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文档简介
江西省吉安市泰山中学2022年高一生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.绿色植物和高等动物的不同之处在于
(
)A.能适应环境
B.可进行呼吸作用C.具有抗病能力
D.能固定CO2参考答案:D2.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,下列说法中正确的是(
)A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,并使DNA水解C.酒精灯烘干载玻片,可将细胞固定在载玻片上 D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈现绿色的染色体和呈现红的RNA分子参考答案:C3.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮参考答案:A4.下图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,则以下改变正确的是(
)A.pH=a时,e点下移,d点左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移动,d点右移D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移参考答案:C5.植物细胞的质壁分离是指A.细胞质和细胞壁的分离
B.原生质层和细胞壁的分离C.细胞质和液泡膜的分离
D.细胞质和细胞膜分离参考答案:B6.地球上瑰丽的生命画卷在常人看来是芸芸众生、千姿百态。但是在生物学家的眼中,它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是(
)①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨参考答案:B【分析】生命系统的结构层次
:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。(2)地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统。生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】①肝脏属于器官层次;②血液属于组织层次;③神经元属于细胞层次;④蓝藻既属于细胞层次,也属于个体层次;⑤细胞内各种化合物不属于生命系统层次;⑥病毒没有细胞结构,不属于生命系统层次;⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次;⑧某池塘中的所有鱼不是种群层次,也不是群落层次;⑨一片森林属于生态系统层次;⑩某农田中的所有生物属于群落层次.因此能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是:③细胞→②组织→①器官→④个体→⑦种群→⑩群落→⑨生态系统.故选B。【点睛】注意:生命系统包括生态系统这一结构层次,而生态系统是某区域中所以生物和它们的生活的无机环境,所以只有包括其中的无机环境的描述才可能代表生态系统层次。7.下列不属于脂质具有的的生物学功能的是A.构成生物膜
B.调节生理代谢量
C.储存能量
D.携带遗传信息参考答案:D8.下列关于DNA和RNA的区别中不正确的是(
)A.在细胞中分布的主要场所不同
B.碱基种类有区别C.核苷酸链的条数有区别
D.组成单体的磷酸、五碳糖、碱基都不同参考答案:D9.以下关于细胞核的叙述,正确的是A.核膜由双层磷脂分子构成,核膜上有核孔B.核孔是包括DNA在内的大分子物质自由进出的通道C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D.染色体和染色质是细胞在不同时期存在的两种物质参考答案:C细胞核的核膜是由双层膜构成的,含四层磷脂分子,A错误;核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,细胞核中的DNA是不能穿过核孔到达细胞质中的,B错误;细胞核内的核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,C正确;染色体和染色质都是细胞内相同物质构成的在不同时期存在的不同形态,D错误。10.下列有关蛋白质的说法错误的是A.蛋白质不需要消化就能被人体吸收和利用B.蛋白质是以氨基酸为基本单位缩合成的生物大分子C.生物界的蛋白质种类非常多D.蛋白质参与组成细胞和生物体的各种结构,执行多种多样的功能参考答案:A蛋白质需要消化成氨基酸才能被人体吸收和利用,A错误;蛋白质是以氨基酸为基本单位,通过脱水缩合形成生物大分子,B正确;由于组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同以及肽链形成的空间结构不同,蛋白质的结构具有多样性,导致生物界中蛋白质种类非常多,C正确;蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能具有多样性。蛋白质除参与组成细胞和生物体的各种结构,还有运输、调节、催化、免疫等多种多样的功能,D正确。11.下面是关于脂质的叙述,其中正确的是(
)A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分B.性激素的化学本质是蛋白质,对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用C.企鹅体内的脂肪有减少热量散失,维持体温恒定的作用D.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其它部位和植物细胞中没有参考答案:C12.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是()A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度参考答案:B【考点】ATP的化学组成和特点;酶的概念;酶的特性;ATP与ADP相互转化的过程.【分析】ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A﹣P~P~P.A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体.【解答】解:A、酶的作用条件较温和,在生物体内和生物体内都能起作用,A错误;B、当酶的本质是RNA时,组成元素与ATP相同,B正确;C、叶肉细胞光合作用产生的ATP只能用于光合作用暗反应阶段,细胞呼吸产生的ATP可用于植物体的各项生命活动,C错误;D、人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度都加快,ATP和ADP的含量处于动态平衡,ATP的合成速度和分解速度相等,D错误.故选:B.【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能.13.在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是(
)A.和B.和C.和D.和参考答案:A14.下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是①转动粗准焦螺旋
②调节光圈③转动细准焦螺旋
④转动转换器⑤移动标本A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③参考答案:D在显微镜下要把图中视野里的物像从甲转为乙,正确的操作步骤是:⑤移动玻片标本,将要观察的物像移动到视野中央→④转动转换器换上高倍镜→②调节光圈使视野明亮→③转动细准焦螺旋使视野清晰。15.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,利用甲基绿吡罗红混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现:A.红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中
B.只有细胞核被染成红色C.绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中
D.只有细胞质被染成绿色参考答案:C16.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氧来自()A.氨基
B.羧基C.氨基和羧基
D.连在碳原子上的R基参考答案:B两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时,一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键,即“-NH-CO-”,同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水。所以水分子中的氢来自于氨基和羧基,氧来自于羧基,故选B。17.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在(
)A、大脑皮层,下丘脑
B、下丘脑,大脑皮层C、下丘脑,下丘脑
D、大脑皮层,大脑皮层参考答案:B略18.蓝藻和水绵这两种生物都是藻类,都能进行光合作用,有关二者的叙述,错误的是()A.都具有叶绿体 B.都具有细胞壁 C.都具有核糖体 D.都具有细胞膜参考答案:A【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】水绵属于真核生物中的绿藻,蓝藻属于原核生物.原核生物和真核生物的共同点有:都具有细胞膜、核糖体、遗传物质DNA等;原核生物虽然没有线粒体和叶绿体,但是部分生物也可以进行光合作用和有氧呼吸.最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核.【解答】解:A、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,A错误;B、蓝藻和水绵这两种生物,都具有细胞壁,但是细胞壁的成分不同,B正确;CD、蓝藻和水绵这两种生物都具有核糖体、细胞膜,CD正确.故选:A.19.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐(
)
A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B.对维持生物体的生命活动有重要作用
C.对维持细胞的形态有重要作用
D.为蛙心脏的持续跳动提供能量参考答案:B20.有一种二肽的化学式是C8H14N2O5,
水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X则X的化学式是(
)AC5H7NO3
BC5H9NO4
C
C5H11NO5
DC5H7NO4参考答案:B略21.下图显示了人体内部分物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程,下列叙述正确的是A.过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B.过程②既有水的消耗也有水的生成C.过程①和③都发生在细胞质基质中D.物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2参考答案:B过程①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,在有氧和无氧条件下都可以发生,A错误;过程②表示有氧呼吸第二阶段和第三阶段,其中第二阶段消耗水,第三阶段产生水,B正确;过程③表示氨基酸的脱水缩合,发生在核糖体,C错误;人体内物质Y产生乳酸的同时没有二氧化碳产生;若在植物细胞中,在产生酒精的同时有二氧化碳的产生,D错误。22.下列属于人体第一道防线的是()。①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A.②⑤
B.④⑤
C.①②④⑤
D.②③⑤⑥⑦参考答案:C分析解答该题的关键,是要明确第一道防线的作用是将病原体阻止在皮肤、黏膜(如呼吸道、消化道黏膜)之外,使其不能进入机体组织细胞中,因此①②④⑤都是第一道防线。值得注意的是,体液中的杀菌物质是第二道防线,体液主要包括血浆、淋巴、组织液及细胞内液等,而胃液、唾液不属于体液,故其中的杀菌物质对细菌的杀灭作用,不属于第二道防线,应是第一道防线。23.下图是某生物的细胞分裂简图,有关叙述正确的是()A.该细胞中含有4条染色体,8个DNA分子B.该细胞处于减数分裂第二次分裂后期C.该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞D.该细胞分裂后可产生两个基因型相同的精子参考答案:B24.在如图所示细胞中的染色体中为同源染色体的是
A.a与b和a与c
B.b与c和b与d
C.a与c和a与d
D.a与d和b与c参考答案:D25.人被狗咬伤后,需要立即到医院处理伤口,注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是()A.注射抗血清可使体内迅速产生抗原—抗体反应B.注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C.病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D.免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用参考答案:B26.下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述中,错误的是A.该反应为光合作用暗反应B.该反应的场所是叶绿体基质C.该反应需要在黑暗条件下进行D.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多种酶的参与参考答案:C试题分析:根据题意和图示分析可知:图示表示植物光合作用暗反应阶段,该过程在叶绿体基质中进行,包括二氧化碳的固定:CO2+C52C3和C3的还原:2C3(CH2O)+C5,其中C3的还原需要[H]、ATP和多种酶参与.解:AB、图示表示植物光合作用暗反应阶段,该过程在叶绿体基质中进行,AB正确;C、暗反应不需要光,在有光无光条件下都能进行,C错误;D、C3生成(CH2O)的过程为C3化合物的还原,需要[H]、ATP和多种酶的参与,D正确.故选:C.考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.27.光合作用过程中产生的[H]和细胞呼吸过程中产生的[H],分别用于
A.还原O2和CO2
B.氧化O2和CO2C.还原CO2和O2
D.氧化CO2和O2参考答案:C28.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.通过人体自身调节实现
B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括pH的调节,血糖的调节
D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴参考答案:D29.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖.关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是()A.DNA分子由两条反向平行的链组成B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对参考答案:C【考点】DNA分子结构的主要特点.【分析】阅读题干可知,该题的知识点是双链DNA分子的结构特点,回忆DNA分子的结构特点,然后分析选项进行解答.【解答】解:A、DNA分子是由两条链组成的,这两条链是反向、平行的,A正确;B、DNA分子的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,B正确;C、由C分析可知,C错误;D、两条链上的碱基,通过氢键连接形成碱基对,D正确.故选:C.【点评】对于DNA分子双螺旋结构模型的理解、掌握是解题的关键.30.下列生物的细胞中,不具有核膜的是()A.鱼和鲸
B.玉米和棉花
C.细菌、蓝藻
D.蘑菇、酵母菌参考答案:C31.右图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列叙述正确是
A.能给该过程提供遗传信息的只能是DNA
B.该过程合成的产物一定是酶或激素
C.有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应
D.该过程有水产生参考答案:D32.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律的实质的是()A.F2表现型的比为3:1B.F1产生配子的比为1:1C.F2基因型的比为1:2:1D.测交后代比为1:1参考答案:B试题分析:基因分离定律实质的是位于同源染色体上的等位基因彼此分离,故A、C错误,B正确;测交实验是对分离现象解释的验证,D错误。考点:本题考查孟德尔的分离定律,意在考查考生理解基因分离定律实质并能在具体的问题分析中具体运通,难度不大。33.某校研究性学习小组在设计验证Ni是必需矿质元素的实验时,设计了下列四组实验,你认为其中最恰当的是(
)
参考答案:C34.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的()A.空间结构 B.肽链 C.肽键 D.氨基酸参考答案:A【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合形成多肽,一条或多条多肽链盘旋、折叠等构成具有一定空间结构的蛋白质。高温、强酸、强碱会破坏蛋白质的空间结构,是蛋白质失活变性。【详解】鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解,这种变性是不可逆的。故选A。35.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是(
)A.子代共有9种基因型
B.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为1/3C.子代的所有红花植株所形成的配子中,R:r=2:1D.子代共有6种表现型参考答案:D36.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为A、B、C、D时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系,下列说法正确的是A.图甲中,光照强度为B时,光合速率等于呼吸速率B.图甲中,光照强度为D时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中,当光照强度为X时,细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中,限制E、F、G点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案:B图甲中,光照强度为B时,叶肉细胞释放CO2释放量,说明呼吸作用强度大于光合作用,A项错误;光照强度为A时,只释放二氧化碳,说明只进行呼吸作用,单位时间内细胞释放6个单位的CO2,光照强度为D时,单位时间内细胞O2产生总量为8个单位,需消耗8个单位的CO2,应从周围吸收2个单位的CO2,B项正确;蓝藻为原核细胞,没有线粒体和叶绿体,C项错误;图乙中,限制G点光合作用速率的因素是温度或二氧化碳浓度,D项错误。【点睛】曲线图中限制因子的判断方法:(1)曲线上升阶段:纵坐标随横坐标增加而增加,限制因子为横坐标代表的物理量(横坐标为时间时,限制因子不是时间,而是随时间变化而变化的温度或光照等环境因素)。(2)曲线水平阶段:纵坐标不再随横坐标增加而增加,限制因子为横坐标以外的物理量。37.列各项中,不是用基因工程方法生产的药品是A.干扰素
B.白细胞介素-2
C.青霉素
D.乙肝疫苗参考答案:C38.下列生物的细胞中,都不具有核膜的是()A.蓝藻和酵母菌
B.水绵和放线菌
C.乳酸菌和发菜
D.蘑菇和支原体参考答案:C39.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
(
)
A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤参考答案:D40.人的体细胞内有46条染色体,在其形成配子的减数第一次分裂过程中,细胞内四分体的数量是()。A.184个
B.92个
C.46个
D.23个
参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(6分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:⑴生物大分子Ⅰ在玉米种子中主要是指
,其基本单位X是 。⑵A代表的元素是
。⑶图中Z是
,相邻两个Z之间通过
连接。⑷生物大分子Ⅱ是
。参考答案:(1)淀粉
葡萄糖
(2)N、P
(3)氨基酸
肽键
(4)核酸42.本题含两幅图,请依照题意,据第一幅图回答(1)—(6)问,据第二幅图回答(7)问:([
]内填数字)右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,回答:(1)图中[2]的主要成分是
。(2)非生物界的能量通过图中结构[]
的
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