珍珠鸟教学课件

珍珠鸟寿阳县景尚乡中心学校张红虹21红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。我会读自学提示：

1.自读第4—7自然段，从文中你发现小鸟对“我”的态度有什么变化？

2.你认为这一变化的原因是什么？能从文中找到原句吗？用“——”标出。我会读自学提示：

1.自读第4—7自然段，从文中你发现小鸟对“我”的态度有什么变化？

2.你认为这一变化的原因是什么？能从文中找到原句吗？

信赖，不就能创造出美好的境界吗？我会读

3.读第四自然段，作者是怎样描述珍珠鸟逐步“信赖”我的？找出相关的词句。

用“---”画出表示时间先后的词语用“～～”画出表示活动范围的词语

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。我会解

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。我会解小珍珠鸟活动的地点离“我”(越来越近)了；小珍珠鸟的胆子(越来越大)了；小珍珠鸟对“我”(越来越亲近)了。我会解小珍珠鸟活动的地点离“我”(越来越近)了；小珍珠鸟的胆子(越来越大)了；小珍珠鸟对“我”(越来越亲近)了。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。我会解起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。(胆小到胆大、调皮、活泼……）我会解

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里，一会儿

在柜顶上，一会儿地在书架上，一会儿把灯绳得来回晃动。(胆小到胆大、调皮、活泼……）我会解飞来飞去

落站撞神气十足我会解渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我会解渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我会解渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我会解后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

我会解后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！我会悟

1.从这篇课文中你也感受到了什么或明白了什么？2.作者是怎样把珍珠鸟写得这么可爱的？信赖，不就能创造出

美好的境界吗？我会悟

1.从这篇课文中你也感受到了什么或明白了什么？2.作者是怎样把珍珠鸟写得这么可爱的？瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。局部描写整体描写我会悟用本文里学到的方法写一个你喜爱的小动物的外形或活动。注意写出有趣之处。我会写

小白长得可漂亮了！它的全身都是白色的，就像——————————；它的耳朵很尖，像————————————；一双炯炯有神的大眼睛，镶嵌在脑袋中间，犹如——————————；一个如皮革般的鼻子——————————————。最漂亮的就是小白的尾巴了，它的尾巴——————————！小白很