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苏教版小学五年级下册语文期末考试试卷6(无答案题—二三四五六(5分得一、按要求写(13分看拼音,规范地写出词语。xī yù fù lí páo zhuānɡ 瞻 俯 游览仰()坑道里排列着的兵俑、马俑,我们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服()巍然屹立在眼前的金字塔,我们也不得不叹服于古埃及人民的无穷智慧。()中山陵的先生陵寝,()维也纳的按照要求填上四语。评一评人物:海伦·凯勒)郑和)赞一赞景物:蜡梅花)惠山二泉)聊一聊话题:抗洪救灾二、选择 (10分)“神舟”飞天)1.。⑴不 ⑵倔 ⑶乌江天险飞渡词语搭配不恰当的 ⑴修订计 ⑵修理铁 ⑶修剪果树。 衣服的小来到树林里,她是跟着特意到这儿来照相的衣服太艳丽 。⑴好像一只金色的蝴 ⑵闪亮得让人晃⑶都像一张金色的书 ⑷一朵红云在金色的树海里飘动三、连线(4分《早 司马 除了宇宙,最可爱的只有孩子《我和祖父的园子 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛《史记 人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛《只拣儿童多处行 一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣四、根据课文内容填空(14分走进玉澜堂的院落里,眼 ,那几棵大海棠树,开满 诗词中的自然之美“黑云翻墨未遮山, ;童趣之美“ ,飞入菜花无处寻;精神之美“红军不怕远征难, 对仗之美“接天莲叶无穷碧, 哲理之美“春色满园关不住, 学习这册语文书,我们欣赏 乐曲的优美;了解 五、阅读短文,完成练习(19分(一《灰椋鸟》片先回来的鸟儿在林内不停地鸣叫好像互相倾诉着一天的见闻和收获又像在呼唤未归的同伴和女儿后到的鸟与林中的鸟互相应和边飞边鸣很快找到自己栖息的处所与熟悉的伙伴会合用 ”线画出实实在在的描写,用 ”画出作者的联想(二)没有不受伤的()历史悠()陈列室也在逐步扩大,从最初的一间小10万只船舶的模型。(shè业的卓越贡献,而是因为每一个船舶模型上面雕刻的文字!50116次遭海盗抢掠,921次发生故障抛锚搁浅。每一个模型上都有这样的文字,详细记录着该船经历106000620里航行,就会受伤,就会遭遇为逆境而放弃了追求,如果因为受到了就一蹶(jué)不振,那你就大错()()会遭遇风险。没有(1)(2)(3)(4)(5) 文章第三自运用了怎样的说明方式?这样写有什么好处?新课标。如果你来到这里,会从这儿获取怎样的精神
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