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文档简介
四川省广安市友谊中学实验学校2022年高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一条正常染色体的基因排列顺序为ABCD·EFGH,“·”表示着丝粒,字母代表不同基因,下列哪种基因的排列顺序发生了倒位,且倒位片段包含着丝粒A.ABCFE·DGH
B.ABCD·EFEFGHC.CDAB·EFGH
D.ABCD·GHEF参考答案:A2.下列有关细胞内化合物的叙述中,不正确的是A.蔗糖与麦芽糖的水解产物都是葡萄糖B.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C.细胞的能源物质有糖类、脂肪等D.抗体、生物膜上的载体、RNA聚合酶都是由氨基酸连接形成的多聚体参考答案:A3.要保护鱼类资源不受破坏。并能持续的获得最大捕鱼最。根据种群增长的“S”型曲线。应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上
(
)A.种群数量最大
B.环境所允许的种群数量最大C.种群数量相对稳定
D.种群增长速率最大参考答案:D4.下列对ATP的叙述中,错误的是(
)A.远离A的高能磷酸键容易水解 B.只在光合作用中产生C.ATP和ADP可以相互转化 D.生命活动的直接供能物质参考答案:B5.下列属于行为信息的是A.电磁波
B.植物分泌的物质
C.蜜蜂跳舞
D.昆虫的性信息素参考答案:C6.对人体内环境理化特性及调节途径叙述正确的是()A.血浆中血浆蛋白的含量越多,血浆渗透压越低B.人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是K+C.血浆中含乳酸过多时,会与HCO3﹣、HPO42﹣反应D.毛细血管壁的通透性增加,会引起血浆渗透压上升参考答案:C【考点】内环境的理化特性;内环境的组成.【分析】内环境的理化性质主要包括温度、酸碱度和渗透压:(1)温度:人体正常体温一般在37℃左右;(2)酸碱度:正常人的血浆接近中性,pH为7.35﹣7.45.血浆的pH之所以能保持相对稳定,与它含有HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质有关.(3)渗透压:血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣.【解答】解:A、血浆中血浆蛋白的含量越多,血浆渗透压越高,A错误;B、人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是钠离子,B错误;C、正常人血浆的PH稳定在7.35﹣7.45之间,与内环境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等缓冲物质有关,血浆中含乳酸过多时,会与这些缓冲物质反应,维持PH值的相对稳定,C正确;D、毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会引起血浆渗透压下降,D错误.故选:C.7.如图是人体甲状腺激素分泌的示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称.下列说法错误的是A.人体甲状腺激素的分泌具有分级调节的特点B.人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定C.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④D.人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加参考答案:D【分析】据图分析,图中丙能够分泌甲状腺激素,为甲状腺;乙分泌的激素B作用于甲状腺,则乙为垂体、B为促甲状腺激素;甲分泌的激素A作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,则甲为下丘脑、A为促甲状腺激素释放激素;图中①②表示甲状腺激素的分级调节,③④表示甲状腺激素的负反馈调节。【详解】据图可知,人体甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控,具有分级调节的特点,A正确;当甲状腺激素分泌过多以后,就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌,从而使甲状腺激素减少,这属于甲状腺激素的负反馈调节,B正确;在图中四个过程中,①②表示促进作用,③④表示抑制作用,C正确;人体甲状腺激素含量增加会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,导致激素A、B含量减少,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握甲状腺激素的分级调节过程,确定图中各个字母代表的激素的种类和甲、乙代表的器官的名称,明确甲状腺激素过多时会通过负反馈调节抑制垂体和下丘脑的分泌活动。8.在农田生态系统中,害虫能够很快地产生抗药性,本质上是因为害虫
(
)
A、寿命短但繁殖的代数多,后代数量大
B、身体短小,体温较低
C、新陈代谢缓慢,消耗能量小
D、杂食性强且食物的来源广泛参考答案:A9.右图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是A.碳元素在①②③④过程中传递均以二氧化碳的形式B.该图也可以表示信息传递和能量流动C.图中②过程一定需要氧气的参与D.绿色植物、硝化细菌等生物完成图中①过程参考答案:D10.如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体,则其初级精母细胞中有染色体
A.10条
B.20条
C.40条
D.80条参考答案:C11.下列遵循基因的自由组合定律的是 A.一对同源染色体相同位置上的等位基因
B.两对同源染色体上的两对等位基因 C.姐妹染色单体相同位置上的两个基因
D.同一条染色体上的两个或多个基因参考答案:B试题分析:自由组合定律必须是非同源染色体上的非等位基因,故A错误,B正确,C、D错误。考点:本题考查自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。12.下列关于遗传物质的叙述中,不正确的是A.它能够产生可遗传的变异
B.它能够自我复制
C.它只存在于细胞核中
D.它的分子结构具有相对的稳参考答案:C13.下列有关动、植物细胞结构区别的叙述,错误的是A.所有植物细胞都有叶绿体等质体,动物细胞没有B.所有植物细胞都有细胞壁,动物细胞没有C.成熟的植物细胞有很大的液泡,动物细胞一般没有液泡D.动物和低等植物细胞有中心体,高等植物细胞则没有参考答案:A14.三磷酸腺苷是生物进行生命活动的能量提供者,下列ADP含量增加的过程是A.葡萄糖进入红细胞
B.线粒体中的氢与氧结合C.K+进入肾小管壁的上皮细胞
D.乙醇被吸收进入小肠上皮细胞参考答案:C15.下图为人体内体温调节的示意图,有关叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
B.上图可反映出激素具有分级调节的特点C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
D.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加参考答案:C16.下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕捉50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(
)A.150只 B.300只
C.200只 D.400只参考答案:D17.在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是
A.促进果实成熟
B.获得无籽果实C.处理扦插的枝条以促进生根D.杀除田间的双子叶植物杂草参考答案:A18.2009年全世界大范围爆发甲型H1N1病毒是人流感病毒、猪流感病毒和禽流感病毒的重组病毒,此重组病毒可作为生物武器,下列说法错误的是 () A、转基因生物有可能被用于制造“生物武器” B、生物武器具有强大的传染性和致命性 C、甲型H1N1病毒极易传染,变异频率高 D、生物武器无法防控参考答案:D19.“基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一”。你认为这一说法()A.正确,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择提供了材料,为物种的进化奠定了基础B.正确,基因突变对多数个体不利,但突变的方向与生物进化的方向是一致的C.不正确,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种的绝灭D.不正确,因为基因突变会导致个体死亡,不利于生物进化参考答案:A本题考查知识点为基因突变。该说法正确,基因突变大多是不利的,但只有基因突变能够产生新基因,为生物进化提供原材料,答案为A。20.下图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程。据图分析下列叙述正确的是()A.过程①需要DNA连接酶B.过程②需要DNA限制性核酸内切酶C.目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的D.若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒和Ⅰ的碱基序列相同参考答案:C21.右图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图,如果Ⅱ6不携带乙病基因。下列对这一家系图的分析,正确的是
A.甲乙两种病都由常染色体隐性基因控制B.如Ⅲ7与Ⅲ9婚配,不可能生出同时患有甲乙两病的孩子
C.如Ⅲ8与Ⅲ10婚配,不可能生出患乙病的女孩D.如Ⅲ8与Ⅲ10婚配,生出的子女只患一种病概率是5/12参考答案:D22.美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ-1的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应(在元素周期表中,砷排在磷下方,两者属于同族,化学性质相似)。根据上述材料进行预测,下列说法错误的是(
)A.GFAJ-1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B.砷元素可能存在于GFAJ-1细菌细胞膜以及糖类、ATP、DNA和RNA等物质中C.砷对多数生物有毒是因为砷与磷的化学性质相似,它能够“劫持”磷参与一些关键的生化反应,制造混乱D.该发现将使人类对生命的认识发生重大改变,拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路参考答案:B23.下列说法错误的有①正常情况下,生物体的根本能源、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、蛋白质、ATP②在细胞生命活动中老化受损的细胞器融入溶酶体中③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能④水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同⑥动物和人体内,形成ATP的途径主要是呼吸作用⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高A.三项
B.四项
C.五项
D.六项参考答案:C24.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的(
)A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工参考答案:C25.将植物的一些根尖细胞进行离体培养,最终发育成一株完整的新植株,关于这一科学事实,下列哪一项叙述是错误的()A.细胞数目的增多是通过有丝分裂B.证明了植物细胞具有全能性C.培育成的新植株性状基本是一样的D.这种生殖方式属于有性生殖参考答案:D【考点】52:植物细胞的全能性及应用.【分析】1、植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.2、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性.【解答】解:A、细胞数目的增多是通过有丝分裂,A正确;B、证明了植物细胞具有全能性,B正确;C、培养成的新植株性状基本是一样的,C正确;D、这种生殖方式属于无性生殖,D错误.故选:D.26.下图的各生物膜结构中,含有分解丙酮酸的酶的结构是
参考答案:C27.豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由基因Y、y控制,种子形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组在进行遗传实验中,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答:(1)每对相对性状的遗传都符合____________规律。
亲代的基因型为:黄色圆粒_
__,绿色圆粒________。(2)杂交后代中纯合体的表现型有_
_。(3)杂交后代中共有_________种基因型,其中黄色皱粒占________。(4)子代中能稳定遗传的个体占____________%。(5)在杂交后代中非亲本类型性状组合占___________。(6)杂交后代中,占整个基因型1/4基因型是____________。(7)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上讲后代中的表现型及比例:
________________________________________________________________参考答案:28.“红柳可以生长在茫茫沙漠和戈壁滩上。它与胡杨树一并被我国西北人民称作“沙漠英雄”。沙丘埋它一次,它就生长一节,总是站在沙丘之上。下面有关红柳的叙述正确的是(
)A.红柳生长环境缺水,所以依靠叶子从空气中吸收水分B.红柳根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度C.红柳根毛细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质、细胞核D.沙漠中富含无机盐,无机盐可以自由扩散到根细胞,为红柳生长提供必需元素参考答案:B29.某植物细胞有20条染色体,连续进行几次有丝分裂后,产生每个子细胞中染色体数是A.10
B.20
C.30
D.40参考答案:B30.某一DNA分子共有脱氧核糖2000个,其中腺嘌呤700个,若以此DNA为模板复制3次,则第3次复制时,需胞嘧啶
个。A.2100
B.300
C.1200
D.2800参考答案:C31.测定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以这个mRNA反转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是:A.18%、26%
B.28%、22%
C.26%、18%
D.44%、8%参考答案:B略32.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是(
)A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍参考答案:A因为分生组织的病毒极少,甚至没有病毒,所以将分生组织(如根尖、茎尖)进行离体培养能获得脱毒植株,但不能获得抗病毒植株,A错误;经细胞培养产生的胚状体可直接制作“人工种子”,属于无性生殖,能保持亲本的优良性状,B正确;组织培养技术除了在农业生产上的应用外,还可广泛应用于另一个重要的领域,即细胞产物的工厂化生产,如利用细胞培养技术获得紫草素,C正确;白菜和甘蓝不属于同一物种,它们之间存在生殖隔离,因此利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜一甘蓝”,能够克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍,D正确。33.右图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()
A.只要Ⅰ就可以实现生态系统的物质循环B.该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC.E1主要表示通过光合作用所同化的能量D.Ⅲ的数量一定比Ⅱ的多参考答案:C略34.在制作洋葱根尖装片过程中,细胞在何时停止分裂A.解离期
B.漂洗期
C.染色期
D.压片期参考答案:A35.制作泡菜所需要的菌种的代谢类型是
(
)A.自养需氧型
B.异养需氧型
C.自养厌氧型
D.异养厌氧型参考答案:D36.如右图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是
A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水D.当溶液浓度甲=乙时,水分子不发生自由扩散参考答案:D略37.肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,无荚膜的无毒性。如图是所做的细菌转化实验,下列相关说法错误的是
A.能导致小鼠患败血症的有a、d两组B.通过d、e两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D.d组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌参考答案:D【分析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。R型实际上是S型肺炎双球菌的突变类型,二者属于同一个物种。荚膜具有保护作用,除了具有抗干燥等功能外,还使细菌能抵抗吞噬作用和体液中的杀菌物质。根据题意和图示分析可知:b组煮沸后细菌死亡,故b组小鼠能生存;无荚膜的为R型菌,无毒,故c组小鼠能生存;DNA放入d后促使R型菌转化为S型菌,故d组小鼠不能生存(死亡);蛋白质不能促使R型菌转化,故e组能生存。【详解】A.根据分析可知,由于a组没有处理,肺炎双球菌有荚膜,为S型菌;d组加入的是S型肺炎双球菌的DNA,能使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的S型肺炎双球菌,所以能导致小鼠死亡的有a、d两组,A正确;
B.由于d组加入的是S型菌的DNA,e组加入的是S型菌的蛋白质,所以通过d、e两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质,B正确;
C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌是遗传物质发生了改变,所以能将该性状遗传给后代,C正确;
D.d组产生的后代存在有毒性的S型肺炎双球菌和无毒性的R型肺炎双球菌,原因是只有部分无荚膜的无毒性的肺炎双球菌转化为有毒性的肺炎双球菌,D错误。
故选D。38.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的l、2、3、4四个试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(
)
A、3和4
B、1、3和4
C、2、3和4
D、1、2、3和4参考答案:D39.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是
()A.为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度C.利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征参考答案:B40.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明A.不同的神经纤维是以不同的递质传递
B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元之间的递质可能相同
D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(16分)野生猕猴桃是一种多年生的富含V.C的二倍体(2n=58)小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,据图回答:(1)填育种类型:①
③
⑥
(2)若②过程是自交,在产生的子代植株中AA的概率为
;(3)③⑦过程用到的药剂是
,原理是
,经③过程产生的AAaa植株是
(填“纯合子”或“杂合子”);(4)若④过程是自交,则产生的AAAA的概率是
。(5)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是
,该植株所结果实无籽的原因是减数分裂过程中
;AA植株和AAAA植株不是一个物种的原因是
。(6)⑥过程中用到的工具酶是
、
,操作步骤的第三步是
;AAA的细胞成功接受抗虫B基因后,经植物组织培养产生幼苗,移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株,该过
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