幼儿园教案拉拉闯天下教案

幼儿园授课方案拉拉闯天下授课方案幼儿园授课方案拉拉闯天下授课方案幼儿园授课方案拉拉闯天下授课方案拉拉闯天下授课方案【活动目标：】1、喜爱故事主人公“拉拉”，认识拉拉的旅行经历。2、知道向来在帮助“拉拉”的不是他人，正是他自己。产生独立自主战胜困难的梦想。3、认识出门旅行时的必备品。【活动准备：】1、一个蓝色的盒子里面放一面小镜子共17个。2、《拉拉闯天下》课件3、《拉拉闯天下》绘本【活动重难点：】幼儿在认识、熟习故过后能知道旅行的过程中向来在帮助自己的不是他人，是他自己。碰到困难的时候产生独立自主战胜困难的梦想。【活动过程】一、图片导入，出示拉拉和妈妈的图片师：图片上是什么小动物啊？师：图片中的是只小考拉他的名字叫拉拉，旁边的他的妈妈，我们一同给他们打个招呼吧！你们真是一群有礼貌的孩子。二、指引幼儿认识、熟习故事内容。教师借助玩具小考拉和蓝盒子表达故事第一部分（开头只“辞别妈妈，出发了”）。师：拉拉一每日的长大了，想出去旅行了，你感觉他的妈妈会同意吗?为何？（指引幼儿英勇说出自己的想法）小结:固然拉拉的妈妈很舍不得让他去，可是最后仍是让他去了。（联合课件讲故事：有一天，拉拉对妈妈说：“妈妈，我要去旅行，至“就翻开看一看，记着了吗?”）师：拉拉想要走开自己的妈妈去旅行，妈妈是怎么对他说的？给了他一个什么？师：请小朋友来想一想蓝盒子里面会装什么东西呢?给拉拉什么样的帮助？（英勇猜想，说出自己的原因）教师连续表达故事第二部分，取出蓝盒子照照自己。（从“外面的世界真大呀”至“拉拉像妈妈点点头，妈妈也像妈妈点点头”）。师：拉拉想妈妈的时候，翻开蓝盒子看到了什么？忧如妈妈对她说了什么话？师：蓝盒子真的装的拉拉的妈妈吗？小朋友的椅子底下有一个蓝盒子，我们一同取出来翻开看看吧！是什么啊？本来是一面镜子，终归镜子有什么用呢？于是拉拉带着蓝盒子连续向前走啊走???教师连续讲故事，表演困难自己是怎么做的。（从“走啊走，拉拉到达一座山坡下边。”至拉拉想“此刻我该回家了。”）师：拉拉在山坡不敢往上爬的时候，翻开蓝盒子看见了什么？忧如妈妈在说什么？师：英勇的拉拉此刻碰到困难了，你会对他说些什么呢？师：拉拉在妈妈的激励下英勇的爬上了山坡，这时忽然天空中间下起了大雨，此刻碰到了雷雨天气，假如你是拉拉你会怎么做呢?(请幼儿表演)这里有一棵大树和一个山洞你会怎么办呢？上来表演一下你会怎么做？让我们一同把躲在大树下小朋友喊过来吧。小结：雷雨天气躲在大树下是特别危险的。（连续讲故事：拉拉连续向前走，到达了十字路口这时拉拉迷路了。）师：假如小朋友迷路了你会怎么办呢？小结:迷路的时候能够看看四周有没有表记牌，那拉拉应当往那个方向走啊？教师连续讲故事第三部分（从“妈妈看见拉拉回来了”至结束）。师：妈妈看到拉拉回来了，对他说了些什么？拉拉取出蓝盒子，对妈妈说了什么？妈妈又是如何对拉拉说的？三、状况表演故事，进一步理解故事内容。师：旅行是件快乐的事情，你们想不想也去旅行呢？师：背上我们的旅行包拿上奇怪的蓝盒子开始旅行吧！（师幼一同表演故事）:登山坡时——假如是你的话你会对着蓝盒子的自己说些什么呢？天黑时———此刻你会对自己说些什么激励的话呢？迷路时——此刻你会对自己说些什么激励的话呢？雷雨时——这时你会怎么说怎么做呢?小结:你们都是英勇的孩子，碰到困难的时候总会有方法。四、激励幼儿英勇讨论出门旅行时的准备工作师：我们此刻是大班的小朋友了，爸爸妈妈都带你们去哪些地方旅行了？师：旅行的时