综合教研组年度工作计划

第36页共36页综合教研组年度工作方案综合教研组年度工作方案。新的一个学期又开场了，为了进一步深化课堂教学改革，贯彻新的课程理念，进步我校老师的课堂教学才能和程度，促进老师快速成长，我组将一如既往地开展好学科教研活动。一、指导思想本学期，以学校教务处制定的《教学工作方案》要点为指导，按照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准，彻底转变教育观念，稳步推进教学改革。改良教育方法，优化教学形式，逐步提升课堂教学效益，进步各年级各学科的教学质量。二、目的任务1、继承并开展上学期各学科的教学成果，全力进步各学科的课堂教学效果，在不增加学生负担的前提下，搞好课堂教学活动，进步课堂教学效率。力求比上学期有所进步。2、开展以“挖掘社会素材，有机运用课堂，进步课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动，着力变革老师的教学方式，进步老师的课堂组织才能和教学程度。3、积极开展教研活动，改变观念，落实行动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。4、组织老师继续学习新课标。通过学习，每人写一篇心得体会。5、组织老师继续学习高效教学根本要求。通过学习，每人写一篇如何进展课堂教学。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目的要明确;上课要认真，方法要灵敏;突出学生的活动，讲求效果，做到有练必评，有错必纠。2、各学科老师认真拟定好《学科教学方案》。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。4、进一步加强教研工作：(1)实在做好每一次教研组的教研活动，做到活动有中心议题，有记录，有分析^p。(2)本学期，每人讲一节高效课。课后进展反思并及时评课。总结出每节课的成功与缺乏。(3)创设学习信息技术的气氛，进步运用信息技术的意识，进步运用信息技术的才能，鼓励老师结合教学需求创造性地运用课件，实在全面进步全组老师的信息技术素质。5、培养学生良好的学习习惯重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的学习态度和克制困难的精神。四、各月活动安排：九月1、回忆上学期各学科的工作情况，制定本学期教学方案。2、开展集体备课活动。3、备讲每人一节高校课。十月1、开展集体备课活动。2、检查老师备课、学生学业成就。3、备讲每人一节高校课。十一月1、进展期中考试。2、各学科小结期中测试情况，明确后半学期的目的。3、备讲每人一节高校课。十二月1、检查老师备课、学生学业成就。2、老师交流教学经历。一月1、各学科制订期末复习方案。2、老师撰写教育教学论文和各类小结、心得。4、做好教研组工作总结。综合教研组工作方案指导思想：本学期，我们综合教研组以____理论和三个代表重要思想为指导，进一步加快教改步伐。加强教学常规，认真落实七认真要求。坚持崇尚理论，推进课程改革，围绕新课程标准，举行全方位的教学研讨活动，积极开展教科研究，进一步深化教育改革，加大教育内涵，以优异的成绩喜迎十八大的召开。详细工作：一、加强教学常规，认真做好教学准备工作对于综合学科教学来说，每堂课都要按规定上好课，积极认真地为学生做好课前准备。例如像体育每样器材的借出归还都有登记，尽可能地减少不必要的损耗，实验仪器室的物品要按类整理好摆放整齐。课程中需要的磁带、录相片、段等也应精心准备。二、增强创新意识，把新课程标准的理念逐步浸透到每一堂课当中首先要认真钻研教材，全面理解学生已有的知识才能程度，正确把握学情，认真编制教学方案，全学期备课总课时数为一个班级的学期总课时数。同时坚持集体备课，两名自然老师要在平时经常性地一起多讨论、多研究、多考虑、多理论。在教研组活动中多交流、多说课。备课的撰写要认真，备详案，创出各科特色。其次在教学过程中要加强创新意识，用新课程的理念武装自己的头脑，把新课程的理念贯彻落实在平时的课堂教学之中。要培养学生积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和生活经历;培养学生乐于探究、勤于动手、明辨是非的才能。让学生在经历学习的过程中获得知识，习得才能，让学生在课堂上学习科学研究的方法，培养综合运用知识的才能。课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记，每一课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记，做到不少于一个月一篇，每篇字数不少于200字，写在备课本相关教学内容的教案后面。三、突出科研意识，积极参与教改理论，不断进步科研实效组内老师要结实确立科研的先导意识，自觉地投入到教育科研工作中，把教科研落实到每一次教研活动中，落实到每一节课堂教学中，防止教科研和教学理论的脱节。加强教科工作常规积极参加各学科的论文评选，争取都能得奖。每次教研活动的内容要认真落实，经常性地开展听课、评课活动，在平时钻研、考虑、积累的根底上本学期争取人人有论文发表或得奖。四、探究科学的评价方法，分类辅导，发挥优秀学生的特长。积极探究科学的评价方法，进一步强化质量意识，在重视考察学生根本知识和根本技能的根底上重视考察学生的实际动手才能。另外在教学和辅导过程中要作大限度地开启学生的潜能，分类辅导，发挥优秀学生的特长，各级各类的比赛积极参加，认真辅导，努力争取再出成果。综合教研组2023年度工作方案范文教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学研究小组，是学校与老师的研发机构之一，它不但是老师专业才能增进的重要舞台，还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发地。以下是为大家准备的《综合教研组20xx年度工作方案》，供您借鉴。【篇一】新的一个学期又开场了，为了进一步深化课堂教学改革，贯彻新的课程理念，进步我校老师的课堂教学才能和程度，促进老师快速成长，我组将一如既往地开展好学科教研活动。一、指导思想本学期，以学校教务处制定的《教学工作方案》要点为指导，按照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准，彻底转变教育观念，稳步推进教学改革。改良教育方法，优化教学形式，逐步提升课堂教学效益，进步各年级各学科的教学质量。二、目的任务1、继承并开展上学期各学科的教学成果，全力进步各学科的课堂教学效果，在不增加学生负担的前提下，搞好课堂教学活动，进步课堂教学效率。力求比上学期有所进步。2、开展以“挖掘社会素材，有机运用课堂，进步课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动，着力变革老师的教学方式，进步老师的课堂组织才能和教学程度。3、积极开展教研活动，改变观念，落实行动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。4、组织老师继续学习新课标。通过学习，每人写一篇心得体会。5、组织老师继续学习高效教学根本要求。通过学习，每人写一篇如何进展课堂教学。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目的要明确;上课要认真，方法要灵敏;突出学生的活动，讲求效果，做到有练必评，有错必纠。2、各学科老师认真拟定好《学科教学方案》。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。4、进一步加强教研工作：(1)实在做好每一次教研组的教研活动，做到活动有中心议题，有记录，有分析^p。(2)本学期，每人讲一节高效课。课后进展反思并及时评课。总结出每节课的成功与缺乏。(3)创设学习信息技术的气氛，进步运用信息技术的意识，进步运用信息技术的才能，鼓励老师结合教学需求创造性地运用课件，实在全面进步全组老师的信息技术素质。5、培养学生良好的学习习惯重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的学习态度和克制困难的精神。四、各月活动安排：九月1、回忆上学期各学科的工作情况，制定本学期教学方案。2、开展集体备课活动。3、备讲每人一节高校课。十月1、开展集体备课活动。2、检查老师备课、学生学业成就。3、备讲每人一节高校课。十一月1、进展期中考试。2、各学科小结期中测试情况，明确后半学期的目的。3、备讲每人一节高校课。十二月1、检查老师备课、学生学业成就。2、老师交流教学经历。一月1、各学科制订期末复习方案。2、老师撰写教育教学论文和各类小结、心得。4、做好教研组工作总结。【篇二】随着教育改革不断深化，为了更适应教育改革的需要，课程与教学需要理论与理论结合的需要，根据体育、美术、音乐等学科课程施行的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感、课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为打破口，培养学生的创新精神和理论才能，促进学生安康、审美观点及操作才能的开展，同时加强师资队伍的建立，进步老师自身的专业知识和业务才能，与时俱进，争创本教研组特色。一、教研目的：1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。2、进一步加强教学常规管理，使老师教学行为标准化。3、认真系统学习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。4、组织老师围绕新课程理念反思传统的教学形式和教学方法，不断优化课堂教学，培养和开展老师的新的教学技能。综合组教研组工作方案5、进步课堂质量，针对各年级段的特点，使学生的学习方式有所改变。二、工作措施：(一)、狠抓教学常规，标准老师教学行为。1、备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节数学课，并要提早备课及写好教学反思。不能无教案就进教室。教案要精心设计，特别要注意学生的学，学生是否一节课下来有收获，不能只顾自己在上面讲而无视学生承受的程度，要根据课堂情况及时调整教学方法。2、上课，老师要做好课前准备工作，课中要注重组织教学、明确目的，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，根据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1:1，要给学生充分的练习时间，课堂的讲和练要有机和合理结合，要及时检测教学效果。3，课堂，课堂要实行有效课堂，坚决不能放羊式教学，确保每节课学生要有收获，必须及时制止学生做与课堂无关的事，要杜绝教学平安事故的发生。(二)、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”，每位老师应围绕这一主题，积极开展新课标理念下的课堂教学形式的研究，做到以教研促教学，用课题研究解决教学课堂中的实际问题。每位老师在本学期上一节教研课，本组所有老师到堂听课，并集中进展评课，为老师提供学习、展示、交流的舞台。(三)加强兴趣班活动，争创特色教学。配合学校做好各项活动，常规工作常抓不懈。1.体育组：抓好“两操、两活动”，体育与安康与卫生亲密配合，努力搞好卫生工作，使学生建立“安康第一”的良好意识。带好训练队，坚持常年训练，管理各项器材。以李利辉老师的武术，韦秀昂老师的篮球为主展开新徽素质教育超市教学特色。2.音乐组：加强常规教学，力创特色教学主要以李友丽老师的电子琴、桑连振老师、吴林芳老师的舞蹈为主，开展新徽素质教育超市特色教学。3.美术组：加强学生绘画根本功，培养学生美术兴趣爱好、审美观。林老师主要以培养高年级学生的黑板报设计及美术专业根底知识，龙春财老师以培养低年级学生的童性美术艺术等为主开展新徽素质教育超市特色班。4.信息以赵玉婷老师的动漫设计为主。(四)加强各科组新徽素质教育超市活动的开展。详细工作安排：三月份：1、本组老师讨论制定好本学期的教研及各科教学、训练方案，超周备课，认真开展教学研究工作。2、迎接开学前的教学常规检查。3、体育老师加强两操的常规训练。4、组建校篮球、美术、舞蹈、武术、书法、电子琴、动漫设计等新徽素质教育超市，确定队员，有方案、有组织的投入训练。四月份：1、进一步稳固播送操、眼保健操动作，进步质量。2、组织开展校运会3、开展本组老师教研竞赛活动。4、教案、作业检查。5、各组认真落实本组本学期的各项活动的筹备工作。(各项工作落实到个人。)6.抓好常规教学工作。五月份：1、加强各兴趣班训练、测试总结，为以后的比赛打好根底。2、举行师生书画展。3、协助学校举办全校中小生播送体操比赛。六月份：1、进一步稳固播送操、眼保健操动作，进步质量。2、积极配合协助学校举办“六一儿童节”的文艺汇演3、举行第二次师生书画展。4、教案、作业检查。七月份：1、总结综合组各素质教育超市工作，写心得体会。2、总结教学工作，上缴有关资料。【篇三】一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。二、总体目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，过程措施精细化，成果效益化。2、培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、详细目的1、充分发挥教研组的教研功能，进步学科老师的教研才能和业务程度，杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作方案的根底上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，到达效果化。3、抓好团队精神文明建立，把教研组建立成为标准化、个性化的教研组。四、主要工作〔一〕教研方面详细表达在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动进步课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老老师积极参加，通过共同听课评课，互相学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力进步弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，标准课堂教学，做到好课堂从根底抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动进步课堂质量。三、继续讨论“快乐教学”的教学形式。〔二〕常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动进步老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。3、抓好各学生专业队伍的建立，逐渐完善和进步各专业队伍的专业程度。4、做好成果预设，从学期开场就着手进展准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。【篇四】一、指导思想：以全面推进素质教育和施行新课程改革，"以学论教、追务实效"为目的，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为打破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以进步教育教学理论才能、创新才能为重点，以圆满完成学校各项工作方案为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建立，开掘老师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。二、工作重点及要求：1.认真做好新课程实验工作，限度地进步课堂教学效果。2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学程度得以进步。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，进步备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学才能上有所进步。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的开展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的开展。3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待别人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。5.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校运动会。6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节比赛中获得佳绩。7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争艺术节获得好成绩。8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的理论操作才能，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，进步学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。11.正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、互相讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，搜集交流教改信息。互相学习、互相促进，实在运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多研究、多讨论，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。三、工作目的与任务：1．端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2．科任老师认真研读本学科的课程标准与教材，联络学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。3．编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意平安指导。4．课堂教学要表达开放性，鼓励创造性，强调实用性。5．每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。6.每个老师一个学期规定读好两本书。7.定期组织组内理论学习〔共计16次〕。8.新青年老师每个月上传两篇。9.每周组织一次课堂教学研讨会〔共计16次〕。10.新青年老师每月上一节公开课。11.组建新课题研究小组。四、加强学习，进步老师自身素质：1．各科任老师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2．自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改良。3．研读本学科系列教科书，理解本学科各年级知识点的纵向开展联络及向其他科目横向浸透情况。4．老师之间互相学习，经常互相听课，评课，汲取新的教学经历，取长补短，五、施行方法：1．学期初订好教学方案，实在按方案开展自修和教学活动。2．自学过程中，要认真写好读书笔记。3．落实周查制度，重查课堂教学及方法。4．在教诲处指导下，开展好教研活动。【篇五】一、指导思想以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原那么，围绕课程理论中遇到的难点和重点问题展开细致而又深化的研究，积极挖掘课程施行过程中的已有资和成功经历并加以提炼，逐步探究符合本学科特点的课堂教学形式。全面理解学生，设计有效的教学思路，认真进展教学反思，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学气氛，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种理论活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生独立考虑，在教学活动中培养才能，鼓励学生发表不同的见解。二、工作思路围绕着学校本学期所制定的"构建绿色课堂"的教研主题，根据综合组学科的特点，本学期制定"培养学生多途径搜集资料的习惯，有效进步小组合作的有效性"为教研主题，开展综合学科的教研活动。活动要求：1．各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。2．按时到指定地点进展教研。3．教研组长有效组织教研活动，并将教研活动详细内容及时记录在教研组博客上。4．分管领导参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。5．每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教研活动中进展重点研讨。三、活动时间和人员1．分管领导：房主任综合组成员：陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼2．教研活动时间：每单周周四下午2：40--4：30四、工作重点1．备课：按照"九步备课法"要求，精心备好每一节课，品生品社学科要求节节有二次备课，其余学科不少于三分之一的二次备课。2．上课：结合学校要求，认真上好每一节课。3．听课：每周听课一节，按要求参加外出听课活动，本学期听课不少于20节。4．教学反思：每周不少于两篇教学反思，要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容：关于课堂教学，品生品社学科要适当增加使用大教案的心得体会。5．博客：在个人博客中记录教学工作中的所思、所感，数量不限。6．教研组博客：及时记录校内和外出教研的活动记录，并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。7．成员参加区及教研片活动的情况〔1〕梁薇参加品社学科的同课异构活动。〔2〕王媛参加综合理论学科的同课异构活动。〔3〕陈素参加品社学科的课件评比活动。中学综合教研组工作方案在上学期的根底上，争取在本学期综合组教研工作有新的开展，在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况，借创教育强县的东风，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新学期作出如下新的教研工作方案：一、指导思想加大课程研究的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，聚焦“课程统整”，优化“统整指南”，促进我们综合组全体老师“施行课程统整，推进二期课改”进一步进步课堂教学程度。让教研活动真正为进步老师课程施行才能效劳。以此全面进步老师驾御课堂的才能。二、根本情况分析^p本学期全校有11个教学班，53位教职工，参与本教学组的人员有：...等人。由...担任教研组的组长。本教研组将在校长及教诲处的直接领导下开展教研活动。三、调动教研组成员开展教学教研工作1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习，只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的，我们都将发动积极参与。2、让青年老师多锻炼，一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志，汲取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年老师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合，引导大家互相学习。3、开展多种形式的理论活动(1)美术方面，在全校范围内由王进东老师主持开展书画展，让全体学生参与，各班评选出优秀作品，集中到校再评出作品中的精华，张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。(2)音乐方面，由王林莉、王馨凌老师主持进展唱歌或跳舞训练比赛，由各班选送歌手参加校比赛，并进展评比，评出优秀者。为学校准备人才有时机到县里比赛。(3)体育方面，由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的播送操训练工作，在全校范围内选拔人员组织体操队，一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队，同时组建校乒乓球队，以兴趣活动的形式进展。(4)杨光老师抓好对学生的思想品德教育。王秋花老师开展学校的电脑培训工作。王太义老师抓好对学生英语的辅导。四、以校本教研为主要的教学教研理论在校教诲处的统一安排及指导下进展公开课听课、评课。详细时间与开课执教者的落实安排如下：1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员互相讨论交流。2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别《体育》方面的工作，特别是播送操课后训练工作，以及参加比赛。欢送本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课，展开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢送本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课，展开研讨。3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课，请本校有关老师前往听课、评课，展开研讨。并抓好学校里各项美术工作，欢送各位老师前往指导。五、对本学期的教学质量进展分析^p、并作全面的教学教研工作的总结，把成功的经历给予推广继续，从失败与缺乏中汲取教训，力争使本教研组的教研工作搞得更好。2023综合教研组工作方案一、指导思想本学期教研工作，按照施行新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合学科的全面育人功能，改良教学行为，促进老师专业教育教学程度的开展和进步。加强信息技术与各学科教学的整合，努力以教学的信息化带动教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。二、教研目的和措施结合校本研修，以所任学科为根底，运用新课程的教育理念，开展以学生为主体“自主、合作、探究”学习的研究与理论，学陶师陶，促进老师教学观念的转变和学生学习方式的转变，使学生全面和谐的开展。1、严格按照学校学科教学常规要求组织教学，提早一周认真备课，做到按备课方案组织教学，互相交流、听课、评课。进步自身的教学程度。2、每位老师认真上好、组织好和安排每一节课，做到有效教学。3、认真总结和反思教学中遇到的问题，经常撰写主题教学反思，并在教研组会议上进展交流。4、认真研究教材，积极开展理论教学，在教学中反思，在反思中进取，积累素材，积极撰写教学论文，参加校级、市级各类教学论文评比。三、抓好学科相关竞赛1、相关学科老师要确定好训练人数，保证训练质量，训练中注意学科性和平安性，处理好家长、班主任、学习与训练的矛盾。2、丰富校园活动生活，以活动促开展。3、认真组织好各级各类竞赛活动，力争获得的成绩。四、教研活动安排二月份1、各学科制定学科教学方案。2、各学科备好一周的科。3、参加校教研组长会议。三月份1、参加中心学校体艺工作会议。2、体育组做好中心学校乒乓球选拔赛活动。3、参加绍兴市品德第二届“书圣大学堂”活动。4、参加信息技术电脑制作评比。5、信息技术课堂教学研讨会。6、参加市第十三届中小学生乒乓球比赛。7、做好第十四届田径运动训练工作。四月份1、小学英语青年老师根本功比武。2、参加绍兴市小学英语“书圣大学堂”活动。3、小学品德和科学名师培养对象课堂展示活动。4、参加小学品德“疑难问题解决”专题培训。5、小学体育课堂教学观摩研讨活动。6、参加市第十四届中小学生田径运动会。7、组织校班级红歌合唱比赛。五月份1、中小学各学科教学论文评比。2、小学英语名师培养对象课堂展示活动。3、小学品德团队学员教学技能比武活动。4、小学科学团队学员有效课堂研讨活动。5、少儿信息学竞赛。6、中小学体育老师技能比武。7、中小学音乐名师培养对象讲座与课堂教学展示。8、小学美术课堂教学研讨会。9、参加全市中小学生红歌合唱比赛。六月份1、配合大队部做好“六一”庆贺活动。2、参加小学科学“疑难问题解决”专题研训。3、参加小学英语“疑难问题解决”专题研训。4、上交学科教学论文。5、中小学音乐老师专业根本功比武。6、各学科老师教学五认真评优。7、期末复习、检测。8、上交各项材料。综合教研组工作方案目的一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。二、总体目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，过程措施精细化，成果效益化。2、培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、详细目的1、充分发挥教研组的教研功能，进步学科老师的教研才能和业务程度，杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作方案的根底上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，到达效果化。3、抓好团队精神文明建立，把教研组建立成为标准化、个性化的教研组。四、主要工作〔一〕教研方面详细表达在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动进步课堂教学程度。学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老老师积极参加，通过共同听课评课，互相学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力进步弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，标准课堂教学，做到好课堂从根底抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动进步课堂质量。三、继续讨论“快乐教学”的教学形式。〔二〕常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动进步老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。3、抓好各学生专业队伍的建立，逐渐完善和进步各专业队伍的专业程度。4、做好成果预设，从学期开场就着手进展准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、详细工作安排九月份：1、教研组共同商讨拟订工作方案，保证各学科工作开展目的方向统一，增强教研组凝聚力。2、加强教研组精神文明建立。3、各专业队伍进展前期建立，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备4、制定学科方案和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目的有针对性地开展工作，为到达成果化这一目的打下根底。5、各学科老师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。十月份：1、各学科继续进展训练。2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。3、继续开展教研活动，十月末以新老师的汇报课为主。4、协助学校搞好开放日活动。5、开展体育学科竞赛活动。6、继续加强教研组精神文明建立。十一月份：1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。2、开展体育学科竞赛活动。十二月份；1、各学科进入成果汇总阶段。2、开展学科竞赛活动。3、继续加强教研组精神文明建立。一月份：1、做好各学科期末收尾工作。2、认真做好工作总结，进展经历交流，为新学期的开场做好铺垫。小学综合教研组工作方案一、指导思想：随着根底教育改革的不断深化，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与理论结合的需要。根据科学、信息技术、小学英语等学科课程施行的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能