关于考试为题的作文锦集6篇范文

关于考试为题的作文锦集6篇范文在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要防止无结尾作文的出现。则问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的考试为题的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考试为题的作文篇1

今天我怀着无比快乐的心情来到学校，到教室里一看。啊!我大吃一惊，同学们都在认真复习，我也不干示弱拿起书本认真的复习起来。

“叮铃铃……〞清脆的上课铃声响了，开始考试了我的心忐忑不安。同学们的心情也是异常的紧张。教室里鸦雀无声，我拿起试卷一看，太简单拉，我那颗紧张的心也渐渐的轻松下来。我连题目都没审就做了起来。教室里一片写字声。时间过的可真快啊!我也差不多做完了。可我一遍也没检查就在桌子是乱涂乱画，下课了，老师收走了卷子。我心情特别的愉快，特别的轻松。回到家妈妈问我考的怎么样，我骄傲的说:"96分，没问题。〞妈妈的脸像花儿一样绽放，我也非常的快乐。心想：“当试卷发下来后，同学可肯定会跑来祝贺我，向我投来羡慕的目光。〞我越想越快乐，心里就像吃了蜜糖似的。

拿报告书了，我像一只高兴的小鹿来到教室，老师念着同学的名字和分数，这时我正陶醉在喜悦中。忽然老师念到了我的名字：“龙灵84分。〞这时我吃了一惊，拿过试卷泪水老是在眼眶里打转。试卷上鲜红的84分刺痛了我的心。我呆住了，认真的看着错题。都怪我的粗心，都怪我的骄傲。我像一只泄了气的皮球，拖着惨重的脚步回到了家。

我感受到了暴风雨来临之前的平静，不知到家后会有什么酷刑等待着我。

考试为题的作文篇2

考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到褒扬.所以我每次考试都既兴奋又紧张.特别是本周的半期考试让我…….

那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来了，因为如考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题时还未遇到超出我的极限.好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态.经过反复思索,终于想出了打倒对手的办法.现在我用我的智慧在语文考试中战胜了所有敌人.我不禁兴奋起来.

到了数学时,我不再紧张.因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将.躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的‘‘大风浪’’.挡住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。

这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。

考试为题的作文篇3

一、材料：李芳也来加入毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外〞“这样做真不容易〞展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)六年的小学生活即将结束。回忆这六年的生活，你一定会有许多感叹，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以?如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)“尝试〞也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不论怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目?那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗〞等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择适宜的语言。要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的开展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情开展顺序写，条理分明，结构完整，字数400个以上。

十一、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的局部用“／〞线划去，留下唯一正确的一个。

①?我的同桌刘兵》这篇作文应重点写〔我刘兵〕。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一

下，这种写法叫做〔前后呼应承上启下〕它可以使文章前后联系紧密。

(2)?春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。〔〕〔〕〔〕①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。〞

2．看图作文。仔细察看图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关怀。要求表达有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。〔题目自拟〕全文不少于350个字。

十二、他〔她〕这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写分明，并写出自己的看法或想法。

要求：〔1〕中心明确，内容具体，条理分明，语句通顺。

〔2〕字数在500字左右。

十三、我这堂课

要求：从“喜欢〞、“不喜欢〞、“讨厌〞当选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代分明是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、和煦

要求：〔1〕写一件表现人与人之间真诚关怀帮忙的事。

〔2〕内容具体，条理分明，语句通顺。

〔3〕文章在400字以上。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后呼应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。十六、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的`心里话。

十七、愉快的一天

要求：〔1〕选择一天中的一两个事例来写。

〔2〕中心明确，叙事具体。

〔3〕450字左右。

十八、我学会了

要求：〔1〕先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

〔2〕要围绕中心，按事情的开展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

〔3〕500字左右。

十九、想起这件事，我就

要求：〔1〕把题目补充完整。

〔2〕中心明确，内容具体，条理分明，语句通顺。

〔3〕字数在450字左右。

二十、我得到了

要求：〔1〕在横线上填上一个适当的词语，如“褒扬〞、“锻炼〞、“理解〞、“教育〞、“关怀〞、“教训〞等，把题目补充完整。

〔2〕通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

〔3〕450字左右。

二十一、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起〞选择二、三件事，把人物的本事表达下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝〞了；小帮手；妈妈笑了〔任选一题〕

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个时机锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景

考试为题的作文篇4

我们即将迎来第二单元考试，根底知识很多，上次考得并不是特别理想，这次我更抓紧了。我打开语文书，一篇课文一篇课文地读着，把老师上课讲的重要知识反复的背，语文园地更是同样不能马虎，我一个字一个字的看，书上的知识该背的背了，该记的记了，我便开始准备作文，我把稿子拿出来，记住了重要的几个时间段，记住了大略内容，我又开始读语文书，生怕把细节给漏了，时间在那一刻是多么的珍贵。

试卷发下来了，期末的座位顺序，增添了几份紧张感，我大略浏览了一下试卷，题型不算难，动笔，争分夺秒的写着，有几道题把我难住了，我多读了几遍，想了一会儿，实在写不出来，开始继续写后面的题，根底题过了，阅读过了，作文了，我赶紧把我记住的关键词写在了草稿本上，“题目，开头，内容……〞我丝毫不敢耽搁，格子写满，附纸继续写，终于，我写完了我松了一口气，但我并没有停下笔，把之前空着的题补上，有的绞尽脑汁也想不出来，就把我觉得差不多的答案填上去。分数是珍贵，为什么不试一试呢？

试卷发下来了，一个大大的92分在正面，有些失望，看看题目总是“哦，这个我会写，题目没看清，我马虎了……〞为什么不细心一点，我责备自己。几天的复习被你一个马虎就概括了吗？总是下一次好好考，总是犯一些低级错误，我一定要把这个坏毛病改掉，彻底改掉。

不仅考试如此，生活更是要严谨。

考试为题的作文篇5

一天早晨，我吃完早餐后就拿起手机玩了起来。过了一会儿，我看到手机上的时间到7：14时，我就赶紧背起书包，高快乐兴地去上学了。

到了教室，我立马找到自己的座位，就坐了下来。过了一会儿，等人都到齐后，数学老师就告诉我们：“今天你们要进行一场考试。〞当我一听到要考试时，我开始紧张，心里默默地想：完了!我还没有复习呢，怎么就开始要考试了《估计这次要吃“竹笋炒肉丝了〞。

考试开始了，我就在紧张地答题，一直写到结束。中途答题时，手还抖了几下，就好似手被人咬了几下似的。当我检查好后就交给老师了，我的心里终于放松了许多。

可是，到了下午，我又很紧张了，等老师说“现在宣布成绩〞时，我就更紧张了，没想到老师这次是从高报到低，只听见“王世元97〞，我简直不敢相信自己的耳朵，当所有同学的目光投向我时，我都有点不好意思了。

我开开心心的回到家中，妈妈迫不及待地问：“考了多少《〞“98!〞我开心地答复。妈妈一听，狠狠地亲了我一口。我的心里顿时就充斥了和煦。

虽然这次我侥幸地考了个高分，但是我还是觉得以后可不能贪玩，要不然结局可就大不相同了。

考试为题的作文篇6

都都是是作作弊弊惹惹的的祸祸

初听朋友谈到作弊时，我还有点不相信。考场上与老师对垒，岂不是太岁头上动土，谁有则大的胆呢？同学们见我那傻乎乎的劲头，一个个笑我幼稚。这不，舞弊高手李翔正在滔滔不绝地传授他的“作弊七诀〞，瞧瞧前后左右，都是黑压压的听众。想想他们刻苦钻研作弊的那股劲头，我时常哑然失笑，那功夫要能用到学习上就好了。

这次考试后，我又禁不住傻乎乎地问前桌：“为何要作弊？〞她笑着说：“不作弊，考不好是必然的，作弊被抓那么是偶然的，所以，我唯有作出这种选择。〞这种“经典妙语〞竟出自一个平日课堂上胆小女孩的学友口中，我更是诧异不已。

前几天，班上举办有奖知识竞赛，想不到冠军竟落到了李翔手上。有的同学表示诧异，暗暗议论着；有的同学心知肚明，颇有几分不服。李翔也毫不掩饰，私下里羞涩地对我说：“这次抄过了头，盖住了你这位文豪，实在有愧。〞见他有回心转意之意，便劝他放弃算了，可他顿时变得一本正经起来。“你们嫉妒，是不是？〞就这样，翔还是被老师推为加入学校决赛的选手。

那天，全校一千多人汇集在大会堂，翔和几位高手一起出场了。由于比赛实行的是一比一的淘汰制，看到其它同学镇定自假设的神态，我们都为他捏了一把汗。翔的第一道题目是背诵?忆江南》，见到他运气这么好，抽到如此简单的题目，我才暗暗替他松了一口气。可翔左顾右盼，手足无措地乱抓了半天，没有说出一句话来，正当大家起哄时，他竟然念出了“白发三千丈，缘愁似个长〞