同桌的汇总5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——同桌的汇总5篇同桌的作文汇总5篇在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、讨论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的同桌的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同桌的作文篇1

高高的个头，瘦瘦的体型，浓黑的板寸，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，一双不大却炯炯有神的眼睛，笑起来便眯成了一条线，这就是我的同桌，一个阳光而且帅气的男生。但一开始我却不喜欢他。

他嗓门特别大。上课回复问题时常把我吓一跳，下课也总是爱嚷嚷，整个教室，甚至整个楼层都能听到他的声音。我总在心里说，“小点声不行呀，跟打了激素似的。〞我总觉他太吵太闹，好像他一刻也不能宁静下来。

他总爱问问题。“喂，演绎的绎怎么写？〞“这个句子结尾是应当用句号还是慨叹号？〞“这个英语单词怎么读？〞这不，他又在向我发问了，哎，他就像是《十万个为什么？》，总有那么多的问题。“没时间，没时间，你问别人吧！没看见我正在做作业吗？〞他也从来不生气，只是呵呵一笑，或者跑去问别的同学，或者让我有时间时再告诉他。

他总是爱粘人。“贾哥，一起去食堂吃饭吧。〞“贾哥，走，打会乒乓球吧。〞“贾哥，放学一起回家吧。〞简直就像块“橡皮糖〞。

但后来发生的一件事，让我完全改变了对他的看法。那是一个中午，刚刚还艳阳高照的天气突然间就乌云密布，下起了瓢泼大雨。随着下课铃声的响起和老师的一声“放学〞，没带雨伞的我便像离弦的箭一般冲出了教室，冲进了雨里，一心只想着赶快跑回家。

“贾哥，贾哥，等等我！〞

好像是我的同桌在叫我，哎，雨下这么大，还要粘着我，可真够烦人的！我没理他，继续加速度。刚出学校大门，一不留神，脚下一滑，重重地摔倒在了雨里、泥里，好一阵回不过神来，那叫一个疼，那叫一个惨。正吭哧吭哧着准备往起爬，“贾哥，没事吧。〞完了，是“橡皮糖〞，他该嘲讽我了。“方才喊你咋不理我，我带伞了，我送你回家吧！〞说着便把惨不忍睹的我扶了起来，帮我擦掉脸上的泥水。原来他是想和我共撑一把伞，我错怪他了！

从那以后，我不再像以前那么烦他了。而且我发现：上课发言嗓门大是由于他信心满满；下课爱吵吵是由于他能和同学打成一片；总向我问问题，是由于他谦逊好学；爱粘人是由于他想和我成为好朋友。逐渐的我发现他身上还有更多的闪光点。

他，乐于助人。无论别的同学遇到什么困难，他都会毫不踌躇的伸出援助之手。班里的一位同学手骨折了，行动不是很便利，拎书包，拿课本等一切需要用手做的事情，他都主动承受了下来。下课、放学时，他还联合了几个大个子男生，共同担任“保镖〞的角色，形成一个包围圈，护着受伤的同学上下楼，上楼。

他，聪明好学。数学题总能做地又快又好，还被选为数学课代表。数学上遇到难题时，他总能伸出援助之手，耐心的帮我解答，他的解题思路和计算速度让我很是佩服。

他，爱好广泛。书法、篮球、素描都是他的特长，特别以书法见长。虽然我也学书法，但他功底比我厚，水平比我高。难能难得的是在练习书法时，他特别能静下心来，从不受外界环境的干扰，所以他的书法作品往往加入各种展评，还获得过不少的荣誉。

现在，他是我学习中的模范，也是我生活中的知己，希望初中三年，我们能相互学习，共同进步，实现自己的梦想。

同桌的作文篇2

在我刚上一年级的时候，我就和路佩琦成了同桌。我们俩爱好一样，脾气相投，很快就成了形影不离的好朋友。我们每天一起上学、放学，一起写作业，一起玩耍，在别人眼里我们就像亲姐妹一样，好多同学都很羡慕我们。但是我们也有闹别扭的时候，还差点让我们的友情决裂。

那是三年级第一学期的一天，爸爸出差回来时给我买了一架遥控直升飞机，当做生日礼物送给了我。这架飞机可美丽了，金黄色的机身在阳光下闪闪发光，让我爱不释手。我迫不及待地把它拿到小区的草坪上，用遥控器操纵它飞上了天，飞机在空中变换着神态，看着它我心里甭提多愉快了。有的小朋友也想玩一玩我的飞机，但遭到我的拒绝——我怕别人把它玩坏了。

当然，我有了好玩具确定不会忘掉路佩琦。其次天，我就把路佩琦请到我家，要和他一起共享放飞机的开心。由于她是第一次操纵遥控飞机，很不熟练，在操纵的时候手一颤按错了键，突然飞机失去操纵，重重地摔到了地面上，飞机马上变成四分五裂，我们俩都傻眼了。我对他大声呵斥：“你是怎么搞的！你把我飞机摔坏了！你赔我飞机，赔我飞机！！〞我几乎要冲上去打她。她呆呆地看着我，脸涨得通红，眼泪开始在眼圈里打……突然她也冲我吼了一句：“赔你就赔你！〞说完就跑回家了

一眼，一个星期过去了，我们谁也不理谁。可我心里很别扭，我看得出来她也很不得劲。下午放学，我鼓足勇气给她打电话向她道歉，她却不在家。我刚刚放下话筒，就听到了敲门声，我开启门一看，原来是路佩琦。她怀里抱着一架玩具直升飞机，很不好意思地看着我，红着脸，对我说：“对不起，把你的飞机摔坏了，但我是不提防，请你原谅我。这是我让我爸爸买的直升飞机，和你的一样，赔给你。〞我急忙说：“是我错了，不该向你大吼大叫，你也原谅我吧，我们还做好朋友，好吗？〞她用力点了点头，拉起我的手说：“咱俩一起去放飞机吧！〞我们手拉着手，高愉快兴地向草坪走去

直到现在，我们俩再也没有发生过一次矛盾，成了一对真正的姐妹

同桌的作文篇3

在小学时代，每个人都换过几个同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今见过既“自恋〞又有“警戒性高〞的同桌。

他有一头乌黑的头发，一对浓而黑的粗眉毛，一双敞亮的龙凤眼，高挑的鼻子，还有一张永远说不完话的嘴巴。

我为什么说他自恋呢？由于他往往说自己是神机妙算的诸葛亮，又因他是《报仇者联盟》的粉丝，所以他又和我面前的《报仇者联盟》的粉丝王浩天同学，扮起了钢铁侠和蜘蛛侠。唉，为了保护他弱小的心灵，我没忍心说穿我的同桌。

肖晨的警戒性很高。一天下午，第一节课下课时，林文和王浩天开始了“恶作剧〞。王浩假装与肖晨说话，而林文静静地用衣服当作绳子绑在他的椅子腿上，冷不丁一下子往后拉，肖晨竟然没有大叫！他只是拍着手说：“真好玩！再来！〞林文愣住了，这完全不在他的预料中。肖晨应当是大喊：“啊！救命呀！〞这个话的，我在旁边捂着肚子大笑着。由于肖雨晨的警戒性高！

警戒性高且又自恋的人就是我的同桌——肖晨。

同桌的作文篇4

最近，班里特别流行一种找东西的书，当然，我和我的同桌也不例外，我也买了一本，放在我们两个的中间，我找这边的，他找那边的，边找，还边比赛，逗死我了。

“呀呀呀呀呀，你是不会超过我的`，束手就擒吧。你，米西了。哈哈哈哈，〞我对同桌说“哼哼哼，我得意的笑，我得意的笑……气死你丫气死你，气死你丫气死你。〞同桌被我逗得哈哈大笑。我又说：“笑什么笑，找你的图片吧，你很快就要输了。〞说完，我又埋头冒死起来。我边找边哈哈大笑，“什么你要输了〞、“你要喵呜了〞什么的，等等等等。

哈哈，结果还是我赢得多。这说明什么呢？这只能说明我的眼里比他好。嘿嘿，有些高傲了是吧，但是，我可不觉得这是高傲，我觉得，这是骄傲。

我和好多同桌关系都很好，譬如：我和王雨，连着三次换座位都在一起坐。我和蒋彭宇，他不欺负女生，尽管他是学武功的，和女生在一块，就跟比女生还女生似的。还有，我和现在的同桌，他特别幽默，不管说什么都会被逗笑，有时，我还往往被他逗笑。

我们同学与同学之间相处，就应当和平相处，而不是，在一起“打架〞、“吵架〞……就算是打架，也应当是比成绩，比学习。

同桌的作文篇5

自上学以来，我的同桌调换过无数次了，大都是由于同桌不习惯我，主动提出要换座位的。（可能是我话太多，别人不喜欢的起因吧！）

吕元杰是我现在的同桌，他中等个儿，没我长得高，但头发长得比我密，饶好玩儿味的是，他额头上那些刘海，总会随着他说话的语调，不时地扬起落下。

我的同桌很可爱，最主要的是，他不嫌弃我的缺点，总是在各方面给予我帮助，促使我不断进步。

他有四个突出的特点：一，乐于助人；二，跑得快，跑起来可以用“快如风〞形容；三，背诵能力高，每次科学社会考试都拿总分值；四，喜欢搞笑。

记得一次上音乐课时，由于我稍迟到一会，同学们已经都去音乐教室了，我就慌张地从书包拿出美术课本（跟音乐课本模样差不多的），急匆促地奔向音乐教室。等上课翻书时，我才发现自己拿错了课本，周边同学向我投来有点“幸灾乐祸〞的笑，正值我感觉好是无奈之刻，我的同桌吕元杰把他的课本向我这边倾斜了过来。我的心一下平稳了大量，即刻感谢之情涌上心头，当老师发现我没带课本时，他还向老师帮我解释原因，替我圆场。我对同桌的感谢再次增进一步，心里想：吕元杰，你真是乐于助人啊！

在一次体育课中，老师测试跑步，我虽然累得上气不接下气，却也只得了个小组第三名，而吕元杰看上去跑得很轻松，却跑了第一的好成绩。我感到很是纳闷，就去询问了他，他告诉我，跑步也有诀窍的：一开始不能太用力，但也不能落下，拐弯处，要放慢速度，最终要冲刺。我的同桌真厉害啊，看来我以后得多向他学习，由于中考时，体育也要考的，他已允许我，收我为徒啦！我为有这样的好同桌感到很愉快。

自从上了三年级后，科学社会也成了我们的考试科目，我最不喜欢背诵东西了，去年冬天质检考试中，我的科学仅仅考了39分，由此名次也一落千丈，成了全班14名，我很是失望啊，而我的