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江西省宜春市石市中学2022年度高二历史上学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的?A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹参考答案:C试题分析:本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料并结合所学知识可知汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒家思想成为正统思想。故选C项。考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒2.898年严复翻译的《天演论》出版。他宣扬的进化论思想在当时风行全国。胡适说:(进化论的介绍和传播)“当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,延烧着许多人的心和血。”这说明严复的《天演论》及其思想A.刺激了国人的民族自强意识B.确立了资产阶级革命的目标C.推动了近代中国的科技发明D.直接推动戊戌变法高潮的到来参考答案:A试题分析:本题考查维新思想,严复借用进化论“物竞天择,适者生存”的原理,倡导实行变法维新,救亡图存,激发国人救亡意识,故选A项;B是资产阶级革命派的主张,排除;《天演论》强调变法维新,C与题干没有关系,排除;推动戊戌变法高潮的到来是公车上书,排除D。考点:思想解放的潮流?维新思想?严复的《天演论》【名师点睛】进化论的影响:①欧洲思想界:生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法,有力挑战了封建神学创世说。②欧洲学术界:把发展变化思想引入生物界,开创了生物科学发展的新时代,达尔文被称为“生物学领域的牛顿”;③社会变革:成为资产阶级反对封建特权的思想武器,对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。3.从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严,这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间,就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明这段话的主旨是(
)A.五四运动成为新民主主义革命的开端B.五四运动彰显了中国人民强烈的爱国主义精神C.五四运动弘扬了民主科学精神
D.五四运动促成了马克思主义的广泛传播参考答案:C考点:五四运动。“讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严……成为当代中国知识分子……基本价值”可以看出五四运动弘扬了民主、科学精神,选C项。A、B、D三项本身正确,但与题意倡导的民族科学精神不符。4.史学家陈旭麓认为:民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。其中的“第二次反思”付诸政治实践开始于(
)A洋务运动期间
B维新变法时期
C辛亥革命时期
D新文化运动时期参考答案:B略5.下表是1917年—1921年《新青年》杂志发表文章的分类统计。主题介绍马克思主义介绍西方习俗国事要闻文章数量(篇)36530由上表可以得出的正确推论是A.《新青年》宣传的主要倾向是马克思主义B.《新青年》是宣传马克思主义的唯一刊物C.《新青年》的撰稿人全都是马克思主义者D.《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪参考答案:A【详解】依据表格中不同主题的文章数量的信息可知,介绍马克思主义的文章居多数,这说明《新青年》宣传的主要倾向是马克思主义,因此A选项正确。B选项错误,材料并未涉及其他刊物,该表述过于绝对;C选项错误,《新青年》的撰稿人并非都是马克思主义者,该表述过于绝对;D选项错误,此时期《新青年》中介绍马克思主义的文章占多数,不能得出其最关心的主题是西方习俗礼仪。故正确答案为A选项。6.春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下一致而百虑,同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是()A.人与自然的和谐 B.关注社会现实C.人与社会的和谐 D.关注人的价值参考答案:考点:32:百家争鸣.分析:本题考查百家争鸣.需要掌握百家争鸣中各派的主张的比较.解题的关键是对百家争鸣中各派的主张的比较,得出共同点.解答:春秋战国时期诸子百家尽管观点各异,相互争论和诘难,但其都各自代表不同社会阶层的利益强调社会现实的变革符合自己的利益诉求,因此关注社会现实是各家共同关注的焦点,故B项正确.ACD三项各家也都有涉及,但不是所有学派共同关注的焦点,应排除.故选B.7. 《礼记·中庸》“今天下车同轨,书同文,行同伦。秦始皇“为‘黔首改化,远迩(近)同度(法度)’,颁布统一的各种制度、订定文字、大规模移民、经济上各种措施结合起来,促进了全国范围内‘行同伦’任务的完成。”这表明“行同伦”A.旨在推动儒法融合B.宣传了儒家思想学说C.形成共同行为规范D.彰显皇帝的绝对权威参考答案:C“行同伦”是配合秦朝统一的行为规范的统一措施,C正确;A属于汉代思想特点;秦代主要是法家思想指导,B错误;D中皇权绝对权威说法错误。8.下图所示武器,首次使用于()。A.马恩河战役
B.凡尔登战役C.索姆河战役
D.日德兰海战参考答案:C坦克作为新武器,最先应用于索姆河战役。9.《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”其含义是()A.同情人民疾苦,主张实行仁政B.主张统治者对人民加强控制C.统治者应清静无为以缓和阶级矛盾D.统治者要接受被统治者的监督参考答案:考点:32:百家争鸣.分析:本题考查百家争鸣,具体考查道家老子的清静无为的治国思想.解答:根据材料“《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱.”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴.”结合所学知识可知强调要无为而治.
A项,同情人民疾苦,主张实行仁政是儒家,排除;B项,主张统治者对人民加强控制是法家思想,排除;C项,统治者应清静无为以缓和阶级矛盾,符合材料和历史事实,正确;D项,材料无法体现统治者要接受被统治者的监督,排除.故选C.10.1955~1971年,一共有44个国家与中国建立了外交关系,其中非洲国家有25个,亚洲国家有12个。这次建交高潮出现的主要原因是,中国A.恢复在联合国的合法席位B.积极融入社会主义阵营C.在国际上的地位日益提高D.倡导和平共处五项原则参考答案:D【详解】和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则,标志着中国外交政策的成熟,此后越来越多的亚非国家与中国建交,故D正确;1971年恢复在联合国的合法席位,与材料中时间“1955-1971年”不符,排除A;和中国建交的国家主要是亚非国家,并非都是社会主义国家,排除B;材料表明和中国建交的国家主要是亚非国家,建交的主要原因是我国倡导和平共处五项原则,C不是主要原因,排除。11.康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。”这表明资产阶级维新派实质上要求A.改革社会风尚 B.吸收世界文明C.发展近代交通D.主张机器生产参考答案:B本题主要考查资产阶级维新派主张。康有为赞同“今为机器之世”,认为世界潮流是发展资本主义,而“辫发与机器不相容也”,说明他主张废除旧的思想主张,其实质即仿照欧美模式,吸收世界文明,故选B。ACD三项都是材料的直接反应,都是B项的表现。12.1958年9月14日的清晨,戴高乐与来访的德国总理阿登纳进行了私下交谈,明确提出“我们除了共同走一条路之外,没有其他道路可走”时,82岁的德国总理阿登纳那张布满皱纹的脸上立刻绽开激动的笑容,因为他深信“德国的道路必须通向欧洲!”他等这一刻已经等了很久了。这表明(
)A.法德双方在信任的基础上实现了和解B.法德双方已经决定建立欧洲共同体C.法德双方决定实行统一的外交政策D.法德双方同意建立经济军事同盟参考答案:A13.据《申报》记载,1896年杭州的通益公纱厂开建,“经丁绅丙、王绅震元等创办以来,其时风气未开,集资不易,故迭拨官款,以为提倡……”这表明当时()A.民族资本主义的发展蔚然成风B.官僚资本在中国开始出现C.政府对民族工业的态度有所变化D.实业救国的思潮得到社会普遍认同参考答案:考点:A7:中国民族资本主义的发展.分析:本题考查中国民族工业的发展的相关知识.考查学生准确解读材料、分析理解的能力.解答:依据题干材料可知,反映的是19世纪末,政府对民族工业的态度有所变化,即拨官款,以为提倡,故C项正确.其余三项均不符合,应排除.故选C.14.北宋首创“钞盐法”,商人用现钱向政府门“榷货务”购置通行证,然后凭证至产盐地支盐,运至规定地区销售。这表明北宋A.政府直接从事食盐产销
B.民营商业遭到政府打击C.政府放弃盐业专卖制度
D.抑商政策执行有所松动参考答案:D15.明清时期的思想家提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则提出了一整套资本主义社会的荃本原则。造成两者差别的根本原因是(
)A.中国缺乏西方的民主法治传统 B.中国资产阶级的软弱性与妥协性C.中国文化专制致策的压制 D.中国资本主义经济处于萌芽状态参考答案:D试题分析:一定时期的思想文化是由一定时期的经济政治决定的。明末清初的思想家们一定程度上代表了新兴经济发展力量——资本主义萌芽的发展要求,由于这种经济力量本身的弱小,尚不足以完全推翻封建的生产方式,反映在思想层面上就是这些思想家们尚不能提出推翻封建制度、建立资本主义社会的方案,而只能倡导改革封建制度,所以D项符合题意。明清时期的思想家属于地主阶级,当时中国并没有产生资产阶级,排除B;AC项不是根本原因。考点:中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?评价;西方人文精神的发展?启蒙运动?评价【名师点睛】明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较
明清之际的思想批判欧洲启蒙运动政治条件封建专制统治空前强化,封建统治仍十分稳固,还未形成资产阶级力量进入早期资产阶级革命时代,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量空前壮大经济条件资本主义萌芽的缓慢发展,受到封建制度束缚欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展思想条件明清之际理学为官方哲学,八股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占统治地位欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播,为启蒙运动奠定了基础性质本质上仍属于封建思想的范畴资产阶级反封建的思想运动地位没有成为当时的主流思想是17、18世纪欧洲的主流思想内容中国的思想家抨击君主专制,提倡注重实际,具有初步的民主色彩,但未明确提出建立新的社会制度,也未形成完整的理论体系批判封建制度,并为资本主义设立了一套政治方案,形成了完整的理论体系影响明清之际的民主思想对当时的封建专制起到了一定的冲击作用,但无法动摇封建统治的理论基础,没有推动中国社会的变革与转型极大地推动了欧美资产阶级革命,推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变,对后来亚洲的民族民主运动也起了鼓舞作用16.在评价一位儒学大师的著作时,梁启超说:“他的政治理想,从近日青年眼光看去,虽平平无奇,但三百年前——卢梭《民约论》(即卢梭《社会契约论》)出世前之数十年,有这等议论,不能不算人类文化之一高贵产品。”他评价的是A.董仲舒的《春秋繁露》
B.朱熹的《四书章句集注》C.李贽的《焚书》
D.黄宗羲的《明夷待访录》参考答案:D17.为纪念巴黎公社成立137周年,某高三历史班同学举办了一个座谈会。同学们就巴黎公社进行了广泛的学习心得交流。下列说法正确的是(
)①巴黎公社革命具有自发性、偶然性
②巴黎公社是在无产阶级革命成为历史主流的背景下发生
③巴黎公社的性质是无产阶级政权
④巴黎公社失败的根本原因是社会经济还没有发展到推翻资本主义制度的程度A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①④参考答案:C18.如表列出了中共中央文献研究室编写《周恩来传》的部分目录,根据所学知识判断,表中的序号“九”应该是目录三南开学校八黄埔军官学校九
十二南昌起义二十六坚持在重庆(上)A.五四风暴B.从统一广东到北伐C.长征D.抗战胜利和双十公告参考答案:B依据表格中黄埔军校是大革命时期,南昌起义是1917年8月。可知是北伐战争时期,故B正确;A是1919年;C是1934年;D是1945年,时间均不符合。19.在当代,经常会出现“新古诗”,如“春眠不觉晓,处处蚊子咬”、“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店”、“明月几时有?举饼问青天。不知天上饼,能卖多少钱?”这反映了A.传统文化的现代化 B.传统文化的大众化C.传统文化的创新化 D.传统文化的庸俗化参考答案:D20.西方学者认为:公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”(AxialAge),“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国和欧洲,最具典型意义的现象是
(
)A.百家争鸣和智者学派
B.罢黜百家和智者学派C.百家争鸣和启蒙运动
D.百家争鸣和文艺复兴参考答案:A21.下列是《马关条约》签订的消息传入中国后,国人在某一茶馆中的言论,其中不正确的是(
)A.日本要这么多赔款,中国砸锅卖铁也不够给B.日本人比英国人的胃口还大,这条约比《南京条约》厉害多了C.日本人要在中国开厂,我们这些办厂的人日子更难过了D.听说有的青年去了日本,研究日本强大的原因,还成立了同盟会参考答案:D22.1933年3月德国国会通过的“授权法”规定:法律由政府制定,只要不影响国会和参议院的地位,可以与宪法相违背,内阁总理发布的法律于次日生效。这项法案A、为纳粹党上台执政铺平道路
B、使希特勒获得独裁统治的权力C、是针对凡尔赛和约有关规定的
D、是对魏玛宪法的进一步完善参考答案:B23.下列关于中国近代维新思想、民主革命思想和激进民主主义(新文化运动时期)思想的评价,哪项不是它们的共同点()A.是中国民族资本主义发展的产物
B.是进步的和爱国的思想C.是知识分子向西方学习的产物
D.在中国具有广泛的社会基础参考答案:D24.毛泽东说:“百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论,现在我们也需要这个,在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理解准确的是(
)A.在刊物上、报纸上可以自由讨论
B.在学术问题上允许发表不同意见
C.在《宪法》范围之内允许任何争鸣意见
D.社会科学的争鸣要在《宪法》范围内参考答案:B25.布鲁克尔说:“文艺复兴文化……是由一个新兴的社会阶级——城市资产阶级(市民阶级)资助扶持起来的。……通过这些作为雇员和助手的知识分子和艺术家,资产阶级得以发抒他们自己的理想与价值观念。”材料表明A.艺术家的创作需要资金的支持B.新兴资产阶级推动了文艺复兴C.自由、追求财富思想深入人心D.文艺复兴崇尚理性和科学精神参考答案:B26.被誉为洋务派第一流人才的郭嵩焘认为:“西洋立国,有本有末,其本在朝廷政教,其末在商贾,造船制器,相辅以益自强。”这表明他A.主张“中体西用”
B.未超越洋务派对西学的一般认识C.认为造船、制器不重要
D.认识到西方强盛之本在政治制度参考答案:D27.《朱子大全》中写道:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。笃敬,惩忿窒欲,迁善改过。”这表明朱熹()A.推崇三纲五常
B.提倡“存天理、灭人欲”C.强调格物致知
D.重视社会伦理和修身参考答案:考点:宋明理学——朱熹思想主张试题分析:三纲五常强调的是父子君臣和夫妇之间的关系,材料中没有涉及,故A项错误;材料中未涉及“存天理,灭人欲”的主张,故B项错误;格物致知是宋明理学求理的方法,材料中没有体现,故C项错误;材料中强调父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信强调是重视社会伦理关系,根据材料中“笃敬,惩忿窒欲,迁善改过”即要求人要提高自身的道德修养,故D项正确。参考答案:D28.新中国成立初期,确立“教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,大力提高人民的文化水平”的方针。这说明当时的教育方针主要是A.全面教育B.现代教育C.人民教育D.义务教育参考答案:C试题分析:本题主要考查学生阅读材料根据所学解决问题的能力。根据材料中“学校要向广大工农开门,大力提高人民的文化水平”可知是要使教育服务于人民大众即人民教育。全面教育亦即全面发展教育,体现在德智体美劳全面发展,材料未涉及,排除A项。现代教育和义务教育都是改革开放后提出的,与题干中新中成立初期不符,排除BD两项。考点:现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·建国初期的教育29.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代的科技成就是A.地动仪B.造纸术C.雕版印刷术D.罗盘针参考答案:D试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,罗盘针应用于航海技术,促进了欧洲大航海时代的到来,世界各地未知的区域相继被发现,由此世界各地紧密地联系在一起,真正意义上的“近代世界”到来,答案选D,ABC三项的功能与大航海时代的出现无关。考点:中国古代的科技成就点评:火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就,并称为四大发明,高考对其的考查一方面是集中在这些科技成就产生的年代以及发展历程,另一方面是考查他们对西方近代世界所产生的巨大作用。30.恩格斯说:当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。此语肯定了
A.英国资产阶级的光荣革命
B.英国资产阶级确立的君主立宪制
C.英国工业革命的历史意义
D.英国资本主义在世界范围内的扩张参考答案:C二、非选择题(共40分)31.(12分)王安石是中国十一世纪著名的改革家,其变法在在历史上产生了重大影响。阅读材料,回答问题。材料一
我的业师梁启超先生说,王安石是大改革家,中国千古一人,在他以前,有过改革家,如在齐的管仲,在秦的商鞅。然而,论到有见识,彻底了解宋朝的政治缺点、人民疾苦,有办法解决他的问题,有毅力贯彻他的计划,在宋朝以前或其以后,中国只有王安石。——黎东方《我对历史的看法》材料二今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居……
――司马光《家传集》材料三司马光:“治天下譬如居室,敝则修之,非大坏则不更造也。”
――《宋史》材料四宋太傅荆国王文公安石,适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……――梁启超《王安石评传》(1)王安石变法前“政治缺失”与“人民疾苦”的主要表现是什么?(4分)(2)材料二中王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些(每项各举两条)?(4分)(3)结合王安石变法的相关知识,谈谈你对材料三、四中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。(4分)参考答案:(12分)(1)庞大的官僚机构和军费开支,造成“三冗”现象。(2分)土地兼并下,高利贷和沉重赋役的盘剥,造成北宋人民生活困苦,成为流民。(2分)
(2)士:改革科举制度
反对“恩荫”制度
农:青苗法,募役法,农田水利法,方田均税法(两个即可)
兵:将兵法、保甲法,保马法
商:市易法,均输法(4分)
(3)“非大坏则不更造”指司马光反对王安石变法,维护旧制,“适应于时代”指梁启超肯定王安石变法,主张变革。(4分)32.阅读下列材料(10分)材料一韩非在《有度》篇中说:“威不两错,制不共门。”这是韩非借用《管子》中的话,即“威势独在于主,则群臣畏敬……威势分于臣则令不行……故明主之治天下也,威势独在于主而不与臣共。”材料二董仲舒对儒家思想作了发挥,他宣扬天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子,代表天统治人民。因此,全国百姓都要服从皇帝的统治,诸侯王也要听命于皇帝,这叫做“大一统”。材料三黄宗羲在《明夷待访录》中说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣!”请回答:(1)材料一的核心思想是什么?简要分析这种思想对秦朝的影响。(3分)(2)从材料二可以看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发挥?结合所学知识简要指出儒家学说在秦汉时期的不同社会地位。(4分)(3)材料三的核心思想是什么?简要分析这种思想出现的社会根源。(3分)
参考答案:33.阅读材料,完成下列要求。人们认为,思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一(下图)孙中山手书同盟会纲领材料二毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。……毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。——【美】费正清《伟大的中国革命》材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家,两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年1~2月材料四……9
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