双减背景下小升初家长会如何更快适应中学生活

双减背景下小升初家长会怎样才能在升入初中后快速适应学习环境走入正轨呢？前言七年级是小升初的衔接年级，德育工作方面，要花大力气抓起始年级的班级常规管理，培养学生良好的学习和生活习惯;教学工作方面，要注重夯实各科学习基础，注重小初知识衔接，尽快使学生适应初中学习和生活。培养学生良好习惯，夯实初中学习基础，促进学生德智体美劳全面发展。总体要求工作目标严格贯彻落实国家“双减”要求，提高课堂教学效率，丰富课后服务内容，优化各科作业结构，提高作业质量;抓实抓细起始年级的班级常规管理，以班风助学风，促进教育高质量发展。

第一招：心态放松，行动抓紧书面作业将大量减少政策：学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。家长要知道“双减”给新学期带来了哪些新变化课后服务增多政策：课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。家长要知道“双减”给新学期带来了哪些新变化学生补课时间变少政策：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。线上培训结束时间不晚于21点。家长要知道“双减”给新学期带来了哪些新变化严禁给家长布置或变相布置作业政策：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。线上培训结束时间不晚于21点。家长要知道“双减”给新学期带来了哪些新变化加强体育锻炼政策：学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。家长要知道“双减”给新学期带来了哪些新变化有偿补课将被严格监控政策：依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。家长要知道“双减”给新学期带来了哪些新变化初中生可以在校上晚自习政策：初中学校工作日晚上可开设自习班。家长要知道“双减”给新学期带来了哪些新变化要看懂政策的变化，看懂教育导向的转型——教育均衡一定会到来。家长要“看懂”3个点要看懂考试评价的改革方向——要的是新，是理解的深度，不是超前超难了。家长要“看懂”3个点看懂教育的价值教育的价值是让孩子从知识里获得智慧。教育，首先是为了让孩子成为一个幸福的普通人。让他在和爱人吵架的时候有更多智慧去解决矛盾；让他在被人评论时有更多智慧去面对内心；让他在一个晚霞满天的傍晚，在湖边散步时感到幸福；让他在书海遨游，睽得新知时感到满足；让他怀抱对世界的热情，发现世界那么有趣，从而觉得生活是有意义的；让他有智慧和谐地与世界、与家庭、与朋友、与自己相处。家长要“看懂”3个点一增：增加伙伴关系的亲密度学习就是对话。高质量的对话，需要亲密度高的伙伴关系。孩子的学习伙伴来自于两个方面：一是成人，包括父母、老师、长辈；二是身边的同学、玩伴。父母是孩子学习中十分重要的伙伴，父母和孩子学习的对话，并不在于某道题如何解答，某个知识点如何掌握，而在于给孩子良好学习氛围的营造，学习状态的示范。高质量的陪伴，需要父母们做到“三个别”。一是别无休止的唠叨。二是别让陪伴的时间缩水。三是别给孩子反向的示范。家长父母也要会自己做“加法”二增：增加亲子阅读的饱和度“双减”后，学生多出来的课余时间，父母们应该懂得用经典作品阅读来填补。做题训练，只能局限性解决眼前的问题；阶梯性有营养的阅读，可以积淀应对未来甚至终身的素养。阅读是父母帮助孩子成长、自己不断成长最廉价、最便捷、最有效的路径。父母不热爱阅读，孩子也很难爱上阅读。因此，要想孩子成人成才，父母要挤出时间陪孩子读书，腾出柜子给孩子装书，养成习惯陪孩子坚持。家长父母也要会自己做“加法”三增：增加日常生活的体验度让孩子学会生活，主体责任不在学校，而是家庭。倘若家庭将重点放在关心学会学习上，学校更多地去操学会生活的心，显然是本末倒置。当下孩子成长中的不少问题，与家校责任边界模糊、混淆、颠倒有关。有质量的家庭教育，需要在育人目标上回归生活本位。“双减”实施后，父母们应该帮助孩子更真切地迈进家庭生活、社会生活之门，充分融入其中，感受日常生活浓烈的烟火气息。体验生活就是在接受活生生的教育。家长父母也要会自己做“加法”四增：增加艺术修养的感受度有人说，艺术是心灵的避难所。柏拉图甚至有这样一个的观点：艺术应成为教育的基础。不重视德育，损害的是一代人的道德水准；不重视智育，损害的是一代人的认知水平；不重视体育，损害的是一代人的身体健康；而不重视艺术教育，损害的则是一代人的心灵世界，损害的是一个民族的精神、想象力和创造力。新教育认为，对家庭而言，艺术教育是日常生活的诗意化，是道德教育的愉悦化。无论是冲着提高学业成绩，还是涵养孩子的灵气，“双减”后，父母都应该抽点时间，找点空闲，陪着孩子听会儿音乐，看看电影，逛逛画展。家长父母也要会自己做“加法”经历过了小升初，上到初中之后，大部分家长都会得出一个结论，就是小升初的最大竞争对手其实是家庭、是孩子自己。现在不公布成绩的情况下，考验的是孩子的自控力和内驱力，考验的是家庭对教育的理解能力和重视程度，把眼睛盯着别人的竞争转向眼睛盯着自己去做改进的竞争。“双减”带来了哪些新变化理论上来说，从四年级早培、五年级八少素开始，小升初的机会就一直都在。到了六年级，机会更多，不管是校外的还是校内的，不管是提前的还是摇号过程中的，除了少数情况外，大部分看的还是能力。如果所有机会都没抓住，那只能说要么是孩子能力不够，要么是家庭没有给予足够重视。

独自学习？合作学习？

阅读学习？

听他人讲解？自己动手？一切为了孩子做好孩子的护航使者第二招：课上专心，课下自主发掘我们的智慧力量：“课上漏掉一分钟，课下多用十年功”，老师的每一句讲解都是重点与难点的“精华提炼”，只有吃透吃准，才能在练习中举一反三，事半功倍。更需要强调的是，进入初中一定要有自主学习的意识，学科增多，课堂容量增大，仅仅完成老师布置的“作业”远远不能得到真正的提高，课下预习、复习等活动与课上听讲同样重要。摆脱依赖，主动出击，多做习题，融会贯通，才能在学习上游刃有余。青春期的孩子如果能够克服自身的情绪波动，家长能够摆好自己的位置，重视但不插手替代，基本上孩子都能取得理想的成绩。

搞好初中学习的有效方法和策略自主学习提高学习效率科学安排时间记住：第三招：天天反省，日日常新把握自己的生物钟学生要提高自律、是耐力、是韧性，最终需要战胜的人还是自己，挑战如何把自己的能力最大程度地释放出来。所以，其实在每个孩子的成长之路上，他唯一需要做的就是眼睛向内，专注于改变和提升自己，最终才能所向披靡。2主动去找自己的学习方式把握自己的生物钟，找出自己学习的智力高峰期一切为了孩子做好孩子的护航使者从小学到初中学生心理变化特点初中阶段是学生的生理和心理急剧变化的的过程个人意识开始出现由温顺平和变成倔强好胜、由依附服从变成独立反叛、由倔强反叛引发逆反心理；一切为了孩子做好孩子的护航使者初中阶段是学生的生理和心理急剧变化的的过程群体意识日益增强由喜欢父母变成喜欢同伴、由喜欢幼稚变成渴望成长、由渴望长大引发结帮结派；一切为了孩子做好孩子的护航使者初中阶段是学生的生理和心理急剧变化的的过程3.青春欲望渐渐萌发由忽视性别变成重视性别、由排斥异性变成亲近异性、由逐渐成熟引发早恋现象；一切为了孩子做好孩子的护航使者初中阶段是学生的生理和心理急剧变化的的过程4.童心玩念依旧旺盛从主动学习变成被动学习、从计划学习变成放纵贪玩、从放纵自己引发厌学情绪。一切为了孩子做好孩子的护航使者初中阶段是学生的生理和心理急剧变化的的过程厌学情绪渐渐滋生由坦率老实变成狡诈自私、由心无杂念变成心事重重、由无所追求变成追逐明星、由尊敬老师变成鄙视老师、由追随美德变成耻笑美德。一切为了孩子做好孩子的护航使者自我管理逐渐变难初中阶段是学生的生理和心理急剧变化的过程由生活在真实生活中变成生活在虚拟世界中、由习惯平淡无奇变成喜爱绚丽多彩好吃懒做。由喜欢虚拟网络引发没有理想最终成绩下降。一切为了孩子做好孩子的护航使者面对这些问题家长应该采取什么措施呢？孩子的心灵是一块神奇的土地，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。尊敬的家长：“冰封三尺非一日之寒”，任何问题的形成都不是一朝一夕的，对学生的教育同样也一样，我们千万不要等到出现问题了，才想起要补救。同样，对学生的教育也应该是一个长期的坚持过程，这需要家长们的耐心与时间的投入。家长们最好能多看青少年心理学和家庭教育方面的书籍和杂志，或与教师、朋友多点沟通，根据孩子的心理发展规律进行施教。我建议家长做好几点营造温馨的家庭亲情，给子女一个永远的心理依靠父母应相敬如宾、尊老爱幼、爱岗敬业、遵纪守法、以美德对子女进行潜移默化的教育科学地提早做好思想教育，以防为主，把问题消灭在萌芽之中。出了问题，以恰当的方式加以正确引导，既不能放任不管，特别不能棍棒相加。抽出陪朋友、陪客户的时间陪陪孩子，这也可能是一种更有效的投资。学会运用欣赏、夸奖、鼓励、榜样等正面教育方法。在教育过程中注意几点期望的冲突—过高的期望值，带来孩子的无望保护的冲突—过度的保护，带来孩子的无能情绪不稳定的父母会给带来孩子脾气暴燥不民主的父母容易带来孩子产生对立情绪，逆反心理不注意自身修养的父母同样会令孩子缺乏修养不健全的家庭教育会带来孩子心理问题如：有的细心的家长从子女言谈举止中也许会发现孩子渐渐跟某个异性同学交往过密，其实这是生理趋于成熟导致的微妙心理变化。家长一定要以恰当的方式加以正确引导，既不能放任不管，亦不要棍棒相加。应当在时间上科学地提前教育，过早没有意义，太迟了恐怕抵挡不了欲望的冲击。内容上要引导健康爱好，充实子女兴趣。一定要避免子女接触不健康的书籍和音像制品，要防止孩子沉溺于网络游戏或聊天。因为毕竟是孩子，自制力还比较弱。我提议：家长好好去实践一下这几点和孩子去找共同的话题把饭桌变成和孩子沟通的空间做孩子忠实的听众要尊重孩子为孩子优化外部学习环境不要溺爱你的孩子我有几点体会要告诫家长希望能给家长帮助单击添加大标题成绩很重要但不是最重要的，身心的健康才是孩子一生幸福的关键。所以，家长应当做用“心”而非用“力”的家长，让良好的亲子关系成为孩子一生成长的动力！孩子逆反心理解决的办法对于有逆反、叛逆行为的孩子，父母可以在以下几个方面帮助孩子：青春期的孩子不仅面临学习上的难题，更重要的是成长的种种烦恼，追求个性与独立、性的疑惑、手机和游戏……父母和孩子间难免存在观念上的分歧，这样一来，父母如果能够妥善处理好亲子关系，对孩子的成长就是一个有力的助推而非反向的阻碍。对于孩子的尊重、理解和关心是至关重要的，他指出要有高质量的陪伴，父母都不能缺席，这样才能对孩子进行有效引导。“双减”政策带给我们的第一个思考是如何陪伴、激发、指导孩子们自主学习的能力1.要确立合适的学习目标，有方向才有前进的动力。2.要培养良好的学习习惯与方法，有计划有步骤地去学习。3.要建立健康的学习心态，戒骄戒躁，稳扎稳打。第二个思考是如何让孩子发展成一个更为全面的社会人，父母需要有意识地提高陪伴质量，陪伴孩子打开眼界，拓展丰富的知识面。我们家长们要做好思想准备并转变心态，把握好孩子学习和成长的大方向，少一点无用的啰嗦，多一些平等的沟通，努力用优质的家庭教育陪伴孩子们成长。同时，正如著名的教学家苏霍姆林斯基所说：“老师和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”我们家长还要积极配合学校和老师的工作，通过家校共同教育让孩子们都成长为更优秀的“自己”。随着孩子渐渐长大，进入青春期，自我意识的觉醒，作为父母的我们更应该尊重、理解、关心孩子的心理发展。积极地沟通是必不可少的，而如何沟通又是很多家长苦恼的事情。做到高质量陪伴，建立良好亲子关系的有效方法。在餐桌上父母和孩子像朋友一样氛围轻松地谈天说地，就是一种非常高质量的陪伴。在“双减”之下，周六、周日孩子有了更多空余的时间，父母可以陪孩子打打羽毛球，其实真的不需要去多专业的场地，楼下花园里即可；一起逛个街买个东西，让孩子帮你提个袋子，买衣服的时候提个建议啥的；晚饭后，一起去散个步......其实，我们可以和孩子一起做的事情可以有很多。亲子关系的和谐，是双向良好沟通的基础，这也许就是作为家长的我们目前所应该学习和研究的，只有作为父母的我们建立起了良好的健康观念，我们的孩子才能站在我们的肩膀上看得更远！初中是学习生涯的重要阶段，家长和学校需要共同努力为学生成长打下坚实基础。作为家长，我们要做好孩子的领路人，不焦虑、不跟风、不让孩子做妈宝，让孩子萌生学习的兴趣，有自驱力，这才是他们可以享用一生的财富。俯身和孩子在一个平行线上，不要改变孩子的观点，去理解孩子的自我意识，赞美他、帮助他，而不是指责他、控制他。学会运用欣赏、夸奖、鼓励、榜样等正面教育方法。什么教育方式既符合当下趋势又具有未来意义？结合当前教育环境，最好的方式应该是：一方面，顺应时代潮流，抓紧校内学习，提高效率；另一方面，弥补校内短板，把课外时间用于真正能提升学习能力、提升核心竞争力的地方。而其中最具代表性的，就是思辨能力。很多