第二学期体育工作总结

第48页共48页第二学期体育工作总结第二学期体育工作总结。本学期的体育工作即将完毕，回忆这本学期的体育方面的教育教学方面工作，有了很多的体会和认识，现总结如下：一、在教学工作1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，备好课，写好教案。2、施行快乐体育教学，改变学生对体育课或体育训练的态度。加强对学生体质的训练和学生才能的培养；运用丰富的的教学方法、有灵敏的教学内容和形式，使学生在体育课中得到身体的锻炼和体育知识的进步。充分发挥老师的课堂主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地施行，以到达体育活动的目的3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，开展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。4、每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。5、积极虚心请教有经历的领导和老师，并查阅网上有关体育锻炼相关资料，做好笔记，钻研教学大纲，让理论和理论相结合，努力地培养体育尖子，辅导差生，进步学生整体素质。二、训练工作。本学期组建了学校田径队，利用早晚业余时间带着学生进展业余训练。本人牺牲了大量的休息时间给学生带队训练。做到科学安排，合理方案，让学生体育和学习两不误。训练中做到有方案、阶段有测验、测验有记录。努力培养学习良好的体育锻炼习惯，让学生可以自觉的，有恒心的进展锻炼。做好学习的思想工作，为学生解开训练和学习上遇到的种种心理问题，加强同班主任老师和学生的家长联络，做到让班主任和学生家长支持学生的训练，让学生自己可以有信心，而且积极主动的训练。让“要我练”变成“我想练”“我要练”。通过一学期的训练，学生的体育素质和才能得到很大的进步。三、其它工作本学期本人还管理着学校的两操检查及学生校园集体舞的训练和推广工作，每天坚持两操的组织，整队、清人、检查纪律情况、为全校各班教指导校园集体舞。负责组织了学校的校园集体舞通讯赛有关工作和组织学校的六一田径运动会筹备工作。学校的体育工作成绩的获得同学校领导的和重视是分不开的。本学期以来，学校领导对于体育工作的大力支持和重视，是体育工作得以顺利开展的保证。由于学校的高度重视，班主任的积极配合，在全县校园举行的校园集体舞通讯赛中，我校获得了学校的校园集体舞获得了县一等奖，得到了上级的通报表扬。本学期我校有一名体育优秀的学生被县选拔代表县参加了州运会比赛。在本校举行的第三届“六一”田径运动会上，参加学校田径队的学生多人打破本年级的校运动纪录获得了好成绩，为各自班上争得了荣誉。此次运动会的七个单人工程上，各年级全部打破了校纪录，映了学校体育的整体的进步。五、进步和缺乏本学期的体育工作，本人在自己的工作岗位上获得了一些成绩，也有很多的缺乏之处，在以后的工作中还需要进一步的改进和进步，首先是要加强自己的体育理论程度的进步，由于自己不是体育专职老师，是一个半路出家的。深感自己体育理论知识的缺乏，除了向同行的有经历的体育老师虚心请教外，自己在网上也认真的查阅了很多体育理论知识，进步自己的体育教育教学程度。但是还不够，还要在今后的日子里继续进步。二、在教学上，要更好的研究教材，特别是要联络本校的实际情况，体育场地和体育设施的缺乏之处，如何利用现有的场地和器材搞好学校体育活动的开展。三、进一步抓好学校安排的各项体育相关工作，特别是进一步搞好学校业余田径队的工作，为准备下届的县运动做好准备，争获得取很好的名次。三、加强学校的体育锻炼活动的开展，施行体育大课间活动，促进学校体育整体进步。第二学期体育教学工作总结转眼间一个学期即将过去，回忆过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结才如下：一、认真“学习，进步思想认识，树立新的理念通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作方面：在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。通过以上的教学，我任教的初二6、11——14班体育成绩都有大幅度的进步，同时也到达了开学前制定的目的。三、课间体育工作在开学初我重点抓了课间操，因为学生经过一个寒假，对课间操有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、准确、标准、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的进步。四、详细成绩本学期我主要负责完成了两项评估材料工作，4月份参加了深圳市武术操培训工作，当月获得校级青年老师公开课二等奖，5月份参加体育中考裁判工作。当月同时也参与了路滑课题工作。总之，一个学期来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。第二学期的体育教学工作总结范文本学期我任三年级至六年级的体育课。一个学期下来，在与孩子们的交往中我收获了快乐，学到了知识，进步了技能。这个学期的教学教育工作获得了一定的成绩，但同时也有一些不尽如人意的地方，现将本学期的工作总结如下：三年级到六年级，跨越了两个不同的阶段，所要面对的是不同年龄程度的学生，这就要求老师要认真地备好课，设计出合适各个程度阶段的课程。程度二的学生，我主要是把多种游戏浸透到课堂当中去，让学生在玩的学习体育的根本技术技能，使他们感受到体育带来的乐趣，从而喜欢上体育课。程度三的学生由于年龄相对来说比拟大，思维更为宽广，对事物的探究欲望更为强烈，在设计教学内容方面，主要是以同学们喜欢的工程进展设计，上课的时候让学生多参与，自主探究，结合老师所教的技术动作自己去发挥、创新，同时还增加一些技术技能的课程，让学生在学到技术技能的同时，可以感受到体育的无穷魅力，使学生对体育锻炼产生浓重的兴趣，为终身体育打下坚实的根底。教书育人不是简单地将书本上的知识教给学生，更重要的是要学生怎样做人。体育课是最好培养人的课程之一。在教给学生技术技能的时候，我更注重培养学生的优秀品质。例如：一些游戏能培养学生的团体意识，而一些游戏那么主要是培养学生的竞争意识；田径运动能培养学生各方面的品质。通过田径运动的教学，可以培养学生的刻苦耐劳、坚韧、拼搏、擅长考虑的优秀品质。在我的课程当中就是要求学生全面开展，将来做一个体质与品格全面开展的学生。近几年来世界都发生了一些难以想象的灾难，如何逃生也将关系到每个学生的平安，教给学生一些必要的逃生技能势在必行。在我的课堂当中，我会创设一些灾难的情境，学生如何去处理这些危险的事件。例如：当我们面对地震、火灾或是受到其他危险的时候，我们怎么做？通过这样一些课程的学习，可以让学生懂得一些根本的逃生技能，在面对突如其来的危险时，可以沉着面对，从而可以更好地逃生。当然，在获得成绩的时候，也难免会出现一些问题。在课堂教学当中，由于各个学生的情况不一样，在学习的过程中难免会有些学生会不注意学习，对于这样的情况，我没有很好地去解决，以致于学生的学习有所差距。体育难免会发生的一意外事故，在发惹事故的时候我也未能很好地去处理，使得学生不仅身体受到伤害，而且心理也受到一定的伤害，以致于挫伤了学生学习体育的积极性。这种都是不好的做法，这样也不是一个合格的老师应该做的。在以后的教学当中，我一定要更加关注每一位学生，让他们可以得到我无微不致的爱，在学生的体质得到进步的同时，也可以安康快乐地开展。第二学期少先队工作总结在务实中成长，在成长中创新XX学年第二学期少先队工作总结我校少先队工作在领导的关心和保护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，获得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多缺乏，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。日常管理是学校德育工作最根本的组成局部，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。１、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进展落实、检查，监视学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。２、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对详细情况进展不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。二、努力抓好队伍阵地建立，以环境促成长。１、开展阵地建立，展示全新相貌。本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进展了建立。学校为组建一支鼓号队而装备了鼓号以及统一服装；还安装了校园智能播送系统，为平时的两操标准化打下坚实的根底。２、建学校鼓号队，丰富校园文化。本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。３、加强队员素质，理解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，理解少先队，进步了队员的素质。三、针对主题进展各项活动，在特色中成长。作为少先队工作者就应该抓住良机，营造气氛，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩大，才能得到进一步进步。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原那么，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。月月有节，月月有活动，输送快乐的“动脉”。三月开展艺术节、平安交通系列活动，四、五月份开展“爸爸妈妈，我想对您说”书信大赛和读书节系列活动，六月份开展“庆六一”游园活动。月月有活动，月月有兴趣，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书；读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文比赛，古诗文诵读比赛，鼓励队员多读书，读好书。给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的快乐，让生活在我们校园里的学生月月有美妙的期待，月月有收获的喜悦，月月有快乐的满足。四、实在加强档案管理工作，在总结中成长。汲取上学期档案管理不齐全的缺点，本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作。１、首次使用书面文件，使队活动顺利开展。为防止许多中队辅导员忘记口头布置的一些任务，大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有方案有步骤地进展，也加强了档案的管理。２、整理每周竞赛成绩，档案工作认真进展。本学期大队部在过去五项竞赛的根底上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都认真统计整理存档，使档案工作有序进展。五、认真总结工作中缺乏处，在反思中成长。１、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。２、大队部成员作用发挥不充分。回忆半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微缺乏道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的！塘下镇新华小学大队部第二学期工作总结转眼间，一个学期即将完毕，追忆往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使自己进步，我现将本学期工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面：虚心请教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务程度，进步教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学程度有一个质的飞跃。jsgzzj/首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。其次是从教学经历上。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生承受新知识快，承受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。我下苦功完善自身知识体系，打牢语文根底知识，使自己可以比拟自如的进展教学；通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心学习，我自己感到在教学方面有了较大的进步。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比拟优异。三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。初中数学老师教学工作总结初一数学教学工作总结八年级数学教学总结第二学期平安工作总结我园在总校各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原那么，通过平安教育，增强幼儿自我防护才能，通过齐抓共管，营造全园老师关心和支持幼儿园平安工作的场面，从而实在保障师生平安和财产不受损失。一、领导重视，措施有力为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织施行。二、制度保证，措施到位1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻谁主管谁负责的原那么，做到职责明确。3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出破绽。4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。三、齐抓共管，群防群治幼儿园平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的亲密配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并获得了良好的教育效果。四、加强教育、促进自护要确保平安，根本在于进步平安意识，自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是幼儿园平安工作的根底。幼儿园开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对性地进展防护和防范工作。五、加强检查、及时整改开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把平安教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进展全面的平安检查。六、存在的主要问题和下步打算我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，幼儿园平安保卫工作的开展面临着许多困难。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。2、幼儿自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了幼儿园平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断进步我园平安保卫工作程度第二学期教研工作总结本学期我校以镇小的中心工作为核心，以学期初的工作方案为目的，以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的开展，为学生的开展效劳。坚持以老师观念的转变，促教学方式的变革，以老师素质的进步，促课堂教学效益的进步，进一步增强教学的活力，到达扎实双基，重视才能，开展创新意识和才能教学目的.一学期以来,狠抓老师队伍建立、教育教学研究和强化内部管理，扎实地抓好根底教育改革实验工作,主要表达在以下几个方面：一、加强老师队伍建立，努力进步老师的素质1、本学期，抓教育教学理论学习仍旧不可松懈，继续组织全体老师认真学习《课程标准》及新学期课程内容，使每一位老师可以进一步充分地理解新的《课程标准》的理念、目的、原那么、内容编排及施行建议。我们把抓理论学习与校本培训结合起来，学校制定校本培训方案，老师个人制定培训方案，在原有的学习“课标”的根底上自主学习课改理念，并作学习笔记。凡有各类公开课我们要求相关老师积极参加，教材教法报告每人必须参加，回来教诲处检查笔记。2、加强新课程学科培训，努力推进课程改革。除了积极参加镇级、县级组织的培训以外，我校还将组织全校老师进展一~二年级英语学科培训，以校本培训为主要形式.另外我校为老师订阅了各种报刊、杂志，组织收看辅助教学的有关的录像，使老师从多渠道吸纳新理念、新方法,实在做好各学科培训工作。3、加强学习与反思，努力进步老师的自身素质。鼓励并催促老师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，并结合自己的教学实际，勤于反思，撰写教学案例、教学反思、教学论文。本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成标准化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断进步老师素质。二、坚持抓常规管理,改革课堂教学教学质量是学校的生命线，学校教学质量的优劣关系到整个学校以及老师在社会上的声誉和形象。教学质量的进步是本学期的中心工作。为此，我们从常规入手，实在进步学校的教学质量。1、我们强化教学常规检查督导工作。在方案、备课、上课、作业修改、成绩考察、学生辅导等每一个教学环节，都狠抓标准管理。为本校的日常工作制定了“三个一”，即每天至少检查一次老师课堂教学情况，每周至少检查一次备课、作业修改等笔案工作，每个月至少组织一次校内视导。通过日常的检查和校内视导，我们看到，本学期以来，我校老师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行要求，在备课上方面，通过加强学习，明确要求，我校老师都能深化学习新课标的根底上，围绕教办要求，写出标准的教案，杜绝上无准备之课，大局部同志备课都能写教案。在上课方面，各老师根本上能严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进展自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习才能的培养。在作业设计与修改方面各位老师都能按照作业标准的要求，注意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到认真、及时地修改、订正2、加强集体备课。组织老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。在课程标准的引导下，加强对新老师和课堂驾驭才能欠缺的老师的听课指导,老师还可以决定自己在每堂课上所讲的内容、授课的方式或顺序等在教学研究上提倡各抒己见，不强求一致；在教学管理中，坚持“教有定规，教无定法”的原那么，鼓励老师根据自身的情况，务实创新、博采众长，以形成自己特有的教学方法及风格，对教学过程不加干预，不硬行推广某一种教学法，教书不拘一格，育人各得其法；在教学质量评价上，不简单用及格率、升学率、排名次、分数上下等指标来衡量老师业绩，而是侧重学生素质的全面进步。在这种自由的教研气氛和宽松的教学环境下，老师的才华得以施展。学生的素质得到全面进步。本学期我们以改革教学方法为打破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课、评课等活动，加强教学研究，进步老师的上课、评课才能，进步每一堂课的效益。3、我们还在学生中开展各种竞赛评比活动，促进了学生的广泛的兴趣爱好的形成，进步我校学生的综合素质和创新、理论才能，为我校教学质量的进步打下了坚实的根底。在语文学科方面，我们开展了校朗读比赛、书法比赛.例如:举行的语文朗读比赛朗读比赛,内容限于赞扬、歌颂祖国、亲人、老师，材料不能选取教科书，必须是课外书籍，目的是拓宽学生对课外书籍的阅读量，分高年级组〔四、五、六年级〕，低年级组〔一、二、三年级〕，五年级和三年级分别荣获优秀班集体，通过本次朗读比赛，促进了我校学生对课外书籍阅读的渴望，增强了他们的知识程度，拓宽了学生视野。学生即使不走出山村也能理解到外面的高科技术。三、加强教学管理，努力进步办学质量1、全体老师要严格执行课程方案，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程方案的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面开展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。奖惩清楚，充分调动老师工作积极性。2、健全备课、听课、评课等一系列教学常规，对老师日常教学工作严格管理，定期检查，做好记录，及时反应。3、加强教学仪器的使用和管理。充分发挥教学仪器在课堂教学中的作用。四、存在的问题1、学生在校根本能履行各种养成教育，但离校后局部学生不可以严格要求自己。2、在朗读比赛中，表现出局部老师对学生朗读时的技能技巧的指导才能有限，导致产生学生朗读时表现不出抑扬顿挫之情。3、老师专业程度中，存在对现代教学设备的使用率不高。五、改进措施1、加强学生养成的管理力度，使之形成自觉行为。2、加强新课程理念的学习，不断更新知识。回忆一学期来的工作，我们清醒地看到，获得了一定的成绩，但是，也存在着明显的缺乏，如老师的标准化管理要进一步加强，教学常规管理尤其是常识、技能科的教学管理有待于进一步完善，教学质量有下滑趋势等等。我们需要思想高度重视、积极进取、踏实工作，为进步教育教学质量努力奋斗!体育教育专业第二学期教学总结本学期，根据院系教学的进度安排，我担任体育系XX级体育教育专业1、2、3、4、5、6班的田径专选教学任务，共记72学时。在本学期中，本人能遵守学院的各种规章制度，积极参教学院的各项教学活动，服从学院的工作安排，做好教学本职工作，圆满完成了教学任务，现将本期教学工作总结如下：学生根底较差但积极性较高。对此调整了授课内容，在实际操作过程中感觉效果还不错。并在实际操作过程中对教学内容作了一些变化，删除了一些次要的内容，增加一些实用动作的学习课时数，如试讲试教；加大了裁判知识的学习以及理论操作的练习，使学生的理论程度和执法才能都有进步；加强了平时成绩的考核，在课堂上让学生答复下列问题和分阶段考核作为平时考核之一，期末考核中加大综合才能评定分考核的比重，以满足社会对师范类学生的要求。如今我们所学的教材还远不能满足学生的需要，所以在课后我还找了很多辅助教材，希望学生能学到更多的田径知识，得到了很好的效果，也大大进步了学生对本门课的兴趣和积极性。2023-2023第二学期体育教研组工作总结本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下，以学校三年开展规划中提出的“奠学生成才之基，铺老师成长之路，树学校之牌”为工作总目的，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐开展”的思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格按照学期初制订的教研组工作方案开展各项教学教研活动，获得了可喜的成绩：一、施行高效教学，构建和谐课堂本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“进步体育课堂教学有效性的策略”及“施行高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学形式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深化地理解了“高效教学”的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目的的详细化、层次化，必须做到老师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵敏化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、鼓励化。二、创立学习性教研组，促进专业化开展学习是老师专业化开展最有效手段，学校一直以来非常重视老师学习，本学期教研组学习蔚然成风，互相之间交流听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进展交流，及时传达有关学习内容，交流学习心得体会，传达课改信息，分享学习成果，共同开展。此外，为创立学习型教研组，根据老师开展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动，大家先在自学的根底上然后集中交流，交流学习心得，畅谈学习收获。三、深化开展课题研究，着力向更深层推进由俞波老师负责、全体组员参与的xx省课题《施行“高效课堂教学”方法和策略的理论研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段，但结题并没有完毕我组研究。本学期初，又继续向教育局申报阳光体育运动校本化施行工程学校，课题《大课间体育活动校本化开发与理论研究》并已批准立项，意味着我们所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。我组老师将以此为契机，围绕课题开展行动研究，不断改进和改进我校大课间，在探究中前行，在改进中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季兴趣运动会，从工程设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率，都超过以往各届。四、强化毕业班体育教学，体育中考成绩优良上届初三体育中考我校获得了39.8的好成绩，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位老师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课老师认真学习研究中考标准，群策群力，经常交流，不断探究进步成绩的方法，并及时做学生思想发动工作，调动学习的积极性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，我们又先后召开两次学生家长会，认真组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后屡次进展初三体育教学工作研讨会，分析^p问题，总结交流经历。在5月进展的体育中考中，我校再次获得优良成绩，全校均分到达了39.7分，圆满完成学校要求。五、业余训练常抓不懈，体育竞赛成绩可喜运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员认真负责，坚持常年系统训练，不断改进创新训练方法，使训练质量大幅进步，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜，中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。六、本组老师获得的成绩1、俞波老师参加校青年老师根本功大练兵比赛获二等奖。2、缪伟杰老师参加校青年老师根本功大练兵比赛获三等奖。3、袁建东老师撰写论文《xx市中学生体质安康状况调查和分析^p研究》发表在国家级刊物《中国学校体育》XX年第五期，并送xx省第xx届运动会科报会评审。4、袁建东老师撰写论文《体育教研组信息资管理的理论研究》发表在省级刊物《初中教学研究》XX年第二期并获xx市24届体育论文评比二等奖。5、袁建东老师在本学期受市教研室体育学科委托为xx市局属、xx、xx、xx、xx区体育教研组长80多人，作体育教研组信息资管理的理论研究专题讲座。6、袁建东老师参加xx省xx届运动会青少年部游泳比赛〔预赛〕裁判工作，认真细致，被组委会评为“精神文明裁判员”。7、史荷凤和缪伟杰老师指导的田径队在xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。8、何中坚老师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助，离不开体育组老师的共同努力，我相信，只要我们认真对待，我校的体育工作将向着标准化、制度化、科学化的方向更快地开展。当然，在本学期中也存在着缺乏之处：体育老师的业务程度和专项技术程度还有待进一步学习和进步；青年老师工作的主动性、创造性还有待进步；体育教学资的开发和利用；体育特色工程的可持续开展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和进步。第二学期工作总结范文本学期，在县委、县政府的领导以及县教育局的详细指导下，我校结合开展学习和理论科学开展观活动，积极推动学校管理向科学化、标准化和有效化开展，坚持“内抓管理，外树形象，逐步实现生良性循环，不断进步教学质量”的办学思路，围绕办老百姓满意的学校为目的，创设师生和谐开展的良好气氛，获得了较好的成绩，现将过去一学期的工作总结如下：一、主要成绩1、高考获得近几年来新打破。2023年高考，我们以低进高出的优异成绩向政府和社会群众交出了一份满意的答卷。①高分人数创历史纪录。今年高考，全县600分以上〔含阳东广雅中学〕共有19人，我校在生明显不如别校的情况下，以弱者姿势，虎口夺食，抢占了全县高分人数半壁〔9人〕。②理科优势明显、文科也不甘示弱。今年高考全县理科前10名考生，我校独占7名；文科前10名考生，我校也占据了3个席位。③上线率创历史新高。今年，我校毕业生共有957人，市下达给我校的国家重点线任务是1人，我校完成了25人；第二批本科市下达任务是132人，我们完成了252人；专科人数487人，总上线率达81%。④低进高出，彰显我校出色的加工才能。本届考生，中考上市一中分数线的仅有1人入读我校，但今年我校共有25人考上第一批国家重点线大学，完成市任务的25倍；第二批本科完成率达190%。2、招生工作获得重大打破。今年招生工作，我们解放思想，敢于打破常规，在超额完成上级下达招生任务的同时，生质量也稳步进步。为三年后的高考获得优异成绩奠定了生根底。3、教学科研成果丰硕。①学生竞赛方面，共有12人次获得国家级奖励，41人次获得省级奖励。其中，葛梦思等4人获中学生英语才能竞赛全国二等奖；何君伟等8人参加第四届全国高中应用物理知识竞赛分获全国一、二、三等奖；白云飞等13人参加第二届广东省中学生地理奥林匹克竞赛分别获得省一、二、三等奖；林良忠等27人参加广东省高中生物联赛也分别获得省一、二、三等奖；谢志鹏参加广东省中小学电脑制作活动大赛获省三等奖。②老师论文方面，共有146篇论文获县级以上奖励。其中，有9篇获市级奖励；9篇获省级奖励。③艺术方面：学校舞蹈队参加阳东县纪念中华人民共和国成立60周年中小学文艺展演也获得了高中组第一和第二名的好成绩，并代表阳江市参加省级的比赛。二、详细工作〔一〕教学工作[nextpage]1、加强了对老师教学常规工作的管理和教学工作的量化考核。制定并不断修改完善《教学质量评价方案》，为学校评价老师教学工作以及对老师的使用提供了重要的参考根据，强化了各任课老师“质量求生存”的意识，在教学工作中初步形成了你追我赶，挤抢时间辅导学生的良好场面。2、高考备考工作抓得“早”，抓得“细”，抓得“实”，抓得“严”。全体高三老师在备考中表现出较强的大局意识，他们的目的高度一致，努力拼搏，充分发扬了团结协作和主人翁精神。根底年级老师也服从学校工作安排，效劳备考工作，任劳任怨，积极协助高三做好培优扶差工作。今年高考，我们感到欣慰的不仅仅是获得优异的成绩，更重要的是通过获得的成绩证明了我们老师的才能，从而树立了坚决的信心，这对今后的工作是非常重要的。3、体艺卫工作管理不断标准，并获得了可喜的成绩。今年高考美术共有4人考上重点线，体育生共有8人考上本科，音乐有1人考上星海音乐学院，都比去年获得了宏大的进步。存在问题：个别老师对教务处的工作不够支持和配合，一定程度上影响了教务工作的执行力。教务处内部也有待进一步加强协调，既做到分工负责，又要服从部门一把手的指挥，防止出现“一个部门，多个中心，各行其是”的不良现象。〔二〕教研工作1、本学期教研工作通过“请进来，走出去”的方法，初步营造了良好的教研气氛。积极上好公开课，主动撰写教学论文和教学反思在老师中蔚然成风。按规定缴交考察报告、培训心得的工作也得以很好地落实。2、制定了《阳东一中教研组量化考核方案》，使教研组工作管理不断标准，学科建立也得到进一步加强，教研组长和备课组长工作落实，责任心和积极性不断进步。存在问题：①各教研组未能很好落实“师徒制”帮教活动，对促进年轻老师成长措施不够。②学生研究性学习活动开展有待进一步标准和推进。③教研活动要注意统筹安排，重点推进；公开课要突出代表性和研究性，防止教研活动走过场。④个别教研组长、备课组长缺乏大局意识，责任心不强，工作积极性和思想觉悟有待进步。〔三〕政教工作1、本学期，学生纪律严明、文明有礼、学风浓重、没有发生重大违法违纪以及严重触犯学校“五大诫令”的事件，学生宿舍的纪律及内务管理措施得力，效果显著，屡次得到上级领导及兄弟学校的好评。2、班级管理工作到位，级长、班主任责任心较强。班风建立已逐步形成了“争优创先，你追我赶，唯恐落后”的良好政教工作新场面。[nextpage]3、积极伸长学校管理触角，有效整治了周边治安环境，严肃批评、从重处理学生校外有损学校形象的违纪行为，使学校形象在社会上进一步得到提升。存在问题：1、在班级管理方面，班主任平时与家长沟通仍然不够，家校之间的沟通未能做到常规化和制度化。2、明确处理学生的权限在政教处，但要进一步标准处理学生的程序，尽量减少处理学生的随意性。3、要加强培训，努力进步班主任业务程度和与学生家长沟通的技巧，减少师生之间及班主任与家长之间的误会与冲突。〔四〕后勤保障工作1、学校有限的办学经费能做到平安管理，有效使用，收支根本平衡，帐面记录良好，为学校持续开展提供了良好的经济保障。2、校园环境整洁卫生，花草树木能得到及时有效的护理，师生生活设施不断改善，为教学工作解决了后顾之忧。3、饭堂管理比拟标准，饭菜卫生可口，学生进餐文明，师生较为满意，有关投诉比以往大为减少。存在问题：1、公物保管以及维护工作仍要加强，浪费现象令人担忧。2、财务工作要进一步严格管理，帐务工作拖拉，记帐工作不够及时。希望财会人员平时要加强培训和学习，进一步进步业务程度和理财才能。〔五〕工会、团委工作1、学校工会充分发挥了教工之家的作用，关心教职工生活，引导老师树立正确言论气氛，组织老师开展安康有益娱乐活动。2、团委工作有声有色，在做好“主角”的同时，能积极配合学校中心工作开展相关活动。效果显著，得到全校师生普遍认可。存在问题：[nextpage]1、工会要继续发挥老师与学校之间的桥梁作用，配合学校中心工作，主动与教职工谈心，倾听教职工心声，保持老师思想稳定，使全体老师都能团结到学校工作上来。2、团委工作“重在坚持，贵在落实”，要在形成特色，打造我校品牌团活动上多做文章。三、学校存在问题1、中层干____伍总体战斗力较强，在老师中威信不断进步，他们当中涌现了一些有大局意识、责任心强、工作才能和协调才能较好的优秀代表。但部门内部在强调“分工负责”的同时，也现了“分家”的现象，未能形成合力，部门“一把手分工负责制”有待进一步磨合。2、老师队伍工作作风整体向好，思想稳定，责任心不断增强，但好学上进和教学研究之风在我校未能很好形成。四、新学年工作设想过去的一学年，全体师生发奋有为，共同创造了高考奇迹，各项工作也跃上新台阶。但刹那的光芒不代表永久，如何抓住阳东教育开展的历史性机遇，实现学校可持续开展？下学年工作设想如下：1、教务处要不断完善和坚决落实有关教学管理的规章制度，继续抓好教学常规管理；教科处要统筹安排，分步规划，重点推进教研工作,大兴教研之风，开展“师徒式”帮教活动，努力进步年轻老师业务程度。2、用系统论指导高考备考工作，树立“三年备考”意识，优化老师工作岗位，合理布局各级老师安排，抓紧抓好各年级教学和学生管理工作。3、政教工作要大胆创新学生管理机制，因应办学规模扩大之后所带来的管理压力，力争使我校政教工作跃上新的台阶。4、抓好新教学楼扩建和运动场改造两项重点工程，尽快投入使用；财物管理要坚持开节支的原那么，励行节约，大兴节省、奉献之风，尽量减少非必要性开支。我们坚信:有县委县政府的高度重视与大力支持，在县教育局的正确领导下,我们全体师生一定能做到奋斗时不忘团结，成功时不忘向上，戒骄戒躁,乘势而上，夺取明年工作的更大成功。第二学期个人平安工作总结我是五〔3〕的副班主任，本班共有四十八人。一学期完毕了，我对本人在教学过程中如何抓平安工作做如下总结：我对本班的平安高度重视，平时教学活动中挤出时间给学生灌输有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进展平安教育。我不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育。一、开学第一周，会同班主任老师一起制定了本学期的平安工作方案。二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时理解其子女的去向。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。五、教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教育学生不带危险的物品到学校〔如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校园。〕不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救。十、夏季、只有在家长或老师的带着、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期完毕了，在同学们和我们老师的努力下，全班48人无一例平安事故发生。但是，平安工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不平安的事故发生。这项工作还需要下期进一步加强。小班第二学期班级工作总结回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。一、班级情况分析^p：本班现今有36名幼儿。其中男生18名，女生18名。通过几个月的时间，我们班的孩子能根本适应幼儿园生活，高快乐兴地入园、离园。同时，我也理解到孩子有以下几个特点：1、大局部孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼貌习惯2、大局部孩子独立才能有很大的进步。如：穿鞋子、吃饭、睡觉根本能独立完成3、大局部孩子性格活泼、开朗；在教学活动中非常积极，但倾听习惯有待培养。二、工作总目的：以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南，结合园务工作方案和教研工作方案，及本班幼儿的实际情况，采用多种教育形式，进步组织教学活动的才能，满足幼儿多方面开展的需要，丰富他们各方面的知识，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心开展的经历。主要从以下几点着手：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面才能的开展。3、重视平安教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无平安事故发生。4、完善班级区域建立，结合每周主题开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增强效劳意识，以多元化活动促进家园联络。6、认真细致的理解每一位幼儿并制定方案。三、各项工作重点：1．不断培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进展。2、进展方案教学理论的学习，尝试开展工程教研活动，塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、研究者，进步幼儿的活动才能。3、开展多种形式的活动，创造让幼儿表现的时机与条件，增进人际关系，培养幼儿大方、英勇、自信等优良品质。4、进一步加强与家长的联络，充分利用家长资，更好地发挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得到最大程度的开展。四、工作措施：二年级班级工作总结班主任班级工作总结范文班主任班级工作总结1、保育方面：小班的小朋友生活自理才能比拟差，本学期我们在保育工作方面将重点做好三点：〔1〕抓好常规工作，指导幼儿自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤等生活方面的根本常识。〔2〕、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。〔3〕、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的效劳意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：〔1〕、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手答复下列问题的习惯。〔2〕、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。五、家长工作：家园联络工作影响着幼儿的开展，也影响着幼儿园的开展。幼儿教育需要家长不同程度、不同方式的支持和参与。我从开学初这几个星期与家长的沟通中，深化感受到家长对孩子的爱，感受到家长对我们的托付，感受到家园之间沟通的重要性。首先，加强我们与家长之间的沟通。我班都是新生，在家长工作方面要做好、做细。在开学初的这几个月，我们会与每一个家长打，让家长理解孩子近期在园的情况；对于特殊情况的幼儿如生病或未及时返园的孩子，我们在当天将会打电话理解。合理安排时间进展家访，进一步理解孩子的性格特点、在家的表现。热情接待每一位家长，适时与家长交谈，让家长理解孩子在园的生活、学习情况，一些进步方面及缺乏之处。其次，为家长提供资料信息。按时发放《周工作学习汇报》《家园联络手册》及《每月教学内容》，增进家长对幼儿园的理解，且得到家长的积极配合。其三，请家长参与幼儿园的活动。积极邀请家长参加亲子家长会、“家长与孩子一起制作贺卡”文化活动等等，让家长参与到我们的活动中进一步理解孩子在园的活动情况，以促进家园之间的理解。六、班级管理１、制定《班级幼儿开展程度目的》和幼儿活动常规。适宜的目的，良好的常规，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心开展。开学初，我班由全体老师根据平时的观察结合本班幼儿实际，大家共同商量制定符合本班年龄特点的《班级幼儿开展程度目的》；根据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。２、师幼之间，建立信任依恋的良好师生关系。老师要以关心、接纳的态度与幼儿相处，我班的老师具有多种角色，有时是孩子的妈妈，有时是孩子的姐姐，有时是孩子的伙伴。老师要理解幼儿的烦恼，分享幼儿的快乐，关心、尊重幼儿，使幼儿信任我们，依恋我们。３、老师之间，建立团结互助的同事关系。一个班级中，六位班级成员虽然在不同的岗位但我们是一个整体。在日常工作中，要严格遵守各项规章制度，有分工有协作，目的一致，互相配合做好班级工作；在生活中，互相关心，互相帮助，是友好的同事，是友好的朋友。第二学期个人的工作总结一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、本学期获得的成绩教育工作在教学中我深知要进步教学质量，关