酸的感觉唉！恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定考砸了。成绩公布瞎来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用。”班长对同学说。对，擦干眼泪，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷。第7页/共16页甜的享受“哗......”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法总算获奖了。听者同学们对我的祝贺，我心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水留的多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。苦的滋味甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来了一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”还有几个同学伸长舌头，拉长脸，苦啊苦！第8页/共16页辣的体会“哇，考得这么好啊！”同学们的话里面带着一些辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过，老师还在表扬我考得好。“哼！”有的同学嘴一撇，眼睛斜了一下，还有的同学疑惑地看着我......我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣的目光，可我的脸一样地发烫了，想是辣椒酱擦过一样。怎么办？终于我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的试卷向老师走去，辣的味道，我不要再体会。生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红橙黄绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的图画。让我们去体验吧，你会发现它是多姿多彩的。第9页/共16页成长的滋味一碗白粥，它需要食盐的衬托才显得甘香可口；一杯咖啡，它需要砂糖的陪衬才更加香醇诱人；一盘菜心，它需要酱油的调味才会美味鲜甜。成长，它的本质不也是无味的吗？我们要活得精彩，只能像菜一样家一点调味剂，激发出成长的七彩。加盐，不在暗淡学习，成为我们学生的宿命。它有时候会很枯燥，为的只是那一张张成绩单，它像一碗白粥，无味。然而，懂得生活的人却把它当作一种乐趣，因为那时侯的它有了新的一面，变得愈来愈香甜。参加课外活动，阅读中外名着，遨游科技大海，探讨历史文化——这些都是鲜美的盐。因为有了兴趣，我们才有了学习的动力，因为有了动力，我们就有了学习的效率，学习的成长，不再暗淡。第10页/共16页加糖，娱乐身心每个人都有自己的兴趣爱好，成长也因为这一块快“糖”而缤纷。一周紧张的学习，换来了两天的休息。我不可以说它无忧，因为紧接下来的又是大考小考。但在这两天里，又何必把自己逼得过紧，埋头苦干呢？坐下来喝一杯茶，听听音乐，要不然约朋友散散步，去书店走走，看看杂志……成长就因为有这么一些悠闲时刻才有美好回忆，就因为有这么一点放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成长甘甜。第11页/共16页加苦瓜籽，先苦后甜成长需要挑战，当然，它有成功有失败，我们都应该敢于在里面加一点苦瓜籽，慢慢品尝。跑步——辛苦，学习——费劲，它们都很难超越，因为它们都“苦”。可我们就只甘愿让苦战胜我们，让苦一点点侵蚀我们以后的甜吗？成长就需要先苦，后甘。就如海轮？凯勒，勇于跨越一切的苦，最终流芳百世。成长，需要的有很多很多，但最基本的，我们要懂得在不同的时候添加适合的调味剂。第12页/共16页成长的滋味带着一丝懵懂与不安，匆匆地便迈进了青春的大门。回首往事，成长的滋味令我难以忘怀……酸溜溜一天放学后，我兴高采烈地喊了一声：“我回来了！”家里无人回应，我急忙打开门，不想却瞧见一抹黑色的影子飞速闪过，随后就听见“啪——”的一声，我立即意识到不妙……果然，老爸老妈回来后，不问青红皂白，就狠狠地训了我一顿。我可真是跳进黄河也洗不清了，可他们难道会让我把责任“推卸”给一只“无辜”的猫吗？不会，所以我选择了忍耐。成长的滋味如品一颗酸葡萄，让我学会了忍耐。第13页/共16页甜滋滋往往从考试过后到成绩出来的这段时间是最难熬的，凭着我的直觉，回家后我必得来一盘“竹笋炒肉丝”了，出乎意料地，他们没有责备我，而是告诉我要认真地对待每一件事，努力过，付出过，就好。望着书桌上那封残留着墨香的书信，上面布满了温馨的鼓励的话语，一个个汉字亲切可爱，像小天使一样提醒我要好好学习，我心里甜滋滋的。成长的滋味似尝一粒薄荷糖，初入口时有一点冰凉，而后便是满口清香甜蜜，它让我学会了认真对待。第14页/共16页火辣辣或许是由于青春期的叛逆，奶奶一不小心就会触碰到我心中暗藏的火苗，就像那次……太阳已经爬得老高，我却才睁开朦胧的睡眼，昏昏沉沉的，眼前一片混沌，我找不到给我光明的使者——眼镜。心中的烦躁聚成了一枚炸弹，恰巧这时奶奶过来催我去吃饭，这一下子点燃了炸弹的导火索，于是炸弹爆炸了……奶奶