二年级数学以内数的认识 省一等奖

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数学

下册人教版课件PPT7.11000以内数的认识课件PPT

通过直观数数认识计数单位百、千，并掌握数数的方法，掌握10个一百是一千。初步理解相邻计数单位间的十进关系。学习目标课件PPT猜猜体育馆大约能坐多少人。比100多得多。8000人。我知道，能坐一万人。同学们真了不起，知道这么大的数。今天我们就一起来学习比100更大的数。情景导入课件PPT一个一个地数，10个一是()。

十一十一十地数，10个十是()。一百认识计数单位“千”。我们来数一数小正方体的个数。12345678910探索新知认识计数单位“千”。这么多，怎么数呢？每一排是一百，可以一排一排地数。一百二百三百四百五百六百七百八百九百9个百再添上1个百是10个百，10个一百是一千。一千一百一百地数，10个一百是()。

一千

课件PPT探索新知认识计数单位“千”。课件PPT一千里面有10个百。我知道了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十个地数；当数更大时，可以一百一百地数。一、十、百、千都是计数单位。我发现每相邻两个计数单位之间的进率都是10。一百一百地数，10个一百是()。

一千探索新知三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。数数。在三百五十六的后面连续数出5个数。课件PPT

在计数器上边拨珠边数数，从九百六十起，一十一十地数到一千。你会吗？计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。探索新知10个十是一百。九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、计数器上从右边起第四位是千位。10个一百是一千。数数。课件PPT探索新知（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数。1.从一百起，一个一个地数到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。课件PPT要看清要求，仔细数呀！典型例题（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数。2.从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。要看清要求，仔细数呀！课件PPT要看清要求，仔细数呀！典型例题3.与六百八十九相邻的数是（）和（）。填一填。1.10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。十一百一千2.九百七十七后面的第五个数是（）。六百九十一六百八十七九百八十一4.最大的三位数和最小的四位数相差（）。10课件PPT错解分析：没有认真读题，仔细思考。正确答案：1.10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千。2.九百七十七后面的第五个数是九百八十二。3.与六百八十九相邻的数是六百八十八和六百九十。4.最大的三位数和最小的四位数相差1。易错提醒课件PPT（1）一个数从右边起，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。十百千（2）百位的左边是（）位，右边是（）位。千十（3）四位数肯定比三位数（），三位数肯定比两位数（）。大大（4）在数位顺序表中，从右起第二位是（）位，最低位是（）位。十个课堂练习1.填空。课件PPT2.568这个数百位上是（），表示（）个（）；十位上是（），表示（）个（）；个位上是（），表示（）个（）。55百66十88一课堂练习课件PPT3.选择题。（把下面正确答案的序号填在括号里）（1）601、106、900这三个数中，（）最小。A、601B、106C、900（2）505、550、500这三个数中，（）最大。A、505B、550C、500（3）比最大的三位数多1的数是（）。A、999B、1000C、1100BBB课堂练习课件PPT4.按要求数出下面各数。从188起，一个一个地数，数到210。

188、189、190、191、192、193、194、195、196、197、198、199、200、201、202、203、20