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江西省九江市徐埠中学2022年度高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物,分别处理如下表,实验结果如右图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是

甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度)0mg/L2mg/L0mg/L

A.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势B.甲和丙对照说明细胞分裂素不影响侧芽的生长C.乙和丙对照说明外源激素对侧芽的生长影响更大D.丙的结果说明顶芽合成的大量生长素对侧芽生长的抑制参考答案:D2.下列有关细胞的能量“通货”——ATP变化的叙述错误的是(

)A.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性B.人体在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率C.ATP中的能量可以来源于光能或化学能D.人体在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加参考答案:B3.食糜由胃进入十二指肠的过程称为胃排空。(1)糖(2)脂肪(3)蛋白质三种等量营养物质,胃排空速度由快到慢的顺序是A.(1)(2)(3)

B.(1)(3)(2)

C.(3)(1)(2)

D.(3)(2)(1)参考答案:B4.在人的个体发育过程中不会出现

)A.细胞数目增加

B.细胞全能性增加

C.细胞种类增加

D.细胞分裂方式增加参考答案:B5.把一小块生物组织捣碎后,经化学分析,含有水、蛋白质、DNA和糖原,由此可判断该组织是(

)A小麦的B家兔的C病毒的D细菌的参考答案:B6.下面两图表示鲤鱼迁入一新建池塘生态系统后的出生率/死亡率和种群增长率随时间变化的曲线,据图分析正确的是A.进行渔业的最佳捕捞时间是图1的B时间之前和图2中T1时间之前B.图1的B时间和图2中T1时间相当,种群的年龄组成是增长型,此时种群的数量最多。C.T1~T2时间段种群数量显著下降D.图1的D时间和图的T2时间相当,该时间种群数量达到环境条件允许的最大值(K值)参考答案:答案:D7.在一个处于相对稳定状态的封闭生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须提供

A.O

B.HO

C.足够的有机物

D.太阳能参考答案:答案:D8.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是(

)A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案:D9.某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点,其中正确的是()A.次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B.次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C.初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D.4个四分体中有16条染色体,32个DNA分子参考答案:C【考点】细胞的减数分裂.【分析】减数分裂过程中,染色体数目、染色单体数目和DNA分子数目变化规律:结构时期染色体数染色单体数DNA分子数

减数分裂间期2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【解答】解:A、减数第一次分裂间期DNA进行复制,数目加倍,减数第一次分裂结束后DNA数目又减半,因此次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目及染色体数目相同,A错误;B、减数第一次分裂后期同源染色体的分离导致染色体数目减半,但减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂导致染色体数目短暂加倍,因此减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数,B错误;C、初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同,且都等于正常体细胞核的DNA分子数目及染色体数目,C正确;D、一对同源染色体联会后形成一个四分体,所以4个四分体中有8条染色体,16个DNA分子,D错误.故选:C.【点评】本题考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

10.右下图为某雄性动物皮肤生发层细胞的分裂图像。下列相关描述错误的是A.该细胞分裂所形成子细胞的基因型是:BbXAY和BbXaYB.该细胞发生的变异不可能是基因重组引起的C.该细胞分裂后期细胞内有2对同源染色体、2个染色体组D.若B所在的染色单体移向细胞同一极,则其子细胞染色体数目全部异常参考答案:C11.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤.下列相关叙述中,错误的是()A.第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程D.增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性参考答案:D考点:观察植物细胞的质壁分离和复原。分析:在质壁分离和复原实验中,第一次观察的是正常细胞,第二次观察的是质壁分离的细胞,第三次观察的是质壁分离复原的细胞;在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深,质壁分离复原过程与上述现象相反;适宜浓度的硝酸钾能让成熟的植物细胞先发生质壁分离,然后自动复原;在一定范围内,细胞外溶液与细胞液的浓度差越大,质壁分离速率越快,但外界溶液浓度过高,会导致细胞失水过多而死亡,根据分析回答。解答:解:A、第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,观察细胞质壁分离现象;第三次观察(f)与第二次观察(d)形成对照,观察细胞质壁分离复原现象,A正确;B、在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深;在质壁分离复原过程中,原生质层与细胞壁之间逐渐接近,液泡的体积逐渐变大,液泡的颜色逐渐变浅,因此该实验可以观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小作为判断的依据,故B正确;C、适宜浓度的KNO3溶液能让细胞发生质壁分离后自动复原,省略人为滴加清水的操作,故C正确;D、适当提高蔗糖溶液的浓度,使蔗糖溶液与细胞液的浓度差变大,质壁分离的速度加快,但如果蔗糖浓度过高,会导致细胞失水过多而死亡,故D错误。故选:D。点评:本题主要考查质壁分离和复原实验,比较基础,学生只要明确实验原理、实验过程等内容就能准确回答。12.下列有关图示的叙述,正确的是

参考答案:C13.细胞色素C是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在细胞有氧呼吸中起着重要作用。细胞色素C合成与发挥生理作用的场所分别是A.核糖体和叶绿体

B.细胞核和核糖体C.核糖体和线粒体

D.细胞核和高尔基体参考答案:C14.下列关于基因的叙述,正确的是A.基因突变一定会改变生物的性状B.基因频率改变一定会导致新物种产生C.不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子可编码相同的氨基酸D.染色体上某个基因的丢失属于基因突变参考答案:C15.下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述,正确的是A.采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理B.体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植C.使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应D.利用胚胎分割技术,同卵多胎较同卵双胎成功率更高参考答案:A【分析】胚胎移植的基本程序:对供体和受体的选择和处理(同期发情处理,超数排卵处理)、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植。所以在发情期给良种母牛注射激素,促进母牛多排卵,这种处理属于超数排卵处理。【详解】用促性腺激素对良种奶牛进行注射处理,可促使其超数排卵,A正确;进行移植的胚胎是桑椹胚或囊胚,B错误;受体对移植的胚胎几乎不发生免疫排斥反应,因此无需使用免疫抑制剂,C错误;利用胚胎分割技术,同卵双胎较同卵多胎成功率更高,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握胚胎移植的详细过程,注意同期发情处理的方法、胚胎移植的时间,明确胚胎分割次数越多,成功的概率越低。16.下列有关蛋白质和DNA的提取和分离的说法,正确的是

A.可用蒸馏水胀破细胞的方法从猪红细胞中提取DNA和蛋白质

B.提取DNA时,可用不同浓度的NaC1溶液反复溶解与析出蛋白质

C.透析法分离蛋白质的依据是蛋白质不能通过半透膜

D.用玻璃棒快速搅拌有利于提取DNA参考答案:C17.下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是A.由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个B.装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰C.在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合D.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次参考答案:A18.下列关于生物研究方法及有关实验的叙述,正确的是(

)A.研究细胞器的结构和种类应采用同位素标记法B.吡罗红、甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且现用现配C.在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,最晚出现的色素带是黄绿色,可判断叶绿素a在曾析液中的溶解度最低,扩散速度最慢D.低温诱导洋葱染色体数目变化的实验中,卡诺氏固定液的作用是将细胞解离参考答案:B19.为探究血糖调节的影响因素,设计了如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列相关说法中错误的是()A.首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用B.二次注射中,血糖最先回升到正常浓度的是②号C.二次注射以后,③号与④号血糖浓度都回升,说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系D.二次注射中,实验操作违反了对照原则参考答案:D20.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是(

)A.吸收的葡萄糖:细胞膜细胞质基质线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体核糖体细胞膜C.转录的mRNA:细胞核细胞质基质高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体细胞质基质细胞核参考答案:D21.细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如下图所示的结果。下列叙述错误的是A.甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输B.ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能C.ATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用D.破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响参考答案:D据图甲分析,H+跨膜运输需要细菌紫膜质(一种膜蛋白)的协助,且从低浓度向高浓度运输,为主动运输方式,A正确;ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能,而是将H+势能转化为ATP中的化学能,B正确;根据图丙分析,ATP合成酶能够催化ATP的合成,且能够H+将运出细胞,C正确;图丙中H+是顺浓度梯度运出细胞的,因此破坏跨膜H+浓度梯度会影响ATP的合成,D错误。22.下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是A.“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化,有利于种群的发展B.人为因素不能导致种群发生定向进化C.生物的各种变异均可为进化提供原材料D.生活在一定自然区域的全部生物个体是生物进化的基本单位参考答案:A【分析】本题主要考查生物进化的相关知识,考查学生对基础知识的记忆和理解能力,旨在考查考生的理解能力与综合运用能力。【详解】“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存,体现了物种间的共同进化,有利于种群发展,A正确;人为因素可导致种群发生定向进化,如英国曼彻斯特郊区的桦尺蠖,工业革命前污染少,白色多,后来大量的工业污染使树干变黑,黑色的变多,B错误;生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异,只有可遗传变异能为进化提供原材料,C错误;生活在一定自然区域的全部生物个体是群落,而生物进化的基本单位是种群,D错误。【点睛】突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。23.右图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是A.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制B.图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C.图2中细胞处于图1中的BC段D.图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、8条染色单体参考答案:A24.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是A.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案:C略25.下图是某二倍体植株一个正在进行有丝分裂的细胞,下列叙述正确的是A.该植物的基因型必为AaBBB.该植株的体细胞含有8条染色体C.该植株肯定不能产生Ab型的配子D.该细胞发生过基因突变参考答案:D错题分析:中显示的细胞中有的的基因是A、a、B、B,所以就认为基因型是AaBB。再就是细胞分裂前后,染色体数目变化搞不清楚,再就是图中的其他染色体上并没有写出基因这也是错选的原因之一。本题考查的是细胞的有丝分裂。从图中可以看出,细胞结束后产生的细胞是体细胞,染色体数目4条。图中的A和a位于原先的染色单体上,是在复制时发生了基因突变。其他的染色体上基因未标出,该生物的基因型可以是AaBB,AABB,aaBB,AaBb等,所以不能确定该生物的基因型。所以该生物减数分裂是可以产生Ab的配子。

26.下列一定不存在同源染色体的细胞是

A.卵细胞

B.单倍体生物体细胞

C.胚细胞

D.含一个染色体组的细胞参考答案:答案:D27.在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多的学者做出了卓越的贡献,其中正确的是

A.孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论没有得到科学家的一致公认C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA

D.在赫尔希等的实验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占1/8,则含31P的就占7/8参考答案:B28.光合作用通过密切关联的两大阶段——光反应和暗反应实现。对于改变反应条件而引起的变化,说法正确的是()A.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中C5/C3比值减少B.突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加C.突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中C5/C3比值增加D.突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值减少参考答案:B【分析】光合作用的过程:【详解】突然中断CO2供应,使暗反应中二氧化碳固定减少,而C3还原仍在进行,导致C3减少,C5增多,引起叶绿体基质中C5/C3比值增多,A错误;突然中断CO2供应,使暗反应中二氧化碳固定生成的C3减少,用于还原C3的ATP减少,导致ADP含量减少,ATP积累增多,引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加,B正确;由于色素主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收最少。突然将红光改变为绿光会导致光反应吸收的光能减少,会导致光反应产生的ATP和[H]减少,这将抑制暗反应中C3的还原,导致C3增多,C5减少,引起叶绿体基质中C5/C3比值减少,C错误;突然将绿光改变为红光会导致光反应吸收的光能增加,光反应产生的ATP和[H]增加,而ADP相对含量减少,引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加,D错误。故选B【点睛】理解光合作用的具体过程,弄清光合作用条件骤变时各物质含量的变化是解答本题的关键。29.在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如右表:如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数A.大麦和燕麦各占一半B.大麦远远多于燕麦C.燕麦远远多于大麦

D.大麦和燕麦均减少参考答案:B30.右图表示生态系统中碳循环和氮循环的一部分,A、B、C三类微生物参与其中,下列说法错误的是(

)A.A类细菌是自养需氧型,B类细菌是异养厌氧型B.进行C过程的微生物,有的是自生的,有的是共生的C.A和C的活动可增加土壤肥力,而B的活动则导致土壤氮素丧失D.C类细菌只能是异养厌氧型的,否则只能得到氮氧化物参考答案:D31.研究人员用菠萝和柳蜜桃两种植物为实验材料,测量在30℃~65℃范围内光合作用和呼吸作用速率以及细胞离子渗出量,结果如图所示(注:以30℃时记录的实验数据作为对照)。下列说法错误的是(

)A.高温下两种植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感B.当温度超过40℃时,菠萝停止生长,柳蜜桃生长不受影响C.高温影响生物膜的结构和功能,使ATP合成速率大大降低D.两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,果实甜度会下降参考答案:B由图可知高温情况下两种植物光合作用和呼吸作用都下降剧烈,且光合作用发生剧烈变化的温度比呼吸作用要低,故A正确;由图可知在40℃时光合作用与呼吸作用都处于活性最高的阶段,从40℃开始再增加温度菠萝的光合作用开始下降,但是还没有停止生长,故B错误;由图可知高温情况下离子渗透急剧增加,生物膜不能控制物质进出细胞,说明高温影响生物膜的结构和功能,而ATP的合成场所主要是生物膜(线粒体内膜和类囊体薄膜),即合成速率会大大降低,故C正确;两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,光合作用对高温较为敏感,会下降较多,不利于有机物的积累,所以“果实”甜度会下降,故D正确。【考点定位】影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义32.基因型为Aa的雌雄果蝇杂交后得到F1,选取F1中显性个体分别进行自交(基因型相同的雌雄个体进行交配)和自由交配,则自交和自由交配得到的F2中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为A.A基因频率相同,Aa基因型频率相同

B.A基因频率不同,Aa基因型频率相同C.A基因频率相同,Aa基因型频率不同

D.A基因频率不同,Aa基因型频率不同参考答案:C【知识点】生物的进化与生物多样性解析:Aa的雌雄果蝇杂交得到F1,F1中的显性个体基因型为AA或Aa,其中AA占1/3,Aa占2/3,若显性个体自交,则自交后代AA所占比例为1/3+2/3×1/4=1/2,Aa所占比例为2/3×1/2=1/3,aa所占比例为2/3×1/4=1/6,因此A的基因频率为1/2+1/3×1/2=2/3;若显性个体自由交配,由于F1中A的基因频率为2/3,a的基因频率为1/3,因此自由交配得到的后代中AA所占比例为2/3×2/3=4/9,Aa所占比例为2×2/3×1/3=4/9,aa所占比例为1/3×1/3=1/9,则A的基因频率为2/3。综上所述,A的基因频率相同,Aa所占比例不同,故C正确。【思路点拨】注意基因频率与基因型频率的关系及计算。

33.下列有关调查、实验的描述错误的一组是

内容方法实验要点A人群中遗传病的发病率实际调查法要选择群体中发病率较高的单基因遗传病B种群密度调查样方法随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值C探究酵母菌种群数量变化抽样检测计数取样之前试管要轻轻震荡D研究土壤小动物丰富度取样器取样法采集采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中

参考答案:B样方法是调查种群密度最常用的方法之一,实验要点是随机选取大小相同的样方,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。34.如图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,且同化量各占一半,下列叙述不正确的是

A.该生态系统的细菌促进了物质循环B.图中处于最高营养级的生物是蛇C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条D.如蛇要净增重1千克,则最多要消耗绿色植物3500千克参考答案:D35.根与茎皮层结构的主要区别

A.根皮层的薄壁组织细胞壁薄B.茎皮层的薄壁组织细胞壁薄

C.根皮层的薄壁组织细胞间隙大D.根具有内皮层参考答案:B36.甲、乙丙三图分别表示探究几个环境因素对马铃薯光合作用速率影响的实验结果。下列分析中正确的是(

)A.甲图所示实验主要研究光照强度和温度对马铃薯光合作用速率的影响B.甲图P点时,限制马铃薯光合作用速率的因素为光照强度和温度C.乙图Q点时高CO2浓度条件下,可通过进一步增加光照强度来提高马铃薯光合作用速率D.丙图Q点之后三条曲线的走势为保持平稳参考答案:A37.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS

B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基,这些氨基酸缩合成的一条多肽中的氨基数必为m-n

D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽参考答案:C38.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如表所示:温度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/L)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/L)0.500.751.001.502.253.003.50

下面对该表数据分析正确的是A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照,在20℃时该植物生长得最快C.每天光照12h,20℃时该植物积累有机物最多D.每天光照12h,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍参考答案:C【分析】考点是光合作用和呼吸作用,考查对二者关系、实验数据的理解和进行相关计算的能力。【详解】在35℃光照条件下,该植物吸收二氧化碳,表示净光合作用大于零,有机物积累,所以昼夜不停地光照,植物能生长,A错误.由数据可知,昼夜不停地光照,在25℃时该植物二氧化碳吸收速率最大,有机物积累最多,生长得最快,B错误.每天光照和黑暗都是12小时,光下二氧化碳吸收量减去黑暗条件条件下的二氧化碳的释放量表示该全天植物积累有机物量,计算可知20℃时最多,C正确.同理分析,30℃时积累的有机物是10℃时的(3.5-3)÷(1.75-0.75)=0.5倍,D错.【点睛】光下二氧化碳的吸收表示净光合作用,大于零表示积累有机物;黑暗条件下二氧化碳的释放表示呼吸作用;植物体内有机物积累表示能够生长。39.用带放射性的胸苷培养某运动体细胞(染色体数为12),处于S期的细胞都会被标记,再换无放射性培养液培养并定期检测,结果如图。若加入过量胸苷,S期的细胞立刻被抑制,而其他时期的细胞不受影响。下列相关叙述不正确的是(

)A.预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞B.被标记的M期细胞从开始出现到其所占M期细胞比例最大,用时7.9hC.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12D.预计加入过量胸苷约7.4h后,细胞都将停留在S期参考答案:BS期与M期间隔G2期,因此检测到被标记的M期细胞的最快时间应是一个G2期持续的时间,即2.2h;M期为细胞分裂期,当第一个进入M期的被标记细胞完成分裂时,所有未被标记的细胞全部退出M期,此时被标记的细胞比例达到最大值;即1.8h;一个细胞周期中只有在有丝分裂后期染色体的数目暂时加倍,因此染色体数目的变化情况是12→24→12;没有被抑制的细胞经G2期、M期、G1期后再次回到S期时才能被抑制,因此加入过量胸苷约(2.2+1.8+3.4)h=7.4h后,细胞都将停留在S期。40.下列有关稳态的叙述,不正确的是A.由内环境的成分及其含量可推知某些疾病的发病风险B.艾滋病病毒的入侵会破坏人体内环境的稳态C.人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态D.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉参考答案:D解析:本题考查内环境稳态、生态系统稳态知识,意在考查考生的理解能力。A选项中如内环境中甲状腺激素含量升高可推测有可能患甲亢;艾滋病病毒攻击T细胞,破坏免疫系统;人体、种群和生态系统都存在稳态;渴觉在大脑皮层产生。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(9分)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:

(1)图1中细胞分裂的方式和时期是

,它属于图2中类型

的细胞。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是

。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是

。(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有

。(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有

(用图中字母表述)。(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是

,理由是

。参考答案:(1)有丝分裂后期

a

(2)次级精母细胞

(3)bde

(4)ab(5)b→a

d→c

(6)阻滞第一次卵裂

受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成的是四倍体而不是三倍体解析:(1)图1中移向细胞每一极的染色体中存在同源染色体,据此可判断该细胞处于有丝分裂后期,它属于图2中类型a的细胞。(2)若膜细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,说明经过了减数第一次分裂,应为次级精母细胞。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,则b处于减数第一次分裂,d处于减数第二次分裂,e为减数分裂产生的子细胞。(4)在图2的5种细胞类型中,a处于有丝分裂后期,b处于有丝分裂的前期或中期,或减数第一次分裂,一定含有同源染色体。(5)有丝分

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