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文档简介
关于学校“卫生周”活动方案全校各班级:结合学校的具体情况,抓好学生素质教育及养成教育,抓好学校卫生管理工作,及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作,保证师生的身体健康,学校卫生工作具体开展情况如下:一、活动主题树文明正气之风,建和谐卫生校园二、活动目的让学生养成良好卫生习惯,让校园更加洁净。三、活动时间___年___月18--___月___日四、活动主要内容(一)活动宣传1、周日晚各班班主任开展以“讲卫生,树新风,展风采”为主题的班会。主题班会主要内容:(1)介绍教室、公共区域、寝室卫生、评分标准(2)形成良好卫生习惯的意义2、“学校是我家,清洁靠大家”班级讨论会主要内容:(1)创建一个卫生的环境对我们学习生活具有什么重大的影响。(2)当你值日时,应该如何做。(3)平时应该养成怎样的良好行为习惯。(4)身边不文明的行为有哪些。(5)身边有哪些好的榜样。3、在传染病流行季节,积极宣传有关的防病知识,并加强传染病的管理,切断传播途径,防止传染病的发生和流行。(二)活动践行1、校园环境卫生实行三制:(1)卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无卫生死角;(2)检查评比制:___学校的学生会成员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,并每周公布评比成绩,促进各班各室的卫生工作到位;(3)考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为文明班(最佳卫生班)的重要依据之一。2、教室卫生标准化时间:周一负责部门:学生会劳动部3、寝室卫生标准化时间:周二男生寝室卫生检查周三女生寝室卫生检查负责人员:学生会生活部及各班班主任4、公共区域卫生标准化时间:课间负责人员:学生会劳动部5、“卫生关联你我他,齐抓共管靠大家”签名墙活动时间:周三下午地点:教学楼下6、校园大扫除时间:每周五范围:各教室7、打扫校园卫生死角时间:每周一参与人员:青年志愿者协会五、总结评比实行周评比,月评比,学期评比制度,以周评为基础,每周每年级评出一个先进班,依据周评结果和分数确定出月最佳卫生班和学期末最佳卫生班。周评结果每周进行公布,并对存在问题进行分析,提出改进建议。学期末对最佳卫生班(文明班)进行表彰。班级要建立奖励机制,评选个人卫生小标兵。根据实际情况,对每月的最佳卫生班给予奖励,对每学期的最佳卫生班也相应给予奖励。对于不达标的学生年终不能评为三好学生。六、活动要求1.加强卫生保健常识教育。2.高度重视,做到“三个负责”即对学生负责,对家长负责,对教育负责。3.认真落实,做到“三个到位”即宣传到位,指导到位,检查到位。在思路目标明确的前提下,各班级认真履行职责,创造性地开展工作,在实践中不断发现问题,思考解决问题的办法,提出整改意见和措施,及
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