山东省烟台市栖霞第一高级中学2021-2022学年高二历史下学期期末试题含解析

山东省烟台市栖霞第一高级中学2021-2022学年高二历史下学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是（

）A.逐渐贵族化

B.逐渐平民化

C.逐渐神秘化

D.逐渐宗教化参考答案：B2.“除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”以下可以印证《全球通史》中这一观点的史实是（）A．“庶人食力，工商食官”B．“分地则速，无所匿其力也”C．“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”D．“京师五方所聚，其乡各有会馆”参考答案：考点：宋朝的商业发展．解析：本题解答的关键是从“宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命”切入，结合宋朝商业的发展进行思考．解答：根据所学可知，宋朝时期商品交易突破了时间和空间的限制，C反映了商品交易突破空间的限制，所以C符合题意；A反映的西周时期出现政府垄断手工业和商业，出现工商食官；B反映的是春秋战国时期，井田制不能提高人们积极性，私田的开垦有利于激发人们的积极性；D“会馆”是明清时期商业发展的表现；故选C．3.从新航路开辟到18世纪中期，海上殖民霸权几度易手，其先后顺序正确的是（

）A.西班牙—英国—荷兰

B.西班牙—荷兰—英国C.法国—英国—荷兰

D.法国—西班牙—英国参考答案：B4.历史学家夏曾佑在《中国古代史》中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”对此理解正确的是(

)①“中国之教，得孔子而后立”，指孔子创立儒家学派，并使其成为正统思想②“中国之政，得秦皇而后行”，其中“政”的核心是中央集权③“中国之境，得汉武而后定”，指汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，实现了大一统A．①②

B．①

C．②

D．③参考答案：C5.“教育要面向现代化。面向世界，面向未来”的实质是：（

）A．就越多发展需要超前性

B．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力C．教育的发展需要加强国际交流

D．教育的发展要适合本国国情参考答案：B略6.下列关于美国联邦制的说法中正确的是A．联邦议会参议员按人口比例产生B．联邦政府和各州政府之间是上级与下级的关系C．联邦政府和各州政府发生权力冲突由联邦最高法院依据宪法裁决D．各州在行政不能保持一定的独立性参考答案：C美国联邦制。根据美国宪法，众议院的议员是按照人口的比例选出，参议院议员则是每州两名；联邦政府和州政府实行的是分权的原则，因此各州在行政上有一定的自主性，因此ABD项说法都是错误的，故选C。7.1989年，美国总统布什提名具有丰富的处理军事事务经验的托尔为国防部长，民主党占据多数的参议院对此加以否决。虽经布什多方做工作终未挽回。参议院此举A.捍卫了宪法赋予的职权 B.加强了国会的立法权力C.反映了政党间斗争激烈 D.体现了权力中心在国会参考答案：A【详解】结合所学知识可知，美国宪法规定，总统有权提名任命政府高级官员，但须得到国会的批准方可生效，参议院对总统布什提名任命托尔为国防部长进行否决，是在行使宪法赋予的权力。故A项正确。B项，题干并未强调国会的立法权，排除。C项，材料体现的是国会与总统间的矛盾，并未涉及党派矛盾问题，排除；D项，美国总统为权力中心，且材料未强调权力中心，故排除。8.“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是A.禁欲主义

B.蒙昧主义

C.人文主义

D.自由主义参考答案：C9.江西民歌《十送红军》的歌词中唱道：“……九送红军上大道，锣儿无声鼓不敲,鼓不敲。双双（里格）拉着长茧的手，心像（里格）黄连，脸在笑。血肉之情怎能忘，红军啊，盼望（里格）早日，（介支个）传捷报……”这首民歌的产生和流行

A、与北伐战争有关B、与反“围剿”斗争有关

C、与百团大战有关D、与淮海战役有关参考答案：B10.2006年2月22日国家邮政局发行了名为《全面取消农业税》的纪念邮票。有人为其配诗一首“华夏暖春，古税千年成历史；人民顺意，新程万里创文明”，“千年古税”的历史约开始于：A．西周

B．春秋

C．战国

D．秦参考答案：B11.在下列文献中，主要反映资产阶级革命派的思想和要求的是：

A

B

C

D参考答案：A12.“至州桥投西大街，乃果子行，街北都亭驿相对，梁家珠子铺，余皆卖时行纸画、花果铺，一直南去过州桥，两边皆居民，街东张家酒店，次则王楼山洞梅花包子，李家香铺”。材料中记录的内容最早可能出现于A．汉朝

B．唐朝

C．北宋

D．明朝参考答案：C13.第一次世界大战期间，大批妇女进入了生产部门并发挥了重要作用。战后，一些欧洲国家的妇女陆续取得了普选权。这表明A．战争改变了社会的结构

B．战争在客观上提高了妇女的社会地位C．战争必然促进社会进步

D．妇女的重要作用在战争中被逐渐发现参考答案：B一战的影响。妇女进入生产部门，她们的活动范围扩大，社会作用加强，这是战争的客观作用。14.家庭联产承包责任制推行后不久，国外有位观察家曾预言“大包干”使中国农村生产力获得大解放，等于叫醒了一只“睡虎”；但即将迎来另一只“饿虎”——中国解决不了庞大的农村剩余劳动力就业难题。中国是怎样解决这只“饿虎”的

（

）

A.对外开放

B.发展乡镇企业

C.国营企业改革

D.建立社会主义市场经济体制参考答案：B15.“仁眇(miào)天下，故天下莫不亲也；义眇天下，故天下莫不贵也；威眇天下，故天下莫敢敌也。以不敌之威，辅服人之道，故不战而胜，不攻而得，甲兵不劳而天下服，是知王道者也。”这段言论应出自于战国时期的()A．孟子 B．荀子

C．庄子

D．韩非子参考答案：B16.法国先贤祠的卢梭棺木构思精巧,棺木中伸出一只手,紧握火焰浓烈的火把,象征卢梭的思想之火点燃了法国革命。启蒙运动中卢梭的主要贡献是()。A.首倡“政治的目的是自由”B.倡导社会契约论和“人民主权”说C.提出权力的制约与平衡的理论D.主张“人不是达到任何目的的工具”参考答案：B17.“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突破是A.飞机的发明 B.汽车的发明 C.汽船的发明 D.火车的发明参考答案：D英国工业革命在交通工具方面的突破是英国人史蒂芬孙发明的蒸汽机车，即火车。飞机、汽车是第二次工业革命的成果，汽船是在1807年由美国人富尔顿发明的。18.16世纪，欧洲宗教改革的实质是（

）

A．教派内部的派系斗争

B．世俗封建主与教会间的争权斗争C．新兴资产阶级的反封建斗争

D．农民阶级的反封建斗争参考答案：C19.我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是A．机械特色不同

B．通讯工具不同

C．主要动力不同

D．交通工具不同参考答案：C20.“在濯濯的北方山岭，在桑麻茂密的长江原野，在华南的稻田和多雨的山岭中，整个民族武装起来，已有着统一的指挥了。”它描绘的是()A．工农兵联合，打倒列强除军阀

B．打土豪分田地，井冈星火成燎原之势C．中华民族团结御侮，抗日卫国

D．各解放区连成一片，全国解放指日可待参考答案：C抗日民族统一战线。本题主要考查的抗日战争中全民族抗战。从材料“在濯濯的北方山岭，在桑麻茂密的长江原野”“整个民族武装起来，已有着统一的指挥了”中可以看出，当时中国从南到北，抗日民族统一战线已经建立起来，故C项是正确的。“工农兵联合，打倒列强除军阀”反映了国民革命时期的国共合作，而国民革命主要在南方发展，故A项不符合题意；“打土豪分田地，井冈星火成燎原之势”是土地革命时期的社会状况，当时没有形成“统一的指挥”，故B项不符合题意；“各解放区连成一片，全国解放指日可待”是解放战争时期的社会状况，当时没有形成“统一的指挥”，故D项不符合题意。21.培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指A．促进了欧洲社会制度的转型

B．奠定了中国古代文明古国的地位C．推动了欧洲工业革命的发展

D．打破了世界各地彼此隔绝的状态参考答案：A四大发明。本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，抓住材料中“在人类事业中产生更大的力量和影响”的信息，结合所学可知，这里的影响是指促进了欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡，故Ａ项正确；Ｂ项与“人类事业中产生更大的力量和影响”的信息不符，排除；工业革命与四大发明没有直接关联，故Ｃ项错误；Ｄ项是新航路开辟的影响，排除。22.中国古代官吏选拔经历了“世袭制──察举制──九品中正制──科举制”的过程。下列表述与“科举制”相关的是(

)

A、“唐制，取士之科，多因隋制”B、“上品无寒门，下品无士族”

C、“龙生龙，凤生凤”

D、“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”参考答案：A23.1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话A.反映了学术问题政治化的要求B.体现了“双百”方针的精神C.掀起了“向科学进军”的热潮D.奠定了“科教兴国”的基础参考答案：B“科学是科学，政治是政治”是学术问题和政治问题分开，体现的是双百方针精神，选B是符合题意的，正确；反映了学术问题不能政治化，选项A不符合题意，排除；材料不涉及科学进军问题，选项C不符合题意，排除；材料和“科教兴国”也无关系，选项D不符合题意，排除；故本题选B。24.朱熹在《观书有感》中写到：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那（哪）得清如许？为有源头活水来。”这是朱熹A．对理学的探讨

B．对治学的感悟C．对水利的思考

D．对治国的研究参考答案：A25.《世界文明史》中说：“（公元前6世纪至公元前3世纪）当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是A．社会的剧烈变动

B．自然经济占统治地位C．统治者政策的引导

D．百家争鸣局面的出现参考答案：A26.近代中国社会风俗习惯发生了巨大变化，下列各项中不是中国传统社交礼仪的是

A.跪拜

B.请安

C.拱手

D.握手参考答案：D27.新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。中华民族这种祭拜祖先、珍惜亲情、渴望团聚的情结最早可以追溯到（

）A．夏商周时期

B．春秋战国时期

C．秦汉时期

D．隋唐时期参考答案：A28.甘地的“非暴力不合作计划”提出的背景是：（

）①19世纪中叶，印度完全论为英国的殖民地②一战后，英国在印度继续制造宗教矛盾

③英国殖民当局对印度人民反抗采用镇压和欺骗策略

④印度资本主义经济的发展A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④参考答案：B29.国学大师章太炎作了一首唱词：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全。满人逃往热河

边，曾国藩来做汉奸……”他对洪、曾两人的历史评价不同，主要是着眼于

A．阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级

B．民族上，洪排满革命，曾为满族效力

C.性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑

D．学术上，洪破除旧迷信，曾尊孔扬孟

参考答案：B略30.唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢任宰相，却竞因“不以进士擢第”而抱憾终身；唐宗室子

弟李洞，因屡应进士试不第，曾赋诗说：“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休”。这表明科举制度

的推行A.强化了士人崇儒人世的观念B.打破了宗族门阀势力对官职的垄断

C.改变了士人的仕途观D.为所有读书人提供了入仕的平台

参考答案：参考答案：C试题分析：据材料“不以进士擢第”、“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休”，结合所学知识可知，这反映了科举制度的推行改变了士人的仕途观，即以科举为主要入仕依据，故C正确。材料未涉及士人崇儒入世观念，故A排除。材料说明宗族门阀势力仍可以任官，故B排除。材料无法体现为所有读书人提供了入仕的平台，故D排除。考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·科举制【名师点睛】科举制极大程度改善之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚思想。二、非选择题（共40分）31.（12分）材料一

6月25日，北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内，北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。共军向汉城进军时几乎没有遇到抵抗。美国似乎对这一进攻感到惊讶，她将这次进攻归咎于苏联。

——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》材料二

1950年6月24日，内战真的爆发了，当时，北朝鲜军队为了“解放”南朝鲜，突然越过了三八线。

——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》材料三

1950年6月，拥有苏联装备的朝鲜军队入侵韩国，进展迅速。拥有美式武器的韩国显然也曾计划进犯北方。

——[美]罗兹·墨菲著《亚洲史》材料四

1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自以为有美国的支持，就能轻而易举地占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。

——吴本样主编《中华人民共和国史》请结合所学知识回答：（1）上述材料反映了什么历史事件？关于这历史事件，上述材料在什么方面有相似（同）的记录？(2分)（2）在这一历史事件的起因问题上，上述材料的观点有何不同？你能列举可能造成这种不同的若干原因吗？（6分）（3）如果想进一步了解这一历史事件的起因，你会如何对待上述材料？作为一名高中学生，你还会通过哪些方法或途径对这一问题进行探究？（4分）参考答案：（12分）（1）朝鲜战争；（1分）在战争初期，北方军队越过三八线南下。（1分）（2）材料一认为可能是苏联人策划了这次进攻；材料二认为是北朝鲜要“解放”南朝鲜；材料三没有直接说明起因，但暗示这是内战；材料四认为是北朝鲜反抗南朝鲜的侵略。（4分）原因：事件本身复杂——因此难以厘清，导致众说纷纭；作者立场不同——因此视角不同，导致分析不同；受意识形态制约——因此先入为主，导致不尊重事实（列出两条即可）。(2分)（3）会尽量客观而认真地研读上述各方材料，而不是只看其中的一、二个材料就下结论；会将上述材料放入原著之中，力求理解作者的真正含意；会将上述材料及著作放入特定的历史背景中，考察作者写作时的具体条件、环境与思想情感（按层次给分）。(2分)方法或途径：借助图书馆或网络查阅更多的资料，进行比较；与老师和同学对这一问题进行探讨；（可能的话），寻访身边的老人，了解战争爆发时的具体情况；通过信件（邮件）向有关专家请教（列出三条即可）。(2分)32.阅读下列材料，结合所学回答问题。材料一

初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。自太宗时，杜淹以吏部尚书参议朝政，魏征以秘书监参预朝政，其后或曰“参议得失”“参知政事”之类，其名非一，皆宰相职也。

——[宋]欧阳修《新唐书》卷四六《职官志》材料二

国初定制，设议政王大臣数员，皆以满臣充之。凡军国重务不由阁臣票发者，皆交议政王大臣会议。每朝期，坐中左门外会议，如坐朝仪。雍正中设立军机处，议政之权遂微，然犹存其名以为满大臣兼衔。乾隆壬子，纯皇帝特旨裁之。

——[清]昭梿《啸亭杂录》卷四《议政大臣》材料三

明初朱元璋曾一度效仿元制在中央设御史台，掌监察。洪武十五年朱元璋撤销御史台，正式创设都察院。与此同时，朱元璋承袭宋元旧制设吏、户、礼、兵、刑、工六科给事中，六科给事中的威权与御史相近。在地方，设十三道巡按御史和各省提刑按察司，同时设督抚，形成地方三重监察网络。

于登《明代监察制度概述》一文根据《明史》列传等资料统计御史209人的资格，其中进士出身者180人，非进士者只29人。实际充任给事中之职者，一般都是“在各衙门办事进士，及历俸二年以上行人、博士并推官，知县三年考满到部者。公元1439年，明政府正式颁布了《宪纲条例》，对监督官的地位、职权、选用、监督对象及行使权力的方式和监察纪律作了详细的规定，成为明代有深远影响的监察法规。（1）据材料一并结合所学知识指出隋唐时期的中央官制及其特点。（8分）（2）依据材料二概括清朝中枢机构的演变及其对社会发展的影响。（6分）（3）依据材料三归纳概括明朝监察制度的特点。（6分）（4）依据材料三并结合所学知识，评价中国古代监察制度。(8分)参考答案：(1)宰相制度。特点：宰相一职增多；集体共议国政；假借其他官名行宰相职责，分散宰相权力。(2)明清时期中枢机构变动的情况是：明太祖废丞相,权分六部,使得皇权进一步加强；设立内阁,帮助皇帝处理政事；清初,议政王大臣会议是最高的权力机构,威胁皇权；清康熙帝设南书房,牵制和限制议政王大臣会议的权力；雍正时期,设立军机处,标志着皇权专制达到顶峰。这些反映的本质问题就是皇权不断地加强,相权不断得到削弱,封建君主专制主义中央集权发展到顶峰。(3)机构众多、从中央到地方形成完备的系统、对监察官员的选拔很严格、有立法的保障。(4)积极：惩治贪官污吏，有利于维护君主制度；打击地方割据势力，有利于维护国家的统一。消极：机构冗多，容易形成人浮于事的局面；监察权力来自于皇权，当权力过大时，容易造成滥用职权，加速吏治腐败。本题考查隋唐及清朝的中央官制和古代中国的监察制度。第(1)问，依据材料一中初唐沿袭隋朝的官制及其在唐太宗时期的变化、具体职权，概括得出隋唐时期中央官制为宰相制度；依据初唐官制的设置、职权及其后来变化的原因、具体职权等信息，概括总结出隋唐中央官制的特点。第(2)问，依据材料二“国初定制，设议政王大臣数员，皆以满臣充之。凡军国重务……皆交议政王大臣会议。每朝期，坐中左门外会议，如坐朝仪。雍正中设立军机处，议政之权遂微……”，结合所学概括归纳出清初议政王大臣会议为最高的权力机构、威胁皇权；清康熙帝设南书房、牵制和限制议政王大臣会议的权力；雍正时期，设立军机处、皇权专制达到顶峰；联系清朝社会发展的所学知识分析概括清君主专制强化对中国社会发展的影响。第(3)问，依据材料三中明朝初年设置的中央与地方的各级监察的具体机构和职权、监察官员的任职资格以及监察法规规定等信息，概括归纳、总结明朝监察制度的特点。第(4)问，依据材料三中明朝监察制度的中央与地方机构职权等信息的理解，结合古代中国中央集权制度影响等所学知识，辩证地分析概括、评价古代中国的监察制度。33.阅读下列材料，回答问题。材料一从接受康有为的学说开始，梁启超的理想便是改革封建王朝，使之变成君主立宪制的资产阶级国家。1899年至1903年间的激进，与当时国内的政治形势密切相关，由于戊戌变法的失败和清政府的顽固保守，梁转而接受了孙中山的激进方案。1905年他的政治态度复归保守，重新鼓吹起改良与立宪。在袁世凯复辟帝制的关键时刻，梁却又拒绝诱惑、不怕威胁，坚决维护民主共和。——杜先菊《梁启超一生中的“变”与“不变”》材料二孙中山说，欲救亡图存，“革命为唯一法门”。即认为不推翻清王朝，中国决无生存于竞争世界的希望……共和制度是当今世界上最好的制度，中国应当取法乎上，直接建立共和制度，“方才是人类的进步”。还提出，中国可以借鉴外国经验教训，“举政治革命、社会革命毕其功于一役”。——汤奇学《孙中山的社会进化