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广西壮族自治区北海市莱阳第一中学2022高一语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。易中天:善待人生每一秒
--羽毛厦门大学教授易中天的成名有点晚,引来的争议又有点大。幸而这两点,从来不是他所顾虑的。他喜欢一件事情首先是有意思,而后才有意义。名利和争议纷至沓来,还不如他抽空读完七册《哈利·波特》的那一刻有意思。易中天成名是在2006年。在央视《百家讲坛》“品三国”,他妙语连珠,风靡大众,完全不似耳顺之年。在各类访谈中,他绵里藏针,潇洒自如,让人笑过,不免沉思。他的思考方法来自哪里?他的学术之路如何走来?他究竟是“无厘头的知道分子”还是“有良知的知识分子”?是“不务正业的学术明星”还是“老少咸宜的学术萝卜”?为什么他会突然这么红?他的弟子曾说:“易中天的成功顺理成章,早在10年前我听他讲课,内心受到强烈震撼时就已经预言过了。”在聚光灯照耀之前,易中天已然特别。易中天1947年生于湖南长沙。18岁高中毕业,随着下乡浪潮远赴新疆割麦摘棉,深味人生。28岁他成为当地中学语文老师,31岁直接报考武汉大学的研究生,毕业后因校长一句“人才难得”留校任教。1992年,易中天调厦门大学,1996年任教授至今。任教生涯,甘苦自知。易中天从事的是跨学科研究,从文学、艺术、美学、心理学到人类学、历史学,育人无数,写书若干:既有《〈文心雕龙〉美学思想论稿》《艺术人类学》等学术著作,也有《闲话中国人》《读城记》《品人录》等随笔集。成名之后,旧书再版,新作《帝国的终结》《品三国》《先秦诸子百家争鸣》均是热卖。对崇拜和赞美,易中天淡然:“花开花落两由之。”对争议和质疑,易中天亦淡然:“学术问题从长计议,讲述方式不去争论。”日程表已被改变,但生活的暗流如常。曾有友人开玩笑说:“你现在得意,等将来失意时再来找我!”易中天答:“我本无意,何来得意、失意?”
《读者·原创版》记者问:“你18岁去新疆兵团做军垦战士,28岁去中学当语文老师,31岁读研,毕业后留校任教。你的思考方法又是怎样培养的?”易中天答:“我是种了10年田再去读研究生。有两本书对我启示很大,李泽厚的《美的历程》和黄仁宇的《万历十五年》,语言很美,但都不是我们概念中的学术著作。黄先生也曾自称是鸭嘴兽,鸭群和兽群都不欢迎他。后来我又读了国外很多思想家的著作,文笔都非常之好。人文学科是和我们的生命、生存、生活息息相关的,为什么要有木乃伊的味道呢?学术为何不能换个样子呢?种田那10年,是在读人生无字书,之后再读有字书,大不一样。绝不听人忽悠,绝不。”记者又问:“回头看看,能不能说说你人生最重要的是哪个阶段?”易中天:“每个时刻都很重要。这不是我耍滑头,是我的人生态度。难道在《百家讲坛》讲课时很重要,晚上睡觉时就不重要?你看我讲杨朱,他有句话说“不以天下大利易其胫一毛”,意思是若为天下的大利,他拔根汗毛都不干,大家说他的“一毛不拔”极端自私。但是谁能说“毛”不重要?今天可以以某某名义拔根毛,明天就可以削块皮,后天就可以挖块肉,再过些天就可以杀人。生命的每个阶段都很重要,哪怕它是苦的,是被浪费的,是没有意义的,那也是你生命的一部分。其实这也是一种平等的观念。很多人天天说平等,事关自己,譬如学生和自己争执的时候,马上就忘了平等。每个人都要善待自己,过好自己的每一秒。”(节选自《人物月刊》2009年11月刊,有删改)(1)下列对传记有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分)(
)(
)A.易中天从来不顾虑成名的早晚,也不在乎别人对自己争议的大小。B.易中天喜欢做有意义的事情,阅读《哈利波特》就是特别有意义的事情。C.易中天既是个“不务正业的学术明星”,还是个“老少咸宜的学术萝卜”。D.文章第3段一连五问,既激发了读者的阅读兴趣,又引发读者进一步的思考,由此自然过渡到下文。E.一句“花开花落两由之”,体现了易中天面对崇拜和赞美、争议和质疑时淡然的心态。
(2)文中第1段的画线句有何含义?(6分)答:
(3)易中天讲学为什么能让人“受到强烈震撼”?(8分)答:
(4)易中天引用杨朱“不以天下大利易其胫一毛”这句话的目的是什么?(6分)答:
参考答案:(1)B、C(2)1)易中天从来不顾虑成名的早晚。2)易中天也不在乎别人对自己争议的大小。3)易中天喜欢做有意义的事情。(每点2分)(3)1)易中天有丰富的生活经历。2)易中天从事的是跨学科研究。3)易中天写书若干,学术基础深厚。4)易中天有着独立的思考方法。(每点2分)(4)1)说明人生的每个阶段都很重要。2)说明生命的每个部分都是平等的。3)说明每个人都要善待自己,过好自己的每一秒。(每点2分)2.阅读下面一段文字,完成6~8题。(每题3分)《江南Style》背后的经济秘密《江南Style》讲的是一个韩国“屌丝”的白日梦。其貌不扬的“鸟叔”幻想着各种幼稚的炫富行为,比如在阳光下的沙滩上,一位美女给他扇着风——其实他身处一个儿童公园,美女也是他想象出来的;装作是黑帮大佬蒸桑拿,结果文身男出现之后,他胆怯地挨着另一个男人;想要骑马,却只是在大街上装模作样地跳骑马舞……
全世界都爱死《江南Style》了,短短3个月,它在优酷网上的点击量已超过7亿次,创下了世界纪录。世界上的许多角落里都有人在跳“鸟叔”的招牌舞步,甚至连68岁的联合国秘书长潘基文也和“鸟叔”一起跳起了骑马舞。尽管这首歌给全世界带来了无尽的欢乐,但假如用经济学的眼光来看这支神曲的流行,恐怕只能得出令人沮丧的结论——全球还在深陷在金融危机中,离经济复苏还很遥远。
英国的BBC商业网曾经报道金融危机如何在人群中传播恐惧感和无力感,人们转而把幽默当做唯一的逃避方法。“TheStang”是苏格兰一家著名的喜剧俱乐部,其组织者发现,金融危机以后他们的生意好了很多,经济下滑,衰退到来,人们便会通过看喜剧寻求安慰。一位喜剧演员说,那些厌倦了谈论经济衰退的人们,希望通过观看喜剧表演来解闷。这正如“鸟叔”对《华尔街日报》所说:“既然天气这么热,经济这么糟,我只想写一首有趣而激动人心的歌”。经济学上有一个现象叫“迪士尼效应”。它是指经济越是萧条,失业人数越是上升,假期越是延长,迪士尼的客人就越多,娱乐业也越发达。相反,在经济上升期,人们疲于奔命,反而少有娱乐时间。迪士尼的创始人沃尔特?迪士尼是最大的受益者之一。它通过米老鼠那双戴着白手套的手向全世界撒播快乐,为备受煎熬的人们提供了逃避现实的港湾。在经济最黑暗的1929年,好莱坞顺势举行了第一届奥斯卡颁奖典礼,经济危机也成就了好莱坞的腾飞。《江南Style》的经济背景是韩国经济持续低迷,已经创下有史以来最长的低增长纪录,今年韩国的经济增长率更是降至金融危机爆发以来的最低值。亚洲发展银行最近一期的亚洲地区“展望”指出,亚洲经济复苏的势头比其预计的要缓慢得多。而神曲的全球性流行,也预示着全球经济预期的不乐观。英国的《经济学人》最近刊文说:“要恢复欧元区前景是乐观预期仍然任重道远,更糟的是患上了败血症的美国经济。目前舆论纷纷担心美国将于12月不堪财政重负,跌落经济深渊。”既然经济这么糟,复苏这么慢,那么还是和“鸟叔”一起去跳骑马舞吧。
6、下列不属于《江南Style》出现、流行的根本原因的一项是(
)A.韩国经济持续低迷,今年韩国的经济增长率更是降至金融危机爆发以来的最低值。B.全球经济低迷,经济复苏的预期很不乐观,人们通过观看这样的喜剧来调节心理。C.这首歌有趣而激动人心,给全世界带来了无尽的欢乐,连潘基文也跳起了骑马舞。D.美国经济患上了败血症,欧元区经济恢复的前景不容乐观,引起人们极大的担心。
7、下列对“迪士尼效应”的解说,最恰当的一项是(
)A.“迪士尼效应”是一种经济越萧条,失业人数上升,迪士尼越繁荣的现象。B.“迪士尼效应”是一种为备受煎熬的人们提供逃避现实的港湾的特殊做法。C.“迪士尼效应”是沃尔特?迪士尼创立的一种通过米老鼠撒播快乐的方法。D.“迪士尼效应”是一种经济发达程度与娱乐业发达程度成反比的特殊现象。
8、下列表述,完全符合文意的一项是(
)A.金融危机在人群中传播恐惧感和无力感,人们只有将幽默当做唯一的逃避现实的方法。B.经济下滑,衰退到来,人们便会通过看喜剧寻求心理安慰,希望借看喜剧表演来解闷。C.第一届奥斯卡颁奖典礼之所以能顺利举行,就是因为席卷美国的1929年的经济危机。D.《江南Style》给全世界带来了无尽的欢乐,也带来了令人沮丧、让人恐惧的经融危机。
参考答案:6.C(“有趣而激动人心”是流行的原因之一,“给全世界带来了……”是为流行的结果。)7.D(从本质上定义。)
8.B(A过于绝对,“只有”原文为“转而”CD均为因果倒置。)略3.阅读下面文字,完成下列小题。《孔雀东南飞》所表现的主题思想,一直以来大多赞成唐弢先生的观点:揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。那么,究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝,仇恨到宁可舍弃儿子,宁可断后?真是她要维护封建礼教、门阀制度?我们知道,汉代在武帝以前,统治阶级主张的一直是“无为而治”,朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉管束。直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始影响人们,但影响并不深刻。这一点在《孔雀东南飞》一文中,我们也能感知。兰芝被休回家后,只有十多天时间,就有县令派人上门为“窈窕世无双,年始十八九,便言多令才”的三公子提亲;接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。当兰芝应婚后,太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”,浩浩荡荡去迎亲,没有因为兰芝是二婚,是寒门,就有丝毫的慢待。可见当时人们并不十分看重门阀等级,也不看重头婚二婚,看重的主要还是人品和相貌。这一点恐怕比当代更开明开放。连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀,焦母作为一个普通妇女,真的会那么看重吗?焦母丧夫,儿子外出公干,女儿尚小,内心孤独郁闷却无处诉说,兰芝正好成了她发泄苦闷的对象。所以在她眼里,兰芝的一切都是“无礼节”“自专由”。兰芝的一句“非为织作迟,君家妇难为”,明明白白地告诉我们,并不是每一个家庭的媳妇都难做,只是“君家”的儿媳才难为。可见焦母的行为只是个人行为,并不代表整个时代。焦母是出于个人情感与私心在时时处处刁难儿媳。这种刁难不是在维护封建礼教,而是在排解内心苦闷的近于变态的情绪。所以我认为,纯粹是一个寡母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理,活生生拆散了一对鸳鸯,导致了刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧。从刘兄来看,说刘兄是封建礼教的帮凶,实在是冤枉他了。他对兰芝的一番开导,合情合理。在兰芝与仲卿不可能复合的情况下,他希望妹妹趁年轻,尽快再找个好婆家,有什么错呢?再说,不嫁县令的儿子也就罢了,如果连太守的儿子都不愿嫁,以后谁还敢再上门提亲?兰芝本就是二婚,已经二十岁了,这在当时已是大龄青年。与仲卿的复合不可能,如果又没人再敢提亲,那结局是可想而知的。作为长兄,审时度势,劝导妹妹认清形势,这是应该的,也是必须的。就算有错,不过是有点虚荣心罢了。这是每一个平常人都可能有的虚荣心。正是这样的虚荣心,才使刘兄这个人物更真实,作品更生动。说他“热衷富贵”“时刻希望往上爬”“自私自利”,这么上纲上线,罪状似乎太大。如果他真是一心只想往上爬,那县令的儿子来求亲,他就会牢牢把握机遇了,哪里还会坐等太守的儿子再来说媒呢?因此,作品的主题思想应该是:以刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧为线索,细致地描写了兰芝与焦母之间的婆媳矛盾,深刻地揭示了焦母因恋子情结而产生的嫉妒与变态心理,有力地表现了兰芝的美丽、贤惠与反抗精神。(《语文教学与研究(教研天地)》2010年第11期,有删改)1.下列各项中,不属于文中画横线的“合情合理”的一项是()。A.在兰芝与仲卿不可能复合的情况下,刘兄希望妹妹趁年轻,尽快再找个好婆家。B.不嫁县令的儿子也就罢了,如果连太守的儿子都不愿嫁,以后谁还敢再上门提亲。C.如果刘兄真是一心只想往上爬,那县令的儿子来求亲,他就会牢牢把握机遇了。D.作为长兄,审时度势,劝导妹妹认清形势,这是应该的,也是必须的。2.下列各项中,对作者得出末段主题的理由的判断,不正确的一项是()。A.直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始影响人们,但影响并不深刻。B.太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀,焦母作为一个普通妇女,也不会那么看重的。C.焦母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理,拆散了这对鸳鸯,导致了刘焦的爱情悲剧。D.刘兄有点错,他帮助刘母劝兰芝;也有点虚荣,尽管这是每一个平常人都可能有的虚荣心。3.下列各项中,表述符合原文意思的一项是()。A.县令、太守相继来刘家为其儿子提亲,这说明当时的人们并不十分看重是否寒门、门阀等级、头婚二婚等问题。B.现代人的婚姻爱情观更看重地位、头婚、富贵,不大看重人品,这一点看来还不如刘兰芝时代更开明开放。C.焦母与兰芝都想在感情上独占仲卿,因而婆媳之间的矛盾很难调和,于是焦母处处为难兰芝,这是唯一原因。D.《孔雀东南飞》的主题并不是一般意义上的揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶,而是写出了病态的心理的危害。参考答案:1.C
2.D
3.A【1题详解】试题分析:由文中“从刘兄来看,……他对兰芝的一番开导,合情合理”可知,文中所说的“合情合理”是“刘兄”的想法,因此选项中不属于“刘兄”的观点的,就是答案。本题ABD三项都是刘兄心里的想法,而C项是作者的评价,不属于刘兄的做法。因此答案应为C项。【2题详解】试题分析:本题考查筛选文中重要信息的能力。解答时要找出文章中相对应的语句,注意将选项转述内容与原文内容逐一比对,寻找细微的差别确定答案。D项对应信息在原文第五段,这一段的中心句是“从刘兄来看,说刘兄是封建礼教的帮凶,实在是冤枉他了”,所以选项中的内容是文中退一步来证明刘兄不是“帮凶”的话,不是得出作品主题的理由。【3题详解】试题分析:B项,对“现代人”的说法过于绝对;C项,“焦母与兰芝都想在感情上独占仲卿”理解错误,文中只提到“焦母因恋子情结而产生的嫉妒与变态心理”,而没有提到兰芝想在感情上独占仲卿。D项,由文章最后一段可知,此选项对作品的主题的理解不当。点睛:本题考查分析概括作者在文中的观点态度。这类题目解答时首先要通读全文明确论述话题;然后筛选出每一段的关键句,尤其是首尾段中心句,整体理解文章的内容,把握作者的观点态度;最后将选项信息归位,与原文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当等问题,找出答案。二、古代诗文阅读(35分,共3题)4.课外知识考查(20分)周文育字景德,义兴阳羡人也。少孤贫,本居新安寿昌县,姓项氏,名猛奴。年十一,能反覆游水中数里,跳高六尺,与群儿聚戏,众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主,见而奇之,因召与语。文育对曰:“母老家贫,兄姊并长大,困于赋役。”荟哀之,乃随文育至家,就其母请文育养为己子,母遂与之。及荟秩满,与文育还都,见太子詹事周舍,请制名字,舍因为立名为文育,字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书,写蔡邕《劝学》及古诗以遗之,文育不之省也,谓弘让曰:“谁能学此,取富贵但有大槊耳。”弘让壮之,教之骑射,文育大悦。
司州刺史陈庆之与荟同郡,素相善,启荟为前军军主。庆之使荟将一百人往新蔡悬瓠,慰劳白水蛮,蛮谋执荟以入魏,事觉,荟与文育拒之。时贼徒甚盛,一日中战数十合,文育前锋陷阵,勇冠军中。荟于阵战死,文育驰取其尸,贼不敢逼。及夕,各引去。文育身被九创,创愈,辞请还葬,庆之壮其节,厚加馈遗而遣之。葬讫,会卢安兴为南江督护,启文育同行。累征俚獠,所在有功,除南海令。安兴死后,文育与杜僧明攻广州,为高祖所败,高祖赦之,语在僧明传。
后监州王劢以文育为长流,深被委任。劢被代,文育欲与劢俱下。至大庾岭,诣卜者,卜者曰:“君北下不过作令长,南入则为公侯。”文育曰:“足钱便可,谁望公侯。”卜人又曰:“君须臾当暴得银至二千两,若不见信,以此为验。”其夕,宿逆旅,有贾人求与文育博,文育胜之,得银二千两。旦辞劢,劢问其故,文育以告,劢乃遣之。高祖在高要,闻其还也,大喜,分麾下配焉。
(选自《陈书》,有删改)11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(
)A.荟哀之,乃随文育至家
哀:同情B.素相善,启荟为前军军主
善:赞许C.及夕,各引去
引:退却D.劢问其故,文育以告
故:缘故12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是(
)A.①兄姊并长大,困于赋役 ②冰,水为之,而寒于水B.①舍因为立名文育 ②因宾客至蔺相如门谢罪C.①文育以告,劢乃遣之 ②项伯乃夜驰之沛公军D.①文育与杜僧明攻广州 ②与嬴而不助一国也13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)A.周文育本姓项,名叫猛奴,周荟见到他时认为他是个奇特的人,于是便向周文育的母亲请求把他收为养子。后来,改姓周,名文育,学习骑射。B.弘让教周文育写字和算术,但周文育不以为然,认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏,于是便教周文育骑马射箭。C.陈庆之派周荟慰劳白水蛮人,但蛮人却密谋活捉周荟送给魏,事情泄露后,周荟和周文育率兵抵抗。结果,周荟战死,周文育身上也多处受伤。D.周荟死后,周文育被庐安兴起用,后来和他一起攻打广州,被高祖打败,但是高祖释放了他们。14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)(1)弘让善隶书,写蔡邕《劝学》及古诗以遗之,文育不之省也。(4分)译文:
(2)君须臾当暴得银至二千两,若不见信,以此为验。(4分)译文:
(3)是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”(3分)译文:
参考答案:11.B
(“善”应解释为“友善”“与……交好”。)12.C
(两个“乃”都是连词,“于是”。A第一个“于”是介词,表示被动,“被”;第二“于”是介词,“在”。B第一个“因”是连词,“于是”;第二个“因”是介词,“通过“。D第一个“与”是连词,“和”;第二个“与”是动词,“亲附、亲近”。)13.D(“被庐安兴起用,后来和他一起攻打广州”错,是庐安兴死后,和杜僧明一起攻打广州。)
14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)(1)关键点:遗,“文育不之省也”是宾语前置句,“省”是“了解、知道”之意;(2)关键点:“须臾”译为“很快”,“暴”译为“突然”,“见”译为“我”。(3)关键点:“于”意为“与……相比”,“非我也,兵也”属于判断句,整个句子属于状语后置句。(1)周弘让善于写隶书,抄写蔡邕《劝学》和古诗送给周文育,周文育不认识也不理解这些。(2)您很快就能突然得到二千两银子,如果您不相信我,就拿我的话去验证。(3)这种说法与拿刀把人杀死后,说‘杀死人的不是我,是兵器’有什么不同?文言参考翻译
周文育,字景德,是义兴阳羡人。(周文育)少年时父死家贫,原先家住在新安寿昌县,本姓项,名叫猛奴。(周文育)十一岁时,能够在河里来来回回游泳几里远,能跳五六尺高,和很多孩子在一起游戏,没有人能够赶上他。义兴人周荟担任寿昌浦口戍主,见到周文育认为他很出众,便召来同他交谈。周文育说:“母亲年老家境贫寒,哥哥姐姐都长大了,赋役负担使我们生活困苦。”周荟很同情他,便随周文育到家里,向周文育的母亲请求让周文育做自己的儿子,母亲便把他给了周荟。等到周荟做官的任期满了,便带着周文育回到京,带他去拜见太子詹事周舍,请周舍给他起个名字,周舍便给他起名叫周文育,字景德。周荟让哥哥的儿子周弘让教周文育写字和算术。周弘让善于写隶书,抄写蔡邕的《劝学》和古诗送给周文育,周文育不认识也不理解这些,对弘让说:“谁能学这些东?要得到富贵只有长矛就行了。”周弘让认为周文育有雄心壮志,便教他骑马射箭,周文育很高兴。
司州刺史陈庆之和周荟是同郡人,平日相互交好,起用周荟做前军军主。一次陈庆之派周荟带领五百人到新蔡县悬瓠,慰劳白水蛮人,蛮人密谋活捉周荟然后把他送给魏,事情被发觉后,周荟和周文育率兵抵抗。当时贼兵非常多,一日之中战斗几十回合,周文育担任前锋冲锋陷阵,勇敢为全军第一。周荟在阵前战死,周文育驰马夺回周荟的尸体,贼兵不敢逼近。到夜里,双方各自退兵。周文育身上九处受伤,伤好后,请求回乡送葬,陈庆之赞赏周文育的节义,赠给他很多丧葬费用送他回乡。安葬完了,恰好赶上庐安兴担任南江督护,他起用周文育和他同行。周文育多次征讨俚獠,所到之处都立有战功,授官为南海令。庐安兴死后,周文育和杜僧明攻打广州,被高祖击败,高祖释放了他们,详情记载在《杜僧明传》里。
后来监州王劢让周文育担任长流参军,(周文育)深受重用。王劢的职务被别人替代后,周文育想要和王劢一同北下,走到大庚岭,去找卜人占卦,卜人说:“您如果北下不过当个县令,南下便能称公封侯。”周文育说:“有足够的钱财就可以了,谁还想当公侯。”卜人又说:“您很快就能突然得到二千两银子,如果您不相信我,就拿我的话去验证。”当天晚上,住在客店里,有个商人要和周文育博戏赌钱,周文育赢了商人,得银子二千两。第二天一早周文育去辞别王劢,王劢问他什么原因,周文育把卜卦及赢钱的事告诉他,王劢就让他走了。高祖当时在高要,听说周文育回来了,非常高兴,派人去接他,给了(他)很多赏赐,(并把他)分配在军队任职。
略5.阅读下面的文言文,完成9—12小题。阅江楼记明?宋濂金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐,类皆偏据一方,无以应山川之王气。逮我皇帝定鼎于兹,始足以当之。由是,声教所暨,罔间朔南,存神穆清,与天同体。虽一豫一游,亦可为天下后世法。京城之西北,有狮子山,自卢龙蜿蜒而来。长江如虹贯,蟠绕其下。上以其地雄胜,诏建楼于巅,与民同游观之乐。遂锡嘉名为“阅江”云。登览之顷,万象森列,千载之秘,一旦轩露。岂非天造地设,以俟大一统之君,而开千万世之伟观者欤?当风日清美,法驾幸临,升其崇椒,凭阑遥瞩,必悠然而动遐想。见江汉之朝宗,诸侯之述职,城池之高深,关阨之严固,必曰:“此朕沐风栉雨、战胜攻取之所致也。”中夏之广,益思有以保之。见波涛之浩荡,风帆之下上,番舶接迹而来庭,蛮琛联肩而入贡,必曰:“此朕德绥威服,覃及外内之所及也。”四陲之远,益思所以柔之。见两岸之间、四郊之上,耕人有炙肤皲足之烦,农女有将桑行馌之勤,必曰:“此朕拔诸水火而登于衽席者也。”万方之民,益思有以安之。触类而推,不一而足。臣知斯楼之建,皇上所以发舒精神,因物兴感,无不寓其致治之思,奚此阅夫长江而已哉!彼临春、结绮,非弗华矣;齐云、落星,非不高矣。不过乐管弦之淫响、藏燕赵之艳姬。一旋踵间,而感慨系之。臣不知其为何说也。虽然,长江发源岷山,委蛇七千余里而始入海,白涌碧翻,六朝之时,往往倚之为天堑。今则南北一家,视为安流,无所事乎战争矣。然则,果谁之力欤?逢掖之士,有登斯楼而阅斯江者,当思帝德如天,荡荡难名,与神禹疏凿之功,同一罔极。忠君报上之心,其有不油然而兴者耶?臣不敏,奉旨撰记。欲上推宵旰图治之切者,勒诸贞珉。他若留连光景之辞,皆略而不陈,惧亵也。【注释】:公元1374年,朱元璋在狮子山建一楼阁,亲自命名为阅江楼.并以阅江楼为题。命令在朝的文臣职事们各写一篇《阅江楼记》。9. 对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是A.逮我皇帝定鼎于兹
逮:等到 B.声教所暨,罔间朔南
间:间隔C.与神禹疏凿之功,同一罔极
极:尽头 D.欲上推宵旰图治之功者宵旰:勤于政务10.下列句子中全部是明太祖朱元璋登阅江楼可能看到的景象的一组是①长江如虹贯,蟠绕其下②万象森列,千载之秘,一旦轩露③风日清美,法驾幸临④城池之高深,关阨之严固⑤波涛之浩荡.风帆之下上⑥耕人有炙肤皲足之烦,农女有将桑行馌之勤A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A. 作者认为,金陵为帝王之州,只有真正一统天下的皇帝才能配得上这里的王气。B. 作者认为,修建阅江楼不只是用来欣赏长江美景的,更重要的是让皇帝在这里兴发治国感想的。C. 作者用临春阁、结绮阁、齐云楼、落星楼华美高大的楼阁转瞬之间引发人的无穷感慨的例子,讽谏朱元璋不可贪图享乐,要处处想着社稷百姓。D. 作者认为,六朝时国家以长江为天然屏障,长江是安定的河流,国家没有战事。12.把文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。(9分)(1)上以其地雄胜,诏建楼于巅,与民同游观之乐。(3分)
(2)岂非天造地设,以俟大一统之君,而开千万世之伟观者欤?(3分)
(3)四陲之远,益思所以柔之。(3分)参考答案:9.B
间:区分。10.D
②“千载之秘”不属于“景象”;③“法驾幸临”是指朱元璋自己。11.D
“长江是安定的河流,国家没有战事”是明朝。12.(1)皇上因为这地方形势雄伟壮观,下诏在山顶上建楼,与百姓同享游览观景之乐。(知识点:“以”、“诏”、句意。)(2)这难道不是天地造就了美景,以等待一统海内的明君,来展现千秋万世的奇观吗?(反问句、俟、句意)(3)四方遥远的边陲(的人民),更要想方设法来安抚它们。(知识点:“四陲之远”定语后置、“柔”、句意。)
【参考译文】金陵是帝王居住的城邑。从六朝以至南唐,全都是偏安一方,无法与当地山川所呈现的王气相适应。直到当今皇上,建国定都于此,才足以与之相当。从此声威教化所及,不因地分南北而有所阻隔;涵养精神和穆而清明,几乎与天道融为一体。即使一次巡游、一次娱乐,也想到怎样被天下后世效法。京城的西北方有座狮子山,是从卢龙山蜿蜒伸展而来。长江有如一线长虹,盘绕着流过山脚下。皇上因为这地方形势雄伟壮观,下诏在山顶上建楼,与百姓同享游览观景之乐,于是赐给它美妙的名字叫“阅江”。登上楼极目四望,万千景色次第罗列,千年的大地秘藏,似乎刻显露无遗。这难道不是天地有意造就了美景,以等待一统海内的明君,来展现千秋万世的奇观吗?每当风和日暖的时候,皇上的车驾降临,登上山巅,倚着栏杆远眺,必定神情悠悠而启动遐想。看见长江汉江的流水滔滔东去,诸侯赴京朝见天子,高深的城池,严密固防的关隘,必定说:“这是我栉风沐雨,战胜强敌、攻城取地所获得的啊。”广阔的中华大地,更感到想要怎样来保全它。看见波涛的浩荡起伏,帆船的上下颠簸,外国船只连续前来朝见,四方珍宝争相进贡奉献,必定说:“这是我用恩德安抚、以威力镇服,声望延及内外所达到的啊。”四方僻远的边陲,更想到要设法有所安抚它们。看见大江两岸之间、四郊田野之上,耕夫有烈日烘烤皮肤、寒气冻裂脚趾的烦劳,农女有采桑送饭的辛勤,必定说:“这是我拯救于水火之中,而安置于床席之上的人啊。”对于天下的黎民,更想到要让他们安居乐业。由看到这类现象而触发的感慨推及起来,真是不胜枚举。我知道这座楼的兴建,是皇上用来舒展自己的怀抱,凭借着景物而触发感慨,无不寄寓着他志在治理天下的思绪,何止是仅仅观赏长江的风景呢?中.国.学.考.频.道那临春阁、结绮阁,不是不华美啊;齐云楼、落星楼,不是不高大啊。但无非是因为演奏了淫荡的歌曲而感到快乐,或藏匿着燕赵的美女以供寻欢。但转瞬之间便与无穷的感慨联结在一起了,我真不知怎样来解释它啊。虽然这样,长江发源于岷山,曲折蜿蜒地流经七千余里才向东入海,白波汹涌、碧浪翻腾,六朝之时,往往将它倚为天然险阻。如今已是南北一家,于是视长江为平安河流,不再用于战争了。然而,这到底是谁的力量呢?读书人有登上此楼观看此江的,应当想到皇上的恩德有如苍天,浩浩荡荡难以形容它的广阔,简直与大禹凿山疏水拯救万民的功绩同样地无边无际。忠君报国的心情,难道还有不油然而生的吗?我没有才能,奉皇上旨意撰写这篇记文,于是准备将心中替皇上考虑到的昼夜辛劳操持国事最急切之处,铭刻于碑石。至于其它留连光景的言辞,一概略而不言,惟恐有所亵渎。6.阅读下面的文言文,完成8~11题。杨维岳传戴名世杨维岳,庐州巢县人也。生而孝谨,好读书,毅然自守以正。尝以文见知于郡守。一日往谒,适富民有犯法者,守教维岳为之代请,可得金数百。维岳谢曰:“犯罪自有公法。使此人不当罪,而维岳受其金,则不祥;使此人当罪,以维岳故贳之,是以私爱而挠公法也。维岳兢兢自守,惧无以报德,其敢以是为公累?”郡守由是益敬重之。尝读书至忠孝大节,往往三复流涕。慕文文山之为人也,画像祀之。
崇祯中,陕西盗起,都御史史可法巡抚淮扬。维岳曰:“此当代伟人也,不可以不见。”乃徒步诣军门往谒。居无何,寇益急,诏天下勤王。时可法已拜南京兵部尚书,以府库虚耗,军资竭,兵不得出,传檄谕天下捐赀救国。维岳捧檄泣曰:“国事如此,吾何以家为!”即毁家以为士民倡。崇祯十七年,上崩于煤山。维岳闻之,北面痛哭,累昼夜不能寝食。未一岁,北兵渡江,京师溃,而史可法以大学士督师扬州,城破死之。维岳泣曰:“国家养士三百年,以身殉国,奈何独一史公!”于是设史公主①,为文祭之而哭于庭。家人进粥食,麾之去;平日好饮酒,亦却之。曰:“今值国事如此,饮食能下咽乎!”居三日,北兵至,下令剃发。维岳不肯。人谓:“先生曷避诸?”维岳曰:“避将何之?吾死耳!吾死耳!”其子对之泣,维岳曰:“小子!吾生平读书何事?一旦苟全幸生,吾义不为!吾今得死所矣,小子何泣焉?”人有来劝慰,偃卧唯唯而已。作不髡永诀之辞以见志。凡不食七日,气息仅存。亲属人来观者益众,忽张目,视其子曰:“前日见志之语,慎毋以示世也。”顷之遂卒,年五十六。闻者莫不为之流涕,私谥为文烈公。呜呼!三代以来,变故多矣,为人臣者,往往身为大官不能为国死,而布衣、诸生又以死非吾事,则是无一人死也,君臣之义几何而不绝也哉!(选自《南山集》,有删节)
注:①主:死者的牌位。8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(
)(2分)A.以维岳故贳之
贳:赦免
B.累昼夜不能寝食
累:连续
C.北兵渡江,京师溃
溃:攻破D.慎毋以示世也
慎:小心9.下列句子中,直接表现杨维岳忠义大节的一组是(
)(2分)①以维岳故贳之,是以私爱而挠公法也
②即毁家以为士民倡③北面痛哭,累昼夜不能寝食
④避将何之?吾死耳
⑤乃作不髡永诀之辞以见志
⑥闻者莫不为之流涕A.①⑤⑥
B.①③⑤
C.②③④
D.②④⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)(2分)A.杨维岳喜好读书,坚守正道。他宁可不要数百两银子,也不为犯法的富民“代请”。郡守因此越发敬重他的为人。B.杨维岳一直很敬重文天祥和史可法,他画了文天祥画像经常祭拜;在史可法死后,杨维岳又设牌位写文章哭祭他。C.清兵南下后,下令士民剃发。杨维岳既不剃发,也不躲藏,决心以死明志,别人来劝慰他,他也卧床不应,绝食多日而亡。D.作者谴责了在民族危难之际贪生怕死的达官贵人,以及不明大义的平民、书生,肯定了杨维岳为守君臣之义而献身的行为。11.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)⑴维岳兢兢自守,惧无以报德,其敢以是为公累?(3分)译文:
⑵以府库虚耗,军资竭,兵不得出,传檄谕天下捐赀救国。(4分)译文:
⑶尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。(3分)译文:
参考答案:8.D(慎,千万)9C(①是直接表现,但不是其大节;⑥可以表现其大节,但不直接。)10.C(“卧床不应”错,唯唯是指对劝慰者客气而简单的答语,此处有敷衍意)11.(1)我小心谨慎地坚守自己的节操,还担心没法报答您的恩德,哪敢因为这件事而连累您?(一句1分)(2)因为国库亏损,军队物资用尽,军队不能出征,发布檄文告晓天下人捐钱财救国。(一句1分)
(3)你(用龟板、蓍草)占卦,没有不吉利的预兆。你用车来接我,驾着你的车子来把我嫁妆接走。附参考译文:
杨维岳是庐州府巢县人。生性孝顺而恭谨,爱好读书,坚守正道。曾经凭借他的文章被知府赏识。一天,去拜访知府,恰好碰上一个犯法的富人,知府教杨维岳替他打官司,可以获得几百两银子。杨维岳推辞说:“犯罪自有公法处置。假使这个人不应该判罪,而我接受他的银子,就会不吉利;假使这个人应该判罪,却因为我的缘故而赦免了他,这是用私情干扰公法。我小心谨慎地坚守自己的节操,还担心没法报答您的恩德,哪敢因为这件事而连累您?”知府因此更加敬重他。杨维岳读书读到忠孝大节之处,常常多次流泪。他仰慕文天祥的为人,就画了他的像供奉他。
崇祯年间,盗贼蜂起,都御史史可法任扬州巡抚。杨维岳说:“这个人是当代伟人,不可以不拜见。”于是徒步到驻军营地拜见史可法。没过多久,北寇的进攻更加急迫,皇上诏令天下起兵救援。这时史可法已被任命为南京兵部尚书,因为国库亏损,军队物资用尽,军队不能出征,发布檄文告晓天下人捐钱财救国。杨维岳捧着檄文哭着说:“国家大事到这个地步,我还要家干什么呢!”当即变卖家产来做大家的表率。崇祯十七年,皇上死在煤山。杨维岳听到这件事,面向北方痛哭,连续几个昼夜不愿吃饭睡觉。不到一年,清兵渡过长江,国都被攻陷。史可法凭大学士的身份在扬州指挥军队抗清,城池被攻破后为国而死。杨维岳哭着说:“国家培养读书人几百年,以身殉国的,为什么只有一个史公!”于是在庭院里设下史公的牌位,写了祭文哭拜他。家人送来米粥食物,他挥挥手叫拿走;平时喜欢饮酒,也拒绝了。他说:“现在正遇上国家大事如此糟糕,还能吃得下喝得下吗!”过了几天,清兵到来,下令剃发,杨维岳不肯。有人说:“您何不为此而避一避呢?”杨维岳说:“能躲避到哪里去呢?让我死吧!让我死吧!”他的儿子对着他哭泣,杨维岳说:“孩子!我一生读书做什么用?如果有一天要我苟且偷生,我信守大义,坚决不干!我现在能够死得其所了,你哭什么呢?”有人来劝慰他,他只是躺着随便答应罢了。写下宁死也不剃发的文字来表现他的志向。一连七天不吃饭,仅存一点气息。来看望他的亲属越来越多,他忽然睁大眼睛看着儿子说:“前几天表现我的志向的文字,千万不要拿它给世人看。”不一会儿就去世了,享年五十六岁。知道这件事的人没有不为他流泪的,民间给他立的谥号是文烈公。唉!三代以来,兴亡更替的事情多了。做臣子的常常身居高位却不愿为国家而死,平民、书生又认为为国而死不是自己的事,那么这样就没有一人愿为国而死,君臣之义不断绝还能有多久呢!三、语言文字运用(20分,共4题)7.阅读语段。王光英怎样说的?请将你设想的答案写在横线上。不超过20字。(3分)“红色资本家”王光英飞赴香港创办光大实业有限公司,一下飞机就被将了一军。一位记者问他:“你带了多少钱来?”这个问题确实难答,具体数目不能说。说多了,事关经济机密;说少了,事关个人及国家体面;说“无可奉告”,似太生硬;哼哼哈哈,难脱纠缠。这时,王光英一看对方是个女记者,灵机一动说:“
”王光英就西方人普遍遵守的这一礼规指出了女记者的提问“悖情违礼”,出格了。既然如此,所提的问题,自然也无须回答了。参考答案:我带的钱的位数和您的年龄一样大。试题解析:这是一道考查选用句子能力的题目。答题时,应仔细研究文段中“具体数目不能说。说多了,事关经济机密;说少了,事关个人及国家体面;说“无可奉告”,似太生硬;哼哼哈哈,难脱纠缠。这时,王光英一看对方是个女记者,灵机一动”等提示,尤其注意“女行”西方一般不向女士问对方年龄的特点。考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
最近网上冒出一句流行语,“这是一个看脸的社会”。爱美之心,人皆有之。对个人而言,好的容貌可以让自己更受欢迎,带来更多好处,但是,①
,它不是才能,更不是德行。单纯以相貌作为评价标准,会造成人们对主流价值和核心精神品质的忽视。②,那样即使你外表不够出众,但你有很高的涵养,或者有很强的进取心和自信心,这在外貌上会赋予你一种气质和风貌,同样具有很大的人格魅力。对公众舆论来说,对美丽的欣赏如果变成纵容,任由浮躁的“看脸”蚕食价值观念和社会风气,那么我们所创造的未来,③。参考答案:①容貌仅仅是容貌②人们更应该注重内在的修炼③一定不会那么美丽第一处可以结合前面的句子“好的容貌可以让自己更受欢迎,带来更多好处”和后面的句子“它不是才能,更不是德行”,由此确定本处的句式和内容.第二处可以结合前一句“单纯以相貌作为评价标准”和后面的句子“但你有很高的涵养,或者有很强的进取心和自信心”,由此确定本处的内容应是“内在的修炼”.第三处可以结合前一句“对美丽的欣赏如果变成纵容,任由浮躁的‘看脸’蚕食价值观念和社会风气”,由此确定此处的句式和内容.9.仿照画线句的句式,在空格处写上三个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_____________,______________,______________,……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。参考答案:
(1).一次适时的看望是一朵花;
(2).一个及时的电话是一朵花;
(3).一个亲切的微笑是一朵花。【详解】试题分析:本题考查仿用句式和正确运用常见修辞手法的能力。仿写句子要做到:①理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句义与原句一致。②注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应。③注意例句的修辞手法,仿句要与之保持一致。④注意例句的用词特点,如词语的褒贬、雅俗、色彩等,仿句用词要与之相似。⑤注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。最后可将仿句与例句及要求对照,看是否完全符合要求。解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手。句式为“……是一朵花”,结合语境内容“让自己的生命为别人开一朵花”仿写即可。10.阅读下面材料,找出文段观点句,并概括支撑观点的理由。(5分)(
)连续不断的降雨让很多市民认为今年的降水应该比去年多,而实际上昆明市区局部地区、单点性的降雨比较多,周边地区的降雨却不多,今年1月到8月昆明降水量为400毫米,比去年同期降水量少了167毫米。截至8月14日,主城供水水源“七库一站”蓄水15880万方,比去年同期增加2741万方。按照现有各水库蓄水情况,主城区水库的蓄水量已具备恢复城市正常供水条件,但前几年云南都是大旱,今年的蓄水量和历史同期相比也是较少的。城市人口增多,企业产能增加等因素也考验着各水库的供水能力。所以用水形势非常严峻,大家需要节约用水。观点句:
理
由:
参考答案:(5分)观点句:用水形势非常严峻,大家需要节约用水。
理由:①今年昆明降雨比去年同期少,蓄水量也低于历史同期。②人口与企业产能增加等因素导致用水增加。(“观点句”1分,“理由”每点2分)略六、写作(60分,共1题)11.阅读下面这首小诗,根据要求作文。世界上有很多种墙/有的撑起一片屋檐/有的让人景仰/有的意味神圣/有的叫人观光/有的是历史疤痕/有的是一柄刀剑/有的根本就不存在/却砌在人们心上请结合诗意,以“墙”为标题写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。【要求】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。参考答案:门与墙悲观主义者说:这个世界有无数的墙。乐观主义者说:这个世界有无数的门。现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。我想,我是个现实主义者。有人曾说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这诗中虽没有提到门与墙,但万重山水的阻隔和柳暗花明的出现却也道出墙与门的结合。西方哲人也曾
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