【推荐】企业管理实习报告3篇范文

【推荐】企业管理实习报告3篇范文在我们平凡的日常里，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。则一般报告是怎么写的呢？下面是小编收集整理的企业管理实习报告3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。

企业管理实习报告篇1经过大学x年关于工商管理理论知识的学习，我已经初步掌握了关于工商管理的根本理论知识，并逐步构成了在平常生活中有意识的应用所学知识解决平时所碰到的生活问题。对专业知识的全面了解，使得我意识到工商管理专业的特点，优势以及劣势。也全面的了解到在社会主义市场经济的形势下，以各企业要获得良好的开展所要具备的根本素质。但是这所有一切的感触和认识，都仅仅停留在理论认识的外表上，如果要从实际生活中探寻真理，把握规律，就不可防止的要从实践中获得经验，掌握一些基于理论又高于理论的实践应用，使自己的知识更上一层楼。所以今年的x月x日开始，我就开始了在xx县xx工艺品厂的实习经历。回忆实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。

一、实习相关

xx工艺品厂地处xxx县，在实习期间，我采用了看、问、做等方式。分别在生产一线，公司人事部，财务部，市场部，以及经理办公室进行过短暂的近x个月的毕业实习。

二、实习经历

1：背景

我所实习的xx县xx工艺品厂是xx的一家小型的工艺品厂，主要生产仿真类工艺品、装饰品、工艺礼品、树脂类工艺品等小商品。产品选料精良，造型新颖独特，形象华美玲珑剔透，颇有特色，具有较高的观赏价值。由于地处沿海。其产品很大局部为出口产品。这家外向型独资民营企业，建立于19xx年，总厂占地面积xx平方米，建筑面积xxx多平方米，拥有资产xxx万元，年生产潜力xxx万元，年创汇xx余万美元，创税xx余万元人民币，全厂拥有职工xxx余人，其中管理人员和技术人员占据xx%。xx工艺品厂下设两个分厂，多家代理商遍布全国各地。

xx工艺品厂虽然是一家小型的工厂。但工厂充沛利用地方资源优势和现有的技术实力，在短短的x年多时间里，相继研发出树脂装饰品和各种仿真装饰品两大系列，尤其是树脂装饰品的研制成功，博得了专家和广阔同仁的一致好评，倍受世人青睐，其逼真性、耐久性、环境适应性远远超过国际上同类产品，仿真装饰品是我厂多年来生产经营的工程，其生产规模和市场占有率高于同行业平均水平，产品远销xx、xx、xxx等几十多个国家和地区，且形势喜人。市场前景大好。

xx工艺品厂自建立之日起，就本着“以质量求生存，以特色求开展〞的原那么和“以人为本〞的管理策略，把客户的称心度与成功作为度量我们工作的一把重要标尺，靠高超的专业技术，过硬的产品质量，连续多年被市授予“先进私营企业〞、“重合同守信誉企业〞。20xx年获得“xxx质量体系证书〞。

为继续宏扬民族文化，振兴民族经济，满足世界人民发明完美生活环境的良好愿望，xx人将矢志不渝，继续加大产品开发力度，赢得消费者信赖和广大完美的市场前景。

2：实习过程

xx工艺品厂虽然只是一个小企业，但是“麻雀虽小，五官俱全。〞一个公司所就应具备的部门都有，但工艺品厂最主要的还是生产和销售，所以生产部门和市场部相对其他部门来说还是比拟庞大些。我实习的第一站就在生产部门。

根据我在企业中实习期间的察看和跟企业员工和管理人员的聊天所明白，所感觉到的。企业的核心价值观是负责，总结起来说就是：对产品负责，对企业负责，对自己负责，对上级负责。这个负责也是保证产品质量，维护工厂的正常运行的保证。其中办公室的人员还有对工作环境负责，生产线和工人的这种管理制度，这让我想起了管理学上的6S。这种办法在海尔的管理原那么上也明确提出。虽然管理者可能不明白6S到底是什么，也不明白国际的大企业也正在用他为自己发明的管理办法。也可能在本企业运用这种办法也有不完善的地方。但是能够确定的是，管理者正在运用这种办法管理自己的员工，这也使产品质量的一个很好的保证，尤其相对于工艺品来说，也是客户称心的保证。6S管理源于xx的5S管理。5S即整理、整顿、打扫、清洁和素养。是源于车间生产现场的一种根本管理技术。中国企业根据实际需要，增加了第六个S——平安。为了应对日益剧烈的竞争环境，企业对现场管理的要求在不断提高。

1.整理〔SeiRi〕：及时将无用的物品去除现场。

2.整顿〔SeiTion〕：将有用的物品分类定置摆放。

3.打扫〔SeiSo〕：自觉地把生产、工作的职责区域、设备等打扫干净。

4.清洁〔SeiKeTSu〕：认真维护生产、工作现场，确保清洁生产。

5.素养〔SHiTSuKe〕：养成自我管理、自我控制的习惯。

6.平安〔SAFeTY〕：贯彻“平安第一、预防为主〞的方针，在生产、工作中，务必确保自身、设备、设施平安。

三、实习心得体会

对即将毕业的我们来说，实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，稳固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上基本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作资料，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作潜力和分析解决问题的潜力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。

企业管理实习报告篇2一、实习目的

了解工商企业管理的先进方式和现代化管理办法，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。

二、实习时间

20xx年02月01日～20xx年03月**日

三、实习地点

***市盛世名门*****室

四、实习单位

***电梯有限公司

实习部门

销售部

五、实习主要内容

(一)公司简介：

是一家专业从事电梯销售、维修、保养等具集研发、生产、销售为一体的专业公司。其产品涵盖了项目(商业)户外和室内各种款式电梯，为客户提供全方位的半导体效劳。公司坚持以人为本，产品质量为生命，满足客户需求为使命;公司产品获得了多项国家专利，产品远销欧美、东南亚、及中东等市场，深受国内外客户的青睐。电梯维修的主要内容有：电梯在维修保养时，不得乘客或载货，必须在该梯基站放置电梯停止使用的告示;机房的电梯维修保养时，应先断开机房总电源后，才能进行各掣板的清理、保养等工作。严禁用湿毛巾檫机身;在轿顶工作时，应合上检修开关，在轿顶须停车长时间维修或保养时应断开轿顶急停开关，严禁一脚站在厅门口一脚站在轿顶或轿内长时间工作。严禁开启厅门探身到井道内或在轿厢顶探身到另一井道检查电梯;、在底坑应将底坑的急停开关断开或将限速器张紧装置的平安开关断开，底坑和轿顶、机房不得同时作业，如须同时作业，作业人员必须带平安帽，必须注意工件、工具不得下落，以防落物伤人;操作时应由主持和助手协同进行，并保持随时互相照应;操作时如果需轿内人员配合进行，轿内操作人员要精神集中，严格服从维修人员的指令;严禁维修人员拉吊井道电缆线，以防电缆线被拉断;使用的手灯必须带护罩，并采用36伏下列的平安电压;电梯维修保养考前须知：a非维修保养人员不得擅自进行维修作业，维修保养时应谨慎小心，b二作完毕后要装回平安罩及挡板，清理工具不得留工具在设备内，c离去前撤除加上的临时短路线，电梯检查正常前方可使用。

(二)公司宗旨：

21世纪的今天，经济高速开展，各行业的电力耗费严重，国内各省市在用电顶峰期都出现了拉闸限电的情况。解决电力紧张的议题已经提到了国务院的议程;况且能源不足本来就是每个国家面临的问题，解决能源忧虑是每个国家和人民必须考虑的基本问题。俄菲照明本着绿色照明，节约能源为使命，配合国家的节能排放政策，为客户提供优质的节能型照明灯具为目的。照明亮化是每个城市繁荣的象征，目前很多亮化工程一味的追求美观，对能源的耗费没有太多的考虑，因此光损耗严重。俄菲照明在满足人们对光的需求下，尽量的使用大功率LED照明灯具，尽量多的节约能源，以求为国家为人民做出应有的奉献。

(三)实习内容：

在公司实习期间，我从事的销售经理工作，主要负责销售部的日常工作，包括制定替换方案，对销售人员的在职培训，制定替换人员的绩效考核和鼓励机制;对替换人员的监督和管理;对供给商的分析了解，对市场行情的调查;对替换本钱的合理控制，学习公司替换业务流程;与公司其他部门之间的配合，与公司财务部的对接等工作。替换部对于公司来说，责任重大，公司的本钱控制和利润的大小，替换部的发挥至关重要。因此有条理的工作、合理的安顿、替换业务的熟悉、科学的管理伎俩，是替换经理必须具备的应有素质。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上基本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的根底，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存开展。刚进入单位的时候我有些担忧，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及开展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。

企业管理实习报告篇3我于20xx年11月24日至20xx年4月11日在合肥易达教育管理咨询有限公司，从事教育咨询工作，主要工作内容是邀约家长上门，并为来访家长提供免费咨询，进而针对有补习需要的学生及家长推销公司的教育效劳。

一、实习目的

毕业实习是大学生学习中的一项关键环节，他是我们学习的检验，通过实习，我们把书本所学的一些理论应用到实践中去，工学结合，培养锻炼我们的社会实践能力，同时也是我们初步进入社会，适应社会生活的开始，让我们从大学的象牙塔走向社会这个大染缸去适应各种人群，独立处理学习工作中的问题，为我们以后的生活和工作打下坚实的基矗

二、实习单位介绍

易达教育管理有限公司主要从事培训教育领域，目前主要承做VIP一对一专属文化课辅导和艺术培训两大类别。VIP高端一对一：主要从事小学到高中文化课辅导，语文、数学、英语、物理、化学等课程，高新校区：在长江西路高新区鼓楼商厦，合家福商务中心8层，包河校区：在马鞍山路绿地海顿国际大厦5层，每个校区面积850平米以上;艺术培训中心：开设琴棋书画、舞蹈、跆拳道等兴趣类培训，史河路校区：在史河路拓佳广场二楼，明发校区：四里河路与北二环交口明发商业广场C区。每个校区面前1000平米以上;公司以“对每一位家长负责，对每一个孩子负责“的教学理念，弘扬“五心〞文化精神，即爱心、细心、关怀、耐心、责任心，提倡“五勤〞精神，即脑勤、眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤。公司为每位员工提供足够的开展空间和开展平台，培养大批优秀的教师和教学管理人员，易达真诚欢迎每位学员能够参加易达高兴的学习，为实现自己的理想和父母的愿望，创作美好的明天而奋斗。

核心思想

有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的《是高效、低效还是无效《所谓“有效〞，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或开展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的开展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或开展是教学有没有效益的惟一指标。

教学理念

1.关注学生的进步和开展。首先，要求教师有“对象〞意识。教学不是唱独角戏，离开“学〞，就无所谓“教〞，因此，教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的开展〞的思想。其次，要求教师有“全人〞的概念。学生开展是全面的开展，而不是某一方面或某一学科的开展。教师千万不能过高地估计自己所教学科的价值，而且也不能仅把学科价值定位在本学科上，而应定位在对一个完整的人的开展上。

2.关注教学效益，要求教师要有时间与效益的观念。教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把“效益〞理解为“花最少的时间教最多的内容〞。教学效益不取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。

3.关注可测性和量化。如教学目标尽可能明确与具体，以便检测教师的工作效益。但是并不能简单地说量化就是好的、科学的。应该科学地对待定量与定性、过程与结果的结合，全面地反映学生的学业成就与教师的工作表现。因此，有效教学既要反对拒绝量化，又要反对过于量化。

4.需要教师具备一种反思的意识。每一个教师要不断地反思自己的日常教学行为：“我的教学有效吗《〞“什么样的教学才是有效的《〞“有没有比我更有效的`教学《〞

5.有效教学也是一套策略。要求教师掌握有关的策略性知识，以便于自己面对具体的情景做出决策，并不要求教师掌握每一项技能。

五心文化

爱心、耐心、关怀、细心、责任心。

易达教育，对每一位家长负责，对每一位学员负责

《《教研部提出

三、实习内容

实习内容在此次实习中，有苦有乐，体会到了工作中的困难和压力，也感受到了工作中的成就感和喜悦感。与实物销售相比，效劳销售的技巧性和难度也相比照较大，没有真实的商品，仅凭我们的介绍把教育效劳推销给学生和家长，让其在听完我们的介绍分析之后认可我们的教育，相信我们的教育是有效的，这样的销售模式给了初出茅庐的我很大的压力和挑战。

(一)顺利面试

之前的时候一直在宿舍等，当有人给我打让我去面试的时候，心里又开始就纠结，面试哎，怎么准备啊，自己好似有什么都不会。最后只好在第二天的时候，硬着头皮过去了，面试我的是校长助理，黄老师，衣着简洁朴素，为人也很好，面试的主考官给人的感觉就很舒服，所以在我们沟通之中，渐渐的就没了紧张的感觉。后面还有复试，复试的时候，是校长面试我的，沈校长，一个女强人，给人的感觉就是雷厉风靡的那种人，有点严肃，但在后来的接触中，在她身上学到了很多东西。

(二)特别的培训

刚来的时候有很多培训，新人的公司流程，薪资待遇等等，后来还有咨询部培训，现场咨单模拟和录音分析，而且作为一个新人，是黄校助带领我的，让我看了很多资料还有话术，然后业绩了很多东西，我想这些应该都是一个新人必学的东西，怎样在里面和家长沟通，怎样邀约，到处都是困难，但在黄校助和同事的帮忙下，我也渐渐步入“正轨〞。

(三)分配工作地点

我们这边都是边培训边上岗的，所以会有很多之前的家长“死在〞新人的手上，因为面试的是咨询师，而且包河区离我们学校比拟近，所以我选择了留在包河区，并没有去高新区。而且包河的团队比高新的团队更和谐，更有力量。

(四)试岗

因为之前没有接触过这类工作，所以对工作类容和具体操作我并不是特别了解，公司安顿我在咨询部就是平时大家工作的地方试岗三天，看大家怎么打邀约家长和学生，如何和家长谈论价格等等一些问题。在同事们打的时候就觉得他们大家都很努力，而且充斥激情。同事们对工作的态度都很好，所以当我在其中的时候就觉得融入他们，自己会成长。

(五)正式工作

1.分配资源

试岗结束后，在这三天的打中，我也差不多知道如何打约访家长了，校助给了我一些打印的学生姓名和家长的联系方式的信息资料，看上去之前也有同事打过，上面有各种各样的记录。之后校助给了我一部和一个笔记本，这些就是我的工作资源。

2.第一个约访

呼出之前心里总是一直在紧张，不知道要和家长说什么东西，所以那是也就对着话术本进行对话，时间上心里还是没有底气，因为对这些东西并不是很了解，但渐渐的打得多了，什么样的家长都见过后，以后也就没有什么了，不会在为家长挂而伤心，也不会胆怯，更不会不知道和家长说什么了。

3.第一次现场咨询

呼出的时间长了，总是会有家长过来的，第一次咨单的时候，除了紧张还是紧张，习惯于沟通，面对面沟通尽然有点不太适应，但后来在校助和校

长的帮忙下，成功签单，自己很开心，但也很感激同事们