山西省运城市古交高级职业中学2022年高二历史模拟试题含解析

山西省运城市古交高级职业中学2022年高二历史模拟试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.2012年1月，是邓小平南方谈话发表20周年。20年前，一位八十八岁的老人，迈着蹒跚的步伐，带着子孙登上列车，纵贯整个中国来到改革开放的前沿阵地——广东深圳，向全中国乃至全世界发出振聋发聩的声音：改革的胆子要大一些，不能像小脚女人一样。下列“网友评论”不符合史实的是

A.邓小平南方谈话前改革遇到重重阻力，进入关键时期B.邓小平南方谈话为中国经济体制改革找到了突破口

C.邓小平南方谈话是从地方、从社会寻找动力的典范

D.1992年后中国改革停滞的局面有所改观但成效不大参考答案：D2.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B.一场反对天主教，建立本民族教会的运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.是一场在宗教外衣掩饰下发动的资产阶级意识形态领域里的反封建统治的政治运动参考答案：D根据所学知识可知，新教是宗教改革后建立的，因此不能说是新教反对天主教，排除A。宗教改革中英国建立了本民族教会——英国国教，其他国家只是进行了改革，因此建立本民族教会不是实质，排除B。新教的信徒不仅仅局限于资产阶级，排除C。宗教改革实际上资产阶级发起的，天主教是当时最大的封建主，因此资产阶级反对天主教运动是以宗教的形式反对封建统治，D项正确。点睛：本题属于实质类型选择题，本题的解答思路和规律是，第一必须要明确实质的准确含义；第二要弄清材料中宗教改革的内容，再结合宗教改革时代背景、目的等方面去思考，逐一分析选项即可知道答案。3.“无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的……”该论述反映了科学()A．改变了人类的宗教信仰B．摆脱了宗教神学的束缚C．影响了人类的思想观念D．提升了人类的物质生活参考答案：C4.下图是1970年英国发行的D系列1英镑纸币上的图案。牛顿身后是一根开花的苹果树枝，身边的桌上是他手制的第一架反射式望远镜。纸币背面左半部分的主要图案，是各种椭圆形的天体运行轨道。钞票上纪念牛顿的贡献除反射式望远镜外还有()A.机械运动三大定律

B.万有引力定律

C.微积分

D.发现冥王星参考答案：B5.秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的着眼点是

A、压制知识分子

B、区别对待古文化C、完善法制机制

D、加强君主专制统治参考答案：D6.明朝有学者言：“负惟国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论：A.否定君主专制 B.主张建立法制社会C.受西方启蒙思想影响 D.强调对民意的尊重参考答案：答案：D解析：本题考查明清之际活跃的儒家思想。材料大意是说，封建统治者治理国家应当尊重民意，百姓认为“之所是”，君主和大臣都不能“矫之以为非”；百姓认为“之所非”，君主和大臣都不能“矫之以为是”。故选择D项。从材料明显可以看出作者主张保留君主，故A项错误。建立法治社会的主张是在近代才出现的，故B项错误。中国受启蒙思想的影响是在十九世纪末期，故C项错误。7.“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即‘奉天承运’、‘继天立极’）”。下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是：A．老子

B．董仲舒

C．李贽

D．梁启超参考答案：B8.有研究者整理了中国近代的567种翻译著作，发现时间应用科学自然科学历史地理社会科学其它译著来源1850﹣189940%30%10%8%12%英美占85%1902﹣190410.5%21%24%25.5%19%日本占62%下列对表格信息解读正确的选项是（）①日本取代英美成为中国学习的主要对象②日本已经超越英美，成为世界强国③中国重道轻器的传统观念复兴

④中国人的关注点从自然科学转向社会人文科学。A．①② B．①④ C．②③④ D．①③④参考答案：考点:西方文化传入中国．分析:本题考查西方文化传入中国．需要掌握19世纪末20世纪初中国学习西方的特点及其原因．解题的关键是对题干表格的解读与分析，注意表格中的时间与数据．解答：依据题干表格可知，1850﹣1899中国近代翻译著作主要以英美为主，1902﹣1904中国近代翻译著作主要以日本为主，故①正确．1902﹣1904处于第二次工业革命时期，日本已经超越英美，成为世界强国的说法不符合史实，故②错误．结合所学可知，1902﹣1904中国主要学习日本的原因是由于甲午中日战争中中国战败，看到日本的先进，而没有体现中国重道轻器的传统观念复兴，故③错误．依据题干表格中的著作科目可以看出中国人的关注点从自然科学转向社会人文科学，故④正确．故B项正确．故选B．9.新中国成立后的一段时间里，许多生活必需品要凭票供应（见图），即政府对粮食、棉花、食用油等采取统购统销政策。对这一政策的理解，不正确的是（）A．保证了人民基本生活物资的需要B．是在物资比较丰富的条件下实行的C．缓和了生活必需品的购销矛盾D．在当时起到了比较积极的作用参考答案：考点：从计划经济到市场经济．解析：本题考查从计划经济到市场经济，旨在考查学生准确解读材料的能力．计划经济是共产主义的经济体系，它的建立为社会经济的发展提供科学的保证．只有实现计划经济这一科学体系，社会经济才能消除资本主义市场经济所产生的弊端，才能达到社会经济高速、平稳和健康的发展．解答：“新中国成立后的一段时间里，许多生活必需品要凭票供应”是由于当时物资匮乏，故B错误，符合题意；ACD均正确，不符合题意．故选B．10.下列有关20世纪20年代苏联（俄）经济状况的表述，不正确的是

A、战时共产主义政策引起社会危机

B、市场经济得到一定程度的恢复

C、重工业发展速度逐渐加快

D、集体化逐渐取代余粮收集制参考答案：D11.法国1791年宪法有财产限制规定的选举制度主要违反了《人权宣言》所揭示的(

)A.私有制财产神圣不可侵犯的原则

B.权利互相“制约和平衡”的原则C.取消教会和贵族特权的原则

D.天赋人权,自由,平等的原则参考答案：Ｄ12.西方史学家认为，中国明清时期的“很多小说几乎没有什么文学价值，但讲述的故事却包含了斗争、恐怖、奇迹、兴奋……非常吸引读者”。这里的“读者”最主要指(

)A．达官显贵

B．知识分子

C．市民阶层

D．社会游民参考答案：C13.有学者认为《夏小正》记载每月的物候、气象、星象和有关重大政事，是夏代的天文历法记录。又有学者认为，《夏小正》是成书于战国的农业著作，篇中涉及蚕桑、畜牧、渔猎、采集活动。对《夏小正》的认识说明A.无考古资料佐证的认识不可信B.年代久远导致历史认识模糊C.学者争论过大的史料没有价值D.研究角度影响历史认识差异参考答案：D【详解】材料中前者是从天文历法角度研究《夏小正》，后者从农业的角度阐述《夏小正》，显然对于《夏小正》的研究由于研究者视角不同导致历史认识的差异，故D项正确；历史并不都是依靠考古印证才被认为是可信的，二手史料同样具有史料价值，故A项错误；历史不因为年代久远就无从认识，只要有足够史料印证即可采信，故B项错误；史料是客观事实存在，不因为学者争论就没有价值，故C项错误。14.郑板桥赞美黄慎的绘画说“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处，更无真相有真魂。”这一评价反映黄慎的绘画属于

(

)A．山水画

B．写意画

C．宗教画

D．风俗画参考答案：B15.1892年，波兰文版《共产党宣言》序言：“根据《宣言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这反映出《共产党宣言》A.其诞生与工业革命之间紧密联系B.是超越时间和地域的永恒真理C.其发表是空想社会主义破产标志D.成为各国工人运动的指导思想参考答案：A【详解】《共产党宣言》诞生根源是工业革命的开展，“可以相当准确地判断该国大工业发展的程度”说明《共产党宣言》诞生与工业革命有密切关系，A正确；材料并不是说明《共产党宣言》是超越时间和地域的永恒真理，B错误；材料没有反映《共产党宣言》发表是空想社会主义破产标志，C错误；材料是说明《共产党宣言》发行的情况，不是说明成为各国工人运动的指导思想，D错误。16.“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了；他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张？（

）A．卢梭

B．伏尔泰

C．孟德斯鸠

D．康德参考答案：A17.下表是1750—1880年世界制造业产量的相对份额（%）（部分）。表格数据的变化可说明国家1750年1800年1830年1860年1880年中国32．833．329．819．712．5印度24．519．717．68．62．8英国1．94．39．519．922．9美国0．10．82．47．214．7A.垄断推动英美制造业领先世界B.中印两国已成为英美的原料产地C.资本主义世界市场的最终形成D.工业革命改变了世界制造业格局参考答案：D【详解】表格显示1750年中国占据世界制造业主导地位，1930年之后英美等国逐渐占据世界制造业主导，主要是英国和美国等国家开展工业革命导致，说明工业革命改变了世界制造业格局，故D项正确。垄断属于第二次工业革命产物，不符合表格时间，故A项错误。材料不能说明中印两国已成为英美的原料产地，故B项错误。资本主义世界市场的最终形成是第二次工业革命之后，不能涵盖表格信息，故C项错误。18.启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛，首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义，而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们A.认为理性会影响历史的进程

B.强调要用理性思考社会问题C.社会进程影响了理性的产生

D.思想家使人们生活更有意义参考答案：B19.中国古代统治者宣扬“敬天、法祖、忠君、保民”，汉朝以后“以孝治天下”逐渐成为贯彻两千年帝制社会的治国纲领。这表明A.政治与伦理相结合B.儒学正统坚不可摧C.君主皆为道德楷模D.宗法制度得以延续参考答案：A【详解】从材料中的“敬天、法祖、忠君、保民"和“以孝治天下”，可知儒家伦理融入了国家政治之中，A正确。儒学在历史上受到过几次冲击，尤其是在魏晋时期遭受佛道冲击，正统地位岌岌可危，选项B排除；C项中的“皆”过于绝对，错误；宗法制在春秋战国瓦解，其影响力下降，材料中的思想是儒家影响的结果，D错误。20.启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制，展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是，在当时的欧洲①社会名流和学术精英经常组织学术聚会②许多国家建立了科学院和学术社团组织③一些大学成为研究和传播新思想的重镇④各国学者著书立说享有同样的出版自由A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：A试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息和结合所学知识解答历史问题的能力。社会名流和知识精英经常组织学术聚会，说明了广泛的学术交流活动，①正确；建立了科学院和学术社团组织，大学成为研究和传播新思想的重镇，说明启蒙知识分子依靠各种社会文化机制，②③正确；“各国学者著书立说享有同样的出版自由”，表述不准确，④错误。答案为A。考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动的扩展21.史载:“始置通判，……故常与知州争权”。北宋在地方设置通判，这一职务（

）A.管理地方财政收入

B.分割知州行政权C.监管地方司法事务

D.分割地方军事权参考答案：B试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，回忆、再现所学知识，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“北宋，通判”、“常与知州争权”等，本题实际上考查古代中国政治制度相关内容——北宋地方行政管理。据此，分析、判断选项，可知：ACD三项明显不符合北宋“通判”的职能，不符合史实，排除。进一步可知，B正确。故，本题正确答案选B。

22.有人曾问《等待戈多》的作者贝克特：戈多究竟指什么？他说：“我要是知道，早在戏里说出来了。”因此评论家们作出各种解释，有的解释为“上帝”，有的解释为“死亡”。贝克特的回答反映出A.对自由理想的向往歌颂B.对现实社会的强烈不满C.对人性解放的追求渴望D.对现代文明的苦闷迷惘参考答案：D本题考查现代主义文学的背景。《等待戈多》为现代主义作品，世界大战、经济危机和严重的社会问题，使得表现西方社会精神危机成为现代主义文学的主题。23.根据中国国情，党和政府在某些地区先后设立了民族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是（

）A．都实行特殊的经济政策和不同的社会制度

B．都由中央人民政府统一管辖和行使主权C．都实行特殊的民族政策和管理体制

D．都有较大的自治管理权和行政主权参考答案：B24.1935年林语常曾痛心疚首地评论道：“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利，它不过是粉碎了一个皇权，而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论A．全面否定辛亥革命的历史作用

B．认为辛亥革命基本实现了三民主义C．为辛亥革命不彻底而深感惋惜

D．强调革命未根本改变中国社会性质参考答案：C

25.中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。该作品是A．《诗经》

B．《老子》

C．《庄子》

D．《离骚》参考答案：D26.在教义方面亨利八世宗教改革的内容不同于加尔文教主张的是（

）A、没收天主教会的土地

B、教职人员可以婚嫁C、保留天主教主教制基本教义和仪式

D、先定论参考答案：C27.欧阳修上书说：“京城今有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……祥其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司相令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了A.政府重视对书籍印刷的管理

B.北宋与契丹关系紧张C.宋代活字印刷在民间悄悄普及

D.文化传播方式影响政府管理参考答案：A28.近代学者借用朱熹的“格物致知”一词，把西方自然科学称为“格致之学”，朱熹所说的“格致”的含义是(

)A.通过接触世间万物体会各种知识

B.通过实践探索客观规律和真理C.强调物质第一性意识第二性

D.通过研究自然科学认识人类社会参考答案：A试题分析：根据材料信息，结合所学知识可知“格物致知”从字面意思上来理解就是通过接触世间万物体会各种知识，选A是符合题意的，正确；朱熹的“格物致知”还没有上升到规律和真理的高度，选项B不符合题意，排除；强调物质第一性意识第二性是马克思的哲学而非朱熹的哲学，选项C不符合题意，排除；选项D不是朱熹的研究范畴，不符合题意，排除；故本题选A。考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?“格致”的含义【名师点睛】本题重点考查考生们阅读和获取信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力。解答此类试题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，所以同学们还要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是逐个排除法，一个一个的仔细分析。29.法国的卢梭和德国的康德对人文主义思想的发展做出了重大贡献。但在下列哪一话题上他们没有共同语言（

）A．人生而自由

B．暴力革命

C．人民主权

D．天赋人权参考答案：B30.苏格拉底曾鼓励柏拉图的叔父积极投身政治活动，当后者表示在公众面前演讲感到害羞和紧张时，苏格拉底说道：“你究竟怕谁啊？是那些洗染工、鞋匠、木匠、铁匠，还是那些农民、商人，抑或是那些在市场上低价买进、高价卖出的小商贩？是这些人组成了公民大会啊。”这表明苏格拉底主张（）A．精英政治 B．代议制民主 C．直接民主 D．贵族政治参考答案：考点：苏格拉底．分析：本题主要考查苏格拉底的思想主张．苏格拉底的思想主张：哲学思想为认识人自己，强调知识的作用，知识即美德．他开创了希腊哲学的新方向，是哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响．解答：“是这些人组成了公民大会啊”，暗含苏格拉底对雅典民主政治的担忧，这些人文化素质不高，容易导致权力的滥用，因此他主张精英政治，由素质更高的政治精英管理城邦，故A项正确；代议制民主最早出现在近代西方国家，故B项错误；直接民主的弊端是苏格拉底担忧的，故C项错误；苏格拉底反对贵族政治，故D项错误．故选A．二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料：材料一我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战争的话，那也必须为了比这更重大的问题。——张伯伦1939年11月在下院的演说材料二我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。——丘吉尔1940年5月在英国下院的演说请回答：(1)张伯伦、丘吉尔分别是在什么背景下发表这些言论的？二人的言论目的是否一致？为什么？(5分)(2)张伯伦、丘吉尔在对待侵略问题上各自的态度是什么？为什么有这种区别？(5分)(3)在张伯伦眼里，小国的利益与英国的利益存在什么关系？就这一思想，简要评价丘吉尔的抵抗政策。(5分)参考答案：(1)背景：张伯伦是在德国提出对捷克斯洛伐克的领土要求，慕尼黑会议满足了德国的侵略野心的情况下发表的。丘吉尔是在德国重创了英法军队，打击目标直接对准英法的情况下发表的。目的是一致的，都是为了英国的利益。(2)张伯伦：纵容德国法西斯的侵略，因为当时英国没有直接受到法西斯的进攻，同时英国企图推动德国去进攻苏联。丘吉尔：坚决抵抗侵略，因为德国在灭亡波兰后，没有去进攻苏联，而是进军西、北欧，把矛头对准了英法。(3)只要不牺牲英国利益，不使英国卷入战争，就可以牺牲小国利益来保证自己的利益。丘吉尔的抵抗侵略是在牺牲小国利益还不能保住自己利益的情况下被迫与德国相抗衡。解析本题的关键是抓住材料中提供的时间，结合不同时期英国的处境去寻找二人言论不同的原因，再结合其政策的根本出发点和所代表的阶级利益加以评论。

32.阅读材料，完成下列要求。材料一汉武帝统治的50余年，是西汉王朝的鼎盛时期。为了加强专制皇权，汉武帝在继承汉初以来专制制度的基础上，对中央和地方的政治体制进行了某些重要的改革。提拔了一批中下层官员，作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策，发号施令。将全国地区分为13个监察区域，叫十三州部，每州部设刺史一人。于元光元年（公元前134年）冬，初令郡国每年举孝廉各一人。——摘编自晁福林《中国古代史（上）》材料二洪武初年，官僚机构基本上沿袭元代旧制。洪武九年（公元1376年），朱元璋首先宣布，在地方上废除元旧制——行中书省的制度，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使行中书省之职责，三司既相对独立，又相互牵制。洪武十三年（公元1380年），朱元璋从诛丞相胡惟庸入手，对朝廷机构进行了改革，废除了中书省和丞相制，朝廷政务改由六部分理，并提高六部的品秩，各部尚书直接听命于皇帝。洪武十五年（公元1382年），把负责警卫的亲军都督府的仪鸾卫改为锦衣卫，授以侦察、缉捕、审判、处罚罪犯的大权。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，分别概括汉武帝与明太祖改革政治体制的主要举措。（2）根据材料并结合所学知识，分析汉武帝与明太祖时政治体制的共同特征。

参考答案：（1）汉武帝的举措：建立“中朝”制度；实行刺史制度；推行察举制。明太祖的举措：度行省制，实行三司体制；废除丞相制度；设立厂卫特务机构。（2）共同特征：继承前代制度；防范大臣权重；加强对官员的监察；强化皇权：制弱地方权力，加强中央权力。【详解】本题考查汉武帝与明太祖改革政治体制的主要举措、汉武帝与明太祖时政治体制的共同特征，主要考查学生对材料信息的分析能力。（1）汉武帝改革政治体制主要举措，可以根据材料中的“提拔了一批中下层官员，作为自己的高级待从和助手，替他出谋划策，发号施令”“将全国地区分为13个监察区域，叫十三州部，每州部设刺史一人”“初令郡国每年举孝廉各一人”等信息分析得出。明太祖改革政治体制的主要举措，可以根据材料中的“在地方上废除元旧制——行中书省的制度，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司三司别行使行中书省之职责”“元璋从诛丞相胡惟庸入手，对朝廷机构进行了改革，废除了中书省和丞相制”“把负责警卫的亲军都督府的仪鸾卫改为锦衣卫，授以侦察、缉捕、审判、处罚罪犯的大权”等信息分析得出。（2）汉武帝与明太祖时政治体制的共同特征，可以根据材料信息反映出的主要举措，并联系所学从继承前代制度、防范大臣权重、加强对官员的监察、强化皇权和中央权力等方面来回答。33.2011年是辛亥革命爆发100周年。阅读下列材料：材料一近代中国民族主义是在空前的变局之下，因受外力刺激而形成和迅速发展起来的。一方面，在具有高度文化的