幼儿园大班健康《预防感冒》教案教学幼儿园健康教案教学如何预防流感

幼儿园大班健康《预防感冒》教课设计_幼儿园健康教课设计怎样预防流感在春冬天的时候会因为天气的变化致使好多小朋友出现感冒的发生，那么在发生这类状况的时候好多人都在想哪些方式是能够帮助我们进行预防感冒的呢?同时在发生感冒的时候应当怎么办呢?下边就是小编给大家带来的幼儿园大班健康《预防感冒》教课设计，希望能给大家带来帮助!更多“幼儿园教课设计”有关文章内容介绍（↓↓↓）幼儿园小班语言公然课优选教课设计三篇幼儿园中班教课活动设计方案幼儿园大班科学活动教课设计模板【五篇】幼儿园《乐于助人》社会活动教课设计5篇小班幼儿园古诗教课设计设计活动方案五篇幼儿园健康教育教课设计一活动目标：、认识感冒的症状，对发病原由有浅显的认识。、体验感冒带给人的不快乐，愿意踊跃预防感冒。活动要点:认识感冒的症状，对发病原由有浅显的认识活动难点：体验感冒带给人的不快乐，愿意踊跃预防感冒活动准备：有关情境、资料活动过程：(一)开始部分导入活动：高兴碰碰碰拍手入场，进行高兴碰碰碰的游戏，感觉快乐。(二)基本部分、观看情境表演，引入议论话题。一名幼儿扮感冒的病人，变咳嗽边说：“今日一同床我就特别痛苦，头很疼。这是怎么了?、议论感冒的症状、原由和治疗的方法。教师：你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?指引幼儿回想患感冒时的感觉。你因什么原由感冒的?教师：感冒了怎么办?、认识预防感冒的知识。常常开窗通风，多喝白开水，多吃水果;关注天气变化等。、幼儿议论，教师给与适合的增补，丰富幼儿的有关知识。教师小结：感冒后要多喝水，要用纸巾或手绢捂住口鼻，少去公共场合。(三)、结束部分绘画活动，预防感冒的方法幼儿园健康教育教课设计二活动目标：、认识一些感冒的病症以及流传门路。、懂得预防感冒的小知识，累积一些健康生活的经验。活动准备：教课挂图《预防感冒》。活动过程：、引出话题：教师有班级点名活动引出今日的教课活动。“这些天，_小朋友为什麽没来呀?”幼儿互相沟通各自对感冒的感觉与领会。“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”教师小结：感冒的时候会出现发热、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。、认识感冒的流传门路：教师介绍患感冒的原由及感冒流传的主要门路。“人们一般是因为何患上感冒的?”“除了着凉之外，感冒会不会是他人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”教师概括。不注意冷暖或身体抵挡力差的人简单得感冒。此外，流行性感冒还能够经过吐沫、痰等流传。、掌握预防感冒的小知识：教师与幼儿一同沟通预防感冒的方法。“我们应当怎么来保护自己，尽量不让自己和他人患上感冒?”教师出示图片，幼儿认识预防感冒的详细方法，师生一同进行概括小结。不随处吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常锻炼身体、适合吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒暴虐时期，幼儿要尽量减少到人多拥堵的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，并且要侧转身，不可以对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。幼儿园健康教育教课设计三活动目的：认识感冒信息以及预防感冒的方法懂的身体健康的重要性，学习保护身体活动准备：细菌图片、幻灯、幼儿自己感冒的经验活动过程：一、回想感冒的感觉发问：1.你们都感冒过吧，那你感冒了此后有什么感觉?出现那些症状?咳嗽，喉咙痛鼻塞，流鼻涕发热，头痛感冒了此后，应当怎么办?(有什么好方法让身体快点好起来)实时就医准时吃药注意歇息二、认识感冒的原由发问：谈谈你是为何感冒了?受凉了，冷了(教育幼儿依据冷暖穿脱衣)被传染了(发问：那为何有的人简单被传染，有的不呢?能否