第7周班主任工作要点

第24页共24页第7周班主任工作要点一、加强学习，不断进步思想业务素质。这一学年，我始终坚持党的教育方针，在思想上严于律己，时时以一个好老师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到进步。一年来，我积极参加各类政治学习，特别是党的xx大精神的学习，结合学习，领会xx大精神本质，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，以xx大精神来指导自己的工作，努力进步自己的政治程度和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进展业务学习，进步自己的工作才能和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的老师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多缺乏，为自己教学理论和教学才能的进步作好了准备。二、务实创新，认真开展教学工作教育教学是我们老师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中，积极利用远程教育资，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色，形成自己独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步语文教学的质量。每上一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗。课后，注意对学困生进展面对面的辅导，每上完一个单元，及时反思，找出自己教学中的缺乏。作业能做到及时修改、认真纠错，及时查漏补缺。同时，对待不同的学生，采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导。对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。经过努力，一局部后进生发生了很大的变化，学习成绩进步了不少。另外，我还把自己在教学中比拟成功的地方、收获和缺乏等写成教后感、教学反思、案例，为以后的教学积累经历。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生才能，进步学生的成绩与素质为目的，力求让语文教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。1、教研组工作：在教研组工作上，利用周二的教研活动及校本培训时间，组织老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，扎实有效地开展教研活动，文科组一学年共上公开课二十二节、观摩课三节，集体备课三节。这种听课、评课活动，促进了老师间的交流与互助;这种教法上的商讨，对进步我们整个语文老师队伍的程度和语文教学质量起到了推动作用。教研组配合教务处进展了屡次教学常规检查，从检查的情况来看，全组老师备课都很认真，课后老师都能认真地反思教学过程，作业设计合理，修改细致准确。检查结果令人满意。同时，文科组继续以《信息技术与学科教学的整合》为课题展开学习研究。教研组每位成员都能紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程的要求认真学习理论，积极进展理论。一学年共组织了六次集中学习，每位老师结合自己的工作实际完成了研究论文。2、班主任工作：在班主任工作中，我不利用老师的地位和权利压制学生，而是尽力去理解每一个孩子，亲近每一个孩子，信任每一个孩子，和他们交朋友，用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本学期，虽然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我们班的学生还是相信我，喜欢我的，班集体的开展还是比拟顺利的。3、党支部工作我可以围绕支部的中心工作，开展多种形式的宣传工作和主题教育活动。掌握党员和群众的思想状况，组织开展丰富多彩的文化体育活动，提出宣传教育工作的意见，做好信息报送工作。四、加强反思，及时总结。反思本学年的工作，缺乏之处有以下几点：1、对语文教学的理论学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，教学程度进步速度缓慢;2、教科研方面在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的，特别是课堂教学程度，与一些好老师相比，差距还很大;3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，教学教育方法还延续以前的程度，今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点，为创始语文教学的新天地而努力。4、工作的积极性不够高，主动性不够强。有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，创始新的天地。鉴于自己在一年来的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是：1、克制急躁的情绪，做到循序渐进。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。相关内容大学班主任年终个人工作总结例文20xx大学班主任个人年终总结大学班主任年终工作总结范文最新大学班主任工作总结范文2023年大学班主任教学工作总结大学班主任个人年终工作总结大学班主任学期个人工作总结2023年大学班主任个人工作总结范文大学班主任2023年终工作总结2023-20xx学年第一学期大学班主任班级工作总结2023班主任工作反思如今国家在强调要建立创新型国家，而国家能否创新关键在于青少年是否具有创新精神和才能，在这种时代背景下，时下到处在强调学生要自主学习，自主创新，尤其是初三的学生经过了初一、初二两年时间的学习，在心理、生理上趋于成熟，言谈举止已颇有几分大人的模样，独立意识、自主开展才能不断加强。那是否意味着初三的学生就可以分开老师，分开学校的管理而处于完全的自主学习、自主开展呢?记得曾经带过这么一届初三毕业班学生，刚接手这个班级时，我只是在开学之初，在第一节班会课上强调了中考是人生的一个重要转折点，在某种程度上重要过高考，因为如今考上了一间好的重点高中，根本上可以说你已经是个大学生了。并把去年中考的分数线、录取比例、重点中学与非重点中学的大致比例都一股脑地给了他们。并且言辞认真地告诉他们：你们已经长大了，不再象小学或初一、初二的小朋友了，你们已经是毕业班的学生，是学校里的师兄、师姐。希望你们可以发挥典范的作用，同时老师也相信你们可以明白学习的重要性，并且相信你们可以尽最大的努力来经受初三的考验。号召之后，我在班里很少再强调行为标准，就是相信他们已经长大了，可以自主学习，自我管理，自我开展了。然而开学一段时间以后的事实证明，我的想法与实际情况有着很大的差异。由于我们学校为了营造一个公平竞争的环境和气氛，为了学生和班级的平衡开展，每年到了初三都把原来的班级全部打乱，重新分班。我发现走进新环境、新班级的学生们似乎仍停留在初二时的急躁之中，他们经常串班，找以前同班的同学站在教室里，走廊上谈天说地，议论更多的是校服为何不能敞着穿，初三的学生为什么平时不能到校门外去买东西，(我们学校初三学生是封闭式管理，到周末才能分开学校，这也是我们学校对毕业班学生标准化、精细化管理的表现之一)新任课的老师是那位，新班级的同学怎么怎么样等等，他们心态烦躁，情绪很不稳定，跟毕业班学生应有的状态很不相符合。他们的课堂质量甚至比初二的时候还差，放学后，他们留恋在教室里与同学们玩笑，久久不愿离去。面对这种情况，我不得不开场反思，自己开学以来的治班方针。其实我那样做是使学生处于一种无政府状态，是对学生的放任，毕竟他们是十四五岁的孩子。所以我觉得学生的自主开展必须在有一定的规章制度下进展的，俗话说：没有规矩，不成方圆。针对班级存在的问题，时间紧迫，刻不容缓，我们不能拿学生的人生做试验。于是我首先对症下药地为班级制定了详细的班规，并且要求每位学生要熟记。明白哪些是可以做的，哪些是不可以做的，并教诲他们每天应该怎样做。比方，擦黑板这么一件看似小事情，其实小事并不小，因为有没有做好直接影响到全班学生的学习效果，为了培养学生的良好习惯，我亲自为全班同学演示了一遍，擦完之后同学们都觉得非常干净，这时我顺势推舟地告诉同学，其实只要你有那份责任心，任何一个同学都可以做到，同时也提出了希望，希望全班同学都能做好这项值日，不能只会享受别人的劳动成果，而自己又不愿付出，这样的人在班里是不受欢送的，将来出了社会也一样不会得到认可。除此之外，在清洁的清扫、校服，校鞋的穿戴，时间观念的养成等细小的方面我都身体力行地教育学生。这就是言教不如身教的典范示范作用。还针对学生的纪律、卫生、日常行为标准制定了《班级学生德育考核量化评比细那么》，对表现好的或有进步的同学给予加分，相反，对违背班规或损害了班级体形象的同学进展扣分，而且这个德育分一个阶段总结一次不但在班上公布，还会书面告知家长，家校联络一起催促学生养成良好的行为习惯，形成较好的班风、学风。这些小事坚持一段时间后，学生就养成了良好的行为习惯，班主任也不再为学生的一些日常行为而忧愁了，学生的自主学习，自主开展才有了最根本的保障。学生的天职是学习，除了培养良好的日常行为习惯之外，培养良好的学习习惯也要从小事开场。我针对班级在学习上存在的问题作了耐心细致的指导，比方学习时间的利用，时间就象海绵里的水，只要同学们愿意挤总是有的，建议同学们不但要把课堂四十五分钟利用好，还要把课前，课后的点点滴滴时间利用好。对学生的成绩多鼓励表扬，少训斥抱怨，不管哪一科目，只要学生有一点点进步，在班上公开表扬，并提出更高的期望。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该擅长捕捉每一个学生的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点;我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!学生除了学校外，停留时间较多的就是家庭了，因此，老师除了在班级处处培养学生的良好学习习惯外，还要与家长亲密联络，恳求家长配合老师的工作，学生在家庭的学习和生活过程中，家长也要催促学生的行为，比方注意平时孩子都跟什么人玩在一起，有没有夜不归宿的现象，有没有迷恋上网络游戏等等，时刻提醒学生要养成良好的行为习惯。针对这种情况，我们学校成立了家校委员会，为学校与家庭共同教育学生提供了平台。当然我们作为老师也要经常进展家访或询问，及时理解学生在家的学习行为，及时得到家长反应的信息，对学生的不良行为作出及时的纠正。老师与家长不断地沟通，互相配合，让学生养成不良习惯的时机减到最少。在此根底上再发挥学生的自主才能，收到的效果更佳。孔子就曾讲过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。自觉是一种积极向上的生活态度，它能使要我学，变为我要学，让学生自己成为学习的主人，一旦有了这种自觉性，学生就会心甘情愿地、积极主动地去养成良好的学习习惯。以上只是个人在班级精细化管理中的点点感悟，在班级管理的征途中，难免还会有前所未有的这样或那样的事情发生，班级标准管理这门学问还需要我们去共同研究、探究。开学第一周班主任周工作总结范文解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任理解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来理解学生的根本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过修改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步理解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。在第二周举行校运会，我就充分利用这个时机去和学生交流，到达心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉近了我们之间的间隔。通过这次校运会，我根本上理解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。一、作好方案、繁而不乱我利用学生去军训一周的空隙，根据自己理解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作方案。古人云：凡事预那么立，不预那么废。这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个实在可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更混乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目的，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好方案。确实，这份详尽的方案对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。二、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用，会对学消费生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判断才能，也有了一定的看法。俗话说：身教重于言教。我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面;无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长，比方我数学、英语等各科的知识都比拟扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬仰之意油然而生。班主任冬季平安卫生工作要点一、明确班级平安卫生工作职责。〔见责任状〕二、平安教育常抓不懈。向学生讲解冬季平安卫生工作要求并在班主任手册上理清讲话要点：教育学生遵守交通规那么，节假日离校、返校期间不乘坐农用车和有平安隐患车辆，不上超载车辆，冰雪天气慎重慢行；不参加封建迷信、xx组织、赌博、酗酒等违法、违纪活动。教育学生不在楼道做游戏，追逐打闹，上下楼梯靠右行；不在教、寝室点火取暖，不在教、寝室使用电器；不进网吧、游戏厅和经营性娱乐场所；学生掌握防电、防煤气、防火、防抢、防盗等平安保护、自救、互救知识，告知学生消防、疏散等平安防范知识，进步防范技能和遇险逃生本领，坚决杜绝火灾等平安事故发生。对问题学生加强心理安康教育与管理。三、组织召开“珍爱生命、平安至上”主题班会并记录上交。四、通学生家访。家家到，户户落，查到位。五、寝室平安专项检查，扎实开展平安隐患排查整改工作。政治处强化值班巡逻管理。对寝室平安专项检查提出如下要求：1、加强学生人头与纪律管理。不准迟到和提早起床。上课自习期间，不能逗留寝室。班主任亲临宿舍，指导、检查，严防夜不归宿和翻围墙外出。2、检查寝室日用品是否齐全。3、严禁学生互相窜宿和随意更换铺位4、寝室内不抽烟、不玩火、不玩打火机、不以燃烧纸或木柴取暖5、不私接电，杜绝学生使用煤炉和电器，不带危险品进寝6、上下楼梯，不得说笑、打闹、跑跳；不得牵手、搭肩、推桑、拥挤；不得与集体行走逆向上、下楼，严防挤压事故的发生。7、讲寝室团结与和谐。尊重人格，理顺关系。同学之间多理解，多沟通交流，多宽容，多设身处地，多推己及人，擅长化解矛盾，出现过激行为对己对人都没有好处。8、内务整理及时标准，确保寝室美化、净化。六、卫生大扫除安排合理，及时到位。七、甲型流感防控工作不松懈。每日体温两测不放过一个人。37.5°以上的同学及时限其回家治疗。八、狠抓班级学生日常行为标准管理。坚决杜绝打架斗殴、酗酒闹事、冲撞门卫、____、偷鸡摸狗等违纪违法的事情发生。开学第一周班主任工作总结开学第一周班主任工作总结一、上周主要工作上周是开学第一周，星期一学生到校报名注册。星期二正式上课，各班班主任对学生进展了开学平安教育。星期三安办主任利用课间操的时间对全校学生再次进展了平安教育。星期五上午学校举行了简短的开学典礼。二、做得比拟好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进校到放学都做了统一要求和训练。特别是刚从学前班升入一年级的小同学，在班主任的精心管理下，在很短的时间内根本适应了小学生活。2、卫生方面：各班学生都能在班主任的安排下快速地完成清洁扫除，根本没有因为扫除影响到第一节上课。特别是五年级的公共区清扫得很干净，其他班的同学应该向他们学习。3、纪律方面：个别班级的学生早上到教室能在班干部的组织下进展早读。大多数班级能认真做好眼保健操和课间操。各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大局部同学都能认真的听老师讲课。三、今后需要改良的方面：1、有的班级卫生保持不够好，教室里的清洁工具摆放不整齐。2、个别班级教室没人的时候没有关灯，关风扇。3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比拟严重。4、午休时间个别班级，特别是低年级同学纪律较差。中午回家的同学有的没有在家午休，很早就来到校门外吵闹。5、早餐和午餐时有的同学把餐桌弄得很脏。以上做得不好的地方希望同学们改良。开学第一周班主任工作总结新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张繁忙中顺利完毕了。由于开学前学校行政班子、全体老师做了大量、充分的准备工作，从8月30日(星期一)学生到校第一天起，按周方案布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好根底。9月1日(星期三)正式上课。同学们可以很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满活力。如今总结一下上周的值周情况：一、做得比拟好的地方1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。2、卫生方面：8月31日上午，全校进展了全面的、彻底的大扫除，以崭新的相貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、催促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。3、纪律方面：早读午读的纪律比拟好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都可以自主有序地认真进展早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提早20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做播送操，列队整齐，队礼也比拟标准。校园里秩序井然，学习气氛浓重，各班上课时的课堂纪律都比拟好，绝大局部同学都能认真的听老师讲课。4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带着下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，假如我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。二、今后需要改良的方面1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够标准。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比拟严重(特别是二楼走廊所在的局部班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的安康的运动，但是假如在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意平安，做一个文明的好孩子。3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象，还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况，存在着平安隐患，希望改正。4、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶然会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常清扫，更要来自擅长保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜――干净整洁的校园环境。5、第一周上早读课迟到的同学比拟多，尤其是上课的第一天。问明情况，同学们都说起晚了。同学们，良好的开端是成功的一半，让我们一起克制困难，为了我们的明天，坚持早起早睡吧。6、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门，他们只能呆在教室门外的走廊或校园的凳子上等候。这时候，同学们就会聚在一起说话，有的甚至大声喧哗，在校园或教学楼的走廊上奔跑、追逐打闹，既打搅了在校老师的午休，又违背了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，尽量在一点二非常之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了活力和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意平安，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。开学第一周班主任工作总结上一周，是紧张的一周,同学们紧张的复习,又紧张的考试;上一周，又是收获的一周,同学们收获了一春的成绩，也是老师辛苦成果的展示。同时我校韩丽、姜金珠、赵启富三位老师组成的代表队参加纪念五、四90周年的知识竞赛中，获得第2名的好成绩。上一周，又是最荣耀的一周，在上周五我们全校进展了一次去除垃圾的劳动，同学们在劳动中懂得劳动最荣耀。上一周在学校领导的重视下，在老师的支持下，在值周老师和值周同学的共同努力工作下，我们完成了第九周的值周工作，现将值周工作总结如下：1班主任对学生日常标准非常重视，每一位班主任都随时对学生进展教育。2各班的室内外卫生都能在早自习前清扫干净。只是卫生的保护意识不够强，常见学生无意识地将一些废纸掉在地上，希望引起全体同学的注意。春季是传染病多发季节，同学们的个人卫生也要加强，教室内要及时并蓄通风换气，使空气流通。3早自习班主任及辅导老师到位及时，学生能在老师的指导下进展学习。4操间和眼保健操，大局部同学都很认真，但也有个别同学动作懒散，同学们，安康和身体是每个学生一生幸福的根底，失去安康我们将一无所有。希望每一个同学用非常的热情来做操，以有力量为美，以懒散为耻，做一个阳光儿童，做一个阳光少年。5课间纪律大局部学生能上下梯右侧通行，稳步轻声，但也有的学生在值周老师和值周学生的管教下才能做到。中午休息时还有别同学在走廊里喊叫。6周二，周三进展了全校的期中考试，按照学校的统一布置，从取卷监考到订卷、阅卷，标准有序。在这美妙的一周里，老师也有几点温馨的提示：1请随手关掉水龙头，养成节约资的好习惯。2不要随手丢垃圾，自觉保护环境。3不要乱动消防栓，课间不要出校园。这会存在一定的平安隐患。您如今阅览的是谢谢您的支持和鼓励!!!新的一周是新的开场，新的起点。你准备好了吗?在本周你对自己有什么要求吗?老师希望你们在本周能更加严格要求自己，争取在各方面有更棒的成绩。最后送给大家一句话：不要说一天的时间无关轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成，愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地前进。开学工作总结2023班主任工作总结本学期，我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。首先，根据我所任教班级的实际情况，优生少得可怜，中差生却俯视皆是。不是有人曾说：假如孩子天生就是