上海市松江区第四中学2022-2023学年高三生物上学期期末试卷含解析

上海市松江区第四中学2022-2023学年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞结构与功能的叙述正确的是A．核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一B．人体肌肉细胞的呼吸作用产生CO2的过程一定是发生在线粒体中C.分化、衰老和癌变了的细胞都会导致细胞的形态、结构和功能及遗传物质发生变化D．洋葱鳞片叶表皮细胞能产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体参考答案：B2.相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同参考答案：A3.某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存参考答案：C4.下列有关酶与ATP的叙述不正确的是A．蓝藻和绿藻都能进行光合作用形成ATP，但形成的场所不同B．酶之所以能加快化学反应的速率是因为其降低了化学反应的活化能C．酶是具有分泌功能的细胞分泌的一种化合物D．若人体静脉滴注ATP注射液治疗心肌炎，则ATP到达心肌细胞内至少要穿越3层细胞膜参考答案：C5.下图是细胞呼吸过程，I、II、III代表生理过程发生的场所，①至③代表生理过程，甲、乙代表物质。有关叙述正确的是A.I和II都具有双层生物膜

B.甲、乙分别代表丙酮酸和H+C.①释能最多，③释能最少

D.III位于线粒体基质中参考答案：B据图分析，I表示细胞质基质，II表示线粒体基质，III表示线粒体内膜，AD错误；甲表示丙酮酸，乙表示H+，B正确；图示三个过程中，③释放的能量最多，C错误。6.在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放人含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表

A．内质网、核糖体、高尔基体

B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、高尔基体、内质网

D．核糖体、内质网、高尔基体参考答案：D7.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)：元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78据表，有人得出下面结论，其中正确的是（

）A．如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物B．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙C．通过对两者含磷量的比较，可推测出乙的染色体和基因比甲的多D．通过对两者含氧量的比较，可推测甲比乙的含水量多参考答案：B8.如图为研究渗透作用的实验装置(各溶质分子都不能通过半透膜)示意图，下列有关叙述正确的是A.若甲溶液为清水，乙溶液是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，则水分子只进不出，导致漏斗内液面上升B.若甲溶液是质量浓度为10%的蔗糖溶液，乙溶液是质量浓度为10%的葡萄糖溶液，则漏斗内液面高度不变C.若漏斗内液面上升，则渗透平衡时，漏斗内的液柱会阻止液面继续上升D.若甲、乙溶液分别是质量浓度为0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液，则平衡时半透膜两侧溶液的浓度相等参考答案：C若甲溶液为清水，乙溶液是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，则单位时间内由甲进入乙中的水分子多于由乙进入甲中的水分子，导致漏斗内液面上升，A错误；若甲溶液是质量浓度为10%的蔗糖溶液，乙溶液是质量浓度为10%的葡萄糖溶液，由于葡萄糖的相对分子质量小于蔗糖，葡萄糖溶液的物质的量浓度大，即乙中的水分子数少于甲中的水分子数，所以水分子由甲透过半透膜进入乙，导致漏斗内液面上升，B错误；若漏斗内液面上升，则渗透平衡时，因漏斗内的液柱的静水压的作用，会阻止液面继续上升，C正确；若甲、乙溶液分别是质量浓度为0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液，则单位时间内由甲进入乙中的水分子多于由乙进入甲中的水分子，导致漏斗内液面上升，因漏斗内的液柱的静水压的作用，所以渗透平衡时半透膜两侧溶液的浓度不等，D错误。【点睛】水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是单位体积内水分子数多的溶液流向单位体积内水分子数少的溶液。9.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是

A．愈伤组织和效应B细胞都具有细胞周期

B．在无氧环境中，乳酸菌与醋酸菌的物质氧化过程相同

C．核糖体和线粒体都是含有核酸的细胞器D．转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上参考答案：C10.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用参考答案：B11.吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病菌，对这一过程的认识正确的是

A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性

B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能

C．不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性

D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵参考答案：B12.下列符合现代生物进化理论的叙述是

（

）A．物种是神创的 B．基因突变决定进化的方向C．种群是生物进化的基本单位 D．用进废退是生物进化的原因参考答案：C13.下列情形导致人体局部淋巴液的生成量相对减少的是

A．进食后小肠绒毛

B．进食大量牛奶后的肝脏

C．皮肤过敏处

D．肾上腺功能减退参考答案：D14.人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是A．乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2B．NaHCO3与乳酸反应，调节pHC．H2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出CO2D．乳酸酸性弱，不易引起酸中毒参考答案：B15.在植物的无土栽培过程中，植物幼苗通过根细胞从完全营养液中吸收细胞所需的各种无机盐离子．已知细胞在有氧和无氧状态下都能进行呼吸释放能量，下列相关描述，正确的是（）A．当营养液O2浓度为零时，根细胞不能吸收无机盐离子B．过一段时间，培养液中各种离子的浓度均会降低C．培养液中各种离子的浓度变化量不同与细胞膜上载体蛋白的数量有关D．根细胞从营养液中选择吸收无机盐离子与细胞膜的流动性无关参考答案：C【考点】主动运输的原理和意义．【分析】细胞在有氧和无氧状态下都能进行呼吸释放能量，但有氧状态下释放的能量要较多；根细胞对各种离子的吸收是主动运输的过程，需要载体蛋白的协助和消耗能量．【解答】解：A、根细胞吸收各种无机盐离子的方式主要为主动运输，无氧条件下无机盐的吸收速率会下降，A错误；B、由于植物需吸收水，当植物吸收水的百分率大于离子的百分率，则相应离子的浓度将上升，B错误；C、根细胞对各种离子的吸收需要载体蛋白的协助，C正确；D、生物膜的功能特点（选择透过性）离不开生物膜的结构特点（流动性），D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞呼吸和主动运输的特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

16.右图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。（图B表示A经过自然选择形成的结果）。下列分析不正确的是A．两个种群间存在着竞争的关系B．自然选择使以c为食的个体逐渐减少C．自然选择一定会使两种群中的一种灭亡D．两个种群在竞争中最终适应环境参考答案：C17.ＸＹ型性别决定的生物，群体中的性别比例为１:１，原因是（）A.雌配子：雄配子＝１:１

B.含Ｘ的精子:含Ｙ的精子＝１:１C.含Ｘ的配子:含Ｙ的配子＝１:１

D.含Ｘ的卵细胞:含Ｙ的卵细胞＝１:１参考答案：B18.玉米(2N=20)花药离体培养得到的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是（

）A．ab段的染色体组数为1或2；gh段的染色体组数为2或4

B．图中有三次DNA复制，两次着丝点的分裂，三次子细胞的形成C．f点后细胞内各染色体组的基因组成相同，染色体数及DNA含量均最多时对应gh段

D．ab及ef、gh过程中细胞内发生了染色体数目的加倍

参考答案：B19.红苋菜叶片呈红色，是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，水无变化；若先用盐酸处理这些叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是A.盐酸破坏了细胞壁B.盐酸破坏了细胞膜C.盐酸破坏了原生质层D.色素溶于盐酸而不溶于水参考答案：C细胞壁是全透性的，水变为红色与细胞壁无关，A错误；色素存在于液泡中，若盐酸如果只破坏了细胞膜，水还不能变红，B错误；红苋菜叶片呈红色，是液泡中的色素所致，因此用盐酸处理叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色是由于液泡中的色素进入外界环境中，即盐酸破坏了原生质层，C正确；色素溶于有机溶剂而不溶于水，但与溶不溶于盐酸无关，D错误。【考点定位】原生质层的选择透过性【名师点睛】生物膜具有选择透过性，将含有紫红色的花青素的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，原因是花青素不能透过原生质层。20.在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲乙丙3位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下（“+”表示有该步骤操作，“—”表示无该步骤操作）学生操作步骤

解离漂洗染色制片观察甲—++++乙+—+++丙++—++请问：甲、乙、丙观察到的实验结果及其原因依次是①染色体未着上颜色，无法看清

②细胞重叠，看不到染色体③染色体着上颜色，清晰可见

④染色体着色很浅，模糊不清A．①②③

B．②③④

C．②④①

D．③①④参考答案：C21.日常生活中致癌因子很多。像吸烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、放射性物质等，尽管从整体而言，癌症的发病率并不高，但老年人细胞容易癌变，这说明了（

）

A．年轻人新陈代谢旺盛，抵抗力强

B．年轻人没有原癌基因和抑癌基因

C．细胞的癌变是一个累积效应

D．致癌因子对不同的人作用不同参考答案：C22.无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性范围（酶活性单位相同）见下表。下列关于叙述正确的是（

）

疾病名称相关酶酶活性患者患者父母正常人无过氧化氢酶症过氧化氢酶01.2～2.74.3～6.2半乳糖血症磷酸乳糖尿苷转移酶0～69～3025～40A.测定酶活性均无法诊断胎儿是否患病

B.两病的遗传均可表现出交叉遗传现象C.均可通过化验酶活性判断是否为携带者

D.表现型正常的个体酶活性可能会较低参考答案：D【知识点】人类遗传病及优生解析：由患者父母数据可以诊断胎儿是否患病，所以A错。交叉遗传是指男性患者的X连锁致病基因必然来自母亲,以后又必定传给女儿，显然题目中两病“单基因隐性遗传病”不属于交叉遗传，B错。化验磷酸乳糖尿苷转移酶不能判断是否为携带者，因为携带者与正常人数据有交叉，C错。【思路点拨】根据表中数据结合遗传病的特点分析23.用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）进行多肽的合成，实验的情况及结果如下表：实验序号重复的mRNA序列可能组成的三联码生成的多肽中含有的氨基酸种类1（UUC）n即UUCUUC……UUC、UCU、CUU丝氨酸或亮氨酸或苯丙氨酸2（UUAC）n即UUACUUAC……UUA、UAC、ACU、CUU亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸

请根据表中的两个实验结果，判断亮氨酸的遗传密码子是

A．CUU

B.UAC C.ACU

D.UCU参考答案：答案：A24.依据基因重组的概念，下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是参考答案：D25.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr

B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/6

D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案：C26.下列不属于人体内蛋白质功能的是

A.运输载体

B.信息传递

C.遗传物质

D.免疫参考答案：答案：C27.右图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是

A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正

B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的

C．刺激③处，①处能检测到电位变化

D．刺激A或③处均可使E产生反应参考答案：D28.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是选项方法与结果结论或观点A观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射下，金丝雀鞘草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用投细光束照射后，细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型苗DNA是主要遗传物质

参考答案：A本题主要考查考生对课本上一些基本科学史实验的掌握程度。A项考查细胞学说的内容及发展，必修一课本11页最后一段魏尔肖的名言“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”与实验结果“显示新细胞都是由原来细胞分裂产生的”的观点吻合。所以A正确。单侧光照射下，金丝雀鞘草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲通过比较只能说明感光部位在尖端。将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用投细光束照射后，细菌集中于有光照的部位的实验的结论是水绵只要在光照条件下才能产生氧气。将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的s型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型苗的实验结论是加热杀死的S型肺炎双球菌存在一种可以使活的R型菌转化为S型菌的活性物质。29.从某个种群随机抽出120个个体，测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别为40、60和20个，则基因B和b频率依次是

A．58.3%和41.7%

B．41.7%和33.3%

C．41.7%和58.3%

D．60%和40%参考答案：A30.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）A．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件D．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变参考答案：C略31.图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是 A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D．人红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况参考答案：A32.在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪项连接的A.氢键

B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C.肽键

D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—参考答案：答案：B33.在狗的精巢中，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共有X种；其DNA分子结构稳定性最低的时期在细胞周期的Y期；DNA复制出的2个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列有关X、Y、Z的叙述正确的是（

）A．6、分裂间期、有丝分裂后期B．5、分裂间期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期C．4、分裂前期、有丝分裂后期和减数第一次分裂后期D．3、分裂后期、有丝分裂后期参考答案：B34.某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。定期测得的数据如图所示。下列说法中正确的是

A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6：5

B．甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4：3

C．甲发酵罐实验结果表明有氧气存在酵母菌无法进行无氧呼吸

D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量参考答案：B35..浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有（

）①液泡

②核糖体

③线粒体

④叶绿体

⑤中心体A.①②③

B.①③④

C.①③⑤

D.②③④参考答案：A将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，因硝酸钾溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，导致质壁分离；随着硝酸根离子和钾离子不断通过主动运输的方式被细胞吸收，使细胞液的浓度增大，渗透压升高，细胞渗透吸水，又发生质壁分离复原；主动运输需要载体蛋白的协助和能量，载体蛋白在核糖体上合成，能量由线粒体提供。综上分析，A项正确，B、C、D三项均错误。【考点定位】细胞器【名师点睛】注意质壁分离的条件和主动运输的条件，进而联想相关细胞器的功能。36.氧化磷酸化过程中电子传递的主要作用是

A．形成质子梯度

B．将电子传给氧分子

C．转运磷酸根

D．排出二氧化碳参考答案：A37.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用的碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4，则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为()A．1∶2∶3∶4

B．3∶4∶1∶2

C．2∶3∶2∶3

D．1∶1∶1∶1参考答案：C38.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是

A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP

D．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜参考答案：C39.实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如在人工膜中加入少量绷氛霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时，K+则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是

(

)A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运愉

D．胞饮作用参考答案：B解析：

由题可知:实验中对K+的运输需要撷氨霉素作为专一载体，而又不需要消耗细胞的代谢能量，所以属于协助扩散。

40.下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，下列说法正确的是A.图中X表示O2，它可以通过植物的光合作用产生B.物质Y可使BTB水溶液发生的颜色变化为由蓝色最后变成绿色C.人体内不能完成④⑤过程D.图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上参考答案：A据图分析，X参与有氧呼吸第三阶段，形成了水，因此X表示氧气，氧气是光合作用光反应的产物，A正确；物质Y是有氧呼吸和无氧呼吸产生的二氧化碳，可使BTB水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成黄色，B错误；人体内可以完成④过程，C错误；图中催化②、③过程的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜上，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物-选修1：生物技术实践】从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．培养噬盐菌的菌样应从环境采集．（2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择的培养基，并在条件下培养．（3）下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法．获得图A效果的接种方法是，获得图B效果的接种方法是．（4）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行，接种前要进行，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在条件下进行．参考答案：（1）海滩等高盐（2）以淀粉为唯一碳源

高温（3）稀释涂布平板法

平板划线法（4）PH调整

高压蒸汽灭菌

无菌

【考点】微生物的分离和培养．【分析】自然界中目的菌株的筛选的依据是根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找．实验流程为土壤取样→样品的稀释→将稀释液涂布到以尿素为唯一氮源的培养基上→挑选能生长的菌落→鉴定．常用的接种方法主要有平板划线法与稀释涂布平板法．【解答】解：（1）噬盐菌的菌样应从海滩等高盐环境采集?（2）微生物产生淀粉酶说明其碳源是淀粉，应选择以淀粉为唯一碳源的培养基，并在高温条件下培养?（3）图A菌落分布较均匀，接种方法是稀释涂布平板法，图B菌落集中呈线状，接种方法是平板划线法?（4）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行调整pH，接种前要进行高压蒸汽灭菌，在实验中要注意在无菌条件下进行?故答案为：（1）海滩等高盐（2）以淀粉为唯一碳源

高温（3）稀释涂布平板法

平板划线法（4）PH调整