上海洋泾中学东校2022-2023学年高二数学文联考试题含解析_第1页
上海洋泾中学东校2022-2023学年高二数学文联考试题含解析_第2页
上海洋泾中学东校2022-2023学年高二数学文联考试题含解析_第3页
上海洋泾中学东校2022-2023学年高二数学文联考试题含解析_第4页
上海洋泾中学东校2022-2023学年高二数学文联考试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海洋泾中学东校2022-2023学年高二数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下面的各图中,散点图与相关系数r不符合的是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】散点图.【分析】根据|r|的值越接近于1时,两个变量的相关关系越明显,|r|越接近于0时,两个变量的相关关系越不明显,结合题意即可做出正确的选择.【解答】解:对于A,变量x,y的散点图是一条斜率小于0的直线,所以相关系数r=﹣1,所以A正确;对于B,变量x,y的散点图是一条斜率大于0的直线,所以相关系数r=1,所以B错误;对于C,变量x,y的散点图从左到右是向下的带状分布,所以相关系数﹣1<r<0,所以C正确;对于D,变量x,y的散点图中,x、y之间的样本相关关系非常不明显,所以相关系数r最接近0,D正确.故选:B.2.若点P是以F1,F2为焦点的椭圆+=1(a>b>0)上一点,且·=0,tan∠PF1F2=则此椭圆的离心率e=(

)A、

B、

C、

D、参考答案:A3.若函数是R上的增函数,则实数m的取值范围是A.

B.

C.

D.参考答案:C略4.设为虚数单位,则=(

)

A.2

B.

C.

D.参考答案:C略5.已知坐标平面上的凸四边形ABCD满足=(1,),=(﹣,1),那么·的取值范围是()A.(﹣1,) B.(﹣1,2] C.[﹣2,0) D.[0,2]参考答案:C【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据向量的模的计算和向量的坐标运算得到四边形ABCD为对角线垂直且相等的四边形,问题得以解决.【解答】解:∵,∴?=1×(﹣)+×1=0,∴⊥,∴凸四边形ABCD的面积为AC×BD=×2×2=2,设AC与BD交点为O,OC=x,OD=y,则AO=2﹣x,BO=2﹣y,则?=(+)(+)=?+?+?+?2﹣=x(x﹣2)+y(y﹣2)=(x﹣1)2+(y﹣1)2﹣2,(0<x,y<2);∴当x=y=1时,?=﹣2为最小值,当x→0或1,y→0或1时,?接近最大值0,∴?的取值范围是[﹣2,0).故选:C.6.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形的面积可无限接近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”,刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”,如圆是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出的值为()(参考数据:sin15°=0.2588,sin7.50=0.1305)A.12 B.24 C.48 D.96参考答案:C【考点】EF:程序框图.【分析】根据已知中的程序框图可得,该程序的功能是计算并输出变量n的值,模拟程序的运行过程,可得答案.【解答】解:第1次执行循环体后,S==,不满足退出循环的条件,则n=12,第2次执行循环体后,S==3,不满足退出循环的条件,则n=24,第3次执行循环体后,S=≈3.1056,不满足退出循环的条件,则n=48,第4次执行循环体后,S=≈3.132,满足退出循环的条件,故输出的n值为48,故选:C.7.已知的顶点在椭圆上,顶点是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在边上,则的周长是(

(A)

(B)6

(C)

(D)12参考答案:C8.已知等边三角形的一个顶点位于抛物线的焦点,另两个顶点在抛物线上,则这样的等边三角形的个数是(A)4

(B)3

(C)2

(D)1参考答案:C9.函数有两个零点,则m的取值范围是()A.(0,+∞) B.(0,1) C.(0,1] D.(1,+∞)参考答案:B【分析】根据零点的意义,分离参数m,画出函数图象,根据图象即可判断有两个零点的情况,进而求得m的取值范围。【详解】函数的零点即为的解集化简得令,画出函数图象如下图所示由图象可知,若有两个交点,则m的取值范围为所以选B【点睛】本题考查了函数零点的意义,绝对值函数图象的画法,属于中档题。10.一几何体的三视图如图,该几何体的顶点都在球O的球面上,球O的表面积是()A.2π B.4π C.8π D.16π参考答案:C【考点】由三视图求面积、体积.【分析】几何体为三棱锥,且三棱锥的一条侧棱与底面垂直,底面为等腰直角三角形,取O为SC的中点,可证OS=OC=OA=OB,由此求得外接球的半径,代入球的表面积公式计算.【解答】解:由三视图知:几何体为三棱锥,且三棱锥的一条侧棱与底面垂直,高为2,底面为等腰直角三角形,如图:SA⊥平面ABC,SA=2,AC的中点为D,在等腰直角三角形SAC中,取O为SC的中点,∴OS=OC=OA=OB,∴O为三棱锥外接球的球心,R=,∴外接球的表面积S=4π×=8π.故选:C.【点评】本题考查了由三视图求几何体的外接球的表面积,判断几何体的特征性质及数据所对应的几何量是关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设集合,,若,则实数a的取值范围为___________.参考答案:略12.函数,在时,有极值10,则a=

,b=

.参考答案:

略13.下列四个正方体图形中,为正方体的两个顶点,分别为其所在棱的中点,能得出的图形的序号是_______.

参考答案:①③14.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则a:b:c=.参考答案:1::2【考点】HP:正弦定理.【分析】由三角形三内角之比及内角和定理求出三内角的度数,然后根据正弦定理得到a:b:c=sinA:sinB:sinC,由求出的A,B,C的度数求出sinA,sinB及sinC的值得到所求式子的比值.【解答】解:由A:B:C=1:2:3,得到A=30°,B=60°,C=90°,根据正弦定理得:==,即a:b:c=sinA:sinB:sinC=::1=1::2.故答案为:1::215.无穷等差数列{an}各项都是正数,Sn是它的前n项和,若a1+a3+a8=a42,则

a5·S4的最大值是______________.参考答案:36略16.直线2ρcosθ=1与圆ρ=2cosθ相交的弦长为.参考答案:【考点】简单曲线的极坐标方程.【分析】化极坐标方程为直角坐标方程,然后由直线和圆的位置关系求得弦长.【解答】解:由2ρcosθ=1,可得直线方程为x=,由ρ=2cosθ,得ρ2=2ρcosθ,即x2+y2=2x,化为标准方程得(x﹣1)2+y2=1.如图,∴弦AB的长为.故答案为:.17.三个不同的数成等差数列,其和为6,如果将此三个数重新排列,他们又可以成等比数列,求这个等差数列。

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数(其中m>-2)..(I)若命题“”是假命题,求x的取值范围;(II)设命题p:?x∈R,f(x)<0或g(x)<0;命题q:?x∈(-1,0),f(x)g(x)<0.若是真命题,求m的取值范围.参考答案:解:(I)若命题“”是假命题,则即,解得1<x<2;(II)因为是真命题,则p,q都为真命题,当x>1时,>0,因为P是真命题,则f(x)<0,所以f(1)=﹣(1+2)(1﹣m)<0,即m<1;当﹣1<x<0时,<0,因为q是真命题,则?x∈(-1,0),使f(x)>0,所以f(﹣1)=﹣(﹣1+2)(﹣1﹣m)>0,即m>﹣1,综上所述,﹣1<m<1.略19.(本小题满分12分)已知二项式的展开式中,前三项系数的绝对值成等差数列.(I)求展开式的第四项;(II)求展开式的常数项.参考答案:解:因为第一、二、三项系数的绝对值分别为、、,

所以+=,即.

解得.

………………….4分(I)第四项;……….7分(II)通项公式为=,

令,得.

…………….10分

所以展开式中的常数项为.

……….12分略20.已知直线l过点P(2,1)(1)点A(﹣1,3)和点B(3,1)到直线l的距离相等,求直线l的方程;(2)若直线l与x正半轴、y正半轴分别交于A,B两点,且△ABO的面积为4,求直线l的方程.参考答案:【考点】待定系数法求直线方程.【分析】(1)若直线斜率不存在,点A,B到直线l的距离不相等.故直线l的斜率一定存在,设直线l的方程为y=k(x﹣2)+1,代入点到直线距离公式,求出k值,可得答案;(2)由题可设l的截距式方程为:,结合已知构造方程,可得a,b的值,进而得到答案.【解答】解:(1)若直线斜率不存在,即x=2,此时,点A,B到直线l的距离不相等.故直线l的斜率一定存在,设直线l的方程为y=k(x﹣2)+1,即kx﹣y﹣2k+1=0,由题意得:=解之得:k=﹣或k=﹣1,故所求直线方程为x+2y﹣4=0或x+y﹣3=0(2)由题可知,直线l的横、纵截距a,b存在,且均为正数,则l的截距式方程为:,又l过点(2,1),△ABO的面积为4,∴,解得,故l方程为,即x+2y﹣4=0.21.(本小题满分10分)已

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论