




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图所示,某公司员工住在三个住宅区,已知区有2人,区有7人,区有12人,三个住宅区在同一条直线上,且,是的中点.为方便员工,公司计划开设通勤车免费接送员工上下班,但因为停车紧张,在四处只能设一个通勤车停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠站应设在()A.处 B.处 C.处 D.处2.下列各对数中,数值相等的是()A.与 B.与 C.与 D.与3.在科幻电影《银河护卫队》中,星球之间的穿梭往往靠宇宙飞船沿固定路径“空间跳跃”完成.如图所示:两个星球之间的路径只有1条,三个星球之间的路径有3条,四个星球之间的路径有6条,…,按此规律,则10个星球之间“空间跳跃”的路径有().A.45条 B.21条 C.42条 D.38条4.下列方程变形中,正确的是()A.方程3x-2=2x+1,移项,得3x-2x=-1+2B.方程3-x=2-5(x-1),去括号,得3-x=2-5x-1C.方程,系数化为1,得t=1D.方程,去分母,得5(x-1)=2x5.在2,-1,-3,0这四个数中,最小的数是()A.-1 B.0 C.-3 D.26.小明在解方程时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是:2y+=﹣▇,怎么办呢?小明想了想,便翻看了书后的答案,此方程的解是y=﹣,于是他很快补好了这个常数.你能补出这个常数吗?它应是()A.1 B.2 C.3 D.47.已知为整数),若的值不超过为整数),那么整数能够取的最大值(用含的式子表示)是()A. B. C. D.8.如果与互补,与互余,则与的关系是()A. B. C. D.9.在如图的2016年6月份的日历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A.27 B.51 C.69 D.7210.延长线段AB到C,使,若,点D为线段AC的中点,则线段BD的长为()A.4.5 B.3.5 C.2.5 D.1.511.如图,在中,,,平分交于点,过点作交于点,过点作交延长线于,则的度数为()A. B. C. D.12.已知∠α=27′,∠β=0.45°,则∠α与∠β的大小关系是()A.∠α=∠β B.∠α>∠β C.∠α<∠β D.无法确定二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知单项式与是同类项,则的值为__________.14.将若干枚棋子平均分成三堆(每堆至少2枚),分别放在左边、中间、右边,并按如下顺序进行操作:第1次:从右边堆中拿出2枚棋子放入中间一堆;第2次:从左边一堆中拿出1枚棋子放入中间一堆;第3次:从中间一堆中拿出几枚棋子放入右边一堆,并使右边一堆的棋子数为最初的2倍.(1)操作结束后,若右边堆比左边一堆多15枚棋子,问共有_____枚棋子;(2)通过计算得出:无论最初的棋子数为多少,按上述方法完成操作后,中间一堆总是剩下_____枚棋子.15.单项式的系数是_______,次数是________.16.当时,的值为,则_______________.17.如图所示,O为直线AB上一点,OC平分∠AOE,∠DOE=90°,则以下结论正确的有______.(只填序号)①∠AOD与∠BOE互为余角;②OD平分∠COA;③∠BOE=56°40′,则∠COE=61°40′;④∠BOE=2∠COD.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算下列各题:(1);(2).19.(5分)有一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50m2墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40m2墙面.每名一级技工比二级技工一天多粉刷12m2墙面,求一个一级技工和一个二级技工每天粉刷的墙面各是多少.20.(8分)如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第个至第个台阶上依次标着,且任意相邻四个台阶上的数的和都相等.求前个台阶上的数的和;求第个台阶上的数x的值;从下到上前为奇数)个台阶上的数的和能否为?若能,求出的值;若不能,请说明理由.21.(10分)因式分解:.22.(10分)某天,甲、乙、丙三人相约到旺佳超市调查益达口香糖的日销售情况,结束后三人的交流如下:甲:今天超市益达口香糖销售额为960元.乙:今天超市销售的益达口香糖每盒均按定价的8折优惠.丙:今天超市销售的益达口香糖每盒进价为2元,利润率为.请你根据他们的交流,求:(1)该超市益达口香糖每盒定价为多少元?(2)该超市今天销售了多少盒益达口香糖?23.(12分)用1块A型钢板可制成2个C型模具和1个D型模具;用1块B型钢板可制成1个C型模具和3个D型模具,现准备A、B型钢板共100块,并全部加工成C、D型模具.(1)若B型钢板的数量是A型钢板的数量的两倍还多10块,求A、B型钢板各有多少块?(2)若销售C、D型模具的利润分别为80元/块、100元/块,且全部售出.①当A型钢板数量为25块时,那么共可制成C型模具个,D型模具个;②当C、D型模具全部售出所得的利润为34400元,求A型钢板有多少块?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】利用已知条件分别求出停靠站设在A,B,C,D时,所有员工步行到停靠点的路程之和,然后进行比较即可得出答案.【详解】∵∴∵是的中点∴若停靠站设在A时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:若停靠站设在B时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:若停靠站设在C时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:若停靠站设在D时,所有员工步行到停靠点的路程之和为:∴停靠站设在C时,所有员工步行到停靠点的路程之和最小故选:C.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算的应用,掌握有理数的混合运算顺序和法则是解题的关键.2、B【详解】解:A.=9;=4B.-8;=-8C.=-9;=9D.=12与=36故应选:B3、A【分析】观察图形可知,两个星球之间,它们的路径只有1条;三个星球之间的路径有2+1=3条,四个星球之间路径有3+2+1=6条,…,按此规律,可得10个星球之间“空间跳跃”的路径的条数.【详解】解:由图形可知,两个星球之间,它们的路径只有1条;三个星球之间的路径有2+1=3条,四个星球之间路径有3+2+1=6条,……,按此规律,10个星球之间“空间跳跃”的路径有9+8+7+6+5+4+3+2+1=45条.故选:A.【点睛】本题是图形类规律探求问题,探寻规律时要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.4、D【解析】试题解析:A.方程3x-2=2x+1,移项,得3x-2x=1+2,故本选项错误;B.方程3-x=2-5(x-1),去括号,得3-x=2-5x+5,故本选项错误;C.方程,系数化为1,得t=,故本选项错误;D.方程,去分母,得5(x-1)=2x,故本选项正确.故选D.考点:1.解一元一次方程;2.等式的性质.5、C【详解】解:根据有理数比较大小的方法,可得-1<-1<0<2,∴在2,-1,0,-1这四个数中,最小的数是-1.故选C.【点睛】有理数大小比较的方法:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.6、B【分析】设▇=a,把y=﹣代入2y+=﹣a,解关于a的方程即可.【详解】解:把y=﹣代入2y+=﹣a,得2×(﹣)+=×(﹣)﹣a,解得a=2,即▇=2.故选:B.【点睛】本题考查解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.7、C【分析】先根据科学计数法及同底数幂的乘法运算得到=2.018,又因为若的值不超过,列不等式求解即可.【详解】解:∵=2.018,的值不超过为整数),∴2.018≤,即2.018≤10×,∵2.018﹤10,∴k-6≦-n-1,∴k≤-n+5,故选C.【点睛】此题主要考查了科学计数法及同底数幂的乘法运算,正确的运用科学计数法是解决问题的关键.8、A【解析】根据∠1与∠2互补,∠2与∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2来表示,再进行运算.【详解】∵∠1+∠2=180°∴∠1=180°-∠2又∵∠2+∠1=90°∴∠1=90°-∠2∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.故选A.【点睛】本题考查了余角和补角,解决本题的关键是主要记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.9、D【解析】设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+1.列出三个数的和的方程,再根据选项解出x,看是否存在.解:设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+1故三个数的和为x+x+7+x+1=3x+21当x=16时,3x+21=69;当x=10时,3x+21=51;当x=2时,3x+21=2.故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是3.故选D.“点睛“此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.10、A【分析】先根据题意画出图形,再根据线段的和差倍分可得BC的长,然后根据线段中点的定义可得CD的长,最后根据线段的和差即可得.【详解】由题意,画出图形如下所示:,,,,又点D为线段AC的中点,,,故选:A.【点睛】本题考查了线段中点的定义、线段长度的计算,熟练掌握线段之间的运算是解题关键.11、B【分析】根据三角形的内角和求出∠ABC,由平分求出∠DBE,根据可求出∠BDE,再根据平行线的性质即可求解出.【详解】∵,∴∠ABC=∵平分∴∠DBE=∵∴∠BDE=∵∴=∠BDE=故选B.【点睛】此题主要考查三角形的角度求解,解题的关键是熟知三角形的内角和、角平分线及平行线的性质.12、A【分析】将0.45º化为分,再和27′比较即可解答.【详解】∵0.45º=0.45×60′=27′,∴∠α=∠β,故选A.【点睛】本题考查了角的度数大小比较,知道1º=60′,统一单位再比较大小是解答的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-2【分析】由单项式与是同类项,可得m=2,n+2=1,分别求得m、n的值,即可求出mn的值.【详解】解:∵单项式与是同类项∴m=2,n+2=1∴m=2,n=-1mn=-2故答案为:-2【点睛】本题考查同类项的概念,掌握同类项指的是所含字母相同且相同字母的指数也相同,正确求得m,n的值是解题关键.14、421【分析】(1)根据题意,设最初每堆各有枚棋子,根据右边一堆比左边一堆多15枚棋子列方程求解即可.
(2)设原来平均每份枚棋子,则最后右边枚棋子,左边枚棋子,总棋子数还是,,继而即可得出结论.【详解】(1)设最初每堆各有枚棋子,
依题意列等式:,
解得:,
.
故共有枚棋子;
(2)无论最初的棋子数为多少,最后中间只剩1枚棋子.
理由:设原来平均每堆枚棋子,则最后左边枚棋子,右边枚棋子,总枚棋子数还是.
∴,
所以最后中间只剩1枚棋子.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.15、1【分析】根据单项式的系数定义“是指单项式中的数字因数”、次数的定义“是指所有字母的指数的和”即可得.【详解】由单项式的系数与次数定义得:单项式的系数是,次数是故答案为:,1.【点睛】本题考查了单项式的相关概念,熟记概念是解题关键.16、-8【分析】将x=1代入中计算出a+b,再代入代数式计算.【详解】将x=1代入中,得a+b+2=-1,∴a+b=-3,∴(-3+1)(1+3)=-8,故答案为:-8.【点睛】此题考查整式的求值,根据已知条件求出式子的值,整体代入代数式中进行计算,此题中代入是关键的一步.17、①③④【详解】解:∵∠DOE=90°,
∴∠COD+∠COE=90°,∠EOB+∠DOA=90°,(①正确)若∠BOE=56°40′,
∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴∠COE=(180°-∠BOE)=61°40′.(③正确)
∵OC平分∠AOE,
∴∠AOE=2∠COE=2∠AOC;
∵∠BOE=180°-2∠COE,
∴∠COD=90°-∠COE
∴∠BOE=2∠COD成立.(④正确)∴①③④正确.故答案为①③④.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)37;(2)-4【分析】(1)利用乘法分配律展开计算即可;(2)先化简各项,再作加减法.【详解】解:(1)===37;(2)===-4【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序,注意运算律的运用.19、每名一级工、二级工每天分别刷墙面130平方米,118平方米.【分析】设每一个房间的共有x平方米,则一级技工每天刷平方米,则二级技工每天刷平方米,以每名一级工比二级工一天多粉刷12平方米墙面做为等量关系可列方程求解.求出房间的面积代入可求每名一级工、二级工每天分别刷墙面多少平方米.【详解】设每一个房间的共有x平方米,则-=12解得,x=55=130(平方米)=118(平方米)答:每名一级工、二级工每天分别刷墙面130平方米,118平方米.【点睛】本题考查理解题意能力,本题可先求出每一个房间有多少平方米,然后再求每名一级工、二级工每天分别刷墙面多少平方米.20、(1)3;(2);(3)能,n=1.【分析】(1)根据有理数的加法法则求和即可;(2)根据“任意相邻四个台阶上的数的和都相等”列方程即可求出x的值;(3)根据题意可知台阶上的数每个数循环一次,可设前项中含四个数有组,然后根据为奇数可得有两种情况,分别列出对应的方程即可求出x的值,从而求出n的值.【详解】解:.由题意得.解得:.能.解答如下:由题意知:台阶上的数每个数循环一次,可设前项中含四个数有组.为奇数,有两种情况.①解得:..②.解得.(不合题意,舍去)【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.21、【分析】先令,用十字相乘法因式分解得,再把x的式子代回,继续用十字相乘法因式分解得出结果.【详解】解:令,则原式,再把x的式子代回得:原式.【点睛】本题考查因式分解,解题的关键是掌握换元的思想和用十字相乘法因式分解的方法.22、(1)3;(2)400【分析】(1)设每盒的定价为x元,由售价=定价×折扣=进价×(1+利润率),列方程计算即可;(2)设今天销售了y盒,根据销售额=销售单价×销售
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 提升成绩SCMP试题及答案
- 预算员重要文件试题及答案
- 2024年电商物流发展趋势试题及答案
- 三人股东权益分配合同2025
- 员工管理系统数据库
- 东航金融行业报告总结
- 三年级语文上册 第六单元 17《古诗三首》望天门山教学实录 新人教版
- 员工自我能力培训
- 闽教版(2020)小学信息技术五年级上册综合活动1《善用空间写日志》教学设计及反思
- 多元文化多样魅力
- 工业建筑设计统一标准2023年
- 2023年安徽职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- 广州国际创新城南岸起步区控制性详细规划
- 新BOOK3-Unit-4-Imagination-and-Creativity想象力和创造力
- 新教科版五下科学2-2《用浮的材料造船》课件
- FZ/T 25001-1992工业用毛毡
- 文化创意产品设计及案例PPT完整全套教学课件
- 2023年郑州铁路职业技术学院单招职业技能考试笔试题库及答案解析
- 工程开工令模板
- 通用英语答题卡word模板
- 深基坑风险评估
评论
0/150
提交评论