广西壮族自治区百色市瑞华中学2021-2022学年高一数学文月考试卷含解析_第1页
广西壮族自治区百色市瑞华中学2021-2022学年高一数学文月考试卷含解析_第2页
广西壮族自治区百色市瑞华中学2021-2022学年高一数学文月考试卷含解析_第3页
广西壮族自治区百色市瑞华中学2021-2022学年高一数学文月考试卷含解析_第4页
广西壮族自治区百色市瑞华中学2021-2022学年高一数学文月考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西壮族自治区百色市瑞华中学2021-2022学年高一数学文月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为,,.则某人从甲地到乙地至少遇到2次红灯的概率为(

)A. B. C. D.参考答案:B【分析】先计算至多1次遇到红灯的概率,再用1减去所求概率,即可求得结果.【详解】若从甲地到乙地,遇到1次红灯,则概率为,没有遇到红灯的概率为,故某人从甲地到乙地至少遇到2次红灯的概率为.故选:B.【点睛】本题考查独立事件的概率计算,属基础题.2.如果函数在区间上是递增的,那么实数的取值范围是A.

B.

C.

D.参考答案:B略3.(5分)设集合A={1,2},B={1,2,3},C={2,3,4},则(A∩B)∪C=() A. {1,2,3} B. {1,2,4} C. {2,3,4} D. {1,2,3,4}参考答案:D考点: 交、并、补集的混合运算.分析: 属于集合简单运算问题.此类问题只要审题清晰、做题时按部就班基本上就不会出错.解答: ∵集合A={1,2},B={1,2,3},∴A∩B=A={1,2},又∵C={2,3,4},∴(A∩B)∪C={1,2,3,4}故选D.点评: 考查的是集合交、并、补的简单基本运算.4.(4分)函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则此函数的解析式为() A. B. C. D. 参考答案:A考点: 由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题: 计算题.分析: 由图可知A,由=3可求得ω,由ω×1+φ=0可求得φ.解答: 依题意得,A=2,=3,∴T=6,又T=(ω>0),∴ω=.∵f(x)=2sin(x+φ)经过(1,0),且改零点的左侧区间与右侧区间均为单调增区间,∴×1+φ=0,∴φ=﹣.故选A.点评: 本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,求φ是难点,属于中档题.5.已知a=(1,2),b=(-3,2),如果向量ka+b与a+lb平行,那么k与l满足关系式

(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D6.已知向量a,b,且,则一定共线的三点是(

)A.A、B、D

B.A、B、C

C.B、C、D

D.A、C、D参考答案:A略7.给出下列四个命题:①函数的一个对称中心坐标是;②函数y=a(3﹣x)+1(a>0且a≠1)的图象恒过定点(3,2);③函数f(x)=ln(2x﹣x2)的单调减区间是[1,+∞);④若函数f(x)的定义域(﹣1,1),则函数f(x+1)的定义域是(﹣2,0),其中正确的命题个数是()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:B【考点】命题的真假判断与应用.【专题】综合题;函数思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】①根据辅助角公式将函数进行化简,结合三角函数对称性的性质进行判断即可.②根据指数函数过定点的性质进行判断.③根据复合函数单调性和定义域之间的关系进行判断.④根据复合函数定义域之间的关系进行判断.【解答】解:①函数=2sin(x+)+1,当x=﹣,则f(﹣)=1,即函数的一个对称中心坐标为(﹣,1),故①错误;②当x=3时,y=1+1=2,即函数y=a(3﹣x)+1(a>0且a≠1)的图象恒过定点(3,2);故②正确,③由2x﹣x2>0得0<x<2,即函数的定义域为(0,2),则函数f(x)=ln(2x﹣x2)的单调减区间是[1,+∞)错误;故③错误,④若函数f(x)的定义域(﹣1,1),则由﹣1<x+1<1得﹣2<x<0,则函数f(x+1)的定义域是(﹣2,0),正确,故④正确,故正确的是②④,故选:B【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及三角函数的性质,指数函数,复合函数单调性,综合性较强,难度不大.8.已知点在不等式表示的平面区域上运动,则的取值范围是

A、

B、

C、

D、参考答案:C9.在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且,,若,则(

)A.2 B.3 C.4 D.参考答案:B【分析】利用正弦定理化简,由此求得的值.利用三角形内角和定理和两角和与差的正弦公式化简,由此求得的值,进而求得的值.【详解】利用正弦定理化简得,所以为锐角,且.由于,所以由得,化简得.若,则,故.若,则,由余弦定理得,解得.综上所述,,故选B.【点睛】本小题主要考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查同角三角函数的基本关系式,考查三角形内角和定理,考查两角和与差的正弦公式,属于中档题.10.若不等式的解集为R,则实数m的取值范围是(

)A.(2,+∞) B.(-∞,2)C.(-∞,0)∪(2,+∞) D.(0,2)参考答案:D【分析】利用不等式的解集是R,转化为二次函数的函数值大于0恒成立,利用判别式即可求实数m的取值范围.【详解】由题意知不等式的解集为R即的函数值在R上大于0恒成立由二次函数开口向上可知,满足判别式R恒成立即可即,即解得故选:D【点睛】本题考查不等式恒成立条件的应用,将不等式转化为函数问题,考查转化思想以及计算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的单调递减区间是

参考答案:12.在等差数列中,则前11项的和=

.参考答案:

22

略13.△ABC中,三边a、b、c所对的角分别为A、B、C,若,则角C=______.参考答案:【分析】利用余弦定理化简已知条件,求得的值,进而求得的大小.【详解】由得,由于,所以.【点睛】本小题主要考查余弦定理解三角形,考查特殊角的三角函数值,属于基础题.14.如图:函数与函数y=2的图像围成一个封闭图形,这个封闭图形的面积是__________。参考答案:略15.(5分)已知函数若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是

.参考答案:(10,12)考点: 分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.专题: 计算题;数形结合.分析: 画出函数的图象,根据f(a)=f(b)=f(c),不妨a<b<c,求出abc的范围即可.解答: 作出函数f(x)的图象如图,不妨设a<b<c,则﹣lga=lgb=﹣c+6∈(0,1)ab=1,0<﹣c+6<1则abc=c∈(10,12).故答案为:(10,12)点评: 本题主要考查分段函数、对数的运算性质以及利用数形结合解决问题的能力.16.已知向量=(2,1),=10,|+|=5,则||=

. 参考答案:5【考点】平面向量数量积的运算. 【专题】计算题. 【分析】求出,求出|+|的平方,利用,即可求出||. 【解答】解:因为向量=(2,1),所以=. 因为=10, 所以|+|2==5+2×10+=, 所以=25,则||=5. 故答案为:5. 【点评】本题考查向量的模的求法,向量数量积的应用,考查计算能力. 17.(4分)对于任意实数x,符号[x]表示不超过x的最大整数,例如[2]=2,[2.1]=2;[﹣2.2]=﹣3,那么[log31]+[log32]+[log33]+…+[log3243]的值为_________.参考答案:857三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.若二次函数满足,(1)求的解析式;(2)若在区间[-1,1]上,不等式>2x+m恒成立,求实数m的取值范围。参考答案:

19.(1)化简:(2)计算:参考答案:略20.如图,△ABC的三个内角A,B,C对应的三条边长分别是a,b,c,,,,.(Ⅰ)求sinA的值;(Ⅱ)求的面积.参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ).【分析】(Ⅰ)先求出a=2,即得A=C,再利用求出sinA;(Ⅱ)先求出CD,再求的面积.【详解】(Ⅰ)由及余弦定理得:,可知为等腰三角形,即,所以,解得.(Ⅱ)由可知,在中,,.三角形面积.【点睛】本题主要考查余弦定理和三角恒等变换,考查三角形的面积的求解,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.21.已知分别为三个内角的对边,

(10分)(1)求的值;

(2)若,求的面积.参考答案:略22.如图,四棱柱的底面是正方形,且侧棱和底面垂直。(I)求证:BD⊥平面;(II)当为正方体时,求二面角的正切值及求异面直线BC1与AC所成角的大小。

参考答案:解:(Ⅰ)∵是正四棱柱,∴CC1⊥平面ABCD,

∴BD⊥CC1,∵ABCD是正方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论