人教版数学七年级下册第七章平面直角坐标系复习导学案设计

人教版数学七年级下册第七章平面直角坐标系复习导教课方案设计(无)人教版数学七年级下册第七章平面直角坐标系复习导教课方案设计(无)5/5人教版数学七年级下册第七章平面直角坐标系复习导教课方案设计(无)平面直角坐标系【学习目标】：1、认识并能画出平面直角坐标系，会成立适合的直角坐标系，在此坐标系中会依照坐标描出点的地址，由点的地址写出它的坐标。2.理解图形坐标变化与图形的平移之间的关系。熟练掌握本章的知识网络构造及互有关系。【学习重点】：会成立适合的直角坐标系，在此坐标系中会依照坐标描出点的地址【学习难点】：会成立适合的直角坐标系，在此坐标系中会依照坐标描出点的地址【学法指导】一、知识再现：1、象限与坐标例1、若点M（a,b）在第二象限，则点N（-b,b-a）在第象限。例2、点P在y轴右方，距离y轴4个单位长度，又在x轴的下方，距离x轴2个单位长度，则点P的坐标为（）A、（4，2）B（4，-2）C（2，4）D（-2，-4）例3、若点P知足xy0，x+y0，则点P在（）A、第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2、点到坐标轴的距离：点（x,y）到X轴的距离是y，到Y轴的距离是x。例、已知点A（2a-7,-a-2）到X轴Y轴的距离相等，则a=3、平移例1、把点（3，-1）向平移个单位长度，再向平移个单位长度，能够获取对应点（-1，4）。例2．在平面直角坐标系中，将点(2,5)向右平移3个单位长度，能够获取对应点坐标（

，）；将点(2,5)向左平移

3个单位长度可获取对应点（

，）；将点(2,5)向上平移

3单位长度可得对应点（

，）；将点(2,5)向下平移

3单位长度可得对应点（

，）。.例3、在平面直角坐标系中，三角形ABC中任意一点M（x,y）平移后对应点为N(x+3,y-5)，已知A（1，3）、B（2，-1）、C（3，6）,则三角形ABC平移后获取三角形MNQ对应点坐标分别是M，N，Q求平移后三角形MNQ的面积。二、双基检测1．某同学的座位号为（2,4），那么该同学的所座地址是（）A第2排第

4列

B第

4排第

2列

C

第2列第

4排

D不好确定2．点

A（

3,4）在第（）象限。

A一

B二

C

三

D、四3．点

B（

3,0）在（

）上。

A在

x轴的正半轴上B在

x轴的负半轴上

C在

y轴的正半轴上

D在y

轴的负半轴上点C在x轴上方，y轴左侧，距离x轴2个单位长度，距离y轴3个单位长度，则点C的坐标为（）A（2,3）B（2,3）C（3,2）D（3,2）5．线段AB两头点坐标分别为A（1,4），B（4,1），现将它向左平移4个单位长度，获取线段A1B1，则A1、B1的坐标分别为（）A、A1（5,0），B1（8,3）B、A1（3,7），B1（0，5）C、A1（5,4）B1（-8，1）D、A1（3,4）B1（0,1）6.点A(3,4)在第象限，点B(2,3)在第象限点C(3,4)在第象限，点D(2,3)在第象限7.在平面直角坐标系上，原点O的坐标是（），x轴上的点的坐标的特点是坐标为0；y轴上的点的坐标的特点是坐标为0。8.平面直角坐标系内点M(-3,4)到x轴的距离是,到y轴的距离是。yA654FBC3G21-5-4-3-2-101234567-1X-29．如图，写出其中标有字母的各点的坐标，并指出它们的横坐标和纵坐标：三、拓展提高1.若点

P（x,y）的坐标知足

xy=0，则点

P的地址是（

）A在x轴上B在y轴上C是坐标原点D在x轴上或在y轴上2.已知P（-4，3），与P对于x轴对称的点的坐标是（）A．（-3，4）B．（-4，-3）C．（-3，-4）D．（4，-3）如图：三角形DEF是三角形ABC经过某种变换后获取的图形，分别写出A与点D，点B与点E，点C与点F的坐标，并察看它们的关系，若是三角形ABC中任一点M的坐标(x,y)，那么它的对应点N的坐标是什么？Y654A3C2M1B-5-4-3-2-101234XE-1N-2FD-3四、【我的感悟】：这节课我的最大收获是：五、我不