班主任工作计划写作方法

第24页共24页班主任工作方案写作方法一、认识制定班主任工作方案的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的教育方案落实到班级，使学校培养目的详细化、阶段化，以保证学生的安康成长。制定班主任工作方案有利于对班主任工作进展检查和催促。班主任对工作进展经常性的催促和检查是进步工作质量的有效途径之一。有方案，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可根据方案检查、催促班主任工作。二、把握制定班主任工作方案的根据。一般包含以下三个方面：1?上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2?学校要求。学校工作方案为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的阐述，它是制定班主任工作方案的直接根据。3?班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作方案的根底，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作方案具有科学性、实在性。三、坚持制定班主任工作方案的原那么。班主任工作方案要做到合符以下原那么：1?目的性原那么。班主任制定工作方案首先要确定目的，班主任工作方案的总目的以培养社会接班人为主体，有了这个总目的，方案就有了社会的方向性，各种方案就能做到有目的、有层次。2?整体性原那么。班主任方案是学校整个工作方案的一个重要组成局部，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面开展这一教育目的。3?群从性原那么。班主任工作方案关系到全班师生方案的设想，确定目的，制定措施都必须走群众道路，整个方案制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4?稳定性和灵敏性原那么。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，方案的稳定性和连续性是根本保证。然而，客观情况的变性那么又要求方案具有灵敏性，使方案适应新情况。5?超前性和现实性相结合。方案的制定必定带有预测性，勾画出美妙的理想的开展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的根底上，根据现实情况而制定方案，这就是现实性。超前与现实的灵敏，使方案有长时间的实用性，保证施行可行性。四、关于班主任工作方案的根本构造。班主任工作方案的根本构造应包含以下几个方面：1?班级的根本情况分析^p、班级开展的程度和特点、班级学生的根本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2?工作目的。总目的、阶段目的、各层次详细目的等。3?措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4?检查方法与总结。五、关于班主任工作方案的类型。班主任工作方案有三种类型，一是学期方案，二是月或周工作方案，三是详细活动执行方案。学期方案是学期开场制定的方案，是全期班主任工作的总纲。这种方案由三局部构成：①班级的根本情况分析^p，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析^p，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析^p如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的才能素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的根本情况分析^p是确立教育任务的根本根据。②确定教育任务。这局部内容在班级根本情况分析^p的根底上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应到达的教育目的。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务;同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。③工作详细安排。这局部包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种详细活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑方案的可操作性。学月或周工作方案，是根据学期方案和某一阶段的任务，在本月或周开场制定的，这种方案要定出详细的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。详细活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的详细方案。如：组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种方案要定得非常详细，各种准备工作都应该作详细而详细的表述，这样开展工作才会做到胸有成竹，有条不紊。制定方案还要注意征求科任老师和同学的意见。方案定好后交学校领导批准后要认真执行，假设客观情况发生了变化应做出相应的修改和调整。另外，还应随时检查方案的执行情况，方案执行完后，还要认真地总结。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读班主任工作方案范文的写作方法班主任工作方案是每一名班主任老师在每一个学期开场之前都要完成的工作，班主任工作方案也是教学大纲中要求班主任必需要做好的功课。不过班主任工作方案分为不同形式，并不是要求写的意义，班主任老师也可以根据自己的实际情况写出不同格式的工作方案。不过在我总结了很多的情况后，班主任工作方案，一般分学期详细工作方案和工作方案两种。1、详细工作方案的写法制订详细工作方案不必像制订学期工作方案那样详尽。其根本构造有如下几个层次：第一层次：标题第二层次：内容，即方案的正文详细方案的正文，不必像制订学期工作方案正文那样详尽，一般地包括以下几个局部：〔1〕教育活动内容。可用一句话表述。〔2〕教育目的〔3〕时间安排〔4〕活动准备和要求。涉及较多人参加准备时，应列出负责人姓名。第三层次：方案制订人姓名与制订日期详细工作方案要简明扼要，可以提纲挈领地写。详细工作方案，既可用文字表达，也可以列表表述。列表形式内容：活动内容、教育目的、时间安排、活动准备与要求、完成情况、备注。2、学期工作方案的写法：学期工作方案没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：第一层次：标题即方案的名称标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、方案的主要内容、方案的时限准确地概括进去。如：《xx年xx班200x－200x学年度x学期班级工作方案》。第二层次：内容即方案的正文。方案的正文，一般包括以下几个局部：〔1〕前言简述方案制订的根据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育方案要求，概括、准确地提出制订本班工作方案的指导思想。\'前言\'的文字要简明、扼要。〔2〕本班的根本情况与分析^p本班的根本情况包括：本班学生德、智、体、美等方面的根本情况；本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。本班情况分析^p主要包括：抓住全班带有倾向性的问题\'正反两方面\'，对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析^p。做好分析^p工作的关键在于：深化地调查研究，运用辩证的思维方法，擅长透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。情况分析^p要求准确、简明。〔3〕本学期工作目的目的的提出，以准确的根本情况分析^p为根据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及开展要求提出目的。工作目的要突出重点。一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目。〔4〕主要措施措施，即实现目的的详细活动安排。措施要详细；要符合学生的年龄特征和心理特点，要生动活泼、形式多样，为学生所喜闻乐见；要注重教育效果，不搞形式，不做外表文章。措施定了就要执行，不能执行的就不要写进方案。〔5〕时间安排为保证方案的实在落实，对详细的活动要安排详细时间，标明周次及起止月日，时间安排要注意与学校教育活动协调，互相配合、互相衔接。时间安排要注意科学性，一周内不能活动太多，要考虑学生的负担。时间要有预见性，如要在五月开运动会，班级前两周安排相应的活动为校运动会做准备。时间安排既可用文字表达，也可以列表表述。表内容包括：周次、起止日期、教育活动内容、详细准备工作、完成情况、备注。第三层次：方案制订人姓名与制订日期。依次分行写在正文下方。制订方案要留有余地。因为事物是不断变化的，工作方案也不是一成不变的。但调整、变更工作方案要经学校领导批准。工作方案完成后，应一式两份抄清，一份交学校领导做检查、催促、指导工作用，一份留自己施行。班主任工作方案对班主任老师来说，写出来只是一种形式，一种可以让人看的形式。班主任要做好的事情，就是按照工作方案中所写，认真努力的工作，帮助学生尽快的走出阴霾，让整个班级充满了学习上进的最好气氛，让所有学生都可以在知识的海洋汲取更多的知识，这是最起码的，相信这样可以做的更好！工作方案写作方法方案，是党政机关、社会团体、公司企业、研究机构在一定时期内的工作打算。写好年度工作方案，对单位的工作能起指导、组织、推动和监视作用，年度工作方案制订的好坏，反映出一个单位的领导和机关的才能程度，直接关系到一个单位工作的成效，因此，优秀的领导干部都非常重视制订年度工作方案。应该说，年度工作方案的构造是比拟简单的，一般只有标题、正文和结尾三局部，但要写好年度工作方案并非易事，通常容易犯的错误，就是结合不严密、内容空洞、要求模糊。作为一名老组工干部，依我的经历和体会来看，要写好年度工作方案，必须把握以下三点：一是结合要严密。写好年度工作方案，结合二字很重要。有的单位、部门年度工作方案制订不太好，就是对上不能吃透上情，不知道上级的政策规定，没有航标，这样的方案肯定会偏离方向。比方，我们要制订年度组织人事工作方案，你不熟悉中央对组织人事工作的要求，你要制订好方案，那是不可能的；有的单位、部门年度工作方案制订不好，就是对下不能吃透下情，不掌握单位的实际情况，这样的方案不是从实际出发的，肯定不可行。因此，要写好年度工作方案，必须实现上情与下情的有机结合，所谓吃透上情，就是熟悉上级关于组织人事工作的政策和规定，知道上级的要求，可以顾全大局、服从整体，明白哪些事情可以做，哪些事情不能做，为什么不能做，可以按照上级的指示决定和规定要求制订方案，这样，才能保证方案表达党的方针政策，不偏离方向，符合上级的要求；所谓吃透下情，就是掌握本单位、本部门的现实情况，坚持从群众中来到群众中去，从客观实际和现实情况出发，认真调查研究，做到从下到上、从上到下，反复酝酿讨论，不凭主观意愿、理想、热情和动机制订方案，这样，才能保证方案有根据和根底，符合单位的实际。二是内容要实在。实实在在是方案的生命。有的方案不太好，执行不下去，不受群众欢送，根就是内容太空泛，脱离实际，不讲科学，虽然洋洋洒洒，但又长又，还是不知所云。我们写年度工作方案，坚决反对不顾客观条件，不讲现实可能，一味追求高指标，甚至吹牛浮夸，尤其是年度组织人事工作方案，必须坚持从实际出发，做到实事求是，按照科学开展观的要求，坚持以人为本的执政理念，最大限度地实现人的全面开展。因此，制订年度工作方案，一定要从实际出发，实实在在，量力而行，积极稳妥，留有地。必须做到目的明确，一看就知道为什么要制订年度工作方案；必须做到任务清楚，一看就知道要做什么，提出的指标符合实际，又有一定的高度，跳一跳够得着；必须做到措施可行，一看就知道应该怎样去做，采取什么样的方法、步骤和措施，就能保证完成任务;必须做到要求详细，一看就知道什么由谁来做，什么时候应做什么，做到什么程度，什么时候完成，一目了然。三是语言要简练。方案是常用的应用文体，方案的语言一定要简明扼要、详细明确。在日常工作中，有的同志在写年度工作方案时，总认为方案越长越好，越长越有份量，越长越有政绩，其实，这是一种误区，衡量方案的好坏，不是看字数的多少，而是看内容、看质量，是不是符合上级的要求和本单位的实际情况，分开了这一点，写得再长也没有用。制订年度工作方案总的原那么，就是要用最简练的语言，表达最完好的意思，不能像写议论文一样，先提论点，再找论据，空发议论，写得再长也没有用，也不能像写记述文一样，详细讲述过程和故事情节，只要用最简练的语言，把目的要求写清楚，任务措施写出来，大家一看，可以清清楚楚，就可以了。当然，我们讲语言简练，并不是不讲语法，在用词造句上，一定要准确，并且不能有语病。中国学习方案写作方法要想制订好学习方案，一般要考虑以下几方面：一、方案要尽量全面学习方案是指学习的详细安排。要想真正完成好学习方案，在考虑方案的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体效劳时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充分地学习。二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两局部：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或进步深造。学习较差的同学，随着学习程度的进步，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。但凡体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去进步常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。三、长方案和短安排长方案和短安排是指在一个比拟长的时间内，应有个大致方案。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长方案不可能太详细，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上方案要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了详细的短安排方案，长方案中的任务可以逐步得到实现;有了长方案，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。四、从实际出发来制订方案在订方案的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：1.自己知识和才能2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和破绽4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。五、方案要留有余地方案终归不是现实，而只是一种可能性。要想把方案完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，方案订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证方案的实现，订方案时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。六、进步时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾局部的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;留神情比拟愉快，注意力比拟集中，时间又比拟长，这时候可安排比拟枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了适宜的内容，就会收到较好的效果。七、注重效果，不断调整在方案执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。小学班主任工作方案方法一、指导思想：以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以理论为途径，以社会化为方向，实在加强少年儿童思想道德建立，树立小主人翁精神。二、班级概况和工作目的：本班共有学生49人，男生28人,女生21人。每个孩子,活泼得意。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反响慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友安康成长。同时配合好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师亲密配合，互相协助，取各班的长处,争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。三、详细工作措施：1.思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。(2)创设诚信气氛，强化文明礼仪。(3)继续强化对学生行为标准的养成教育。2、教学方面(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐开展。(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进展五爱教育。联络《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教育。(3)培养良好的文明行为习惯。3、文体卫生方面(1)做好两操〔播送操和眼保健操〕，根据体育组的竞赛要求，进步学生做操的整齐性，根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进展强化，进步本班得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理才能和劳动习惯，培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。(2)班内开展各种小型自我效劳劳动。四、班队活动安排：二月份1、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。2、始业教育、平安教育、文明礼仪教育。3、“压岁钱怎么花”的教育。4、布置恢复各项常规工作。5、刊出“新学期的班报”。三月份：1、“学雷锋、树新风”主题教育活动2、庆贺“三八”妇女节3、班报刊出4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动5、3.12开展“美化我们的校园”活动6、五个十系列活动之一－观看爱国影片四月份：1、排球自垫2、班报刊出3、班级口算过关4、“人人讲诚信”读书教育活动5、五个十系列活动之二－读十本优秀图书五月份：1、朗读测试2、班报刊出3、写字程度测试4、学生身体素质测试5、各中队庆贺“五、一”国际劳动节6、五个十系列活动之三－唱十首优秀少儿歌曲7、五个十系列活动之四－讲十个道德故事8、做好“六一”节庆贺准备工作六月份：1、庆贺“六一”国际儿童节2、五个十系列活动之五－评十佳道德之星3、期末考试4、休业式班主任工作方案写作格式一、理解班级学生根本状况：1、排出特殊学生(单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等)，对这些学生多关心、多帮助。2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。二、加强道德教育：1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂中国*领导的教育。2、开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.3、创设良好的文化气氛：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期根据目的开展“如何正确对待男女生交往”、“老实守信”、“学习经历交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建立:1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们理解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细安排：1、每周一次主题班会。2、创始值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的安康教育。5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。6、对期中考试进展分析^p总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。7、做好期末考试发动和完毕工作。班主任工作方案写作构造1、序言。概括分析^p说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体安康等情况及特殊问题。要说明本学期的根本教育任务。在分析^p和说明学生情况时，要掌握班级的主导方面和本质的东西，要看大多数学生的情况，不能以点代面;要详细分析^p学生骨干的情况及他们在班级的作用;要分析^p个别学生的情况及他们的作用和影响;要分析^p班级学生进步的有利条件、不利条件和因素。方案写得详略要根据班级详细情况和班主任的情况而定，如新班主任工作方案就要写得详细一些，经历比拟丰富的班主任可以写得简单些。但是，都要把一学期的几项任务写得详细明确，要定出班级的活动日程。2、共青团、少先队工作。班主任方案要明确写出协助团队组织进展思想政治教育和指导团队活动的内容。3、文体及科技活开工作。班主任方案要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。根据平时对学生的理解，充分发挥每个人的特长，开展他们的兴趣、爱好，并使之更加广泛，让他们的个性得到充分开展。方案中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等。4、思想品德教育工作。方案要反映对学生坚持四项根本原那么，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。学生的思想品德教育要浸透在各科教学活动中，此外，还必须专门组织活动进展培养教育，要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论会、各种社会活动、劳动等。思想政治教育和道德品质教育要有方案地进展，同时要结合形势和班级开展变化情况，适当增补新内容。5、卫生保健工作。班主任在方案中要写明配合校医、体育老师做好学生的卫生保健工作，定期进展身体检查和记录，预防常见病、多发病，认真做好''两操''、''两活''，争取全班同学都到达国家锻炼标准。6、家长工作。班主任工作方案要包括学生家长工作的内容。要写明家访、家长会、座谈会等活动安排的时间、目的、要求和主要内容。7、进步学业成绩工作。方案要包括对学生进展树立学习目的和学习态度教育，理解学生学习动机方面存在的问题，采取详细措施。要规定严格的学习纪律，保证班级的正常学习秩序。以上就是班主任工作方案的写作内容，在不断的写作中，班主任工作方案内容并没有发生多大的变化，在不断的前进中，班主任工作方案也在发生着变化，不过在不断的前进中，万变不离其宗，相信不会发生太大的变化，只要按照上面的写法，班主任工作方案就会写好!优秀小学班主任工作方案方法这一学期，我担任二年级〔１〕班的