江苏省连云港市下车中学2021-2022学年高三语文测试题含解析

江苏省连云港市下车中学2021-2022学年高三语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成16—18题。泥泞

迟子建

北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

然而春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人：雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。

纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪。爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失。当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢；鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那泥水呜呜地哭，而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……

这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。

我热爱这种浑然天成的泥泞。

泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气？一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。

如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了：但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想来得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想，想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。

我们不会永远回头重温历史，我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上，但是，当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒给人力量的泥泞。因此它是举世无双的。16．文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用?(4分)

17．作者为什么说“我热爱这种浑然天成的泥泞”?请联系全文回答。(5分)

18．最后一段，作者既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”，又

提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢”，你是如何理解的?(6分)

参考答案：16．本题考查考生梳理文章脉络、分析作品结构和概括作品内容的能力。突出了雪美丽与丑陋的两重性，从而为下文写泥泞作铺垫（从写热爱雪写到热爱泥泞）-17．本题考查考生品味重要句子和赏析作品丰富内涵的能力。因为泥泞带来了乡村质朴自然的生活气息；泥泞诞生了“跋涉者”；“泥泞”使人自然回忆起民族艰辛的历史；“泥泞”使人自然想起土地的广博与祖国的含义。18．本题考查考生从文章不同层面层层深入发掘作品意蕴的能力，并要求考生探讨作品中蕴涵的人文精神。因为泥泞是浑然天成的，无法人为制造；而且泥泞象征着苦难与屈辱，没必要在未来的路上人为地设置逆境和挫折；但是泥泞可以使人警醒，给人力量，可以促使人们重温历史，所以当我们在顺境中茫然和麻木时，我们会渴望在“泥泞”中再跋涉一回。2.阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：《中华人民共和国献血法》实施已经20周年，2018年无偿献血人次超过1500万，无偿献血工作取得了长足进步。不过，目前仍然有大量的病人急需临床等待输血，部分城市偶发“血荒”。在与死神赛跑的道路上，如何让更多的新鲜血液源源不断地补充进来，挽救更多的生命？全国政协委员、中国红十字会副会长王海京在接受北京青年报记者专访时表示：“我们在探索一个机制，希望在大城市建立一批无偿献血志愿服务队伍，尤其是在一些大城市、中心城市，一旦出现血荒，这些队伍能拉得出来，参与献血，通过这种方式就很容易解决血荒问题。这些队伍要有一定的规模，不是十几个人，而是上百、几千人的队伍。当然，一些特殊类型的血液只能靠特殊人群建立志愿捐献者队伍来解决”。（摘编自《红会探索建立无偿献血志愿队》，《北京青年报》2019年3月11曰）材料二:（摘编自王翠娥、潘凌凌等《浙江省无偿献血人群人口学特征分析》，《预防医学》2018，Vol。30，No。3）材料三：日前，由西安铁一中6名学生提出的模拟“提案”——《关于进一步推动无偿献血工作确保医疗用血充足供应的建议》，受到驻陕全国政协委员、陕西省工商联副主席杨正国的关注，并作为正式提案提交全国两会。“2018年，全国范围内互助献血的取消，使无偿献血进入了新的历史时期。”调研中，团队成员发现目前存在的主要问题有：无偿献血知识普及度不高，献血人数比例偏低，各地差别较大；献血点设置不合理，中心血站覆盖供血半径较大；献血者及其亲属用血费用报销流程烦琐，影响献血者的积极性；信息化建设程度不高，献血服务体系建设有待加强。（摘编自《6名高中生关注无偿献血“提案”提交全国两会》，中青在线2019年3月9曰）材料四：现如今，世界献血者日活动的规模越来越大，为了鼓励更多人参与献血，各地都陆续推出精彩纷呈的献血活动。美国为了鼓励人们献血用了各种各样的奖励办法。在密歇根州，献血者可以获得纪念T恤和帽子；在圣迭戈，献血者可以免费观赏鲸鱼；而克利夫兰市的红十字会更是想出了一个好主意，献血者可以免费乘车到商业区品尝自己喜欢的饮料。日本各地献血室正绞尽脑汁吸引年轻人献血。本土“动漫”风加上年轻人所钟爱的杂志和零食是日本部分献血站等候区的特色。献血者可以在采血时边看电视，边舒缓情绪，有的甚至还提供免费的美甲和按摩服务。献血屋不仅设备先进、功能齐全、服务设施完备，更重要的是献血屋工作人员热情周到、服务细致，使献血者真切地体会到了被尊重的感觉。（摘编自《同一个世界，同一个梦想——带你看看国外无偿献血》，浙江省血液中心2018年4月13日）4.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.材料二中，年龄自18岁起统计，体重女性自45kg起统计、男性自50kg起统计，可见，无偿献血是有年龄、体重限制的。B.男性献血者献血量<360mL占比低于女性；随着年龄段的增加，献血者献血量<360mL的占比大体呈减少的趋势。C.女性献血者献血量<360mL的占比在体重45kg级时最小，50kg级时达到最高，然后随着体重级别的提升，占比逐渐减小。D.从50kg级开始，随着体重级别的提升，男性献血者献血量<360mL的占比的下降幅度远远大于女性。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A.王海京认为除了一些特殊类型的血液引发的血荒外，其他血荒都可以通过建立一批无偿献血志愿服务队伍来解决。B.在2018年以前，全国范围内存在着互助献血，这种献血方式不能顺应无偿献血的发展趋势，因而最终被国家取消。C.西安6名中学生针对中国无偿献血现状提出的模拟“提案”被作为正式提案提交全国两会，引起了社会较大的关注。D.如今世界献血日活动规模越来越大，各地为鼓励更多人参与献血，根据地域、人群的不同推出了精彩纷呈的献血活动。6.推动无偿献血工作可以采取哪些具体措施？请结合材料简要概括。参考答案：4.D

5.C

6.①建立一批无偿献血志愿服务队伍；②做好无偿献血宣传；③优化献血场所布局，合理配置献血点；④简化报销程序，落实优惠政策;⑤建立大数据平台，实现信息共享；⑥通过活动、奖励、服务，鼓励吸引献血者。【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，然后分析材料二中的图表，把握图表涉及的内容以及数据的变化，最后与选项信息进行比对，做出判断。D项，“远远大于女性”错误，从材料二的图表来看，在相同体重段，男性、女性献血量“＜360mL”的占比相差不大，所以不能说“下降的幅度远远大于女性”，故D项错误。故选D。【5题详解】本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析，正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。A项，“其他血荒都可以通过建立一批无偿献血志愿服务队伍来解决”中“其他”一说错误，从材料一来看，血荒问题都可以通过“无偿献血志愿队伍”这种方式解决，包括特殊类型的血液引发的血荒，如材料一中说“一些特殊类型的血液只能靠特殊人群建立志愿捐献者队伍来解决”，故A项错误；B项，“互助献血……这种献血方式不能顺应无偿献血的发展趋势，因而最终被国家取消”错误，该信息于文无据，原文只是说“2018年，全国范围内互助献血的取消，使无偿献血进入了新的历史时期”，但并未涉及取消的原因。故B项错误；D项，“各地……根据地域、人群的不同推出了精彩纷呈的献血活动”错误，原文是“为了鼓励更多人参与献血，各地都陆续推出精彩纷呈的献血活动”，从材料来看，“根据地域人群”无中生有，故D项错误。C项，该项信息源自材料三，与文本一致，故C项正确。故选C。【6题详解】本题考查学生筛选概括文本信息的能力。解答这类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题问的是“推动无偿献血工作可以采取哪些具体措施？请结合材料简要概括”，然后浏览文本，圈出直接陈述建议的内容，无偿献血工作存在的问题，成功的案例，对于建议和成功的经验可以直接概括，而对于存在的问题，要针对问题给出相应的措施。由材料一“我们在探索一个机制，希望在大城市建立一批无偿献血志愿服务队伍，……通过这种方式就很容易解决血荒问题。这些队伍要有一定的规模，不是十几个人，而是上百、几千人的队伍。当然，一些特殊类型的血液只能靠特殊人群建立志愿捐献者队伍来解决”可以概括出第一点“建立一批无偿献血志愿服务队伍”；由材料三中“无偿献血知识普及度不高，献血人数比例偏低，各地差别较大”可以概括出第二点“做好无偿献血宣传”，由“献血点设置不合理，中心血站覆盖供血半径较大”可以概括出第三点“优化献血场所布局，合理配置献血点”；由“献血者及其亲属用血费用报销流程烦琐，影响献血者的积极性”可以概括出第四点“简化报销程序，落实优惠政策”；由“信息化建设程度不高，献血服务体系建设有待加强”可以概括出第五点“建立大数据平台，实现信息共享”；材料四根据美国和日本的经验可以概括出第六点“通过活动、奖励、服务，鼓励吸引献血者”【点睛】客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。3.阅读下面的文字，完成1~3题。宋代家训的特点家训指古代家族对子孙立身处世、持家治业的教诲。宋代家训是家训发展史上的重要阶段。从所搜集的资料来看，宋代的家训，专著加上单篇计百余种，其数量远远超过了前代。这些家训根据纂述者的身份，可分为宋代帝王家训、宗室家训、士大夫家训、百姓家训等类型。宋代家训集成了传统家训的散文、诗歌、条规等体裁，又有发展，如《集事诗鉴》将散文与诗歌融于一体。宋代家训体裁上的另一大发展则是辑录体家训的大量出现。辑录体家训就是将宋及宋前历代的训家教子的成文文献或者相关的家庭规范的活动汇集在一起，以历史上的人、事为榜样和范例教育子弟，如司马光的《家范》等。宋代家训的繁荣，与宋代社会的发展变化有很大关系。宋代由以前的门阀政治时期转变到官僚政治时代。选官以科举为主，宋代长久不衰的世家大族已经很少，贫富无定势，甚至贫富易位的现象屡见不鲜。一些家族尤其是士宦家族积极地纂述家训，以期通过道德教化、行为规范等，令其家族成员修身、齐家，维持家族在竞争中的优势地位，达到兴旺、繁荣的目的。宋代家训都有治生、制用的内容。其中，治生方面，以叶梦得《石林治生家训要略》最为详尽；制用方面，以陆九韶《居家制用》更为具体。宋人重视家庭治生，与宋代商品经济的高度发展有密切关系，这也是维持大家族正常运作所必备的经济基础。此外，科举也需要经济支持。宋代家训一方面提倡家庭治生，另一方面提倡辩证的节俭，量入为出是其基本原则。宋人把简朴当作自家的优良传统代代相传，但对公益事业，则主张尽力而为，不要吝惜财产，如“乡人有纠率钱物以造桥修路及造渡航者，宜随力助之”（袁采《袁士世范》）。宋代家训注重道德教育，倡导父慈、子孝、兄友、弟悌、夫正、妇顺，即通过对家庭成员言行举止的规范，将儒家思想贯彻集中。除了道德教育外，宋代家训还重视参加科举考试，以入仕的教育及其它知识教育，以提高子孙的素质。宋人家训中也涉及许多教育原则，其中教育贵早、宽严相济这两点对今天来说仍有借鉴意义。家族对子孙等家庭成员的道德要求和行为规范，首先建立在教育的基础之上。当好言相劝不能奏效时，家长便采取其他的惩罚方式，如庭训、笞、杖、役、经济惩罚、不承认身份、告官、驱逐、移乡等。家训的纂述，是为家族的兴旺长久，所以一般不会违反朝廷的法律。有的宋代家训如范氏的《义庄规矩》及后续规矩还得到朝廷的许可与支持。家训、法律中都有儒家思想的渗入，受儒家思想的影响，家训在强调修身、治家之后，仍然怀抱治国与平天下的崇高理想。家庭是社会的细胞，治天下也离不开家庭的修整、稳定、繁荣。所以在礼法社会之中，家训与法律有着千丝万缕的联系。但家训与法律的出发点和目的还是略有侧重的，家训更侧重家庭的发展，而法律则更关注社会的长治久安。1．下列关于“宋代家训的特点”的表述，不正确的一项是（）A．宋代家训继承并发展了传统家训的散文、诗歌、条规等体裁，它汇集了宋及宋前历代的家训，以历史上的人、事为榜样和范例教育子弟。B．宋代家训都有治生、制用的内容，提倡辩证的节俭，把简朴当作优良传统代代相传，但对公益事业，则主张尽力而为，不要吝惜财产。C．宋代家训注重道德教育，倡导通过对家庭成员言行举止的规范，将父慈、子孝、兄友、弟悌、夫正、妇顺等儒家思想贯彻集中。D．宋代家训对子孙的训导首先建立在教育的基础上，当好言相劝不能奏效时，家长便采取庭训、笞、杖、役、经济惩罚、不承认身份等惩罚方式。2．下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A．在家训发展史上，宋代家训是个重要阶段，其标志之一就是家训的数量和质量远远超过了前代。B．宋代选官以科举为主，一些家族为使其成员能科举入仕，积极纂述家训，这是宋代家训繁荣的重要原因。C．为提高子孙素质，宋代家训既对子孙加强道德教育，又重视参加科举考试以入仕的教育及其他知识的教育。D．家训是为家庭的兴旺长久，而社会的长治久安又离不开家庭的修整、稳定、繁荣。因此，家训并不违反朝廷的法律。3．下列说法不符合作者观点的一项是（）A．重视家庭治生，这是宋人维持大家族的正常运作及参加科举考试经济基础得到保证的重要原因。B．在宋人家训的诸多教育原则中，教育贵早、宽严相济这两点对今天仍然具有借鉴的意义。C．因为受到儒家思想的影响，宋代家训在强调修身、治家之后，还提倡治国与平天下的崇高理想。D．在礼法社会中，家训与法律既有千丝万缕的联系，但在制订的出发点和目的方面又略有侧重。参考答案：1.A（根据原文第1段“辑录体家训就是将……”可知，以偏概全）2.C（A根据原文第1段可知，选项“质量远远超过了前代”的表述属无中生有。B根据原文第2段“以期通过道德教化……达到兴旺、繁荣的目的”可知，选项“为使其成员能科举入仕”的表述曲解原意。D根据原文第4段“所以一般不会违反朝廷的法律”可知，选项“家训并不违反朝廷的法律”说法绝对）3.A（根据原文第3段“宋人重视家庭治生……这也是……的经济基础”可知，因果倒置）二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成5—9题赵充国字翁孙，陇西上邽人也，后徙金城令居。为人沉勇有大略，少好将帅之节，而学兵法，通知四夷事。击匈奴，获西祁王，擢为后将军神爵元年春，诸降羌及归义羌侯杨玉等勘略小种，背叛犯塞，攻城邑，杀长吏。充国年七十余，上老之，使御史大夫问谁可将者，充国对曰：“无逾于老臣者矣。愿陛下以属老臣，勿以为忧。”上笑曰：“诺。”充国至金城，常以远斥候（侦察兵）为务，行必为战备，止必坚营壁，尤能持重，爱士卒，先计而后战。遂西至西部都尉府，日飨军士，士皆欲为用。虏数挑战，充国坚守。初，罕羌豪靡当儿使弟雕库来告都尉曰先零欲反，后数日果反。雕库种人颇在先零中，都尉即留雕库为质。充国以为亡罪，乃遣归告种豪：“大兵诛有罪者，明白自别，毋取并灭。”充国计欲以威信招降罕羌及劫略者，解散虏谋，七月，充国引兵至先零在所。虏久屯聚，解弛，望见大军，弃车重，欲渡湟水，道厄狭，充国徐行驱之。或曰逐利行迟充国曰此穷寇不可迫也缓之则走不顾急之则还致死诸校皆曰善虏赴水溺死者数百降及斩首五百余人卤马牛羊十万余头车四千余辆。兵至罕地，令军毋燔聚落、刍牧田中。罕羌闻之，喜曰：“汉果不击我矣！”后罕竟不烦兵而下。遂上屯田奏，言欲罢骑兵万人留田。

充国奏每上，辄下公卿议臣。初是充国计者什三，中什五，最后什八。诏罢兵，独充国留屯田。明年五月，充国奏言降者三万一千二百人，请罢屯兵，奏可，充国振旅而还。

充国乞骸骨，赐安车驷马、黄金六十斤，罢就第。朝廷每有四夷大议，常与参兵谋，问筹策焉。年八十六，甘露二年薨，谥曰壮侯。

（选自《汉书·赵充国传》有删节）5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A、而学兵法，通知四夷事

通知：通晓

B、使御史大夫问谁可将者

将：带领C、后罕竟不烦兵而下

竟：竟然

D、充国振旅而还

振：整顿6、下列各组加点词的意义和用法相同的一项是A、无逾于老臣者矣/不拘于时，学于余B、行必为战备，止必坚营壁/不足为外人道C、充国计欲以威信招降罕羌及劫略者/拜为上卿，以勇气闻于诸侯D、缓之则走不顾/王无异于百姓之以王为爱也7、下面六句话，分别编为四组，全都表现赵充国“有大略”的一组是①无逾于老臣者矣

②常以远斥候为务

③行必为战备，止必坚营壁

④充国徐行驱之

⑤虏赴水溺死者数百

⑥言欲罢骑兵万人留田A、①③⑤

B、②④⑥

C、①②⑥

D、②③⑤8、下列对文意的叙述，不正确的一项是A、赵充国年轻时就喜爱将帅的节操，学习兵法，了解边情，行军打仗时爱士卒，沉着稳重，这都是他作战取胜的不可缺少的因素。B、赵充国根据叛羌的情况，采取了以守为主的战略。他到金城后，常常把派侦察兵到远处侦察作为重要事务。行军途中，他小心谨慎，避免伤亡，计划好再作战。到西部都尉府后，敌人多次挑战，他都坚守不应战。C、赵充国还对敌人采取分化瓦解的策略，先零羌劫持胁迫那些小部落一起反叛，罕羌首领事先派雕库向都尉报告，都尉扣押雕库作人质，赵充国放他回去，让他告诉首领：要与先零羌保持距离。他进兵到罕羌地域，下令不准焚烧村落，只可到田中去牧马，从而取得了罕羌的好感。D、赵充国等到敌人久屯松懈之时，引兵去攻击，敌人望风而逃，他只慢慢地追赶，掳获了大量的牛羊车马。打胜仗后，他上书请求撤除骑兵，只留万名士兵在当地屯田。到第二年五月，敌人投降的达三万多人，祸患平息，他请求撤除屯田士兵，整顿队伍，凯旋而归。9、断句和翻译（10分）（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）或曰逐利行迟充国曰此穷寇不可迫也缓之则走不顾急之则还致死诸校皆曰善虏赴水溺死者数百降及斩首五百余人卤马牛羊十万余头车四千余辆（2）翻译下面的句子（6分）①行必为战备，止必坚营壁

②朝廷每有四夷大议，常与参兵谋，问筹策焉。

参考答案：5、C（竟：应解释为“最终”）6、C（A项前一个引进比较对象，后一个表被动。B项一为动词，做；一为介词，对，向。C项两个都是“凭借”。D项一为音节助词，不译；一为结构助词，取消句子独立性。）7、B（1句表现他的自信，忠贞，5句讲的是敌人方面的情况，并非充国的策略。“有大略”指考虑周全，办事稳重，有远大的谋略）8、C（“只可到田中去牧马”有误，应是“不可到田中去牧马”）9、（1）或曰逐利行迟/充国曰/此穷寇不可迫也/缓之则走不顾/急之则还致死/诸校皆曰/善/虏赴水溺死者数百/降及斩首五百余人/卤马牛羊十万余头/车四千余辆（2）①行军时一定要做好战斗准备，驻扎时一定要修好坚固的壁垒。

②朝廷每有关四方夷狄的重大商议，经常请他参与军事谋划，询问计策。参考译文：赵充国字翁孙，原为陇西上邽人，后来迁居到金城令居县，他为人沉着勇敢而又有远大的谋略，从小喜爱将帅的节操，学习兵法，通晓四边少数民族的事务。参加攻打匈奴，擒获了西祁王，被提拔为后将军。神爵元年春，那些归顺的羌人以及归义羌侯杨玉等人，用武力胁迫那些羌族小部落，一起背叛汉朝，侵犯边塞，攻打城镇，杀死地方官吏。当时赵充国年已七十多岁，皇上认为他老了，派御史大夫去问他谁可担任平定羌人的将领。赵充国回答说:“没有超过我的人了，希望陛下把这件事交给我，不要担忧。”皇上笑着说:“好吧。”赵充国抵达金城，常常把派侦察兵到远处侦察作为重要事务，行军时一定要作好战斗准备，驻扎时一定要修好坚固壁垒，尤其能坚持稳重的策略，爱惜士兵，预先做好计划再打仗。这样就向西到达西部都尉府。每日犒赏士兵，士兵都愿意为他效命。敌人多次挑战，赵充国坚守不出应战。当初，罕羌首领靡当儿派弟弟雕库来报告都尉说先零羌想要反叛，过了几天果然反叛了。由于雕库的那个部落也有很多人夹杂在先零羌中参加反叛，西部都尉就把雕库扣留下来作为人质。赵充国认为雕库没有罪，便放他回去，并让他转告各部落首领：“汉朝大军只诛杀有罪的人，你们要主动与先零羌保持距离，区别开来，不要落得一同被消灭的下场。”赵充国计划凭借威望和信用招降罕羌以及被胁迫的羌族小部落，解散敌人的同盟。七月，赵充国引领军队偷袭先零叛羌屯驻的地方。敌人因为长久屯聚，十分松懈，望见汉朝大军丢下辎重想渡过湟水，道路狭窄赵充国慢慢地前进驱赶他们。有人说，你这时为饿了夺取财物而缓慢前进，会贻误战机。赵充国说；“这就叫穷寇不可迫啊！我们缓慢地追击他们只会一直逃跑不回头看，如果我们追赶得过于急迫他们就会转过身来和我们拼命了。”将校们都说：“对。”敌人掉到水里淹死的有好几百人，投降以及被杀的五百多人，俘获马牛羊十万多头，车四千多辆。汉军来到罕羌的地域，赵充国下令不许焚烧村落，不许在田地中放牧。罕羌听说后，高兴地说：“汉军果然不攻打我们！”后来罕羌终究没有烦劳军队就投降了。赵充国于是献上主张屯田的奏章，提出撤出骑兵留下万名步兵屯田。

赵充国的奏章每次送上来，皇帝就发给公卿大臣们讨论。最初赞成赵充国意思的只有十分之三，中间十分之五，最后十分之八。皇帝下诏撤兵，只有赵充国留下来屯田。第二年的五月，赵充国上奏说：“羌人投降的有三万一千二百人。叛羌已经平定，请求撤销屯田的军队。”皇上同意了，赵充国整顿军队，凯旋而归。赵充国请求告老回乡，皇上赏赐他用四匹马拉的安车、黄金六十斤，免职回乡。朝廷每有关于四方夷狄的重大商议，经常请他参与军事谋划，询问计策。赵充国享年八十六岁，在甘露二年去世，谥号称为壮侯。

略5.（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成6～8题。王古直传

李东阳王古直，名佐，字仁辅，后去车为甫，古直其所自号，以号行世。居台之黄岩，今分太平县地也。少为诗及行草，漫游京师。有乡人坐事者，古直候诸官。官并捕候者，询其孥甚急。古直甘侵辱，竟不言所在。入刑部狱，独暴立烈日，不与从囚伍。李主事廷美异之，检衣帽间得柯学士诸诗，问之曰：“尔能诗耶？”使赋日影诗成，纵之归，长揖而出。狱吏皆大笑，然古直亦自是得名。与今侍郎黄定轩、侍讲谢方石友善。尝主方石，方石以忧去,主林给事克冲。旅食三十年，无僮仆，不置釜甑。有大笼五六，惟诗画数百幅，中贮壶酒，晨出饮一再勺，已复鐍①之以去。上元节京师烧糯汗为瓶，以贮水畜鱼，旁映屏烛，通明可爱，俗呼为炮灯。古直贾置谢馆，日玩弄为儿戏。一日，误触碎，意拂然不乐，曰：“吾平生家计在此，今荡尽矣！”方作草书，值掾吏至，曰：“遽败吾兴。”群掾欲殴之，或俾自为计。古直曰：“我固当殴，殴由吾名益彰。”一日遇诸途，竟被殴，独袖手承之以归，亦不以屑意也。或劝使仕，大言曰：“我来为爵禄图耶！”“盍科举乎？”则笑曰：“安得以少年处我。”尝在酒所，叹曰：“此亦功名事业也。”显灵宫道士请主师塾，馆饩②甚厚。阅月，忽辞去曰：“安能矻矻③操朱墨，坐几案间乎！”克冲之使，欲与俱，不果。或问之故，曰：“彼不吾强，吾安能为彼行耶！自古大贤闻人不渡海者何限，海岂必渡然后为快也！”其性气屹屹不肯为人屈类此。然意度率直，内不为蹊径，遇所会意，欣然忘去，人亦以此乐之。为说者曰：“方石先生尝云：天地如许大，中间可喜、可叹、可怪、可笑事何所不有？可胜道哉！”沈按察仲律尝值古直，询其邑里名籍不置，古直曰：“公不须问，大抵奇怪人也！”其亦善自道耶！《周官》称四民，班固表人物列九卿等，魏晋以来中正第九品，予雅知古直，然不能目其为何如人也。作王古直传。【注】①鐍（jué）：锁闭。②馆饩（xì）：指塾馆的馈赠。③矻矻（kū）：极度劳累的样子。6．下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）A．有乡人坐事者

坐：被罪B．殴由吾名益彰

彰：显明C．沈按察仲律尝值古直

值：肯定D．予雅知古直

雅：平素

7．下列句子分别编为四组，都能证明王古直“性气屹屹”的一项是（

）①古直甘侵辱，竟不言所在

②使赋日影诗成，纵之归③群掾欲殴之，或俾自为计。

④一日遇诸途，竟被殴⑤安能矻矻操朱墨，坐几案间乎！”

⑥然意度率直，内不为蹊径A．①⑤⑥

B.②③④

C.③④⑤

D．④⑤⑥8．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．王古直年少时宁愿受侵害羞辱，也没有说出同乡的妻子儿女所在地，致使自己被投入刑部监狱，此时已体现出他刚直不屈的性格。B．王古直买了个泡灯放在谢馆，天天赏玩游戏。后泡灯不小心碰碎了，他的内心竟然非常不高兴，充分凸显了王古直性格直率的一面。C．显灵宫道士请王古直主持学堂，馈赠待遇非常丰厚，但一个月后，王古直却不听他人的劝说，执意辞职以避劳累之苦。D．王古直在正统派人物的眼中，被认为是一位怪人。他以特有的方式待人处世，也以特有的方式自恃，透露出追求独立自主人格的时代要求。参考答案：6.C

7.A

8.C

附：【文言文译文】

王古直传王古直，名佐，字仁辅，后来去掉车字旁叫甫，古直就是他所取的别号，他凭借此号流行于世。居住在黄岩台，现在分到了太平县地界。年少时作诗并练习行书草书，在京师漫游。有他的同乡人因事犯罪，王古直到官府门前静侯案情。官吏一起把所有静侯的人抓了起来，非常急迫地询问王古直的同乡的妻子儿女在哪里。王古直宁愿受侵害羞辱，最终没有说出王古直的同乡的妻子儿女所在地。后来把他送入了刑部大牢，他独自站在烈日下暴晒，也不和那些囚犯为伍。有个主事李廷美觉得非常奇怪，翻检他的衣帽时找到了柯学士的一些诗，问王古直说：“你能作诗吗？”就让他以日影为题作诗，（一会）诗便作成了，李廷美就放了王古直，王古直作了长揖便离去。管监狱的官吏都笑了。然而王古直也因此获得了名声。王古直和侍郎黄定轩，侍讲谢方石结为朋友。王古直曾经做谢方石的幕僚，谢方石因为父母中有人去世离开。他就给给事林克冲做幕僚。王古直寄食京城三十年，没有仆人，没有置备锅碗器皿。有五六个大箱子，其中只有几百幅诗卷画卷，中间存放着一壶酒，每天早晨拿出来喝一两勺，喝后再锁上后才离开。上元节京城流行用烧干糯米做成的瓶子，可以灌水养鱼，旁边用蜡烛照亮，通透明亮很好看，民间称为炮灯。王古直买了一个放在谢馆，天天赏玩做小孩子样的游戏。一天，不小心碰碎了，内心非常不高兴，说：“我一生的家当都在这，现在都没有了！”正当他想挥写草书时，碰上小官吏来了，说：“竟然败了我的兴致。”许多小官吏想要打他，有人私下在计划。王古直说：“我本来也该被打，打架也使我的名声更加彰显。一天在路上遇到了这些人真的被打了，他独自承受后离开，也不在意。有人劝他谋官职，他大声说：“我来京城难道是为了封官进爵吗！”有人问，“为什么不参加科举呢？”他笑着答道：“哪能用约束小孩子那套来约束我。”他曾经在酒馆，叹息道：“这也是功名事业的一部分。”显灵宫道士请他当学堂的老师，馈赠待遇非常丰厚。过了一个月，突然辞职说：“怎能劳累枯燥地坐在书桌前运用笔墨！”林克冲到海外出使，想让他一起去，他没有答应。有人问他原因，他说：“他没有我强，我怎么能为他做事呢！自古以来有名望的人不出海也不能限制他，难道一定要出海后才能很快发展？”王古直的性格刚直不阿就是这样不愿向人屈服。然而性情风度耿直，内心不会拐弯使坏，遇到自己喜爱的，会高兴得忘记离开，人们也乐意和他交往。写这篇文章的人说：“谢方石先生曾说：天地如此之大，中间觉得喜欢，觉得悲叹，觉得怪异，觉得可笑的事哪里没有呢？怎么能说得完呢！”按察沈仲律曾经遇到王古直，询问他的地址姓名籍贯不停，王古直说：“您不用问，我大概是个奇怪的人吧！”他也喜欢自己的道路！《周官》记录士农工商，班固《汉书?古今人表》分古今人物为九等，魏晋以来有九品之制。我一向知道王古直，但不能分辨出他是怎样的人。于是为王古直作这篇传。尚节亭记古人栽种花草树木是想从中获得深义的，难道仅仅是好玩罢了？所以兰花是取它的芬芳之义，谖草是取它忘忧之义，莲花是取它生长在污泥里，却不染上污秽之义。不只是花草树木，（其它如）用玉石做佩饰，用象牙做环圈，用倾斜的器具做座位右边的摆设（也是这个意思）；有的人拿它来比拟美好的德行而借以自勉，有的人拿它来惩戒不良的想法而借以自警；这样做，在提高道德修养方面是有好处的。

会稽人黄中立，喜欢种竹子，是取竹有节的意思，因此他在竹林间建了一所亭子，起名叫“尚节亭”，作为读书游玩的地方，淡泊而无向外营谋的念头。我见了，很喜欢。

竹子作为一种植物，体质柔弱，当中还是空的，柔美却不会被风雨摧残折断，因为它有节。至于经历冬天的严寒、夏天的酷热，遭受霜雪的侵袭，而枝干不改，叶子不变，颜色依旧青青的，像是守住大节而不可以使他屈服的君子一般。的确，里面有什么也会表现在外面，因为（天赋的真性）常常表现在形体上。这样，就拿节来说明竹子，（否则）又凭什么崇尚竹子呢？

世风衰败，道德沦丧，能够凭借节操立身的人很少了。中立有才能还没有开始施展却早早地因崇尚节操而立下志向，这的确具有大大超过常人的地方，我又怎能不高兴呢？

关于“节”字的含义，《易经》已解释得十分充分了，用不着另外寻求解释。花草树木的节，是枝叶所生的地方，生气聚集在那里，筋脉也汇合在那里。所以得到这个节的中和之道，就可以畅旺茂盛，枝条通达，而长成美好的植物；得不到这个中和之道，就变成流出汗液、生出赘瘤、枝干弯曲的坏草木，从而戕害了它的生命。因此一年中的春分、秋分，夏至、冬至，就是节气；所谓节气，就是阴阳寒暑转移的时机。在人生旅途中遭到变故，人的节操就会显露出来；所谓节操，是人很难表现到恰到好处的，于是有了中庸的（标准）。所以辞让国王之位，这件事是大节，在泰伯就做对了，在季子就没有做对；守住自己至死不变，也是大节，在子思那里是适宜的，但在曾子那里就太过了。必定要看看怎样才能合乎义，不可固执。分辨得不精细，处理得不适当，就不能畅达通顺，而变成流出汁液、生出赘瘤、枝干弯曲的花草树木了。这不就差太远了吗？

《礼记?中庸》的注书上说：“在做事前预先计划好，就不致发生困惑。”平日有所研究，一旦遇到事，处理起来就应对自如了。那么，黄中立取竹的含义来为他的亭子命名，又和我们这些人交游，难道随便就能这样吗？

略6.阅读下面的文言文，完成4--7题。

任文公，巴郡阆中人也。父文孙，明晓天官风角秘要。文公少修父术，州辟从事。哀帝时，有言越巂太守欲反，刺史大惧，遣文公等五从事检行郡界，潜伺虚实。共止传舍，时暴风卒至，文公遽趣白诸从事促去，当有逆变来害人者，因起驾速驱。诸从事未能自发，郡果使兵杀之，文公独得免。

后为治中从事。时，天大旱，白刺史日：“五月一日，当有大水。其变已至，不可防救，宜令吏人豫为其备。”刺史不听文公独储犬船百姓或闻颇有为防者到其日旱烈文公急命促裁使白刺史刺史笑之。日将中，天北云起，须臾大雨，至晡时，湔水涌起十余丈，突坏庐舍，所害数千人。文公遂以占术驰名。辟司空掾。平帝即位，称疾归家。

王莽篡后，文公推数，知当大乱，乃课家人负物百斤，环舍趋走，日数十，时人莫知其故。后兵寇并起，其逃亡者少能自脱，惟文公大小负粮捷步，悉得完免。遂奔子公山，十余年不被兵革。

公孙述时，蜀武担石折。文公曰：“噫！西州智士死，我乃当之。”自是常会聚子孙，设酒食。后三月果卒。故益部为之语日：“任文公，智无双。”

（节选自范晔<后汉书·方术列传》）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.刺史不听文公／独储大船／百姓或闻／颇有为防者／到其日旱烈／文公急命促载／使白刺

史／刺史笑之。

B．刺史不听文公／独储大船／百姓或闻／颇有为防者／到其日旱烈／文公急命／促载使白刺

史／刺史笑之。

C．刺史不听／文公独储大船／百姓或闻／颇有为防者／到其日旱烈／文公急命／促载使白刺

史／刺史笑之。

D.刺史不听／文公独储大船／百姓或闻／颇有为防者／到其日旱烈／文公急命促载／使白刺

史／刺史笑之。5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.天官风角，是古代占卜之法。天官是以人出生的年、月、曰、时确定十二宫的位置

来预测吉凶；风角是用观察风向来判断吉凶。

B．从事，官名。汉以后三公及州郡长官皆自辟僚属，多以“从事”为称。后文中的“治

中从事”是刺史的高级佐官之一，主众曹文书，居中治事。

C.晡时，即申时，就是夜半二十三点至凌晨一点。中国古代把一天分为十二时辰，每

个时辰等于现在的两小时。

D.武担，山名，在今成都北。周朝时期，古蜀国君王因为思念己故的爱妃，派五名大

力士去爱妃故乡武都担土至成都，为其营建坟茔，后世把这座坟冢称作“武担山”。6．下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.任文公的父亲精通天官风角，任文公也自幼学习天文，能测风雨水患。这个才华在

他的仕途生涯中发挥了很大作用。

B．任文公担任治中从事的时候，预测到五月一日会有大水灾。可惜的是，没有任何人

相信他，导致水灾发生后，毁坏了大量的屋舍，几千人被淹死。

C．王莽篡位，任文公料到天下不再太平。于是让家人平时练习负重快跑，后来，就靠

这“体能训练”，家人在战乱逃难中存活下来。

D.公孙述时，任文公从“武担山石折”的异象里揣测到自己大限已到。三月之后，他

果然去世。益州人认为他的智慧天下无双。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)共止传舍，时暴风卒至，文公遽趣白诸从事促去，当有逆变来害人者，因起驾速

驱。（5分）

(2)乃课家人负物百斤，环舍趋走，日数十，时人莫知其故。（5分）参考答案：4．D（“独储大船”的是任文公，可知前两句的断句A、B有错；“急命促载”是动宾结构，应该并在一起，可知B、C中的断句有错。）5．C（晡时，即申时。但对应今天的时间是午后三点至五点；选项中的时间段，对应的是“子时”。）6．B（“可惜的是，没有任何人相信他”错。原文中说到“刺史不听”，但从“百姓或闻，颇有为防者”可知，老百姓中有不少人相信他而提前做了防备。）7．（1）（5分）（他们）一同住在客舍，当时暴风突然到来，文公就连忙叫（告诉）其他从事抓紧离开，说是将有逆变来害人；（自己）于是也驾车飞速逃跑。（“卒”“趣”“因”各1分，大意2分。）（2）（5分）于是督促家人背上百斤重的东西，绕着房屋跑步，每天跑几十趟，当时的人不明白他这样做的缘故。（“课”“趋”“日”各1分，大意2分。）【参考译文】任文公，巴郡阆中人。父亲任文孙，懂得天官风角秘要。文公年轻时学习父亲那一套，州里召他做从事。哀帝时，有人说越巂太守想造反，刺史非常害怕，派文公等五位从事检查郡的边界，偷看虚实情况。（他们）一同住在客舍，当时暴风突然到来，文公就连忙叫（告诉）其他从事抓紧离开，说是将有逆变来害人；（自己）于是也驾车飞速逃跑。不少从事（不相信）没有赶快逃跑，越巂太守果真派兵杀了他们，只有文公一人得以幸免。后来文公做了治中从事。当时大旱，（他）向刺史报告：“五月一日，会有大水灾，灾变已定，不能改变，应叫官吏百姓早作准备。”刺史不听，文公独自准备一条大船。百姓有的听到了，很有一些人提前作了防备。到了五月一日这一天，天干旱酷热，文公紧急命令催促装船，并派人报告刺史，刺史却一笑置之。接近中午，北边天空突然阴云密布，不久便大雨滂沱，至傍晚时，湔水陡涨十余丈，冲坏房屋，受害的达数千人。文公于是因为占卜术而出了名。被征召为司空掾。平帝即位后，他称病回家。王莽篡位后，文公预测天象，知道大乱将至，于是督促家人背上百斤重的东西，绕着房屋跑步，每天跑几十趟，当时的人不明白他这样做的缘故。后来兵寇并起，那些逃亡的人很少能脱身的，只有文公一家大小背着粮食快步逃跑，全部得以保全幸免。（后来）就逃到子公山，十余年未曾遭受战争之苦。公孙述割据益州时，四川武担山石头折断。文公说：“唉！西州有智士死，我将顺应它（死的人就是我了）。”从此常常和子孙聚会，吃饭喝酒作乐。三个月后果然死去。所以益州人有句话：“任文公，智慧天下无双。”三、语言文字运用（20分，共4题）7.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①世界杯走过80多年历程，欧洲球队和南美球队的对抗，一直是贯穿其中的主旋律。在前18届世界杯中，来自欧洲和南美的球队刚好各夺得９次冠军，

。②美联储内部对加息与不加息的争论一直存在，美联储决策委员会投票官员近期评论预示，倾向9月加息与不加息的两方

。③安德罗西克大胆预言，在今后5年内，俄与亚太国家和地区的贸易额将有大幅提升，甚至可能上升至与对欧贸易额

。A.势均力敌

旗鼓相当

平分秋色

B.平分秋色

势均力敌旗鼓相当C.平分秋色

旗鼓相当

势均力敌

D.旗鼓相当平分秋色势均力敌参考答案：B试题分析：解答该题，首先明确词语意思，然后结合语境考虑即可。平分秋色：指双方各占一半。势均力敌：双方势力相等，不分高低。旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。8.阅读下面的文字，完成问题。中国作家莫言获诺贝尔文学奖以后，某报以“莫言空前，莫言绝后”为标题进行报道。这个标题吸引了不少读者的眼球，但在许多读者赞赏的同时，也有不少读者持否定态度。请谈谈读者赞赏和否定的理由各是什么。参考答案：赞赏：第一个“莫言”实指莫言本人，第二个“莫言”是“不要说”的意思。第一句意思是“莫言取得的成就是空前的”，是对莫言文学成就的肯定，对莫言获得诺贝尔文学奖的褒扬；第二句意思是“不要说是绝后的”，是对莫言本人的鞭策，希望他再接再厉，同时也是对其他中国作家的鼓励，鼓励他们也能像莫言一样创作出许多优秀的作品，获得国际大奖。可以说“成也莫言”。（从文学的角度理解）否定：“莫言”一词的多意性，容易让读者产生歧义理解。比如，可以理解为“莫言的成就是空前的，也是绝后的”，也可理解为“莫言的成就不是空前的，也不是绝后的”，也可理解为“莫言的成就是空前的，但不是绝后的”。作为新闻，这不符合新闻标题表意准确、易懂的要求。可谓“败也莫言”。（从新闻的角度理解）【详解】本题考查学生为某一观点阐述理由能力。题干指出莫言获得诺贝尔奖后，某报以“莫言空前，莫言绝后”为标题进行报道。读者对这个标题莫衷一是，有的赞成有的否定，题目要求分别从否定和赞成的角度谈谈读者各自理由。所以答题的时候注意要从两个方面，一个是赞成，一个是否定。不论是赞成还是否定，都是由于“莫言”一词的多意行造成的。所以赞成的角度，谈谈“莫言空前，莫言绝后”这个题目的好处，比如该标题用了双关，既盛赞“莫言”首获诺贝尔文学奖，又说明中国文学来者可期，表现了对中国文学的认识和对未来的自信。也就是第一个“莫言”是指作家名字，第二个“莫言”是不要说的意思。从否定的角度，谈谈“莫言空前，莫言绝后”这个题目容易让人产生什么样不好的理解，比如“莫言空前，莫言绝后”容易产生误解，理解成“莫言的成就是空前的，也是绝后的”。还有以这种有歧义的句子作为新闻标题不符合新闻标题表意准确、易懂的要求。9.请为下面的漫画拟写题目（不超过8个字），并写出漫画寓意（不超过30个字）。参考答案：题目：盘根错节，人机难离寓意：手机已经生根于身体，人已经异化为手机的奴隶。试题分析：漫画拟题，可以抓住漫画的中心事件拟题，也可以抓住漫画中的主要人物拟题，还可以抓住漫画的主题拟题。分析要抓住漫画中夸张的部分体会主题，题目根据主题简洁凝练深刻表达，寓意要准确，揭示某种现象、本质，表明作者的态度，如：讽刺、批判、赞颂。这幅漫画中手机长出根须，牢牢缠住手掌手腕，由此去理解主题。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【典例拓展】对于图形寓意，总体思路：多角度联想，按要求答题。联想的多个角度：一、主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。例如题中的“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”以数字符号“70”，时间“1945—2015”，和平鸽，组成“V”字的长城图案。二、文字。1．汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。2．阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。3．英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。4．汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CＪＲ”。5．汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。三、图形。1．图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“Ｓ”。）2．图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。3．图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。四、图与文的结合。比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的；中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CＪＲ”组成轮椅形状；提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙，龙尾上还有长城。中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。沈阳全民读书月标志总体是“S”，“S”既是“沈阳”的“沈”字的拼音首写字母，也是“书”字的拼音首写字母；分开看这个“S”，又是打开的两本书，两书中间还有只眼睛。五、颜色。高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道。第六届竹文化节节徽整体为绿色，意为“绿色环保”、“绿色生活”。10.根据所给材料，按要求作答。(6分)

（1）阅读下面一段文字，按要求回答问题(2分)四年弹指一挥间，从都灵冬奥会上孤零零的一金到温哥华冬奥会上写满曲折的三金，王濛实现了职业生涯的退变，成长为真正中国短道速滑的领军人。①文中有一个词使用错误，请指出并改正。(1分)②文中有一处语法错误，请改正。(1分)(2)请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。（不超过20字）（2分）新华网北京10月18日电

作为第25届东京国际电影节唯一入围主竞赛单元的华语影片，《万箭穿心》出品方18日在北京召开新闻发布会，宣布退出东京国际电影节的竞赛及其相关活动。影片制片人兼发行人董文洁说，前不久《万箭穿心》出品方收到了东京国际电影节组委会关于影片入围的通知，该片成为今年唯一一部入围主竞赛单元的华语影片。导演王竞和女主角颜丙燕也同时受邀出席电影节，并有望角逐最佳影片金麒麟奖和影后桂冠。出品方在致东京电影节组委会的退赛声明中表示，由于日本政府非法“购买”中国领土钓鱼岛导致了近期中日关系的恶化，但是，“日本政府及右翼势力至今未作出解决争议的诚恳态度，严重伤害了中国人民的感情。因此，由电影频道节目中心、北京今典影业有限公司、青年电影制片厂联合出品的电影《万箭穿心》决定正式退出第25届东京国际电影节主竞赛单元及所有相关活动，对此深表遗憾。”(3)下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。(2分)国

家军人死亡数平民死亡数国

家军人死亡数平民死亡数中

国28,000,00030,000,000日

本1,850,000672,000苏

联13,700,00013,000,000德

国3,500,0001,600,000南斯拉夫300,0001,200,000意大利77,500153,000从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。

①

②

参考答案：（1）①(1分)“退变”改为“蜕变”。(飞越、超越、质变)(仅指出未改正不得分)②(1分)改为“真正成长为中国短道速滑的领军人”或“成长为中国短道速滑真正的领军人”（2）《万箭穿心》退出第25届东京国际电影节。（2分）（3）（2分）示例：示例：①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算。③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。（任写两点，每点1分）略六、写作（60分，共1题）11.阅读以下材料，按要求写作。有这样一则《孩子在为谁而玩》的寓言故事。一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧