四川省德阳市中江县城北中学2022年度高三生物上学期期末试题含解析

四川省德阳市中江县城北中学2022年度高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.植物向光性的形成，是由于单侧光使（）A．茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D．茎尖感光部位的感光能力发生改变参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】解答本题需掌握下列知识点：单侧光照射植物茎尖，使其内部生长素分布不均，向光一侧少，背光一侧多，使植物背光一侧比向光一侧生长快，植物表现向光弯曲生长．【解答】解：植物向光性的形成是由于单侧光使生长素在尖端进行横向运输，使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度，植物背光一侧比向光一侧生长快，植物表现向光弯曲生长（如图）．故选C．2.（12分）某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验，第二年得到子代，结果如表所示：

父本母本子代甲红玫瑰红玫瑰298红玫瑰、101白玫瑰乙白玫瑰白玫瑰红玫瑰、白玫瑰（未统计数量比）丙红玫瑰白玫瑰红玫瑰、白玫瑰（未统计数量比）丁红玫瑰红玫瑰全红玫瑰（1）假设玫瑰花色仅受一对等位基因控制，则依据组对显隐性的判断可知此假设不成立．（2）以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说：假说一：花色性状由三个等位基因（N+、N、n）控制，其中N决定白色，N+和n都决定红色，N+相对于N、n是显性，N相对于n是显性．若该假说正确，则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有种情况，试写出其中的一种组合方式：．假说二：花色性状由三个等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1和n2同时存在时，才会表现为白色，其它情况均为红色，N相对于n1、n2为显性．①依据假说二（填“能”或“不能”）对其他各组的杂交实验结果加以解释．②根据假说二试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合：，及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比：．③经进一步实验推理证明了假说二是正确的，则上述探索玫瑰花遗传方式的思路在科学研究中被称为法．参考答案：（1）甲和乙（2）2

N+N×N+（或N+N×N+n）①能②n1n2×n1n21：1③假说﹣演绎

【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：若玫瑰花色遗传仅受一对等位基因控制，甲组的实验中，父本和母本都是红花，后代出现了白花，说明红花对白花为显性；乙组的实验中，父本和母本都是白花，后代出现了红花，说明白花对红花为显性；两组实验的结论相互矛盾，所以无法判断显隐性关系．【解答】解：（1）若花色遗传仅受一对等位基因控制，由于甲和乙两组实验的后代都出现了性状分离，结论相互矛盾，所以不能根据两组同学的实验结果判断显隐性．（2）假说一：花色性状由三个等位基因（N+、N、n）控制，其中N决定白色，N+和n都决定红色，N+相对于N、n是显性，N相对于n是显性．则甲组两个亲代红玫瑰花的基因型组合方式有2种情况，分别为N+N×N+N或N+N×N+n，后代性状分离比为3：1．假说二：花色性状由三个等位基因（N、n1、n2）控制，只有n1和n2同时存在时，才会表现为白色，其它情况均为红色，N相对于n1、n2为显性．①依据假说二能对其他各组的杂交实验结果加以解释．甲组亲本为Nn1和Nn2，乙组亲本为n1n2和n1n2，丙组亲本为Nn1和n1n2或Nn2和n1n2，丁组亲本为NN和NN或Nn1和Nn1或Nn1和n1n1等．②根据假说二试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合为n1n2×n1n2，杂交子代中的红玫瑰花（1n1n1、1n2n2）与白玫瑰花（2n1n2）的分离比为1：1．③假说﹣演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．根据题意分析，经进一步实验推理证明了假说二是正确的，则上述探索玫瑰花遗传方式的思路在科学研究中被称为假说﹣演绎法．故答案为：（1）甲和乙（2）2

N+N×N+（或N+N×N+n）①能②n1n2×n1n21：1③假说﹣演绎【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

3.2011年诺贝尔医学奖因树突状淋巴细胞的研究而颁发给三位科。树突状淋巴细胞与吞噬细胞作用十分相似，但功能更强大，是机体免疫应答的启动者。下列关于树突状淋巴细胞的推断中不正确的是(

)A．只在特异性免疫中发挥作用B．细胞膜上具有识别抗原的受体C．能摄取处理抗原并呈递给T细胞D．在抵抗感染、预防肿瘤发生等方面具有重大作用参考答案：A4.根据右边概念图作出的判断，下表对应I、II、III项都正确的是参考答案：D5.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合

④多肽

⑤形成一定的空间结构的蛋白质分子．A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．②①③⑤④ D．②①③④⑤参考答案：D【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质的组成元素、基本单位、化学结构和空间结构，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，由基本元素组成蛋白质的基本组成单位氨基酸，氨基酸分子通过脱水缩合反应形成多肽链，多肽链经过盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，因此蛋白质分子由简到繁的结构层次是：C、H、O、N等元素→氨基酸→氨基酸分子脱水缩合→多肽→一定的空间结构的蛋白质分子．故选：D．6.下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的（

）A．乳酸菌的基因与酵母菌的细胞膜B．蓝藻的核糖体与玉米细胞的细胞壁C．骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体D．花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原参考答案：B7.下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是A．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→（14CH2O）B．用含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体检测不到放射性C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不可能含有18O参考答案：D8.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是

A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

C．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量参考答案：答案：C9.某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究，下列分析正确的是（

）A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+可用于探究酶的专一性B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响C.酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间（t3—t1）来表示D.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响参考答案：C试题分析：不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+可用于探究酶的高效性，A项错误；探究温度对酶活性的影响，自变量是温度，高温条件下会加快过氧化氢分解，对实验结果产生干扰，所以该装置不可用于探究温度对酶活性的影响，B项错误；酶促反应在酶与底物接触时开始，其速率可用滤纸片从进入烧杯液面到浮出液面的时间（即t3﹣t1）来表示，C项正确；探究pH对酶活性影响的实验中的自变量是pH，若将装置中的过氧化氢溶液设置成不同pH，该装置能用于探究pH对酶活性的影响，D项错误。考点：酶的特性及其影响酶活性的因素。10.DNA粗提取实验中，应尽可能避免DNA断裂和降解．相关操作正确的是（）A．以菜花为材料进行研磨时，可以适当加热以促进DNA溶解B．向DNA溶液中迅速加入蒸馏水，使DNA快速析出C．将丝状物溶解到2mol?L﹣1NaCl溶液中后，加水析出D．向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌参考答案：D【考点】DNA的粗提取和鉴定．【分析】DNA的粗提取实验原理是0.14mol/LNaCl溶液中DNA溶解度最低，DNA不溶于95%的冷酒精等．用蒸馏水将2mol/LNaCl溶液浓度调制0.14mol/L，析出的是DNA．植物细胞有细胞壁保护着，所以用菜花做实验材料时，需要研磨，加入食盐和洗涤剂．【解答】解：A、植物细胞有细胞壁保护着，所以用菜花做实验材料时，需要研磨，加入食盐和洗涤剂．不需要加热，A错误；B、加蒸馏水也要缓慢，防止DNA断裂，B错误；C、同时不能加入，否则DNA水解酶活性会上升，会加速分解DNA，C错误；D、DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌，以防打碎DNA分子，为避免DNA断裂和降解，从而获取更多的DNA，D正确．故选：D．【点评】本题考查的是DNA的粗提取与鉴定实验原理和过程，意在考查学生对实验的理解程度，提升学生分析题干、解答问题的能力．11.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件实验结果如下：实验一酶浓度0%1%2%4%5%（乳糖浓度为10%）相对反应速率02550100200实验二

乳糖浓度0%5%10%20%30%（酶浓度为2%）相对反应速率025506565

以下分析正确的是

A．实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大

B．实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低

C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大

D．实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将增大参考答案：C12.下列关于甲状腺激素的叙述中，正确的是A．甲状腺激素分泌不足，而生长激素分泌正常，人体生长正常B．缺I引起甲状腺肿大是由于促甲状腺激素分泌不足C．甲状腺激素的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体等有关D．甲状腺激素的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞等几乎全身的细胞参考答案：答案：D13.四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响(

)A．群落甲

B．群落乙

C．群落丙 D．群落丁参考答案：D14.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化，有关叙述不正确的是

A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系

B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系

C．图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系

D．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线表示过氧化氢酶的催化效率参考答案：C15.哺乳动物的胎盘是

A．母体子宫壁内膜的一部分

B．胎儿在子宫内的绒毛膜C．胎儿的绒毛膜和尿囊与母体子宫壁的内膜的结合部分

D．类似于鸟卵中壳膜的结构参考答案：C16.人体内能重复起作用的物质是 （

）A．抗体

B．神经递质

C．激素

D．酶参考答案：D17.关于RNA的叙述，错误的是A．少数RNA具有生物催化作用B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案：B18.下列有关减数分裂、染色体、DNA的说法，错误的是A．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．次级精母细胞中的核DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案：A19.下列有关组成生命物质的叙述，不正确的是

（

）A.所有生物都具有DNA，说明生物具有统一性

B.分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气C.生物大分子以碳链为骨架，“没有碳就没有生命”D.垂体细胞膜上的某受体蛋白不能同时识别促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素参考答案：A20.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是()A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体C.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核D.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似参考答案：B【详解】试题分析：蓝藻细胞是原核细胞，而水绵细胞是真核细胞，在这两类细胞中共有的细胞器是核糖体。A正确。原核细胞没有染色体，蓝藻是原核生物，B错误。原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核。C正确。原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似，均主要由磷脂和蛋白质组成。D正确。考点：本题考查原核细胞与真核细胞的异同点相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21.下列关于四足类锁骨的哪一个说法是正确的

A．锁骨是前肢骨的一部分，把肩胛骨连到胸骨上

B．锁骨是肩带的一部分，

与胸椎直接关节

C．锁骨是前肢骨的一部分，把前肢骨连到肩胛骨上

D．锁骨是肩带的一部分，不与脊柱直接相关节参考答案：D22.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是

A．使细胞中的DNA解旋成脱氧核苷酸单链

B．使细胞中蛋白质全部水解，DNA能游离出来

C．利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合参考答案：C23.狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是A．A+B，40

B．A，20

C．>A，20

D．<A，20参考答案：D24.结合题图分析，下列叙述错误的是（）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核昔酸序列中B．核昔酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链参考答案：D25.关于细胞的功能特点与其结构基础，以下对应关系有误的是

功能特点结构基础A．性腺细胞合成性激素具有发达的内质网B．甲状腺细胞富集I-细胞膜上具有I-协助扩散的载体C．根毛细胞渗透吸水具有大液泡D．浆细胞分泌抗体富含内质网和高尔基体

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B【分析】细胞内不同的结构具有不同的功能，如细胞膜具有控制物质进出细胞的功能、内质网是脂质的合成车间，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所等。【详解】性激素的化学本质是脂质，在内质网合成，因此性腺细胞具有发达的内质网，A正确；甲状腺细胞富集I-的方式是主动运输，而不是协助扩散，B错误；根毛细胞具有大液泡。能够通过渗透作用吸收水分，C正确；浆细胞具有丰富的内质网和高尔基体，能够分泌抗体，D正确。26.5—溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌。已知突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但其（A+T）/（C+G）的碱基比例略小于野生型大肠杆菌，这表明Bu诱发突变的机制是A．阻止碱基正常配对

B．断裂DNA链中五碳糖与磷酸基间的联系C．诱发DNA链发生碱基种类置换

D．诱发DNA链发生碱基序列变化参考答案：C27.如图表示某动物雄性个体细胞分裂过程中DNA含量的变化，下列说法错误的是（）A．图1的CD段表示着丝点的分裂 B．若图1表示减数分裂，则图1中BC段一个细胞内一定含有2条Y染色体 C．图2只表示有丝分裂过程中DNA的数量变化 D．图2的CD段表示末期产生子细胞 参考答案：B【考点】有丝分裂过程及其变化规律． 【专题】坐标曲线图；对比分析法；有丝分裂． 【分析】分析图1：图1为一条染色体上DNA的含量变化曲线图，其中A→B段形成的原因是间期DNA的复制；B→C段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；C→D段形成的原因是着丝点分裂；D→E段可表示有丝分裂后期和末期，也可表示减数第二次分裂后期和末期． 分析图2：纵坐标为每个细胞中的DNA含量，AB时期由于DNA的复制，DNA分子数目加倍，BC段每条染色体上含两条染色单体，所以染色体数目没有加倍，CD为表示末期产生子细胞． 【解答】解：A、根据试题的分析，图1的CD段表示着丝点的分裂，A正确； B、若图1表示减数分裂，则图1的BC段表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期，其中减数第二次分裂前期和中期的细胞中不一定含有Y染色体，B错误；C、图2表示细胞分裂形成的子细胞，DNA含量和原来母细胞相同，故图2只表示有丝分裂过程中DNA的数量变化，C正确；D、图2纵坐标为每个细胞中的DNA含量，CD段表示末期产生子细胞，D正确．故选：B． 【点评】本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图1和图2中各曲线段形成的原因，属于考纲识记和理解层次的考查． 28.生态学的相关原理可以应用于生产实践．下列相关叙述错误的是（）A．利用性引诱剂诱杀雄虫可以改变种群的性别比例，以降低害虫的种群密度B．将阳生植物与阴生植物混种可以充分利用空间，以提高对光能的利用率C．为作物施用有机肥可以实现能量的循环利用，以提高作物的产量D．合理增加食物链可以提高人工生态系统的自我力，以提高生态系统的稳定性参考答案：C【考点】F1：种群的特征；F5：群落的结构特征；G6：生态系统的稳定性．【分析】1、种群是某一区域内同种生物的总和，具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度，年龄组成是预测种群密度，性别比例也可影响种群密度．2、群落的空间结构：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层．（2）水平结构：水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群．3、生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低，因此草原生态系统的恢复力稳定性最高．【解答】解：A、利用性引诱剂诱杀雄虫可以改变种群的性别比例，以降低害虫的种群密度，A正确；B、将阳生植物与阴生植物混种可以充分利用空间，以提高对光能的利用率，B正确；C、能量不能循环利用，C错误；D、合理增加食物链可以提高人工生态系统的自我力，以提高生态系统的稳定性，D正确．故选：C．29.下列说法不正确的是

A．在高温条件下，人体会丢失大量的水和无机盐

B．K+在维持细胞外液的渗透压上起决定性作用

C．核糖体中进行的化学反应有水生成

D．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降参考答案：B30.关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是

A．先配制不同浓度的果胶酶溶液，再向各组中加入等量的酶溶液

B．调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态

C．用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同

D．可以通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶最适用量参考答案：C31.组成淀粉、纤维素、糖原的基本单位都是A.半乳糖

B.果糖

C.葡萄糖

D.核糖参考答案：C【分析】本题考查的是多糖组成的相关知识。【详解】淀粉、纤维素和糖原都是多糖，其中淀粉和纤维素是植物多糖，而糖原是动物多糖，它们的基本单位都是葡萄糖，C正确。半乳糖和葡萄糖构成乳糖，果糖和葡萄糖构成蔗糖，核糖是组成RNA的组成物质。【点睛】准确识记各种物质的组成是解题的关键。32.单细胞浮游植物杜氏盐藻是最耐盐的光合生物之一。研究发现，K+浓度对杜氏盐藻的生长繁殖具有重要作用。下列说法合理的是

A.每天需定时对杜氏盐藻逐个计数以绘制生长曲线B.4mmol/L的K+对杜氏盐藻生长繁殖具有抑制作用C.杜氏盐藻的高耐盐性是其与环境共同进化的结果D.若将K+替换成Na+，则得到的实验结果也是一定相同参考答案：C【分析】探究K+浓度对杜氏盐藻的生长繁殖的影响，自变量是钾离子的有无和浓度，不同浓度的钾离子浓度和空白对照相比，可以看出不同浓度钾离子的作用是促进还是抑制，不同浓度浓度钾离子之间相互对照，可以看出不同浓度的作用效果。【详解】A、每天定时对杜氏盐藻取样用血细胞计数板计数绘制生长曲线，A错误；

B、空白对照0mmol/L相比，4mmol/L的钾离子对杜氏盐藻生长繁殖具有促进作用，B错误；

C、杜氏盐藻的高耐盐性是与其环境共同进化的结果，C正确；

D、若将钾离子换成钠离子，培养液都是高盐溶液，则得到的实验结果不一定相同，D错误。

故选C。【点睛】本题解题关键是对于上述曲线的解读能力，理清自变量和因变量，并分析曲线变化的内在机制。33.曲线a表示使用诱变剂x前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂x后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是

A．由a变为b、c、d体现了变异的多方向性

B．x决定了青霉菌变异方向，加快了变异频率

C．在x作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组

D．b是最符合人们生产要求的变异类型

参考答案：A34.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是

A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同参考答案：B35.下列有关说法错误的是A.成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的B.细胞生长过程中与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低C.经常压抑情绪，会增加癌症发生的可能性D.B淋巴细胞受抗原刺激后，细胞周期延长参考答案：D人体内细胞的自然更新是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，即是通过细胞凋亡完成的，A项正确；细胞生长过程中体积逐渐增大，细胞表面积与体积的比逐渐减小，与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低，B项正确；经常压抑情绪，会降低免疫系统的功能，进而会增加癌症发生的可能性，C项正确；B淋巴细胞受抗原刺激后会迅速增殖分化，细胞周期变短，D项错误。36.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程下列叙述正确的是（

）A．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰，适于染色体计数和形态观察B．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体C．细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍D．细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板参考答案：A37.下图表示病菌感染人体后，免疫细胞进行应答的部分过程，甲、乙、丙、丁表示不同细胞，1、2、3、4、5、6表示免疫过程。下列说法错误的是()A.图中甲细胞为T细胞，丁细胞为记忆细胞B.丙细胞内发生了转录和翻译过程C.经6过程后，丙细胞产生的抗体多、速度快D.当人体感染HIV后，图中所表示的免疫过程会全部消失参考答案：D据图分析，甲细胞为T细胞，丁细胞为记忆细胞，A正确；丙为浆细胞，其能够分泌抗体，细胞内发生了转录和翻译过程，B正确；7→6过程表示二次免疫过程，浆细胞产生的抗体多、速度快，C正确；人体感染HIV后，T细胞被破坏，但图中少数病毒可以直接刺激B细胞，所表示的免疫过程不会全部消失，D错误。38.日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育免疫细胞的新技术，一个干细胞能培育出100～200个树突状细胞（一种免疫细胞），其广泛存在于皮肤等组织中，一旦病原体等外敌侵入肌体，树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞。下列有关说法正确的是A.用胚胎干细胞培育树突状细胞利用了其全能性B.树突状细胞只能参与细胞免疫C.培育出能识别癌症特有蛋白质的树突状细胞，有可能找到治疗癌症的新方法D.能够识别抗原的有浆细胞（效应B细胞）、T细胞、B细胞、效应T细胞参考答案：C39.对酵母菌进行诱变、筛选，得到分别由于基因1、基因2突变所形成的突变体1、2。突变体1的分泌蛋白沉积在内质网无法到达高尔基体；突变体2的分泌蛋白沉积在高尔基体，无法分泌到细胞外。下列叙述正确的是A.基因1位于内质网中，基因2位于高尔基体中B.可在培养基中加入14C标记的葡萄糖,以研究分泌蛋白的合成和分泌过程C.正常细胞中能进行生物膜成分的更新,这两种突变体细胞中不能进行膜成分更新D.正常细胞中分泌蛋白从合成到分泌经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜参考答案：D基因是有遗传效应的DNA片段，内质网和高尔基体中没有DNA分布，因此不可能存在基因，A项错误；合成分泌蛋白的原料是氨基酸，因此可在培养基中加入14C标记的氨基酸，以研究分泌蛋白的合成和分泌过程，B项错误；正常细胞中能进行生物膜成分的更新，这两种突变体细胞中的分泌蛋白虽然无法分泌到细胞外，但也能进行膜成分更新，C项错误；正常细胞中，分泌蛋白从合成到分泌的过程，依次通过的细胞结构是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量，D项正确。40.生物圈中生物种类和数量繁多，根据联合国环境规划署的统计，世界上约有1300万—1400万个物种。就一种生物来说，其遗传物质是A.DNA

B.RNA

C.DNA和RNA

D.DNA或RNA参考答案：D本题考查生物的分类及其遗传物质的组成，要求考生明确，细胞生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，此题难度较小。生物界的生物种类多样，按结构可将生物分为细胞生物和病毒两大类，细胞生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，因此就生物界的一种生物来说，其遗传物质是DNA或RNA，综上分析，D正确，ABC错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）中科院上海植物生理生态研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”——黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了一个小孔，透过这微小的空间，两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20min后，它们俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融洽的两个“新人”，一个开的是粉花（标记为“一号”），一个开的是黄花（标记为“二号”）融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同（称“一号形状”，另一个称“二号形状”）。这种“太空烟草”比普通烟草个子矮，株秆粗，烟叶多，是我国太空育种试验的一项重大成果。据此回答下列问题：

（1）由于细胞的密度不同，因此在地面上进行细胞融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，可能的原因是

。在显微镜下观察