幼儿中班《我从哪里来的》教案_第1页
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文档简介

幼儿中班《我从哪里来的》教学设计幼儿中班《我从哪里来的》教学设计1活动目标初步认识妈妈怀胎的过程和感觉。体验妈妈怀胎的辛苦,萌生更爱妈妈的感情。活动准备幼儿向妈妈认识怀胎时的过程和感觉,采集一些胎儿在妈妈肚子里的书本、资料。妈妈怀胎时的ppt。活动过程导入活动(1)赏识妈妈怀胎时的ppt(2)说一说妈妈怀胎时是如何的。认识生长过程认识宝宝在妈妈肚子里生长的过程(宝宝在妈妈的肚子里经过脐带进行呼吸并汲取营养渐渐长大,9个月后,宝宝就出生了。)(2)小结:我们都是从妈妈的肚子里生出来的,在妈妈肚子里住了9个月,而且慢慢长大。模拟体验(1)幼儿在自己的衣服里面塞上枕头,步行、爬楼梯、奔跑等。(2)小结:我们在妈妈肚子里的时候,妈妈很辛苦,此刻我们长大了,懂得了要更爱妈妈。拓展延长宝宝会在妈妈肚子里做些什么事情呢?幼儿在纸上画下来,并说一说。活动生成及建议1.家园互动,和家进步行交流,让孩子认识妈妈怀胎的过程和感觉。2.能够借鉴“长高”的诗歌,让幼儿更好地认识妈妈、爸爸把我们带大很艰辛。3.在语言区里供给相关书本,认识妈妈的生育过程和宝宝的生长过程。幼儿中班《我从哪里来的》教学设计2活动目标:1、经过看看、讲讲,初步认识自己的成长过程;认识家长在养育自己的过程中所付出的艰辛勤动。2、在平时生活中能谅解、关怀孕妇及自己的父亲母亲。活动准备:1、录像带(宝宝的成长过程)2、班上联系怀胎的老师3、请家长、幼儿共同达成检查表:小时候,爸爸妈妈为我做了什么?活动过程:(一)初步认识孕妇内行动上的不便,激发幼儿关怀、帮助孕妇的梦想。1、小宝宝在出生从前,生活在哪里?幼儿:生活在妈妈的肚子里。2、我们幼儿园姜老师肚子里有了小宝宝后,生活上有哪些不方便?幼儿1:做操不方便,哈腰不方便。幼儿2:姜老师上楼梯很累,我见过她扶着栏杆很累的。幼儿3:她重一点的东西会拎不动。3、小朋友,你怎么关怀姜老师?你能为他做什么?幼儿1:看到她的东西掉在地上,我会帮她捡。幼儿2:我帮她擦桌子、我帮她擦椅子。幼儿3:假如我和姜老师一同乘汽车,我就把座位让给她。4、小结:小朋友都愿意关怀、帮助姜老师,姜老师内心必定很快乐,小宝宝也会生活得更舒畅,长得更健康。评析:由于幼儿亲眼目击了怀胎老师在工作、生活中的诸多不便,所以在叙述过程中幼儿踊跃性很高,帮助怀胎老师的梦想油但是生,我们老师抓住这一契机对不一样的幼儿进行了有针对性的教育,是这一环节成为关爱教师和幼儿自我教育的过程。(二)看看、讲讲胎儿的生长发育以及父亲母亲的准备工作。小宝宝在妈妈肚子里是怎么长大的?妈妈要为他准备那些事情?(看录像)幼儿1:小宝宝在妈妈肚子里慢慢长大的`,妈妈要为小宝宝准备小衣服。幼儿2:妈妈要吃好多有营养的东西,妈妈要做操。小结:小宝宝在妈妈的肚子里越长越大,等到妈妈的肚子里放不下时,小宝宝就出生了。评析:幼儿边看录像边谈论:小宝宝汲取的是妈妈的营养,是靠脐带汲取营养;长大一点小脚会踢来踢去,还会翻身呢。孩子们的注意力完整被直观形象的录像吸引住了,他们都发出惊讶:我们小时侯都是这样的!幼儿认识了很多从前不知道的事情。(三)交流检查信息:“爸爸妈妈为我做了什么?小时候,爸爸妈妈为你做了那些事?幼儿1、我患病住院时,妈妈好几日没睡觉,陪着我。幼儿2、小时侯我在夜里很会哭,爸爸常常抱着我在房里走来走去。幼儿3、爸爸每日要给我泡好多奶粉,说我是吃奶粉长大的。评析:在检查活动中,幼儿的主动性获得了充散发挥。本次检查和交流活动,让孩子感觉到父亲母亲的养育之恩,领会了父亲母亲的艰辛勤动,特别是家长和孩子们共同达成检查表的过程,更是和睦了亲子关系。(四)激发幼儿爱父亲母亲、感谢父亲母亲的感情。谈论:我们应当如何关怀爸爸妈妈?未来如何报恩爸爸妈妈?幼儿1:自己能做的事自己做,不麻烦爸爸妈妈。幼儿2:我妈妈在商场上班,每日站很长时间,我要给她敲敲腿。幼儿3:妈妈的心脏不好,我长大了要挣钱,给妈妈看病。幼儿4:我长大了要买新房屋给爸爸妈妈住评析:从这一环节能够看出,幼儿对父亲母亲的辛勤有了更深刻的认识,他们从心底里爱自己的亲人。经过互相叙述,表达了自己关怀报恩父亲母亲的美好梦想。活动延长:1、鼓舞幼儿在平时生活中为怀胎的老师、阿姨做力所能及的事。幼儿带一套自小到大的照片,在语言区叙述自己成长的趣事或故事。幼儿中班《我从哪里来的》教学设计3活动目标:1、初步认识自己是从哪里来的,体验爸爸妈妈的艰辛。2、激发幼儿主动探究的欲念。活动准备:课件:我从哪里来活动过程:一、以发问的形式与幼儿交流。“宝宝们,你是从哪里来的呢?猜猜看。”回答各异:有的说捡来的,有的说妈妈生出来的。不一样的回答赐予不一样的评论二、看课件。1、爸爸的种子和妈妈的种子联合在一同。师问:爸爸的种子像什么?(像小蝌蚪)师:这些小蝌蚪游得可真欢啊!学小蝌蚪游呀游的动作。它们住在妈妈的肚子叫什么?(子宫)2、妈妈吃东西的情节,认识脐带的作用3、宝宝在妈妈的肚子里的情节,宝宝在肚子里会干什么?幼儿:会睡觉,会伸手,也会翻身我们一同来学小胎儿做做动作吧。师:妈妈为了宝宝要改变很多

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