四川省达州市开江县任市中学2021-2022学年高三数学理下学期期末试卷含解析_第1页
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四川省达州市开江县任市中学2021-2022学年高三数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设数列{an}满足a1+2a2=3,且对任意的n∈N*,点Pn(n,an)都有向量PnPn+1=(1,2),则{an}的前n项和Sn为()A. B.C. D.参考答案:A试题分析::∵Pn(n,an),∴Pn+1(n+1,an+1),故PnPn+1=(1,an+1?an)=(1,2)an+1?an=2,∴an是等差数列,公差d=2,将a2=a1+2,代入a1+2a2=3中,解得a1=,∴an=+2(n?1)=2n?∴考点:数列的求和2.为实数为实数,则=(

)A.

B.-2

C.1

D.参考答案:D3.已知Sn是等差数列{}的前n项和,且S3=S8,S7=Sk,则k的值为()A、3B、4C、5D、6参考答案:B

4.(5分)已知函数若关于x的方程f(x)=k有3个不同的实根,则实数k的取值范围为()A.(0,+∞)B.[1,+∞)C.(0,2)D.(1,2]参考答案:D【考点】:根的存在性及根的个数判断.【专题】:作图题.【分析】:通过作出函数的图象,可知当直线y=k过点(0,1)时,直线与曲线有1个公共点;当直线y=k过点(0,2)时,直线与曲线有3个公共点,而当直线介于上述两条直线间的时候,会有3个不同的公共点,可得答案.解:∵,作函数的图象如图函数y=k,(k为常数)的图象是平行于x轴的直线,结合图象可知,当直线y=k过点(0,1)时,直线与曲线有1个公共点,当直线y=k过点(0,2)时,直线与曲线有3个公共点,而当直线介于上述两条直线间的时候,会有3个不同的公共点,故当x∈(1,2],时直线与曲线有3个不同的公共点,即关于x的方程f(x)=k有3个不同的实根.故选D【点评】:本题为方程实根的个数问题,只需转化为两函数图象的交点的个数,通过作出函数的图象从而使问题得解,属中档题.5.曲线:与曲线:的(

)A.长轴长相等

B.短轴长相等

C.离心率相等

D.焦距相等参考答案:D6.如果实数x,y满足约束条件,则z=的最大值为()A. B. C.2 D.3参考答案:c【考点】7C:简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,z=的几何意义是区域内的点到定点(﹣1,﹣1)的斜率,利用数形结合进行求解即可.【解答】解:作出约束条件所对应的可行域(如图阴影),z=的几何意义是区域内的点到定点P(﹣1,﹣1)的斜率,由图象知可知PA的斜率最大,由,得A(1,3),则z==2,即z的最大值为2,故选:C.7.实数集R,设集合,,则P∪()=A.[2,3]

B

.(1,3)

C.(2,3]

D.(-∞,-2]∪[1,+∞)参考答案:D8.若直线与圆相交于P、Q两点,且(其中Q为原点),则K的值为()A.

B.

C.,-1

D.1,-1参考答案:A9.“成立”是“成立”的

A.既不充分也不必要条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.必要不充分条件参考答案:D略10.展开后不同的项数为()

A.9B.12C.18D.24参考答案:解析:注意到三个因式分别为关于x,y,z的多项式,故这一多项式展开后不会产生同类项。因此,这一多项式展开后的不同项数为,应选D。二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.命题1)若是偶函数,其定义域是,则在区间是减函数。2)如果一个数列的前n项和则此数列是等比数列的充要条件是3)曲线过点(1,3)处的切线方程为:。4)已知集合只有一个子集。则以上四个命题中,正确命题的序号是__________参考答案:①②12.函数f(x)=sin()的导函数的部分图像如图4所示,其中,P为图像与y轴的交点,A,C为图像与x轴的两个交点,B为图像的最低点.(1)若,点P的坐标为(0,),则

;(2)若在曲线段与x轴所围成的区域内随机取一点,则该点在△ABC内的概率为

.

参考答案:(1)3;(2)(1),当,点P的坐标为(0,)时;(2)由图知,,设的横坐标分别为.设曲线段与x轴所围成的区域的面积为则,由几何概型知该点在△ABC内的概率为.【点评】本题考查三角函数的图像与性质、几何概型等,(1)利用点P在图像上求,(2)几何概型,求出三角形面积及曲边形面积,代入公式即得.13.(5分)如图,平面中两条直线l1和l2相交于点O,对于平面上任意一点M,若p,q分别是M到直线l1和l2的距离,则称有序非负实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.给出下列四个命题:①若p=q=0,则“距离坐标”为(0,0)的点有且仅有1个.②若pq=0,且p+q≠0,则“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有2个.③若pq≠0,则“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有4个.④若p=q,则点M的轨迹是一条过O点的直线.其中所有正确命题的序号为.参考答案:①②③【考点】:命题的真假判断与应用.【专题】:简易逻辑.【分析】:根据点M的“距离坐标”的定义即可判断出正误.解:①若p=q=0,则“距离坐标”为(0,0)的点是两条直线的交点O,因此有且仅有1个,正确.②若pq=0,且p+q≠0,则“距离坐标”为(0,q)(q≠0)或(p,0)(p≠0),因此满足条件的点有且仅有2个,正确.③若pq≠0,则“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有4个,如图所示,正确.④若p=q,则点M的轨迹是两条过O点的直线,分别为交角的平分线所在直线,因此不正确.综上可得:只有①②③正确.故答案为:①②③.【点评】:本题考查了新定义“距离坐标”,考查了理解能力与推理能力、数形结合的思想方法,属于中档题.14.当x∈[﹣2,1]时,不等式ax3﹣x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是.参考答案:[﹣6,﹣2]【考点】函数恒成立问题.【专题】导数的综合应用.【分析】分x=0,0<x≤1,﹣2≤x<0三种情况进行讨论,分离出参数a后转化为函数求最值即可,利用导数即可求得函数最值,注意最后要对a取交集.【解答】解:当x=0时,不等式ax3﹣x2+4x+3≥0对任意a∈R恒成立;当0<x≤1时,ax3﹣x2+4x+3≥0可化为a≥,令f(x)=,则f′(x)=﹣++=﹣(*),当0<x≤1时,f′(x)>0,f(x)在(0,1]上单调递增,f(x)max=f(1)=﹣6,∴a≥﹣6;当﹣2≤x<0时,ax3﹣x2+4x+3≥0可化为a≤﹣﹣,由(*)式可知,当﹣2≤x<﹣1时,f′(x)<0,f(x)单调递减,当﹣1<x<0时,f′(x)>0,f(x)单调递增,f(x)min=f(﹣1)=﹣2,∴a≤﹣2;综上所述,实数a的取值范围是﹣6≤a≤﹣2,即实数a的取值范围是[﹣6,﹣2].故答案为:[﹣6,﹣2].【点评】本题考查利用导数研究函数的最值,考查转化思想、分类与整合思想,按照自变量讨论,最后要对参数范围取交集.若按照参数讨论则取并集,是中档题.15.对于函数周期为__________.参考答案:16.在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中.已知:数列{an}的前n项和为Sn,且,

.求:对大于1的自然数n,是否存在大于2的自然数m,使得,,成等比数列.若存在,求m的最小值;若不存在,说明理由.参考答案:答案不唯一,见解析【分析】因为要使得,,成等比数列,不妨选择,分析可知数列是首项为1,公差为3的等差数列,进而得到,从而计算,再根据二次函数的最值分析的最小值即可.【详解】由,,即,可得数列是首项为1,公差为3的等差数列,则,假设对大于1的自然数,存在大于2的自然数,使得,,成等比数列,可得,即,两边平方可得由,且递增,可得时,取得最小值6,可得此时取得最小值6,故存在大于2的自然数,使得,,成等比数列,且的最小值为6.【点睛】本题主要考查了根据数列的递推公式求解通项公式,并分析存在性的问题,属于开放性问题,需要选择合适的条件进行通项公式求解分析.属于中档题.17.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=5,b=7,c=8,则等于.参考答案:44【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据余弦定理和向量的数量积公式计算即可.【解答】解:由a=5,b=7,c=8,则cosA===,∴=bccosA=7×8×=44,故答案为:44.【点评】本题考查了余弦定理和向量的数量积公式,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量,向量若|=2.(1)求角A的大小;(2)若△ABC外接圆的半径为2,b=2,求边c的长.参考答案:考点:余弦定理;向量的模;正弦定理.专题:解三角形.分析:(1)由两向量的坐标表示出+,根据向量模的计算方法列出关系式,整理求出tanA的值,即可确定出A的度数;(2)由三角形ABC外接圆半径,sinA的值,求出a的值,利用余弦定理求出c的值即可.解答: 解:(1)∵=(cosA,sinA),=(﹣sinA,cosA),∴+=(cosA﹣sinA+,cosA+sinA),∵|+|=2,∴(cosA﹣sinA+)2+(cosA+sinA)2=4,化简得:sinA=cosA,即tanA=1,则A=;(2)∵△ABC外接圆的半径为2,b=2,A=,∴在△ABC中,由正弦定理=2R=4,即a=4sinA=2,由余弦定理可得:a2=b2+c2﹣2b?c?cosA,化简得:c2﹣2c﹣4=0,解得:c=+(负值舍去).点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及平面向量的数量积运算,熟练掌握定理是解本题的关键.19.已知当x∈[0,1]时,不等式x2cosθ-x(1-x)+(1-x)2sinθ>0,恒成立,试求θ的取值范围。参考答案:若对一切x∈[0,1],恒有f(x)=x2cosθ-x(1-x)+(1-x)2sinθ>0,

cosθ=f(1)>0,sinθ=f(0)>0.(1)

取x0=∈(0,1),则.

由于+2x(1-x),

所以,0<f(x0)=2x0(1-x0).

故-+>0(2)

反之,当(1),(2)成立时,f(0)=sinθ>0,f(1)=cosθ>0,且x∈(0,1)时,f(x)≥2x(1-x)>0.

先在[0,2π]中解(1)与(2):

由cosθ>0,sinθ>0,可得0<θ<.

又-+>0,>,

sin2θ>,sin2θ>,

注意到0<2θ<π,故有<2θ<,

所以,<θ<.

因此,原题中θ的取值范围是2kπ+<θ<2kπ+,k∈Z.20.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.已知椭圆的两个焦点分别是、,且焦距是椭圆上一点到两焦点距离的等差中项.(1)求椭圆的方程;(2)设经过点的直线交椭圆于两点,线段的垂直平分线交轴于点,求的取值范围.参考答案:解:设椭圆的半焦距是.依题意,得.

………1分由题意得

.

………4分故椭圆的方程为.

………6分(2)解:当轴时,显然.

………7分当与轴不垂直时,可设直线的方程为.由消去整理得.

………9分设,线段的中点为,则.

………10分所以,.线段的垂直平分线方程为.在上述方程中令,得.

………12分当时,;当时,.所以,或.

………13分综上,的取值范围是.

………14分21.学校游园活动有这样一个游戏项目:甲箱子里装有个白球和个黑球,乙箱子里装有个白球和个黑球,这些球除颜色外完全相同,每次游戏从这两个箱子里各随机摸出个球,若摸出的白球不少于个,则获奖.(每次游戏结束后将球放回原箱)(Ⅰ)求在次游戏中,(i)摸出个白球的概率;(ii)获奖的概率;(Ⅱ)求在次游戏

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