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文档简介
广东省佛山市高明第四高级中学2022高二生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是①芽和幼叶生长迅速、容易成活
②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素,促进生根
④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A.①②
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:D2.下面属于神经递质的是(
)A.无机盐 B.核酸 C.氨基酸 D.磷脂参考答案:C【分析】1、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的,突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.突触有两种类型,即轴突-树突型和轴突-胞体型。2、神经递质有两种类型,即兴奋型和抑制型。3、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,因此兴奋在突触处只能单向传递。【详解】神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类(如谷氨酸天冬氨酸甘氨酸等)、一氧化氮等,综上所述C正确;ABD错误;故选C。【点睛】本题考查神经递质的种类,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。3.下列有关蓝藻的叙述正确的是A.蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用B.低等植物细胞和蓝藻细胞含有中心体,高等植物细胞不含中心体C.蓝球藻、颤藻、黑藻和衣藻等均属于蓝藻D.蓝藻细胞不含任何有膜的细胞器参考答案:D4.以“-CGACTA-”的互补链为模板转录形成mRNA,则此段mRNA的序列是(
)A.-CGACTA-
B.-CGACUA-
C.-GCTGAT-
D.-GCUGAU-参考答案:B略5.将胃蛋白酶在PH由12下降到2的过程中,胃蛋白酶活性变化情况是参考答案:A6.排卵的有关叙述正确的是(
)A.排卵是指卵泡从卵巢中排出B.精子与卵子受精后发生排卵C.排卵时已完成减数分裂,因此,排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质D.排卵后进人输卵管,准备与精子受精参考答案:D7.细胞代谢需要酶的催化,酶的化学本质和催化作用的本质分别是A.蛋白质、降低反应物的自由能
B.蛋白质、降低反应物的活化能C.主要是蛋白质、降低化学反应的自由能
D.主要是蛋白质、降低化学反应的活化能参考答案:D8.小明正在那儿冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是A.血液
B.神经细胞
C.大脑
D.神经系统参考答案:B9.如图为一些细胞间的联系,a,b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中不正确的是(
)A.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转B.若从a处切断神经纤维,刺激细胞b处,效应器仍能产生反应C.该图表示了一个完整的反射弧,其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞AD.相同体积的细胞D和细胞E,后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者参考答案:C10.下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是A.顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输参考答案:B11.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNAC.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质参考答案:B12.下列各项生物学实验研究及所采取的处理方法不相符合的是
研究内容处理方法A探究培养液中酵母菌种群数量的变化无菌马铃薯培养液连续培养、计数B某遗传病的发病率的调查需群体大,随机调查C调查某蚜虫的种群密度采用标志重捕法D设计并制作生态缸,观察其稳定性。瓶内生态系统应获得充足的能量供应A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:C探究培养液中酵母菌种群数量的变化,可以用无菌马铃薯培养液连续培养、计数,A正确;调查某遗传病的发病率,应该在人群中随机调查,且群体要足够的大,B正确;调查某蚜虫的种群密度,由于蚜虫的体积较小,不适宜采用标记重捕法,C错误;由于能量流动是逐级递减的,因此设计并制作生态缸,观察其稳定性时,瓶内生态系统应获得充足的能量供应,D正确。13.某豌豆基因型为Dd,让其连续三代自花受粉,推算F3中纯合体占总数的(
)
A.1/8
B.3/8
C.5/8
D.7/8参考答案:D14.关于蛋白质工程的说法,正确的是
()A.蛋白质工程的实质是遵循中心法则人工合成蛋白质B.蛋白质工程中蛋白质的最终合成场所仍为核糖体,不过该蛋白质分子与天然蛋白质不相同C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案:B15.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是(
)A.造血千细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.吞噬细胞参考答案:B16.下列与细胞周期有关的叙述,正确的是(
)A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长参考答案:C试题分析:等位基因随同源染色体的分开而分离发生在减数第一次分裂的后期,进行减数分裂的细胞没有细胞周期,A项错误;在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂前期,B项错误;在细胞周期中的间期会发生DNA复制,此时染色质呈现细长的丝状,进入分裂期,染色质丝高度螺旋化形成染色体,因此细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制,C项正确;染色体存在于分裂期,分裂期持续的时间远小于分裂间期,D项错误。考点:细胞周期、有丝分裂、减数分裂、细胞分化17.红细胞、肌细胞都来源于受精卵,但它们的结构与功能不同,这是下列哪项活动的结果()A.细胞分化 B.有丝分裂 C.无丝分裂 D.减数分裂参考答案:A【考点】细胞的分化.【分析】细胞分化的概念是指起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.【解答】解:由题意知,红细胞、肌细胞来源相同,都是受精卵,它们的结构与功能不同不同是由于细胞分化的结果.故选:A.【点评】本题旨在考查学生第细胞分化概念的理解,把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力是本题考查的重点.18.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛超数排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。下列分析错误的是()
A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D.须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎参考答案:C19.关于细胞的结构及其化合物的叙述,正确的(
)A.在一个形成了环式结构的二十三肽中,共有肽键22个B.胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色C.连接脱氧核糖核苷酸之间的化学键和连接核糖核苷酸之间的化学键是相同的D.植物的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体参考答案:C20.减数第一次分裂过程中,不可能出现的是A.同源染色体联会
B.同源染色体彼此分离C.非同源染色体自由组合
D.着丝粒分裂参考答案:D21.由二倍体植物可形成四倍体植物,有关说法正确的是()A.此过程不属于生物的进化
B.没有经过隔离就形成新物种C.经过了长期的环境隔离,进而形成生殖隔离D.不需要经过地理隔离,往往只需要几代甚至一代就完成了参考答案:D22.现代生物科学技术中涉及的一些关系,不符合集合图所示关系的是()A.①PCR
②DNA复制
③克隆B.①质粒
②载体
③病毒C.①cDNA文库
②部分基因文库
③基因组文库D.①动物细胞核移植
②动物细胞工程
③细胞工程参考答案:B【分析】基因工程的运载体:质粒、噬菌体衍生物、动植物病毒等。细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程。【详解】①PCR的原理是②DNA复制,复制属于③克隆,A正确;①质粒和病毒都可以作为基因工程的②载体,载体不一定是病毒,B错误;①cDNA文库<②部分基因文库<③基因组文库,C正确;①动物细胞核移植属于②动物细胞工程,动物细胞工程又属于③细胞工程,D正确。故选B。23.一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是(
)A.自养生物→食草动物→异养生物
B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者
D.自养生物→次级消费者→异养生物参考答案:B24.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能
A.迅速生长
B.储存较多的有机物
C.促进光合作用
D.产生生长素参考答案:D25.与人体高级神经中枢功能无关的活动是(
)A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起名字参考答案:C26.下列哪组均为基因工程技术中常用的基因运载工具?A.大肠杆菌、噬菌体
B.蓝藻、质粒
C.动物病毒、质粒
D.线粒体、噬菌体参考答案:C27.参考答案:B28.下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是A.①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B.过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水参考答案:D①→②过程,为光合作用,[H]在基粒中产生到叶绿体基质中被利用,A正确;②→①过程为有氧呼吸,需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内,B正确;①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),说明光合作用强度大于呼吸作用强度,有有机物的积累,植物表现生长现象,C正确;②→①产生的[H]来自于葡萄糖和水,①→②产生的[H]都来自水,D错误,故选D。29.有关生物群落演替的叙述正确的是A.火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B.人类活动能决定演替的方向和速度C.裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为演替的必经过程D.演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变参考答案:D冰川泥地上进行的演替属于初生演替,A项错误;人类活动会影响但不能决定演替的方向和速度,B项错误;裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为初生演替的必经过程,次生演替没有开始的裸岩→地衣→苔藓阶段,C项错误;演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变,D项正确。30.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是()A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系参考答案:B【详解】据题意可知,该植株基因突变之后当代性状就改变了,由此推出该基因突变属于显性突变,该植株为杂合子,A错误;该植株为杂合子自交后产生的后代中有1/4的变异纯合子,B正确;基因突变与染色体变异是两种不同的变异,其中基因突变不可以在光学显微镜下直接观察,也不可以通过观察染色体的形态来判断基因突变的位置,C错误;D项中仅进行花药离体培养而没有诱导染色体加倍,故得到的仅仅是高度不育的单倍体植株,D错误。31.在减数第一次分裂过程中,所发生的变化是A、同源染色体分开,着丝粒不分开
B、同源染色体分离,着丝粒分裂为二C、同源染色体不分开,着丝粒分裂为二
D、同源染色体不分开,着丝粒不分裂参考答案:A32.反密码子的碱基能与相应密码子的碱基互补,反密码子是指A.信使RNA上特定位置的3个相邻碱基
B.DNA模板链上特定位置的3个相邻碱基C.转运RNA上特定位置的3个相邻碱基
D.核糖体上特定位置的3个相邻碱基参考答案:C33.下图为生态系统中碳循环的模式图,1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是()A.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递C.①代表生产者,5可以代表化能合成作用D.①、②、③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环参考答案:A34.在游乐园乘坐过山车时,游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象,该生理现象的发生主要依赖于A.神经调节和体液调节
B.体液调节和环境调节C.神经调节和免疫调节
D.免疫调节和环境调节参考答案:A乘坐过山车时出现心跳加快、呼吸急促既有受到刺激时机体进行的神经调节也有产生的激素加快心跳的体液调节,A正确。此时受到的是环境影响,但没有环境调节,B、D错误。该过程中没有免疫调节,C错误。35.下表是利用无土栽培法培养蔬菜时,培养液中元素的配方,其中根细胞吸收最少的是A.Zn2+
B.SO42-
C.Ca2+
D.H2PO4-参考答案:A36.下列细胞呼吸和光合作用的叙述,不正确的是A.叶绿体的类囊体薄膜上能发生水的分解B.有氧呼吸过程产生大量的[H]与大量的ATP都发生在第三阶段C.人体细胞产生的CO2都来自有氧呼吸D.将番茄置于14CO2条件下培养,有可能在根细胞产生的酒精中检测到放射性参考答案:B37.下列有关植物生命活动调节的说法正确的是A.植物生命活动的调节从根本上说是植物基因程序性表达的结果B.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目C.乙烯只存在成熟的果实中,主要作用是促进果实的成熟D.赤霉素引起植株茎的伸长原因主要是促进了细胞的分裂参考答案:A38.下列关于我国人口增长与环境关系的认识,正确的是()A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量B.随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力C.因我国自然资源丰富,人口增长过快消耗了大量的自然资源并不影响生态环境D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题参考答案:B本题考查人与环境的关系。A选项错误,我国现有的人口已经没有超过了我国自然环境的人口环境容纳量,但对环境造成了很大的影响;B选项正确;C选项错误,已经影响了生态环境;D人口增长并不利于解决我国在发展中遇到的困难和问题,需要人与环境的和谐发展。39.实施基因工程的最终目的是()A.提取生物体的DNA分子B.对DNA分子进行人工剪切C.在生物体外对DNA分子进行改造D.创造符合人们需要的新的生物类型和生物产品参考答案:D【考点】Q3:基因工程的应用.【分析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种的DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品.【解答】解:基因工程的核心技术是DNA重组技术,即利用供体生物的遗传物质或人工合成的基因,经过体外切割后与适当的载体连接起来,形成重组DNA分子,然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物,该种生物就可以按人类设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状,因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状.所以基因工程实施的最终目的是:定向改造生物的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.故选:D.40.RNA不具有的功能是
A.构成内质网的主要成分
B.作为某些病毒的遗传物质
C.催化某些代谢反应
D.作为基因表达的媒介参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),请据图回答下列问题:(1)正常机体需经过_____________________________________的调节,并通过各个器官、系统的协调活动,才能维持机体的稳态。(2)寒冷环境下,激素______(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,同时机体还可以通过_________________________等变化以减少散热。当血液中激素B浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的功能,我们称这种现象为_______________。(3)当血糖浓度低于正常值时,可直接作用于__________细胞,以促进相关激素分泌,也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素_________(填字母)和C的分泌。(4)血糖的三条来源和去路中,最主要的途径分别是________________________________和___________________________________________。(5)激素B的靶细胞是_____________________________。参考答案:(1)神经——体液——免疫调节(2)B、C,皮肤血管收缩、立毛肌收缩,反馈调节(3)胰岛A、D(4)食物中糖的消化吸收,细胞中葡萄糖的氧化分解(5)几乎全身的细胞42.动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞,发挥其生理功能。如图表示激素的分泌及其发挥作用的过程,请回答:(1)当人体受到寒冷刺激时,皮肤中的感受器1受到刺激并产生兴奋,通过①→______的调节途径使体温保持稳定,该途径属于______调节方式,图中内分泌腺的名称是__________,若⑥过程激素分泌过多,③和④过程会减弱,体现了___________调节机制。(2)当人体内失水过多时,细胞外液的渗透压
,此时机体一方面通过②→③→⑤的调节途径进行调节,其中与⑤过程有关的激素是_______
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