绘画课教学总结

第21页共21页绘画课教学总结转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为中国画班的专业学生，在校期间学习是伴随我们一生的智力、体力劳动，没有了学习，我们就失去了生存的意义。从那个时候起，在走上中国画的道路之前我从未对国画存在浓重兴趣，随着长期看书，自己练画画，不懂向老师请教，后来就懂得了国画的根本知识，也对国画有些产生浓重的兴趣，还有增设的有关文化课知识，纵观而知，学会学习其其中重要的一部。大一时的学习生活，所有的学习生活安排根本都是由课程量决定，虽然曾经怀着冲动的心情来到吉林特殊教育中等职业技术学校，但是自己有明确的目的和方向，所以觉得在学校的三年以来课程不错的就是对国画的理解得很多，并且自己又能尝试出售作品也有的被国内外画展评选入画册并且能得到稿费，就减轻了一些家庭的经济负担，没有学习国画专业的动力，像是没有逆来顺受的感觉。这些年来自己有时候已经知道了一些东西，阅读的方面也比拟广，可是什么都是如此这样或者是不知道从什么地方入手，有的东西自己很感兴趣却接近的时候，找不到奋进的方向，渐渐去想，最后的时候就给想开了，人生为什么走的这样难呢?其实人的本性有的是天性这样未必想不出的那回事，总留有一些不良的现象就是平时上课睡觉，和同学搞小动作，让自己沉迷于玩的现象，下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这学期的课程都不是很易理解的。我想，自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。经历过的人都知道，那么在学校是丰富多彩的，每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光，给每一个生命以温暖的怀抱，等待结果，未被录用，我一样会继续努力。积累了一些经历的教训在此感谢，得到对我有过帮助人们，他们给了我很好的时机，如没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么呢，所以我尊重他们就是阳光，温暖且无私。不过后来的自己沉溺于无所谓的消遣，再加上对自己的信心缺乏，曾经想过放弃画家的道路，至今随着好的时代开展下去有好的时机来创造自己的成就，值得自己所做的一切，才获得真实的程度。经过参加屡次在国内外发表作品展览评比，是的!曾经发表作品，凭自己的头脑和手结合起来创造，并跨越新世纪，20xx年12月作品《玉堂和风》入选《南方印象20xx年首届全国书画大赛获奖作品集》荣获国画类优秀奖20xx年元月作品《莲年有鱼》入选《华西能杯20xx中国-?自贡国际恐龙灯会全国中国画大展》并获优秀奖20xx年3月30日作品《玉堂和风》入选《纪念____同志诞辰110周年书画展作品集》获提名作品20xx年5月13日作品《玉堂和风》入选《中国当代花鸟画大展作品集第十四届当代中国花鸟画邀请展》获创作奖20xx年7月8日作品《国色冠群芳》入选《全国牡丹梅花全国国画名家邀请展作品集》获优秀作品20xx年9月作品《玉堂和风》中国XX城首届永乐宫国际书画艺术节名家作品XX获奖作品集XX优秀奖作品20xx年9月《和谐纪念改革开放30年繁荣开展和谐文化美术作品展作品集》获提名作品一日的普照，黄昏时分，它又悄然离去，这些生命才拥有自己的空间，并醉入梦幻。社会理论，打工，对我们来说，不再是一个新颖的词汇。社区效劳，家教，变成，从右尝到无偿，从被动到主动，从幼稚到成熟，个人总结一方面，改善了自己生活，另一方面，积累了经历教训，与人交往的方式方法。我要在此感谢帮助过我的人们，他们给了我很好的时机，没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么。我尊重的，他们就是阳光，温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣，再加上对自己的信心缺乏，兼职，家教渐渐的都放弃了，如今有些懊悔，我想在学习有保障的情况下还要找一些还能锻炼自己社会理论或者兼职，找到自己的价值的所在。回首过去，心中无限感慨，展望将来，心照旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能忘怀。三年的学习生活，是生动的，更是多彩的。他是理论的，更是财富的。明天的我，汲取教训，不让自己在此陷入过去的生活中。我将启航扬帆，是想我理想的目的。去开展真实的我所做的一切，去实现梦想!幼儿绘画教育班工作总结幼儿园的绘画教育，不是单纯地技巧训练，它总是和激发求知欲、陶冶性情、培养良好的品德行为及初步美的欣赏才能等配合在一起的。本学期的绘画班，我有以下几点总结：一、经历之处：⒈用游戏形式来进步幼儿学画的兴趣，使幼儿爱画画。幼儿学画跟学其他东西一样，与兴趣有亲密地联络。只要他们喜欢、感兴趣，就能学得主动、情绪高涨。反之，看到画画就哭鼻子、不肯动笔、甚至发脾气，也是常有的事。有一次我用厚纸作成一只活动的小熊，让它在音乐的伴奏下跳舞，孩子看的大笑，那一天孩子们画的特别起劲，就连表达才能较差的小奇，也给小熊带上了一顶小丑帽子，为了满足孩子的愿望，画好后，我立即让小朋友学小熊跳舞，孩子们喜欢极了。⒉另外，我给幼儿使用的工具也很多，彩色铅笔、蜡笔、油画棒、毛笔、水彩笔、各种颜料、大小不一的纸，各种工具有各种不同的效果，只要使用得当，都有很好的效果，有的工具成人想象似乎掌握起来很难(如：毛笔)，对孩子来说，却并不难，而且还觉得挺好玩。二、缺乏之处：⒈画画的方式因经常交换，除了坐在桌边画画外，户外坐地上作画等，提供颜料、油画棒，这样幼儿作画起来可放松、大胆地表现，但确实，有时会手忙脚乱。⒉观察比拟在绘画中非常重要，应多为幼儿提供实物教具，让幼儿逐步学会观察，进展学习作画，老师再进展辅导。我在引导幼儿创造性作画上不够丰富，让幼儿画感兴趣的事物，鼓励幼儿大胆的创作。苗苗班第一学期班级小结孩子获得了很大的进步，半个学期的努力没有白费。经常有家长跟我聊起孩子的变化，对这些变化是那么的欣喜，每当这个时候，心里也总是甜滋滋的因为，孩子的成长是最快乐的事。但是还要看到工作还有不到地方，班的出勤率还不够高，需要我进一步努力。新学期是全新的一学期，真诚的希望在新学期里孩子们获得更大的进步。来到幼儿园已经半年，转眼到写班级小结的时候了算一算时间。而我接触这一群得意又淘气的小家伙们也有半年了有人说，岁月的流动总是不带痕迹，而我却不这样认为，因为岁月在苗苗班的这群孩子们身上留下了太多的印记。作为老师的看着孩子们成长感到无比的欣慰与自豪。担任这个班级的老师时，记得刚刚进入这个班级。还刚刚升入小班，许多行为习惯还保持着托班的程度，有的幼儿吃饭要老师喂，睡觉时要老师穿脱衣服，爸爸妈妈送入园还会抓着爸爸妈妈的手不放，甚至哭闹等，当然作为托班这无可非议，但是即已升入小班，就应该对他提出更高的要求。因此，和顾老师在学期初就制定了一系列的方案，对孩子的生活自理才能、学习活动才能、行为习惯培养等各方面做出了规划，这一学期的共同努力下，孩子们这些方面都有了不同程度的进步。幼儿的生活自理才能有了明显的进步。如今全班的孩子吃饭都不要老师喂，生活方面。不仅在幼儿园如此，家里也能自己动手吃饭，还会对同伴说：长大了不要大人喂，小弟弟小妹妹才要老师喂呢!经过一个学期的学习和锻炼，大局部孩子都已经会自己穿脱衣服，自己穿脱鞋子，把自己的脱下来的鞋子摆整齐等，虽然还有个别才能较差的幼儿还需要老师的帮助，但他还是原有的根底上有了很大的进步。一个学期下来，孩子们已经形成了一定的独立意识，自己的事情要自己做，看到孩子们这些变化，感到很快乐。孩子们养成了良好的学习习惯，学习方面。各方面都有着一定程度的进步，绘画方面，大都能大胆表现同时能用语言大胆的表述出来;音乐方面，喜欢唱歌表演，并且能愉快地投入于表演中;语言方面，幼儿已学会如何翻书，手指点读儿歌，讲述故事等;英语方面，孩子们已经学会了很多水果，动物，颜色的英文名字，还能用英语进展简单的日常对话呢。同时，孩子们自主游戏的时候还会将自己所学会的运用到生活中去，用英语和老师问好等等。幼儿也有了很大程度的进步。一方面，行为习惯方面。幼儿的交往才能有了进步，孩子们之间可以和睦相处，遇到矛盾学会了讲道理，攻击性行为明显减少。新入园幼儿在这方面也有了一定程度的进步，都能用普通话作为交往语言，与朋友之间相处也很和睦，幼儿园找到很多好朋友。另一方面，孩子们礼貌用语明显增多，如今早晨来园主动的与老师打招呼，与小朋友打招呼，回家了跟老师子再见等，而不是像以前要老师提醒他。绘画专业大学生自我总结转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为中国画班的专业学生，在校期间学习是伴随我们一生的智力、体力劳动，没有了学习，我们就失去了生存的意义。从那个时候起，在走上中国画的道路之前我从未对国画存在浓重兴趣，随着长期看书，自己练画画，不懂向老师请教，后来就懂得了国画的根本知识，也对国画有些产生浓重的兴趣，还有增设的有关文化课知识，纵观而知，学会学习其其中重要的一部。大一时的学习生活，所有的学习生活安排根本都是由课程量决定，虽然曾经怀着冲动的心情来到吉林特殊教育中等职业技术学校，但是自己有明确的目的和方向，所以觉得在学校的三年以来课程不错的就是对国画的理解得很多，并且自己又能尝试出售作品也有的被国内外画展评选入画册并且能得到稿费，就减轻了一些家庭的经济负担，没有学习国画专业的动力，像是没有逆来顺受的感觉。这些年来自己有时候已经知道了一些东西，阅读的方面也比拟广，可是什么都是如此这样或者是不知道从什么地方入手，有的东西自己很感兴趣却接近的时候，找不到奋进的方向，渐渐去想，最后的时候就给想开了，人生为什么走的这样难呢?其实人的本性有的是天性这样未必想不出的那回事，总留有一些不良的现象就是平时上课睡觉，和同学搞小动作，让自己沉迷于玩的现象，下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这学期的课程都不是很易理解的。我想，自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。经历过的人都知道，那么在学校是丰富多彩的，每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光，给每一个生命以温暖的怀抱，等待结果，未被录用，我一样会继续努力。积累了一些经历的教训在此感谢，得到对我有过帮助人们，他们给了我很好的时机，如没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么呢，所以我尊重他们就是阳光，温暖且无私。不过后来的自己沉溺于无所谓的消遣，再加上对自己的信心缺乏，曾经想过放弃画家的道路，至今随着好的时代开展下去有好的时机来创造自己的成就，值得自己所做的一切，才获得真实的程度。经过参加屡次在国内外发表作品展览评比，是的!曾经发表作品，凭自己的头脑和手结合起来创造，并跨越新世纪，XX年年12月作品《玉堂和风》入选《南方印象XX年首届全国书画大赛获奖作品集》荣获国画类优秀奖20xx年元月作品《莲年有鱼》入选《华西能杯20xx中国-?自贡国际恐龙灯会全国中国画大展》并获优秀奖20xx年3月31日作品《玉堂和风》入选《纪念____同志诞辰110周年书画展作品集》获提名作品20xx年5月13日作品《玉堂和风》入选《中国当代花鸟画大展作品集第十四届当代中国花鸟画邀请展》获创作奖20xx年7月8日作品《国色冠群芳》入选《全国牡丹梅花全国国画名家邀请展作品集》获优秀作品20xx年9月作品《玉堂和风》中国*芮城首届永乐宫国际书画艺术节名家作品-?获奖作品集-?优秀奖作品20xx年9月《和谐纪念改革开放30年繁荣开展和谐文化美术作品展作品集》获提名作品一日的普照，黄昏时分，它又悄然离去，这些生命才拥有自己的空间，并醉入梦幻。社会理论，打工，对我们来说，不再是一个新颖的词汇。社区效劳，家教，变成，从右尝到无偿，从被动到主动，从幼稚到成熟，个人总结一方面，改善了自己生活，另一方面，积累了经历教训，与人交往的方式方法。我要在此感谢帮助过我的人们，他们给了我很好的时机，没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么。我尊重的，他们就是阳光，温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣，再加上对自己的信心缺乏，兼职，家教渐渐的都放弃了，如今有些懊悔，我想在学习有保障的情况下还要找一些还能锻炼自己社会理论或者兼职，找到自己的价值的所在。回首过去，心中无限感慨，展望将来，心照旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能忘怀。三年的学习生活，是生动的，更是多彩的。他是理论的，更是财富的。明天的我，汲取教训，不让自己在此陷入过去的生活中。我将启航扬帆，是想我理想的目的。去开展真实的我所做的一切，去实现梦想!绘画专业学生年度自我总结范文转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为中国画班的专业学生，在校期间学习是伴随我们一生的智力、体力劳动，没有了学习，我们就失去了生存的意义。从那个时候起，在走上中国画的道路之前我从未对国画存在浓重兴趣，随着长期看书，自己练画画，不懂向老师请教，后来就懂得了国画的根本知识，也对国画有些产生浓重的兴趣，还有增设的有关文化课知识，纵观而知，学会学习其其中重要的一部。大一时的学习生活，所有的学习生活安排根本都是由课程量决定，虽然曾经怀着冲动的心情来到吉林特殊教育中等职业技术学校，但是自己有明确的目的和方向，所以觉得在学校的三年以来课程不错的就是对国画的理解得很多，并且自己又能尝试出售作品也有的被国内外画展评选入画册并且能得到稿费，就减轻了一些家庭的经济负担，没有学习国画专业的动力，像是没有逆来顺受的感觉。这些年来自己有时候已经知道了一些东西，阅读的方面也比拟广，可是什么都是如此这样或者是不知道从什么地方入手，有的东西自己很感兴趣却接近的时候，找不到奋进的方向，渐渐去想，最后的时候就给想开了，人生为什么走的这样难呢?其实人的本性有的是天性这样未必想不出的那回事，总留有一些不良的现象就是平时上课睡觉，和同学搞小动作，让自己沉迷于玩的现象，下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这学期的课程都不是很易理解的。我想，自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。经历过的人都知道，那么在学校是丰富多彩的，每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光，给每一个生命以温暖的怀抱，等待结果，未被录用，我一样会继续努力。积累了一些经历的教训在此感谢，得到对我有过帮助人们，他们给了我很好的时机，如没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么呢，所以我尊重他们就是阳光，温暖且无私。不过后来的自己沉溺于无所谓的消遣，再加上对自己的信心缺乏，曾经想过放弃画家的道路，至今随着好的时代开展下去有好的时机来创造自己的成就，值得自己所做的一切，才获得真实的程度。经过参加屡次在国内外发表作品展览评比，是的!曾经发表作品，凭自己的头脑和手结合起来创造，并跨越新世纪。XX年年12月作品《玉堂和风》入选《南方印象XX年首届全国书画大赛获奖作品集》荣获国画类优秀奖20xx年元月作品《莲年有鱼》入选《华西能杯20xx中国-?自贡国际恐龙灯会全国中国画大展》并获优秀奖20xx年3月31日作品《玉堂和风》入选《纪念____同志诞辰110周年书画展作品集》获提名作品20xx年5月13日作品《玉堂和风》入选《中国当代花鸟画大展作品集第十四届当代中国花鸟画邀请展》获创作奖20xx年7月8日作品《国色冠群芳》入选《全国牡丹梅花全国国画名家邀请展作品集》获优秀作品20xx年9月作品《玉堂和风》中国*芮城首届永乐宫国际书画艺术节名家作品-?获奖作品集-?优秀奖作品20xx年9月《和谐纪念改革开放30年繁荣开展和谐文化美术作品展作品集》获提名作品一日的普照，黄昏时分，它又悄然离去，这些生命才拥有自己的空间，并醉入梦幻。社会理论，打工，对我们来说，不再是一个新颖的词汇。社区效劳，家教，变成，从右尝到无偿，从被动到主动，从幼稚到成熟，个人总结一方面，改善了自己生活，另一方面，积累了经历教训，与人交往的方式方法。我要在此感谢帮助过我的人们，他们给了我很好的时机，没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么。我尊重的，他们就是阳光，温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣，再加上对自己的信心缺乏，兼职，家教渐渐的都放弃了，如今有些懊悔，我想在学习有保障的情况下还要找一些还能锻炼自己社会理论或者兼职，找到自己的价值的所在。回首过去，心中无限感慨，展望将来，心照旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能忘怀。三年的学习生活，是生动的，更是多彩的。他是理论的，更是财富的。明天的我，汲取教训，不让自己在此陷入过去的生活中。我将启航扬帆，是想我理想的目的。去开展真实的我所做的一切，去实现梦想!“三课”“三制”教学活动总结教学质量是一所学校立足的根本，教学质量的进步在于老师整体专业化素质的开展，这其中的关键就是有效开展教科研工作和校本教研工作。开学初学校教学领导经过认真细致的研究，结合我校老师专业开展的实际情况，科学制定了本学期的“三课”教学活动方案。如今，这项活动已经顺利完成并获得了很好的效果，总结如下。一、领导重视，注重落实“千里之行，始于足下”。开学伊时学校领导围绕学校教学工作展开了集体商议，将学校整体开展的核心点落在教学上。这使所有领导同志明确了自身工作的目的和原那么，将思想有效统一到教学工作上来。刘校长在开全体老师会议上屡次强调老师要加强个人教学程度的进步，要认真研读教育教学专著，同时要加强个人课堂教学的理论作用。而且教诲处在布置详细工作时也尽量做到科学、合理，在活动中有效穿插各个层次的评价和考核，将学校自评工作与活动的开展有机整合，做到了有的放矢。不管是会课，还是会诊及反思，业务领导都全程跟踪，有效指导，及时调整活动方向。如在会课工作上，业务领导能结合每个学科组的整体成绩和个人差异两方面深化浅出的谈会课的重要性和必要性，在会课及反思活动中也结合老师课堂教学实际有针对性的进展评价，做到客观、科学、有理，让与会的领导和老师受益很大，而且在与老师交流中能认真倾听老师的个人想法和建议，为老师做出了表率。这些都说明领导不但在工作中要擅长指导，而且要学会倾听，要在理解老师教学实际的根底上开展活动，开展评价，到达促进教学质量有效进步的目的。二、老师积极，注重扎实不管是哪项工作，最终的执行者必定是一线的老师。因此，进步老师对本项工作的认识和重视程度是前提，在这个前提下才能将工作扎实的开展好。〔一〕注重宣传，进步老师的认识程度“好的开场是成功的一半”。在开展本项活动之初，学校召开了专门会议，在会议上教诲处就本项工作的开展做了认真细致的布置，进展了针对性的指导，刘校长做了强调发言，使全体老师认识到本项活动可以有效的进步个人的专业素质和教学程度，从思想上端正了认识，为后面工作的开展奠定了认识根底。〔二〕注重标准，加强老师的执行效果本项活动分为“探究课”、“引路课”和“示范课”三个步骤，而且每个步骤都要与“会课”、“会诊”及“反思”相结合。这就要请教诲处在组织过程中一定要按标准的流程进展，不能出现丢环节，拖时间等现象。正是基于这样的认识，学校业务领导又屡次进展集体商讨并在工作中做到了科学标准，使本次活动在紧张繁忙但不紊乱的快节奏中顺利完成。三、效果明显，成绩显著〔一〕收效明显，师生拥护本项活动虽然每个学期都在开展，但本学期的这轮“三课”活动效果格外明显。如老师在开展“三课”中积极定课，认真备课，有效授课；在“三制”活动中积极研讨，认真评价，合理建议。每个环节都开展的有声有色，老师间讨论时而热烈，时而分小组低语，可以看出老师对于这样的活动还是很赞成并拥护的。〔二〕成绩显著，普遍提升本项活动无论从领导还是老师都收获显著。从领导方面看，所有业务领导在开展活动过程中能与老师及时沟通，协助配合，从思想意识上有较大的转变，在评课，研讨中对每个学科的教学特点和根本要求有了更为全面的认识，在总结反思中对个人的业务才能的进步也有表达。可以说，这次活动是很有意义的，以后我们会开展的更为详细科学和标准，使学校的教学有质的飞跃。四、几点建议1、在活动开展过程中发现，局部老师的思想认识还不达标，存在敷衍了事，得过且过的消极现象，需要加强老师的职业道德教育工作，明确人生观、价值观。2、活动资料不够标准。虽然工作中每项材料均到达数量要求，但从整体质量上看还有欠缺，如教学设计缺少环节，书写不够工整；在反思性说课中说课材料不标准，参与老师没有本质性的建议或意见，形式化现象较多。3、学校教学方面要加大活动的指导力度，进步指导才能，标准活动行为，要制定科学合理的评价管理制度和考核方法，使以后的活动在科学轨道进展。体育课教学工作总结20xx年体育课教学工作总结范文一学期的体育工作即将完毕，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能进步场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”的安排专项课内容。通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法既使学生进步了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。老师施行快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课的态度。在过往的体育教学中，我只片面地对学生体质的训练，无视了学生才能的培养;单一的教学方法、模型化的教学形式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育那么需要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地施行，以到达其目的。老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的施行。老师在要求学生完成时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在旋风踢的练习中，可允许学生旋转时脚落地一次，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，进步他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。上课方面：1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，开展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度搭配好，备课之间的教材衔接好，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。7、积极虚心请教有经历的领导和老师，使自己在理论和理论相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，进步学生整体素质。我的工作态度是：作为体育老师，对体育课和业余训练工作的重要性有足