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文档简介

20xx中班保育员个人工作总结范文时间飞逝,转瞬之间,一个学期很快过去了,回忆这一学期自我的工作,下面是我给大家带来的保育员工作总结,欢送大家阅读参考,我们一起来看看吧!

保育员工作总结1

时间飞逝,本学期的各项工作即将完毕,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽那么地完成了自我的本职工作,下头,我从以下几点方面总结如下:

一、思想方面

老师是幼儿心中的典范,在全面推动素养教育的今日,作为老师更应提高自身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿安康的指导者和引路人。所以,我能够提高自身的职业道德修养和素养,搞好班级的团结,相互协作,努力完成园领导交给的任务。

二、卫生方面

谨慎执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把造就幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。经过我们的努力,有效的限制疾病的传播,确保了幼儿的安康。

三、保育方面

1、在日常教学活动中,我能够协作其他老师工作,为幼儿打算活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的平安意识教育。活动时我先讲规那么,并教幼儿一些自我爱护的技能。

2、进取帮助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,坚持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。

3、能造就好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

4、在活动中能留意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。

工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并参照保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,今年六一活动期间,我能够克制家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

工作中,有时会出现一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。

保育员工作总结2

回想刚进中一班时候的我,看着一张张生疏的脸,每一天还会拿着点名册看一看她们的名字,直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁,突然感觉时间过的好快,我进中一班已经一个学期了,我来做这一个学期的总结:

一、教育保育方面:

本学期我们中一班有37名幼儿,我们创设一个温馨和-谐的环境,帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上,能注意保教结合,全面开展的原那么,敬重每一位幼儿,开展他们的特性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作打算,周打算,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面开展。透过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展耐性细致地辅导,依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的专心性,主动性,趣味性。

我们中班幼儿的独立意识增加,并且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈。从简洁的自我穿衣服到自我叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制,让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作,喝开水的排队问题,以及饭后清理桌面等细小的时机,既造就了孩子们为他人效劳的潜力,并且催促了孩子们的自律。浅移默化中造就了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。

在卫生保健方面,以造就幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安康,我们的生活习惯造就包括了:造就饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,刚好更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特性照看。老师每一天都能谨慎地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。

二、家长沟通方面:

幼儿的提高离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就须要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。

老师和家长透过沟通,能够了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,每一天放学后,我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做的好的赐予刚好的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,帮助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。

三、自身工作

作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取经历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,我会在今后的工作中加以改善,接着努力,跟上社会时代的步伐

回想刚进中一班时候的我,看着一张张生疏的脸,每一天还会拿着点名册看一看她们的名字,直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁,突然感觉时间过的好快,我进中一班已经一个学期了,我来做这一个学期的总结:

一、教育保育方面:

本学期我们中一班有37名幼儿,我们创设一个温馨和-谐的环境,帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上,能注意保教结合,全面开展的原那么,敬重每一位幼儿,开展他们的特性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作打算,周打算,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面开展。透过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展耐性细致地辅导,依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的专心性,主动性,趣味性。

我们中班幼儿的独立意识增加,并且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈。从简洁的自我穿衣服到自我叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制,让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作,喝开水的排队问题,以及饭后清理桌面等细小的时机,既造就了孩子们为他人效劳的潜力,并且催促了孩子们的自律。浅移默化中造就了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。

在卫生保健方面,以造就幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安康,我们的生活习惯造就包括了:造就饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,刚好更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特性照看。老师每一天都能谨慎地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。

二、家长沟通方面:

幼儿的提高离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就须要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。

老师和家长透过沟通,能够了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,每一天放学后,我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做的好的赐予刚好的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,帮助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。

三、自身工作

作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取经历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,我会在今后的工作中加以改善,接着努力,跟上社会时代的步伐。

保育员工作总结3

20xx年4月19日,我很荣幸参与了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动,让我们收获颇丰,也让作为后勤助理的我感受到担当后勤及卫生保健工作管理的职责“重于泰山。”

先是妇幼陈常娅医师,给我们讲了幼儿园老师每年体检一次和新生入园必需体检的重要性。让我领会了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任,她讲了儿童留意缺陷多动症的障碍,这是我们老师们都会苦恼的一个问题,很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。

同时,中心园柯淑满园长经过自我多年的工作经历,阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性,她说:“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成局部;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是确定幼儿园工作成效的50%;给予卫生保健人员适当的权力,卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应当关注卫生保健工作统计工作。”

的确卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面,是为保证幼儿身心正常发育和安康成长实施的各种措施,卫生保健工作在幼儿园工作中具有异样重要的意义,这也是幼儿园教育与管理区分于中小学的一大特色。幼儿园必需经过卫生保健工作,实施良好的保育与教育,促进幼儿安康成长。自由幼儿园精细化管理过程中,作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置,立足本园实际,探究卫生保健工作精细化管理,不断提高卫生保健水平,使园所保教质量稳步提高。

首先,抓自身学习,树立职责意识。作为单位的一把手,应是卫生保健管理工作第一职责人。要实施精细化管理,做到对园所的各方面工作全面了解,在工作实践中就要“学”字当头,如公布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理方法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作标准》等一系列法规文件,从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习,广为传播,从思想上高度重视卫生保健工作。不仅仅要了解卫生保健工作的意义和任务,更要清晰卫生保健工做的资料构架,即包括两大方面资料,保健管理(环境管理、安康管理、生活管理),保健教育指导(保健指导、平安指导)。在学习过程中,还要参照标准反思园内工作,找寻差距,针对工作中的薄弱环节,制定相关的卫生保健工作要求,将其纳入园务工作打算中,从而保证贯彻执行。

其次,抓好保健员,增加主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者,也是各项保健工作的组织者,更是园长管理和指导的参加者,在实施精细化管理中,要留意抓好保健员这个点,以保健员为点带卫生保健面,从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广,工作要求高、难度大。在实施精细化管理中,抓好对保健员的管理是非常重要的,保健员应当做到“三勤三心”,三勤既嘴勤(多提示)手勤(多记录)腿勤(多指导);三心既耐性、细心、专心。同时保健员要经常深化保教一线,定期检查指导,做到不走过场,刚好向园长反应沟通,成为帮助园长组织实施有关保健卫生制度并监视执行的得力助手。

保育员工作总结4

在繁忙、惊慌的工作中不知不觉地过去了,回忆过去的一学期,在园部领导及全体保教人员的共同努力下,我园卫生保健方面围围着学期初卫生保健工作打算,很好的完成了各项工作,现其总结如下:

一、安康检查及防病工作:

开学初我们收缴了每位幼儿的保健手册,了解每位幼儿的安康状况,便于管理,同时严格执行晨检制度,晨检时注意“一问、二看、三摸、四查”,发觉问题,刚好处理,并做好记录,确保每一天出入园的幼儿身体安康。另外,要抓好新入园教职工和已到期老职工体检工作,39位教职工一个也不漏进展全面体检,合格率达101%。

1、对于请假幼儿,支配老师跟踪请假事因,并谨慎登记好相关表格,

2、我严格执行卫生保健制度,坚持预防为主的方针,依据季节的不一样,对园内幼儿的生活场所、物品进展定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和手足口病流行期间,进取采纳有效措施,加强流感疫情预防、限制工作,

3、协作新塘医院做好预防接种工作。

二、严格消毒制度,做好卫生消毒工作:

消毒工作是幼儿身体安康的保障。组织指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面驾驭消毒方法,严格遵照消毒标准进展消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。每周彻底大扫除,并且每周有检查有记录,不定期进展灭蚊灭蝇灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生平安。

三、加强平安检查,对幼儿进展平安教育:

幼儿园对大中型玩具及室内外设施进展定期平安检查,发觉问题马上通知相关人员进展整修,保障了幼儿活动环境的平安。

依据季节改变和幼儿发育的安康情景进展安康教育,我们经过“保健学问专栏”,从不一样角度,向家长传播平安卫生保健学问,有效提高了保教人员和家长的平安卫生保健意识。

另一方面,全面细致地做好保健台帐和保健资料表格的收集、整理,使本园保健工作更为标准化。

四、进取协作部门的工作须要,哪里缺人哪里顶。

在这个学期中,幼儿园供应了我学习的时机,4月份参与了“第一次紧急救援”的学习,另外5月份还参与卫生保健学问的培训,这样我在卫生保健这一块有了更多的相识。时间忙劳碌碌的过去了,工作中有了一些经历但还有许多的缺乏,比方卫生保健资料有些表格还须要标准,我坚信,在下个学期会做得更好!

保育员工作总结5

新《纲要》明确要求“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿安康放在工作的首位”,所以抓好幼儿园膳食养分工作是一项非常重要的工作。为此,我们实施了养分膳食科学管理方法,以确保幼儿的养分均衡、促进幼儿的身体安康。

一、制定科学、合理、平衡的膳食打算,科学制定带量食谱

合理养分是创设安康膳食环境的主要目标,是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。合理养分体此刻膳食上就称为平衡膳食。任何一种食物都不行能包含全部的养分素,任何一种养分素也不行能具备全部养分功能。所以,我们把各种食物合理调配,使具有不一样养分特点的食物在膳食中占有适当比例,从而保证幼儿的养分须要和膳食供应平衡、各种养分素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。

科学合理制定幼儿食谱,是保证幼儿安康成长的关键。依据须要,我们成立了有家长参加的食谱制定小组,参加幼儿食谱的制定。成立伙食管理委员会,每月开一次会,听取各方看法,刚好改善,不断提高膳食质量。另外,保健老师定期计算每日膳食中各种养分素的供应量,制定食谱。

二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物养分成分的重要环节

科学烹调对食物的消化、汲取、利用和提高其养分价值均有重要作用。我们做好食堂人员的培训,详细做法如下:

1、洗。细致冲洗,去除寄生虫卵和残留农药,尽量不在切后洗,更不在水中浸泡,以削减水溶性养分素的流失。

2、切。依据幼儿消化机能尚未发育健全的特点,菜肴制作时原料要切得细、碎,尽量做到现切现烹,以削减养分素的流失。

3、配。既配质量,配色、香、味、形,更注意配养分,荤素搭配,粗细搭配。

4、烫。依据菜肴属性,有些原料须要水烫处理。蔬菜在沸水中翻个身就捞起,坚持艳丽的色泽,口感的脆嫩。比方菠菜有人主见不宜作水烫处理,殊不知菠菜在沸水烫后,虽然损失了局部维生素,但也能除去较多的草酸,有利于体内钙的汲取。

5、烹。削减养分素流失的烹调原那么是旺火急炒。运用旺火急炒,叶菜类的维生素C平均保存率为60~70%,而胡萝卜素的保存度那么可到达76~96%。急炒时加热时间不宜过长,以免水溶性蛋白质的流失,如蛋、鸡、鸭、猪血中,均包含丰富的水溶性蛋白质,在加热过程中,这些水溶性蛋白质会渐渐凝固,加热时间愈长,凝固得越硬,会影响口感及养分素的利用。

6、调。烹调时不宜过早加盐,煮豆、烧肉时加盐太早,会使原料中的蛋白质凝聚过早,不易吸水膨胀而碎烂;烧汤时加盐过早,会导致蛋白质过早凝聚而影响汤汁的浓度。味精的调味也很讲究,一般在菜肴将起锅时放入最好。

可见,幼儿养分是否充分,不仅仅与膳食构造、原材料质量有关,并且与烹调过程及技巧有关。不科学的烹调技术和方法会导致养分物质流失或破坏,降低了养分价值。

三、依据幼儿的膳食心理特点来搞好食物调配与烹饪

3~6岁的幼儿宠爱把戏面点与各种配菜,宠爱色香味形均佳的饭菜,爱吃带馅的食品,他们不爱吃

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