英语四级语法复习重点

大四级语法复1、动词的时态和语同时注意如Hardly…when…等经常考查的表示时间的固定句式。2（1（3）分词作状语。3、情态动词与虚拟语4、定语从句和名词性从定语从句：近五年必考。：关系代词和关系副词的区别，aswhich的区别限制性和非限制性定语从句的区别定语从句和5、状语从重点关注incase,unless等连词引导的条件状语从句注意while,whenuntil,not…until,before,since引导的时间状语从句。同时关注：6、特殊句特殊句式注意倒装句、强调句、反意疑问句、祈使句和省略句英语四级复习技巧详[完形填空综合全文，着眼细[写作借助阅读善打草迅速地看一文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词作文无非就考一下记叙文和说明文，偶尔会考写信图*考试&大一种表达法或一种句式作文和选择是分开齐的,所以一定要先涂卡,再写作文,否则提最重要的一点,在考试前一个月,把前10次的考试题目集中做有用的.一定不能不做.有时间的话应该至少做3遍.最后一个具体的建议,目前,每周做两套,一天一篇阅(过10分钟),一周一篇写作.等到离考试还有20天,每天做一,循环做2次,正好可以做两遍做题目赢E币，每日一练日积月累【翻译】 四级考试翻译的复习与应翻译是一门艺术,同时又是一种实践它是对英语综合能力的考在学习和复习时掌握一些翻译的基本和一些常用方法,针对考试中经常出现的一些语言现象,仔细分析一些翻译实例,总结出一些规律性的东西,再加以必要的练习,对考生来说是非常必要的，而一、试题与考生应试情况考查的翻译技巧主要包括(1)定语从句的译法(2)语态的处理(3)长句的处理等等形容词和副词比较等级，。形容词和副词的比较等级分为原级 和最，。词前加moremost。同级比较时常常用as…as…以及notso(as)…as…如：Iamnotsogoodaplayerasyouare.可以修饰的词有：much,many,alot,even,far,abit,alittle,still,yet,byfar,any,agreatdeal表示一方随另一方变化时用“themore…themore…”句型。如：Theharderyouwork,themoreprogressyouwill用来表达的意思。如：Ihaveneverspentamoreworryingday.表示倍数的有如下几种句型Ourschoolisthreetimeslargerthanyours./Ourschoolisfourtimesaslargeasyours./Ourschoolisfourtimesthesizeof表示“最高程度“的形容词没有和。如：favourite,excellent,extreme,perfect。介介词分类简单介词about,across,after,against,among,around,at,below,beyond,during,in,on合成介词inside,into,onto,outof,outside,throughout,upon,within,without短语介词accordingto,becauseof,insteadof,upto,dueto,owingto,thanksto双重介词fromamong,frombehind,fromunder,tillafter,inbet分词转化成的介词considering(就而论),形容词转化成的介词like,unlike,near,next,常用介词区别表示时间的in,on,atat表示片刻的时间，in表示一段的时间，on表示时间的since,fromsince指从过去到现在的一段时间和完成时连用，from指从时间的某一点开始表示时间的in,afterin指在一段时间之后，after表示某一具体时表示地理位置的in,on,toin表示在某范围内，on指与什么毗邻to指在某环境范围之表示“在…上”on,inon只表示在某物的表面上，in表示占去某表示“穿过”的through,acrossthrough表示从内部通过in有关across表示在表面上通过，与on有表示“关于”的about,onabout指涉及到，on指专门论between与among的区别between表示在两者之间，among用于三besides与except的区别besides指“除了…还有再加上”，except“除了，减去什么”，不放在句表示“用”in,withwith表示具体的工具，in表示材料，方式，as与like的区别as意为“作为，以…地位或”，like为“象…in与into区别in通常表示位置（静态），into表示，不表示动动词的时态动词的时态一共有16种，以ask为例，将其各种时态的构成形式现在时去时来时去将来一般ask/asksaskedshall/willaskshould/would进行am/is/areaskingwas/wereaskingshall/willbeaskingshould/wouldbeasking完成have/hasaskedhadaskedshall/willhaveaskedshould/wouldhaveasked完成进行have/hasbeenaskinghadbeenaskingshall/willhavebeenaskingshould/wouldhavebeenasking现在完成时与一般过去时的区别Ihavealreadyreadthenovelwrittenbytheworld-famouswriter.(已经看过，且了解这本书的内容Ireadthenovellastmonth.(只说明上个月看了不涉及现在是否记IlivedinBeijingfortenyears.（只说明在住过十年，与现在无现在完成时与现在完成进行时的区别Ihavereadthatbook.我读过那本书了Ihavebeenreadingthatbookallthemorning.我早上一直在读那一般将来时的表达方式将来时法will/shall+动词表示将来发生的动作或存在的状态Mysisterwillbetennextyear.begoingto+动词含有“打算，计划，即将”做某事，或表示很有可能要发生某事It’sgoingtoclearup.We’regoingtohaveapartybe+ng进行时表示将来go,come,start,move,leave,arrive等词可用进行时表示按计划即将发生的动作HeismovingtothesAretheyleavingforbeaboutto+动词表示安排或计划中的马上就要发生的动作，后面一般不跟时间状语IwasabouttoleavewhenthebellranThemeetingisabouttobeto+动词表示按计划进行或征求对方意见We’retomeetattheschoolgateatnoon.一般现在时表示将来时刻表上或日程安排上早就定好的事情，可用一般现在时表示将来Themeetingstartsatfiveo’clock.Theplaneleavesattenthis动词的语态常用语态构成常用语态构一般现在时am/is/areasked6过去进行时was/werebeing一般过去时was/wereasked7现在完成时have/hasbeen一般将来时shall/willbeasked8过去完成时hadbeen过去将来时should/wouldbeasked9将来完成时will/wouldhavebeenasked现在进行时am/is/arebeingasked10含有情态动词的can/must/maybeasked注意事项：语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后加not，短语动词的态不可漏掉其中介副词。固定结构begoingto,usedto,haveto,hadbetter变为态时，只需将其后的动词变为态。如：Treesshouldnotbeplantedinsummer./Theboywasmadefunofbyhisclassmates.Newspapersusedtobesentherebythelittle汉语有一类句子不出现主语，在英语中一般可用结构表示。如：Itisbelievedthat…Itisgenerallyconsideredthat…ItissaidthaItiswellknownthat…Itmustbepointedoutthat…Itissupposedthat…Itisreportedthat…Itmustbeadmittedthat…Itishoped下面主动形式常表示意义：如Thewindowwants/needs/requiresrepairing.Thebookisworthreadingtwice.Thedoorwon’tshut./Theplaywon’tact.Theclotheswashesl./ThebooksellsThedishtastesdelicious./Waterfeelsvery下面词或短语没有态leave,enter,reach, e,benefit,cost,equal,contain,last,lack,fit,fail,have,appear,happen,occur,belongto,takeplace,breakout,comeabout,agreewith,keepupwith,consistof,haveon,loseheart等等情态动情态动词基本用法情态动词法定式问式与简can能力（体力，智力，技能）允许或（口语中常用）可能性（表猜测，用于否定句或疑问句中）cannot/cannot/can’tdoCan…do…?couldcouldn’tmay可以（问句中表示请求）祝愿（用于倒装句中）maynotdoMay…do…?Yes,…may.mightmightnotdoMight…do…?Yes,…mightNo,…mightnot.must必须，应该（表要求肯定，想必（肯定句中表推测）mustnot/mustn’tdoMust…do…?No,…needn’t/don’thavehaveto只好，不得不（客观的必须，有时态人称变化）don’thavetodoDo…havetoYes,…do.oughtto应当（表示义务责任，口语中多用shouldoughtnotto/oughtn’ttodoOught…todo…?Yes,…ought.No,…oughtn’t.shall将要，会用于一三人称征求对方意用于二三人称表示许诺、命令、警告、等shallnot/shan’tdoSYes,…shall.should应当，应该（表义务责任本该（含有责备意味）shouldnot/shouldn’tdowill意愿，决请求，建议，用在问句中would比较委婉willnot/won’tdoWill…dYes,…will.No,…won’t.wouldwouldnot/wouldn’tdodare（常用于否定句和疑问句中）darenot/daren’tdoYes,…dare.No,…daren’t.need需要必须（常用于否定句和疑问句中）neednot/needn’tdoYes,…must.usedto过去常常（现在已不再）usednot/usedn’t/usen’ttododidn’tusetodoUsed…todo…?Yes,…used.No,…use(d)n’t.Did…usetodo…?Yes,…did.情态动词must,may,might,could,can表示推测以must为例。must+do(be)是推测现在存在的一般状态进行+be ng推测可能正在进行的事情；must+havedone是推测可能must“肯定，一定”语气强，只用于肯定句中HemustbeamanfromAmerica./Hemustbetalkingwithhisfriend./Hemusthavealreadyarrivedthere.may和might“也许”，后者语气弱，更没有把握。可用于肯定句和Hemaynotbeathome./Theymighthavefinishedtheircancould“可能”，could表示可疑的可能性，不及can’t语气强，TheweatherinthatcitycouldbecoldWecouldhavewalkedthere;itwassonear.（推测某事本来可能发Canhebeintheofficenow?No,hecan’tbethere,forIsawhiminthelibraryjustnow.(语气很强，常用于疑问句和否定句中情态动词canbeableto:都可以表示能力。但beableto可以表达“某事终于成功”，而can无法表达此意。Beableto有的时态。另外，两者不能使用。usedto和would:usedto表示过去常常做现在已经不再有的习惯，would只表示过去的习惯或喜好，不涉及现在。need和dare作情态动词和实义动词的区别tdo；Need/dare…do…?dared)todo,don’t(doesn’t/didn’t)need/dareto非谓语非谓语形式构成特征和作用时态和语态定合结构不定式todoto tohavedonetobetohavebeendone在非谓语前加notforsb.todosth.具有名词，分词现在分词 havingdonebeinghavingbeendone具有副词和形容词的作用过去分词动名 havingdonebeinghavingbeendonesb’sng具有名词的作用做宾语的非谓语动词比较只接不定式做宾语的动词hope,want,offer,long,fail,expect,wish,ask,decide,pretend,manage,agree,afford,determine,promise,ha只接动名词做宾语的动词或短语mind,miss,enjoy,imagine,practise,suggest,finish,escape,excuse,appreciate,admit,prevent,keep,dislike,avoid,risk,resist,considercan’thelp,feellike,succeedin,befondof,objectto,getdownto,beengagedin,insiston,thinkof,beproudof,takepridein,setabout,beafraidof,betiredof,lookforwardto,devoteoneselfto,beworth,bebusy,payattentionto,stickto两者都基本相同begin,start,like,love,hate,prefer,need,want,require（接动名词主动形式表示意义若接不定式则应用形式）意义相反stoptodo停止手中事，去做另一件 ng停止正在做的意义不同remember/forget/regrettodo（指动作尚未发生）remember/forget/regretng（指动作已经发生）goontodo（接做另外一件事goon trytodo（设法，努力去做，尽力） ng（试试去做，看有何结果）meantodo（打算做，企图做） ng（意识是，意味着）can’thelptodo（不能帮忙做）can’thelpng（要做非谓语动词做宾语补足语的区别常见动词宾语的逻辑关系及时间概念不定式ask,beg,expect,get,order,l,want,wish,encourage主谓关系。强调动作将发生或已经完成Iheardhimcallmeseveraltihave,notice,see,watch,hear,feel,let,现在分notice,see,watch,hear,find,keep,have,feel主谓关系。强调动作正在进行，尚未完成Ifoundherlisteningtotheradio.过去分词宾关系。动作已经完成，多强调状态Wefoundthevillagegreatlychanged.非谓语动词做定语的区别不定式与被修饰词往往有动宾关系，一般式表示将来，进行式表示与谓语动作同时发生，完成式表示在谓语动词之前发生Ihavealotofpaperstotype.Ihavealotofpaperstobe动名词常指被修饰词的用途，无逻辑上的任何关系Shallwegototheswimmingpool?现在分词与被修饰词之间是主谓关系，表示动作与谓语动作同时发生theboilingwater/theboiledwaterthedevelocountry/thedevelopedcountrythefallingleaves/thefallenleaves过去分词与被修饰词之间是关系，表示动作发生在谓语动作之非谓语动词做主语和表语的区别不定式多表示一个特定的具体的将来的动作，做主语时可以借助于不变，并且还能用what来提问主语或表语。Mydreamistobecomeateacher.Toobeythelawis(dream,business,wish,idea,plan,duty,task做主语时常用动名词与不定式的功能区别不大，然而它更接近于名词，表示的动作比较抽象，或者泛指习惯性的动作，有时也可以用it做形式主语，做表语时可以和主语互换位置。ItisnousesayingthatagainandTeachingismy分词无名词的性质，不能做主语。但是有形容词的性质，可以做表语多表明主语的特征性质或者状态等可被very,quite,rather等词修饰现在分词多含有“令人…,,”之意，说明主语的性质特征，多表示主动主语多为物过去分词一般表示或主语所处的状态含有“感到…”之意，主语多是人。Thesituationisencouraging.Thebookiswell(常见分词有astonishing,moving,tiring,disappointing,puzzling,shocking,boring,amusing及其-ed形式)定语从关系代词who人主语Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?whom,which和that在从句中做宾语时常可以省略，但介词提前时后面关系代词不能省略，也不可以用thatwhom人宾语Mr.Smithisthe withwhomIamworkingTheboy(whom)sheloveddiedinthewar..whoseIlikethosebookswhosetopicsareabouthistoTheboywhosefatherworksabroadismythat人，物语，宾语Aplaneisamachinethatcanfly.Sheisthepopstar(that)Iwanttoseeverymuch.which语宾语Thebook(which)Igaveyouwasworth$10.Thepicturewhichwasabouttheaccidentwasterrible.as人，物主语，宾语Heissucha asisrespectedbyallofus.ThisisthesamepenasIlostyesterday.as做宾语一般不省关系副词when时间时间状语Iwillneverforgetthedaywhenwemetthere.可用onwhere点状语ThisisthehousewhereIwasborn.inwhy因状Ican’timaginethereasonwhyheturneddownmyoffer.可用forthatwhich,who,whom的用法区别只用that的情况1行词为all,everything,anything,nothing,little,much,等不定代词时。先行词被all,any,every,each,much,little,no,some,few等修先行词有形容词和序数词修饰先行词既指人又指物先行词被theonly,thevery修饰句中已经有whowhich时，为了避免重复时1.HetoldmeerythingthatheAllthebooksthatyouofferedhasbeengivenThisisthebestfilmthatIhaveeverWetalkedabout sandthingsthatweHeistheonlymanthatIwanttoWhoisthemanthatismakinga只用which,who,whom的情况1非限制性定语从句中，只能用which指代物，用hom指人。先行词本身是that时，关系词用which,先行词为those,one,时多用whoHehasason,whohasgoneabroadforfurtherstudy.Ilikethe towhomtheteacheristalking.Thosewhorespectothersareusuallyrespectedbyaswhich的区别：定语从句区别例句限制性定语从句中词前有such和thesame修饰时，关系代词用as,不能用whichHeisnotsuchafoolashelooks.Don’treadsuchbooksasyoucan’t非限制性定语从句中aswhich都可以指代前面整个主句。如果s；而which引导的从句只能放主句后，并无“正如”的意思。Theywonthegame,aswehadexpected.Theywonthegame,whichwehadn’tAsiswellknown,heisafamousfilmstarinthe限制性定语从句与非限制性定语从句的区别限制性定语从句对先行词起修饰限制作用，如果去掉，主句意思就TheaccidenthappenedatthetimewhenI 能用that引导，关系代词做宾语时也不能省略。Hismother,whomheloveddeeply,diedtenyearsago.名词性主语从句在复合句中做主语，相当于名词，一般置谓语之前，也可用it作形式主语，主语从句放主句之后that,whether,if,asif,asthough,who,whose,which,how,when,where,why,what,whatever,whoever,whereverWhetherhewillcomeornotdoesn’tmattermWhoevercomesherewill sasifitisgoingto宾语从句在复合句中做宾语，相当于名词Heaskedmewhichteamcouldwinthegame.同位语从句放在名词之后(news,problem,idea,suggestion,advice,thought,hope,fact等)表明其具体内容Youhavenoideahowworriedweare.Thefactthatheliedagaingreatlysurprised状语从时间状语when,whenever,while,as,before,after,until,till,bythetime,assoonas,hardly…when,nosooner…than,themoment,theminute,y,directly,instantly主句表示将来意义时，从句须用一般现在时；while引导的从句中动词一般是延续性的；until用在肯定句中主句动词是延续性的而否定句中主句动词为短暂地点状语where,原因状语because,as,since,nowthatbecause语气最强since较弱，表示大家都明了的原因，as又次之。条件状语if,unless,once,incase,aslongas,onconditionthat从目的状语sothat,inorderthat,forfearthatsothat和inorder后常接may,could,would等情态动结果状语so…that,比较状语than,as…as,notso/as…as,themore…the方式状语asif,asthough,asasifasthough引导的从句一般用让步状语though,although,evenif,eventhough,as,nomatterwhat,whatever,nomatterwho,whoever,nomatterwhich,whichever,nomatterhow,however,nomatterwhen,wheneveras在让步状语从句中常用倒装形式ough和though用正常语序，可和yet连用，但不可和but连用种类装条件完全倒装here,there,up,down,in,out,off,away等副词开头的句子表示强调Outrushedthechildren.表示地点的介词短语作状语位于句首Underthetreestoodtwotablesandfourchairs.强调表语，置于句首，或为保持句子平衡Presentatthemeetingwere1,000students.部分倒装never,hardly,scarcely,seldom,little,notuntil,not等表示否定意义的副词放于句首HardlydidIknowwhathadonly和修饰的状语放于句首OnlythendidherealizedtheimportanceofEnglish.notonly…butalso连接并列的句子，前倒后不倒NotonlydoesheknowFrench,butalsoheisexpertatit.neither…nor…连接并列的句子，前后都倒装NeitherdoIknowit,nordoIcareaboutit.so…that,such…that中的sosuch及修饰的成分放于句首时前倒后不倒Sobusyishethathecannotgoonaas引导的让步状语Childasheis,hehaslearnedaso,neither或nor表示前句内容也适用于另外的人或事。Hecanplaythepiano.Socani.用于表示祝愿的祈使句中Mayyoubeingood省略if的虚拟条件WereIyou,Iwouldnotdoitinthis虚拟语类别If引导的条件从句现在事实相反句动词：过去式（bewere）主句动词：should/would/could/might+动词Ifhewerehere,hewouldhelpus.与过去事实相反从句动词：had+过去分主句动词：should/would/could/might+have+过去分词IfIhadbeenfree,Iwouldhavevisited与将来事实相反从句动词：过去式/should+动词/were+不定主句动词should/would/could/might+动词Ifitshouldraintomorrow,wewouldnotgocam其它状语从asif引导的状语从句中动词用过去式或过去完成Theyaretalkingasiftheyhadbeenfriendsforinorderthat/sothat引导的状语从句中动词用can/could/may/might/would等+动词Turnonthelightsothatwecanseeit宾语从句demand,suggest,order,insist后接的从句中动词为动词suggestedthatwenotchangeourwish后的从句中分别用过去式，过去完成式和should/would+动词原形表示与现在，过去和将来情况相反IwishIcouldbeapopsinge主语从句Itisnecessary/important/strangethat…,Itissuggested/demanded/ordered/requestedthat…等从句中谓语动词用should+动词Itisstrangethatsucha shouldbeourfriends.其它句型中Itistimethat…句型中动词用过去式或should+动词原形It’shightimethatwewouldrather所接的从句中动词用过去式或者过去完成式IwouldratheryoustayedathomeIfonly句型中动词常用过去式或者过去完成式表示愿望Ifonlyourdreamhadcome动词搭addto加，增进addto…加进…addup加addupto计，所有这一切说breakawayfrom打破，脱breakdown毛病身体(精神)breakoff停，中断breakin行进入，插话breakinto入breakintopieces为碎breakoutbreakthroughbringaboutbringout出，

bringin入，引进，挣钱bringback回想起bringdown下降，使callon号召，拜访（callat访、参观（某地）callfor去叫,要求,需callup回忆召入伍callin召集，请来callout喊，高叫calloff消，不举comeabout生，出现comedown跌，落，降，传下comeincomeinto(sight/being/existcomeon临comeout，结果comealong道来，赶cometo(anend/anagreement/astop)苏醒合计comeover过来comeup芽，走近comeacross然碰到comeback想起comefrom自，源自cutacross近cutdown倒，削cutup根拔除，切碎through断，凿穿cutout（省）掉，戒cutindieof(disease/hunger/grief/oldage（疾病饥饿，diefrom（意外事故情形dieaway渐消dieout

diedown(炉火)渐熄dieoff一死去fallbehindfalloverone'sfeetfalldown下，跌fallback退，后gothrough过，经goover习，检goup（价格）上涨，建造起来goafter捕，追赶goagainstgoahead行，开始吧，问吧，goawaygoby间过goon(with)继续进行gowith配，陪同gowithout有，缺goout出，熄goallout力以gooff进行变坏断电，gobackon约，食gobeyondgetdownto力于，专心于getoff下,下车getin集，插（话getaway跑，逃脱，去休假getalongwith展，相getupgetthrough打通，完成，getround息传getclosetosth近，几getinto

gettogetback回，收getgiveaway，，出giveoff发出（光、热、气体givein(tosb.)giveup弃，让（座位handin上，提ha