第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

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“人类已经掌握了可以毁灭自己的高度技术文明手段，同时又处于极端对立的政治及意识形态的营垒，最重要的精神就是中国文明的精髓——和谐，中国如果不能取代西方成为人类的主导，那么整个人类的前途是可悲的。”

——英国当代著名历史学家汤因比第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1主要内容一、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程二、毛泽东思想三、邓小平理论四、“三个代表”重要思想五、科学发展观主要内容第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程

卡尔·马克思简介

1999年,英国广播公司评选“千年最伟大的思想家”，马克思名列榜首。(爱因斯坦\牛顿\达尔文)1999年,英国路透社评选“千年风云人物”马克思名列第二,仅次于爱因斯坦。2005年,英国广播公司评选“最伟大的哲学家”，马克思荣登榜首。2005年，德国评选“最伟大人物”，马克思当选。(1818.5.5—1883.3.14)

德国人西方人自己的答案：*英国广播公司发起“在我们这个时代”评选栏目的主持人布拉格说，“马克思似乎对全世界的主要问题都给出了答案。”*路透社在报道评选结果时说，“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响。”*英国公众认为：今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。

1843年

马克思与燕妮

1844年8月，恩格斯来到巴黎，拜访了马克思。这是一次历史性会见。从此他们开始了前无古人的伟大合作。

1、1845年《关于费尔巴哈的提纲》与

《德意志意识形态》2、1848年《共产党宣言》

3、50年代《资本论》三易其稿于1867年9月发表第一卷

4、70年代《哥达纲领批判》

马克思的主要著作：

1867年，马克思的《资本论》第一卷完成。《资本论》的第二、三卷在马克思逝世后由恩格斯整理分别于1885、1894出版。墓志铭：历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界。“马克思主义”的定义：狭义——关于马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。广义——不仅指马克思恩格斯的观点、理论和学说的体系，而且还包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

诞生于十九世纪四十年代欧洲的马克思主义，以与时俱进的伟大精神，继承人类优秀的文化成果，顺应时代发展的要求，创立了科学的世界观和方法论。为人类认识世界和改造世界提供了行动指南。

马克思主义传入中国，是中国人向西方寻求救亡图强真理这一漫长历史过程发展的必然结果。中国为什么会马克思主义?千年局变一、关于“马克思主义中国化”的认识过程

1938年10月，毛泽东在《论新阶段》的讲话中第一次明确提出“马克思主义中国化”的命题。马克思主义为什么要中国化？

1、是解决中国问题的需要。

2、是马克思主义理论的内在要求。

3、是中国革命经验的概括和总结。二、“马克思主义中国化”的思想实质用一句话概括：

“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。”

马克思主义“在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按着中国的特点去应用它”。三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义

马克思主义传入中国之后，需要有一个传播、结合和融合的过程，先后经历了五个比较重要的阶段。1、马克思主义中国化的历史进程2、马克思主义中国化的意义推进了中国的民族独立、人民解放和社会主义现代化的历史进程。以前所未有的广度和深度促进了中国人民思想观念的现代化和中华民族文化的现代复兴。中国化的马克思主义是中国现代化和中华民族伟大复兴的理论指南和精神支柱。四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果

第二节毛泽东思想马克思主义中国化的第一个理论成果

——毛泽东思想

毛泽东(1893.12.26—1976.9.9)

字润之，笔名子任

出生于湖南湘潭韶山冲

博览群书《毛主席语录》:

它是毛泽东著作中名言警句的选编本，发行量位居世界第二（仅次于《圣经》）。因为最流行的版本用红色封面包装，又是红色领袖的经典言论，所以文化大革命中被普遍称为“红宝书”。毛泽东经典语录:

一条千古不变的真理：枪杆子里面出政权！

最鼓舞人心的一句话：星星之火，可以燎原。

最豪迈，最傲气的一句话：一切反动派都是纸老虎！

最谦虚的一句话：这只是万里长征的第一步！

最震撼人心，最震撼世界的一句话：中国人民从此站起来了！

最正气凛然的一句话：人不犯我，我不犯人。

最无奈又最具神秘性的一句话：天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！

最自负的一句话：自信人生二百年，会当击水三千里！

最有讽刺意味的一句话：解放军来了，司徒雷登走了。

毛泽东与杨开慧杨开慧与岸英、岸青1924年在长沙的合影

毛泽东与贺子珍1936年在陕北毛泽东与江青在延安一、毛泽东思想的形成和发展A、时代背景:

20世纪上半叶帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题。B、实践基础:

中国共产党领导的革命和建设实践

1、在深入研究中国国情和反教条主义斗争中初步形成主要代表作：

《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》

形成了农村包围城市、武装夺取政权革命道路的理论，提出了思想路线问题。

2、在开创中国革命新局面中走向成熟

提出抗日民族统一战线新方针，提出武装斗争的新理论和统一战线的新策略等。主要代表作：

《论反对日本帝国主义的策略》《中国革命战争的战略问题》《实践论》《矛盾论》

3、在中国革命高潮中多方面应用和展开

系统完整地提出了新民主主义的理论

1945年在中共七大上，毛泽东思想被确立为全党的指导思想。标志着党在理论上的高度成熟，标志着马克思主义同中国实际相结合产生的第一次历史性的飞跃。主要代表作：

《〈共产党人〉发刊词》《新民主主义论》《目前形势和我们的任务》《论人民民主专政》

4、在社会主义革命和建设的实践中得到丰富和发展主要代表作：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》《坚持艰苦奋斗，密切联系群众》《学习马克思主义的认识论和辩证法》《论十大关系》毛泽东思想是科学的思想体系

1943年7月8日，王稼祥的文章《中国共产党和中国民族解放的道路》中正式提出：毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义，中国的布尔什维克主义，中国的共产主义。二、毛泽东思想的科学体系和主要内容毛泽东思想是科学的思想体系

1981年由邓小平同志主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中表述为：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是科学的思想体系

1982年9月，中共十二大通过的《中国共产党党章》中的表述做了进一步完善，毛泽东思想“是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结”。毛泽东思想是科学的思想体系

第一，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。第二，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第三，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。三、毛泽东思想的历史地位和指导意义第一次飞跃开国大典遵义会议党的七大毛泽东思想

第三节邓小平理论马克思主义中国化的第二个理论成果——邓小平理论邓小平理论

邓小平（1904.8.22——1997.2.19）

四川省协兴乡牌坊村

邓小平的“三落三起”：

1933——19341966——19731976.4——1977.7

邓小平与卓琳许明与孔原，卓琳与邓小平

解放战争中的邓小平与刘伯承1、时代背景

邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，逐步形成和发展起来的。邓小平理论产生的历史必然性一、邓小平理论的形成与发展两个时代主题第一个时代主题：战争与革命（深挖洞、广积粮、不称霸）第二个时代主题：和平与发展（求和平、谋发展、促合作）时代主题的变化是国际关系中最重大的变化。五大动因推动时代变革第一，20世纪两次世界大战的惨痛教训。第二，核武器对战争的制约作用。第三，全球化的影响。第四，西方世界进行了深度改良。第五，全球化的发展，南北距离的拉大。

第一，20世纪人类经历了两次世界大战，战争给人类带来了惨痛的教训。

研究战争的历史学家说，过去一共打了1.25万次战争，有人说多了，有人说少了，但是有一点大家没有争论，就是人类打了无数次战争，但是最惨烈、最血腥的就是两次世界大战。加在一起死了多少人？差不多1亿人。那时世界总人口是22亿。《联合国宪章》的第一句话就是“我们联合国的各国人民，决心使后代免除战争的浩劫。”——这是人类的良知。第二，核武器的出现对于战争是一种制约作用。

“一战”和“二战”相隔的时间很短，只有21年。但从二战结束的1945年至今没有出现世界大战，核武器起了一定的遏制作用。第三，全球化带来的影响。

中国经济一旦放慢速度，美国马上会受影响，这种你中有我、我中有你的态势，在历史上是不曾有过的。第四，西方世界进行了深度改良。

由于19世纪兴起的国际工人运动和十月革命，以及战后社会主义国家的兴起，特别是苏联的快速发展，导致社会主义阵营与资本主义阵营的对抗，在强大的内外压力之下，西方世界进行了深度改革。

第五，全球化的发展，南北距离拉大。

邓小平说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。”2、历史和现实的根据邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。邓小平理论产生的历史必然性3、理论基础邓小平理论是在继承马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上，逐步形成和发展起来的。邓小平理论产生的历史必然性确立主题第一阶段

从1978年中国共产党的第十一届三中全会到1982年9月中国共产党的第十二次代表大会，是中国社会主义建设事业的一个转折时期，在这个时期，形成了邓小平理论的主题——“建设有中国特色的社会主义”。邓小平理论的形成与发展形成轮廓第二阶段

从1982年9月中国共产党的十二大到1987年中国共产党的十三大的召开，是中国进行全面改革、扩大开放、社会主义建设事业全面发展的阶段。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本的理论问题和实践问题，邓小平进行了深层次的理论思考。结合中国特色社会主义的具体要求，提出了“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念。形成科学体系第三阶段

从1987年到1992年这五年，是中国共产党和中国政府经受严峻考验的五年。中国在国际风云的变幻中不仅站稳了脚跟，而且取得了举世瞩目的伟大成绩。邓小平理论也在这个时期形成了自己的科学体系。1992年邓小平的南方讲话和同年10月中国共产党第十四次代表大会的召开，标志着邓小平理论的形成。确立指导地位第四阶段

1997年中国共产党第十五次代表大会正式提出“邓小平理论”这一科学概念，并把其作为中国共产党的指导思想与马克思主义、毛泽东思想一起写进了中国共产党的章程。1999年全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为国家的指导思想写进了宪法。二、邓小平理论的科学体系和主要内容外部条件发展动力根本任务发展阶段发展道路政治保证战略步骤领导依靠祖国统一解放思想实事求是三、邓小平理论的历史地位和指导意义第二次飞跃党的十四大南方谈话党的十一届三中全会邓小平理论

第四节“三个代表”重要思想

江泽民生于1926.8.17

江苏扬州一、“三个代表”重要思想的形成和发展“三个代表”重要思想形成的社会历史条件当代世界的发展变化对党和国家的新要求政治格局在多极化中曲折发展经济全球化的进程不断加快现代科学技术迅速发展各种思想文化相互激荡当代中国的发展变化对党和国家的新要求加入世贸正在带来深刻影响物质利益的多元化日趋明朗我国社会发展进入新的阶段社会主义建设取得伟大成就党的发展变化对自身建设提出新要求党员队伍的数量和结构出现重大变化党的干部队伍正进行整体性新老交替党员干部队伍中出现了一些新问题党的八十多年奋斗历史经验的总结

我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。“三个代表”重要思想的提出“要把中国的事情办好，关键取决于我们党，只要我们党始终成为中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民利益的忠实代表，我党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”

江泽民同志在广东（2000年2月）

二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容

“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”代表中国先进生产力的发展要求

党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展社会生产力不断提高人民群众的生活水平。代表中国先进文化的前进方向党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。代表中国最广大人民的根本利益

党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义第五节科学发展观

胡锦涛生于1942.12

安徽绩溪

立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求。一、科学发展观的形成1、科学发展观是立足我国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，适应新的发展要求而提出来的。改革开放以来，我国GDP总量在世界排名中一路飙升：

1979年第15位，1990年第11位，

1995年第7位，2004年第6位，

2006年第4位，2010年第2位。

生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式并未根本改变。同时在快速发展过程中，引发了许多的问题，如环境污染严重，资源利用率低，资源出现短缺等现象。

环境污染严重

2009年2月26日，国家能源局能源节约和科技装备司巡视员陈世海介绍说，目前我国的总体能源利用效率为33%左右，比发达国家低约10个百分点，相当于发达国家20年前的水平。

能源利用率低：中国能源研究会副理事长鲍云樵：

我国能源消费强度远高于发达国家和世界平均水平，约为美国的3倍，日本的7倍；单位产值能耗是世界上最高的国家之一，每公斤标准煤创造的GDP仅为0.36美元，而日本为5.58美元，约是我国的15倍，世界均值为1.86美元。煤炭开采：按国家《煤炭工业技术规范》要求，矿井采区回采率最低不应小于75%，但现在陕西省的煤炭资源回采率平均不到30%。

——陕西省煤炭工业局副局长白宏

新疆乡镇煤矿平均回采率仅为10%-15%，国有地方煤矿约为30%，直属国有重点煤矿也不足60%。

——新疆煤矿安全监察局副局长吴甲春

石油开采：综合利用率较低，新疆油田的回采率平均为40%；而陕北一些油田的回采率不足20%，这就意味着，埋藏于地下的原油每吨仅能开采100多公斤，而其余800多公斤都被白白浪费。

2003年，“电荒”袭击了华东、华中、华南和西南等地区，先后有21个省级电网出现了不同程度的拉闸限电。继而，长江三角洲以至波及全国大范围的“油荒”纷至沓来，国字号的两大石油集团不得不多方调动成品油，以避免在北京、上海、广东等主要成品油消费地发生无油供应的紧张局面。

资源短缺：2、当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。四种代表性的发展观：1)、发展=经济增长（即传统发展观）2)、发展=经济增长+社会进步3)、发展=可持续发展4)、发展=以人为本的综合发展

传统发展观的主要缺陷是以物为本,用经济发展代替社会全面发展,用单纯的GDP增长代替人的幸福指数,其结果是违背了发展的初衷,不符合人生活的实际。

1962年出版《寂静的春天》

美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊（RachelCarson）美国国家环境保护局U.S.EnvironmentalProtectionAgency（简称EPA，或USEPA）1970年12月2日成立并开始运行《人类环境宣言》

1972年6月5日河北省怀来县的官厅水库——

中国海河水系永定河上第一座大型水库

官厅水库曾经是北京主要供水水源地之一。20世纪80年代后期，库区水受到严重污染，90年代水质继续恶化，1997年水库被迫退出城市生活饮用水体系。3、科学发展观的提出经历了一个在实践中逐步丰富和发展的过程。科学发展观萌发于2003年春天“非典”期间。

2003年4月，胡锦涛总书记到最早发生“非典”的广东视察，深入了解防治“非典”的情况，提出要坚持全面的发展观，积极探索加快发展的路子。——这是我党科学发展观思想最早的雏形。

2003年10月党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”

——这是党的文件中第一次提出科学发展