期末复习知识点- 部编版道德与法治九年级上册

九年级上册第一单元

富强与创新知识点温馨提示：（本知识点分为三个部分：一、填空二、大题（标有“▲”要背，没有标有的要熟读）三、判断题一、关键观点。（填空）成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。2、1978年，开启了改革开放的历史征程。3、“四个尊重”的方针：尊重、尊重、尊重、尊重。4、中国共产党的初心和使命:

为中国、为中华。5、中国发展新的历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入。6、中国共产党带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义。7、改革开放的地位/重要性/结论：改革开放是决定当代的关键抉择。改革开放是之路，。改革开放是当代中国的特色。8、社会主义的根本原则：共同富裕。9、共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕。10、进入新时代，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的和的发展之间的矛盾。11、我国经济发展的新常态：我国经济已由阶段转向阶段。12、我国经济发展面临的现实挑战：不平衡、不高、不平衡不协调。13、改革创新精神的内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。14、党和政府坚持以为中心的发展思想。15、人民对美好生活的向往，就是党的。16、发展的根本目的就是。1.1坚持改革开放▲1、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容？P4答：具体内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。（北部湾弯经济区2019年考过）2、改革开放是如何促进经济发展的？（或改革开放的意义？）P4-5答：（1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度（2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。▲3、改革开放40年来，中国腾飞的主要表现？（或

改革开放取得的成就？）P6-7答：（1）综合国力方面：极大解放和发展了社会生产力，综合国力显著增强。（2）人民生活方面：中国人民通过改革开放过上了幸福生活。（3）国际影响力方面：中国已经成为影响世界的重要力量。▲4、中国的腾飞证明了什么道理？（改革开放的地位/重要性？或关于改革开放的结论？）P5、8、11答：（1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（2）改革开放是强国之路。（北部湾弯经济区2018年考过）（3）改革开放是当代中国最鲜明的特色。（4）决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。补充：5、为促进城乡、区域协调发展，国家采取哪些措施？（北部湾弯经济区2017、2019年考过）答：城乡协调发展：①实施精准扶贫，逐步实现共同富裕②实施乡村振兴战略③扎实推进新型城镇化建设1、区域协调发展：①实施区域协调发展战略②推进西部开发、东北振兴、中部崛起③加大对革命老区、边疆地区、贫困地区改革发展支持力度。6、实施乡村振兴战略的意义。（北部湾弯经济区2017、2018年考过）答：①有利于缩小城乡差距，实现共同富裕。②有利于维护公平正义，激发农民的积极性和创造性。③有利于保障改革发展成果由全体人民共享。④有利于建设美丽乡村，促进美丽中国建设。⑤有利于实现中华民族伟大复兴中国梦。▲7、面对改革开放的伟大实践，我们中学生应该怎样做？（或为了祖国更加辉煌的明天，作为当代中学生应该如何做？）（北部湾弯经济区2017年考过）答：①树立远大理想，立志成才；②大力宣传改革开放政策；③努力学习科学文化知识，提高自身素养；④增强社会责任感、使命感；⑤敢于同违背改革开放事业的言行作斗争；⑥积极为国家的改革开放事业建言献策等等。1.2走向共同富裕1、全面深化改革的内涵和总目标？（P9相关链接）答：（1）内涵：包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。（2）总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。▲2、（1）我国为什么要全面深化改革？/为什么改革只有进行时，没有完成时？（原因）（P9-11）（2）如何进行全面深化改革？（P10-11）（对策）（1）原因（2）对策①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。【新矛盾】（北部湾弯经济区2018年考过）党团结带领人民有效应对重大挑战，开启全面深化改革的新征程。②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。【新阶段】转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。【新挑战】促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。不断弘扬改革创新精神3、常见的民生问题：答：医疗，扶贫，住房，就业，养老、社会保障，收入分配，交通，教育，食品安全等。▲4、为什么党和政府要让人民共享发展成果？（P11-P13）（注：“党和政府为什么要实施乡村振兴战略？”可在此答案基础上拓展）（或：为什么重视民生问题？）答：（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。（3）发展的根本目的就是增进民生福祉。（4）有利于促进社会公平正义，实现共同富裕,实现中华民族伟大复兴▲5、为了人民共享发展成果，实现共同富裕，党和政府采取了哪些措施？（党和政府保障和改善民生的做法？）P12答：(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题.包括：①提高就业质量和人民收入水平②加强社会保障体系建设；③坚决打赢脱贫攻坚战；④实施健康中国战略；多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。2、第二课

创新驱动发展关键观点。（填空）1、创新是引领发展的。2、是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。3、与创新相关的战略：战略、战略和战略。4、实施创新驱动发展战略，推进以科技的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。5、科技创新能力已经成为综合国力竞争的因素。6、教育是的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。7、创新的目的是。8、是社会创新的重要力量。是企业持续发展之基、市场制胜之道。9、2050年建成世界。

2.1创新改变生活1、创新的内容：①知识的创新②技术的创新③制度的创新P162、如何正确认识创新？或创新与生活的关系？P15-P17答：（1）生活处处有创新。（2）创新是一种生活方式。（3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（5）创新让生活更美好。▲3、创新对个人的作用？（P16）答：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式。▲4、为什么说创新是引擎？（或我国为什么实施创新驱动发展战略？创新的重要性或价值？我国为什么要坚持创新发展？）P17-18

P14引言答：（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（3）创新驱动是国家命运所系。（4）创新是改革开放的生命。（5）创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最鲜明的民族禀赋。

P14▲5、改革与创新的关系？P18-P19答：（1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。（2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。2.2创新永无止境▲1、我国目前科技发展的现状：P20（1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。（2）不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。补充：列举我国近年来取得的科技成就？列举我国科技创新的成就（北部湾弯经济区2020年考过）答：①北斗导航服务全球；②国产大型水陆两栖飞机AG600首飞成功③中国高铁运营里程剧世界第一④神州十二号取得圆满成功等等▲2、我国如何建设创新型国家?或怎样实现创新强国？（P21-27）（北部湾弯经济区2019年考过）答：（1）国家：建设创新型国家，①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（战略上）②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（道路上）3、③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（制度上）④积极宣传创新理念,让大众创业、万众创新的理念深入人心。（理念上）（2）企业：提升创新能力，自强奋斗，敢于突破。（3）个人：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。】国家、企业、个人：弘扬创新精神，加强对知识产权的保护。▲3、我们青少年学生如何培养自己的创新能力？（或建设创新型国家，我们中学生应该怎么做？）（北部湾弯经济区2019年考过）答：（1）思想上：①树立远大理想，培养创新意识②敢与质疑，敢于向传统和权威挑战。③培养兴趣和好奇心。④发扬创新精神。行动上：①努力学习科学文化知识②积极参加社会实践活动，多参加一些小制作、小发明③养成勤动脑、多思考、遇事多问几个为什么的好习惯等等。4、我国为什么大力发展教育事业?(或教育的重要性？)

P22答：（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。5、改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就？P23答：①教育改革全面推进②教育普及程度明显提高③教育公平取得重要进展④教育质量稳步提升。6、“万众创新”和“大众创业”的内涵？P24答：万众创新的内涵：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者。大众创业的内涵：创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者。7、创新精神的表现？P26答：（1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。（2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。（3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。（4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。▲8、创新的时代，公民个人如何尊重创造、保护知识产权？（或怎样尊重他人的知识产权、保护自己的知识产权？）P27（北部湾经济区2017年考过）答：（1）创新的时代，既要尊重他人的知识产权：不购买盗版商品、不抄袭他人作品；（2）又要学会保护自己的知识产权：学习相关的法律知识；对自己的发明创造及时申请专利保护，当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。补充：“知识产权”又称“智力成果权”，包括著作权、发表权、商标权、专利权等9、这些重大科技成果的取得应归功于我国实施了什么战略？答：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。11、为建设创新型国家，请你设计几条宣传标语或公益广告。答：①增强创新能力，实现跨越发展。

②创新——插上科技腾飞的翅膀。③走自主创新之路，创中华民族辉煌。判断对错，并在题中纠正。改革开放是解决所有问题的关键。（）改革开放实现了中华民族伟大复兴的中国梦。（）我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段。（）共同富裕就是同时富裕或同等富裕或同步富裕。（）发展的根本目的就是全面建成小康社会。（）6、中国已经是科技强国或创新型国家。()7、教育已经成为综合国力竞争的决定性因素。()8、靠技术引进就能建成科技强国。

()9、科技创新是我国当前的中心工作。（）10、我国创新能力和科技发展水平已经走在世界前列。（）4、九年级上册第二单元

民主与法治知识点温馨提示：（每课知识点分为2个部分：一、大题（标有“▲”要背，没有标有的要熟读）二、判断题3.1生活在新型民主国家1、民主的内涵？（或民主价值的要求和实现形式是什么？）P30答：民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。▲2、为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（我国社会主义民主的本质特征、特点、真谛、形式和制度分别是什么？）P33-P35答：（1）本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(北部湾2020考）（2）民主特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（3）民主的真谛和形式：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。人民民主，既要发展选举民主，又要发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（4）制度保障：我国实行了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。制度地位①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。③民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等，保障少数民族合法权利的基本政治制度。④基层群众自治制度发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。3、我国保障人民当家作主的政治制度有哪些？及其地位分别是什么？（P35）4、发展社会主义民主的意义（作用）？P33答：有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。▲5、我国实行人民民主的两种重要形式？P34答：（1）发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利；（2）发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。3.2参与民主生活1、公民参与民主生活（行使民主权利）的必要性、内涵和要求分别是什么？P38答：（1）必要性（原因）：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。（2）内涵（含义）：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。（3）要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。1、▲2、公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？（或公民参与民主生活的方式？）P38-40答：民主选举、民主决策（一般指国家机关政策实施前听取意见建议）、民主监督（、、、、、、、、、、、、、、、实施后）。民主选举的地位、形式、原则、要求？P385、答：（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。（2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。（3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。▲4、民主决策的地位、要求、方式？P39答：（1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。▲（3）方式（保障制度）：社情民意反映制度（公民反映意见建议）、专家咨询制度（听取专家、学者意见）、重大事项社会公示制度（对社会公示）、社会听证制度（召开听证会）。▲5、民主监督的地位、意义？P40答：（1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。（2）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。6、为什么要增强我国公民的民主意识？P41-P42答：（1）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（2）增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。7、公民参与民主生活的要求？P41答：（1）要有社会责任感和主人翁意识，（2）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，（3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。（4）逐步提高依法有序参与民主生活的能力。▲8、公民个人如何增强民主意识？P42答：（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。9、公民如何（怎样）参与民主生活？【注：此题为上面7、8题答案的综合】P41-42答：（1）增强民主意识：(1)、（2）、（3）P42（2）参与民主生活：（1）、（2）、（3）、（4）P41二、

判断正误。(正确的打“V"，错误的打“X”,并在题目中改正)

1、公民享有监督权，

可以随心所欲地行使自己的权利。（）2、行使监督权的途径包括聚众闹事、张贴大字报。（）

3、行使监督权,应当实事求是，以事实为依据。（）

4、行使监督权是积极参与文化生活的表现。（）

5、参与民主生活只能在现实生活中进行，不能通过网络参政议政。（）6、4.1夯实法治基础▲1、为什么要选择法治道路？（或法治的作用/意义/重要性？）(北部湾2020考）答：（1）对个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。（2）对国家、社会：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现公平正义的有效方式③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。）P47④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。P482、法治的要求有哪些？P45-P46答：（1）实行良法之治。（2）还要求实行善治。▲3、全面依法治国：P47-P49(北部湾2017、18、19考）答：（1）地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（2）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（3）总要求（新十六字方针）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。4、依法治国新十六字方针是什么？（P49）内容实施的主体要求地位科学立法立法机关：人大及其常委会科学立法、民主立法前提严格执法执法机关：如公安机关、行政执法机关等有权必有责、用权受监督、违法必追究关键公正司法司法机关：法院、检察院依法独立公正行使审判权、检察权防线全民守法全体公民既依法维护合法权益，又自觉履行法定义务基础注意：党——依法执政执法部门——严格执法政府——依法行政司法机关——公正司法5、建设法治中国的要求是什么？【可参考4.2的第4题，分角度作答】P49、P50答：（1）要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法）。使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法）。使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法）。使每一位公民都成为法治的踏实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。▲（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。4.2凝聚法治共识1、我国政府的作用、权力来源、宗旨？P51答：（1）作用：可概括为政府①管理社会生活②提供公共服务（2）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。（3）宗旨：政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。2、依法行政的地位、要求、核心。答：（1）地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。（2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（3）核心：规范政府的行政权。7、▲3、如何建设法治政府？（或怎样做到依法行政？）P52-P53答：（1）政府角度：①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。②全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。③防范行政权力的滥用，维护人民群众的合法权益，提高政府公信力。(2)公民角度：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。▲4、怎样厉行法治？（或如何建设法治国家？厉行法治的要求或措施？）P53-P55答：【国家】①要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②需要法律和道德共同发挥作用（坚持依法治国和以德治国相结合）。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。【德法兼备】【公民】①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②公民要增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。【政府及其工作人员】政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。【社会】需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。5、我国的治国方略（基本方略）：依法治国和以德治国。6、法治与德治的关系或如何实现法治与德治相结合？P55答：①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设起促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化起支撑作用补充：▲7、建设法治中国，青少年能做些什么？（北部湾2019考）答：（1）树立法律意识，增强法治观念；（2）自觉尊法学法守法用法。（3）积极宣传法治知识，弘扬法治精神。（4）依法规范自身行为，依法维护自身合法权益。（5）敢于并善于同破坏法治的行为作斗争，等等。8、某校准备开展法治文化宣传活动，请你设计几种活动形式。答：①开展“与法同行”主题班会②组织法治主题板报设计③举办“法律知识知多少”演讲比赛④举办法治讲座，⑤在校园广播设置法治教育主题板块，等等。二、

判断正误。(正确的打“V"，错误的打“X”,并在题目中改正)

1、青少年要加强立法，完善法律法规。（）2、青少年要严格执法，打击违法犯罪。（）

3、坚持科学立法,公民可以直接参与法律的修改。(

)

4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(

)

5、司法机关纠正冤假错案，实现了绝对的公平正义。(

)

6、全面依法治国要求对所有违法行为都追究其刑事责任。(

)

7、依法行政的核心是规范政府的行政权。（）8、厉行法治主要是指政府要依法行政，与我们中学生关系不大。(

)8、第三单元文明与家园知识点温馨提示：（每课知识点分为2个部分：一、填空题二、大题（标有“▲”要背，没有标有的要熟读）一、关键观点填空1、中华文化的特点:2、中华文化积淀着中华民族最深层的代表着中华民族独特的，为中华民族的伟大复兴提供3、文化自信是一个国家、一个民族发展中的力量。

4、民族精神是以为核心的的伟大民族精神。爱国主义本质：就是坚持的统一。社会主义核心价值观的内容：国家层面是；社会层面是；公民个人层面是第五课守望精神家园5.1延续文化血脉▲1、中华文化的特点：P59博大精深、源远流长中华文化的内容：P59独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等.2、中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因？P59答：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。▲3.为什么要传承中华文化？（原因/作用/意义/地位）（P60-61）答：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。▲4、为什么要坚定中华民族的文化自信？（坚定文化自信的必要性）（P61）答：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴。③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。▲5、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（措施）（P62）答：①坚持以马克思主义为指导。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。6、中华传统美德包括哪些内容？P63答：①爱国情怀；②奋进品格；③和乐风范；④高尚情操；⑤道德规范；⑥处世准则。7、为什么要弘扬中华传统美德？（中华传统美德的重要作用）P62-64答：①中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。②中华传统美德内涵丰富，博大精深。③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。8、青少年该怎样弘扬中华传统美德？P65答：①美德的力量在于践行。1.②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。9、5.2延续价值追求1、中华民族精神的内涵及特点是什么？P67－68答：▲(1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（区分：时代精神的核心是改革创新；民族精神的核心是爱国主义）（重点伟大抗疫精神、建党精神、脱贫攻坚精神）(2)特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。▲2、为什么要高扬民族精神？（重要性/作用）P67－69（记住3点）答：①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。③伟大民族精神是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带。④伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力。3、爱国主义本质：P67就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。4、怎样传承和弘扬民族精神？P69答：①在国家危难、民族危亡的紧要关头:挺身而出、舍生忘死、前仆后继②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:见义勇为、扶危济困、无私奉献③在日常学习工作中：勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优▲5、社会主义核心价值观的内容（内涵）是什么？P71富强、民主、文明、和谐国家层面的价值目标建设什么样的国家自由、平等、公正、法治社会层面的价值取向建设什么样的社会爱国、敬业、诚信、友善公民个人层面的价值准则培育什么样的人▲6、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？P70-72（记住3点）答：①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。7、青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？P72答：①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。第六课建设美丽中国1、我国人口现状的新特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平，出生人口男女性别比偏高、、等。

2、始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。

3、[易错点]我国面临的资源形势。自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大,总体上(资源现状)

4、当前我国生态环境虽总体,但生态环境形势仍。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。(环境现状)

5、坚持，走生产发展、生活富裕生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择.

6、实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为，以自然规律为,以可持续发展、人与自然和谐共生为10、7、[易错点]建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持的基本国策，贯彻的新发展理念。(

做法)

8、走绿色发展道路，建设生态文明，实现已经成为当代中国的发展共识。

9、保护生态环境就是保护,改善生态环境就是发展生产力。10、我们既要__________，也要金山银山。绿水青山就是__________。

11、坚持走绿色发展道路，要处理好_________与_________的关系。(做法)

12、走绿色循环、低碳发展之路，要坚持_____________________的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。

13、建设生态文明，必须严守资源消耗上限、___________________底线、生态保护红线。6.1正视发展挑战1、我国人口现状的特点有哪些？P75（选择题形式）答：（1）人口国情：我国是世界上人口最多的国家（初级阶段的重要国情）。（2）基本特点:①人口基数大，人口素质偏低（3）新特点:①增速趋缓；②总和生育率低于更替水平；③男女性别比失衡；④老龄化加剧；⑤大量的人口流动⑥城乡分布不均衡⑦“独生子女”社会问题凸显等2、为什么要坚持计划生育的基本国策？P76答：（1）原因：①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。②人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。③在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。▲（2）意义：国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。3、从2021年开始，我国为什么要实施“三孩政策”？P76答：（1）生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。（2）实施“三孩政策”就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。（实施“三孩政策”的目的？）▲4、我国资源的现状（资源国情）及危害？P78答：现状（资源国情）：①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。②长期以来我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。（资源紧缺的原因）危害（影响）：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。▲5、我国的环境现状（资源国情）及其危害P79答：（1）现状（资源国情）：大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。（2）危害（影响）：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。▲6、面对我国发展中出现的人口、资源、环境问题，我们的必然选择是什么？（措施、出路）P80答：①解决人口问题，我国坚持计划生育基本国策；解决资源、环境问题，实施节约资源和保护环境的基本国策。②转变发展方式。3.③坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。7、我们中学生为节约资源、保护环境做些什么？答：①树立保护节约资源、保护环境的意识②积极关注并学习环保方面的知识③积极宣传节约资源、保护环境的基本国策11、④同浪费资源、破坏环境的行为作斗争，履行保护环境的义务⑤过低碳生活，从身边小事做起，积极向有关部门为环保建言献策6.2共筑生命家园▲1、为什么要坚持人与自然和谐共生？P81-82（记住3点）答：①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存，共生共荣。（人与自然的关系？）④生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。▲2、如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？【国家角度】P83-84答：①实现人处自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。(基础、准则、目标)②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。(基本国策)③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(发展理念)▲3、为什么要坚持走绿发展之路？P84-87答：（1）必要性：走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识，也是时代的选择。（2）①有利于落实节约资源、保护环境的基本国策。②有利于提升人民幸福感和获得感。③有利于建设美丽中国。④有利于实现中华民族伟大复兴。（记住3点）▲4、我国怎样坚持绿色发展道路？P85-87（记住4点）答：①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国，坚持绿色惠民。③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。④建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。⑤走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会（两型社会）▲5、怎样处理好经济发展与生态环境保护的关系？（谈谈你对“绿水青山就是金山银山的理解”）P85答：①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长；②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。③绿水青山就是金山银山。6、建设美丽中国的愿景是怎样的？答：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境美好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。12、九年级上册第四单元和谐与梦想知识点温馨提示：（每课知识点分为2个部分：一、填空题二、大题（标有“▲”要背，没有标有的要熟读）一、关键观点填空1、我国民族人口分布格局：、、；呈现出大流动、大融居的新特点。P91▲2、我国处理民族关系的基本原则：、和。(15个字）P91▲3、社会主义新型民族关系：。(8个字）P91，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。P92是每个公民的神圣职责和光荣义务。P965、，逐步缩小发展差距，促进民族地区，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。P936、，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。P99▲7、“两种制度”：是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持，香港、澳门、台湾保持原有的和生活方式长期不变，享有。P998、，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。P102▲9、“”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的。P102▲10、是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。P102第七课

中华一家亲7.1促进民族团结1、我国是统一的多民族国家：P91答：（1）我国民族分布的特点：大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大流动、大融居的新特点。▲（2）处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。▲（3）基本政治制度（基本民族政策）：民族区域自治制度。▲（4）社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐。（5）“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。▲2、为什么要加强和巩固民族团结？P92、96答：(1)加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。(2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。(3)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。3、为什么我国要加快民族地区经济社会文化发展？（或增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路？）P93答：原因：加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。▲4、我国怎样促进各民族共同繁荣？（或维护民族团结，党和国家采取了哪些措施？）P94-95答：（1）经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。13、（2）社会（民生）方面：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。（3）文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族间的文化交流。▲5、维护民族团结，我们青少年能做些什么？答：①树立民族团结的意识。②积极学习和宣传党和国家的民族政策；③尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。④与少数民族同学平等相处，团结互助；⑤积极同破坏民族团结的言行作斗争等等。7.2维护祖国统一▲1、为什么要反对分裂？P98-99答：（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。（2）一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。（3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。▲2、如何反对分裂？P97-99答：反对分裂：（1）就要维护国家统一、国家主权和领土完整。（2）就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。（3）就要维护国家安全。3、“一国两制”。答：（1）基本内容是：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。（2）“一国”与“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。（3）地位（重要性）：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。4、怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？P100答：（1）必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。（2）坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，（3）落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制.（4）坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。

▲5、为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？（或为什么说祖国完全统一必定会实现？）P102答：（1）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。（2）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。（3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。（4）中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。▲6、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？P102-103答：（1）方式或方针：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。政治：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。

14、（3）文化：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。（4）经济：深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。（5）交流：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。7、为实现祖国完全统一，我们青少年应该怎样做？答：（1）、树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领。（2）、积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场。（3）、有机会与台湾同胞多亲近、交流、走动。（4）、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争第八课

中国人中国梦1、是近代以来中华民族最伟大的梦想。▲2、中国梦的本质（内涵）：实现中国梦就是要实现▲3、“两个一百年”奋斗目标：建党一百年（2020年），建国一百年（2050年）。▲4、我国发展新的历史方位：。5、中国共产