北京垂杨柳中学2022年高一生物下学期期末试题含解析

北京垂杨柳中学2022年高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是（）A．生命活动的主要承担者B．人体内降低血糖的激素C．细胞内具有催化功能的物质D．细胞膜上能转运钾离子的物质参考答案：C【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质功能：（1）有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质．（2）有些蛋白质有催化作用，如酶．（3）有些蛋白质有运输作用，如血红蛋白．（4）有些蛋白质有调节作用，如胰岛素．（5）有些蛋白质有免疫作用，如抗体．【解答】解：A、蛋白质是细胞的主要结构物质，是生命活动的主要承担者，A正确；B、人体内降低血糖的激素为胰岛素，主要成分是蛋白质，B正确；C、细胞内具有催化功能的物质是酶，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，C错误；D、细胞膜上能转运钾离子的物质为载体，本质是蛋白质，D正确．故选：C．2.基因与染色体行为存在明显平行关系，下列不能为这一观点提供证据的是()A.在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的B.基因不仅存在于细胞核中，也存在于线粒体、叶绿体中C.在配子中成对的基因只有一个，成对的染色体也只有一条D.受精卵中成对的基因分别来自父方和母方，染色体也是如此参考答案：B【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系：

1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构；

2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有以个，同样，也只有成对的染色体中的一条；

3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。【详解】A、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条，说明基因与染色体存在平行关系，A、C正确；B、基因不仅存在于细胞核中，也存在于线粒体、叶绿体中，叶绿体、线粒体中含有基因，但不含染色体，不能说明基因与染色体存在平行关系，C错误；D、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此，说明基因与染色体存在平行关系，D正确。

故选：B。【点睛】易错点：平行关系是观察染色体与基因的一致性行为，不一致的不能体现平行关系，如一条染色体上有多个基因，基因在线粒体、叶绿体中也有等。3.图示为小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运。下列叙述正确的是（）A.a物质可能是甘油,b物质可能是葡萄糖

B.a物质可能是水，b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气

D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸参考答案：A4.孟德尔对遗传规律的探索过程是

A．实验→假设→验证→结论

B．假设→实验→结论→验证C．实验→分析→假设→结论

D．分析→假设→实验→验证参考答案：A5.下表为学生探究影响酶活性因素的一组实验，请据表分析，如要探究pH对酶活性的影响，应选择表中的哪些试管（

）试管内容物条件11mL10%鸡蛋清溶液+1mL清水35℃—38℃水浴21mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶35℃—38℃水浴；pH=531mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶35℃—38℃水浴；pH=941mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶4℃水浴；pH=955mm×5mm毛边纸+1mL胰蛋白酶35℃—38℃水浴；pH=965mm×5mm毛边纸+1mL纤维素酶液35℃—38℃水浴；pH=5A．4和5

B．2和3

C．5和6

D．1和2参考答案：B6.下列物质不能在马铃薯块茎无氧呼吸时产生的是()A．酒精

B．乳酸

C．丙酮酸

D．ATP参考答案：A7.组成玉米和人体的最基本元素是（

）A.氢元素

B.氧元素

C.氮元素

D.碳元素参考答案：D试题解析：组成生物体的最基本元素是碳；D正确。考点：本题考查组成生物体的化学元素，意在考查考生对知识的识记能力。8.关于细胞内的化合物，说法错误的是（

）A.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质B.蛋白质分子中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中C.无机盐可以维持生物体的生命活动，如缺钙导致肌无力D.脂质存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物。参考答案：C【分析】氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，蛋白质中的N主要存在于肽键结构中，核酸中的N存在于含氮碱基中。【详解】鸡胸肉中含有的糖原是肌糖原，它是动物细胞的储能物质，A正确；蛋白质分子的N元素主要存在于肽键中，核酸中的N存在于碱基中，B正确；缺钙导致抽搐现象的发生，血钙过多才会导致肌无力，C错误；脂质中磷脂是构成细胞膜的必需成分，所以脂质存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物，D正确。9.下列物质不在核糖体上合成的是（）A．唾液淀粉酶 B．胰岛素 C．核糖核酸 D．抗体参考答案：C．【考点】细胞器中其他器官的主要功能；蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．解：A、唾液淀粉酶是蛋白质，在核糖体上合成，A错误；B、胰岛素是蛋白质，在核糖体上合成，B错误；C、核糖核酸是RNA，主要在细胞核中转录形成，C正确；D、抗体是蛋白质，在核糖体上合成，D错误．10.生命系统最微观和最宏观的层次分别是（

）A.病毒

个体 B.细胞

生物圈C.细胞

个体 D.分子和原子

生物圈参考答案：B【分析】本题考查生命系统的结构层次，主要用于检测学生的识记和理解能力。【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最微观最基本的生命系统是细胞，最宏观的结构层次是生物圈。

故选B。【点睛】地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。同时，生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，需要理解记忆。11.有关染色体的叙述正确的是A．染色体和染色质是同一种物质

B．由蛋白质和RNA组成C．易被酸性染料染成深色

D．分布在细胞核和细胞质参考答案：A12.如图所示为某细胞的部分示意图,其中①~④表示细胞器。下列相关叙述,正确的是A.在光学显微镜下能看清图中各种细胞结构B.该细胞中能产生三磷酸腺苷的细胞器只有①C.由②可确定该细胞为动物细胞或低等植物细胞D.该图中的各种细胞结构都属于生物膜系统的范畴参考答案：C该图为细胞的亚显微结构，而亚显微结构需在电子显微镜下观察才能看见，A错误；该细胞内有中心体，又因该图不完整，所以该细胞可能是动物细胞或低等植物细胞，而低等植物细胞内合成三磷酸腺苷的细胞器有线粒体和叶绿体，B错误、C正确；图中②和④分别是是中心体和核糖体，两者都是不具有膜结构的细胞器，不属于生物膜系统的范畴，D错误。13.体液是动物及人体内含有的液体，它包括①细胞内液

②血浆

③淋巴

④组织液

⑤消化液A．①③⑤

B．①②③

C．②③④

D．①②③④参考答案：D14.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是A.3∶1

B.5∶1

C.8∶1

D.9∶1参考答案：C15.父本基因型为AaBb，母本基因型为AABb，两对基因独立遗传，如果不考虑基因突变，则其F1不可能出现的基因型是（）A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb参考答案：D【分析】可以采用分离定律解决自由组合，当父本基因型为AaBb，母本基因型为AABb，我们把两对基因拆开，Aa×AA其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb．【解答】解：（1）把控制每对性状的基因分开计算，可知Aa与AA交配，后代不可能出现含aa的子代，所以D选项aa的基因型在后代一般不会有；（2）把两对基因拆开，Aa×AA其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb；后代可能出现的基因型有6种，分别是：AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb，A、B、C选项的基因型在后代中会出现．故选：D．【点评】本题解决问题的方法是分离定律解决自由组合，进行一一的推断排除，这种思路是自由组合的题目中运用比较广泛的方法．16.用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（

）A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10参考答案：A17.有关生命活动离不开细胞，下列内容中错误的（）A.将细胞中的各种成分按比例混合就能体现出生命活动B.草履虫的单个细胞就能完成各种生命活动C.烟草花叶病毒感染烟草细胞并大量繁殖，使烟草植株致病D.鲸鱼与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础参考答案：A细胞是各种物质成分按特定方式构成细胞结构，各种细胞结构按一定顺序构成能完成相应生命活动的具有完整结构的细胞，不是组成细胞的各种成分的简单混合就能体现出生命活动，A错误；草履虫是单细胞生物，所以单个的细胞就能完成草履虫全部的生命活动，B正确；烟草花叶病毒通过感染烟草细胞，以烟草细胞提供的物质原料、场所等合成新一代病毒而繁殖，使烟草植株致病，C正确；鲸鱼与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础，D正确。18.下列关于遗传规律的叙述中，错误的是

A.杂合子自交后代都是杂合子B.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交C.基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，后代只有一种表现型D.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中，两种性状比接近1:1参考答案：A19.下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是

A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，都和能量转换有关，但含有的酶不同

C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，都提高了效率

D．颤藻和衣藻都没有叶绿体但能进行光合作用参考答案：D20.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，错误的是

（

）

遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩C白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩D并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断

参考答案：C21.下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是(

)A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同D.该植物进行光合作用的时间区段是bg参考答案：Bbc段光合速率随着温度、光强等增加而增加，A错。ce段午后光强和温度高，蒸腾作用过强，植物关闭大部分气孔，二氧化碳供应不足导致光合速率下降，B正确。fg段光合速率下降的原因主要是光强下降，C错。光合作用从b点前曲线的转折点就开始，到g点以后的转折点结束，即光合作用的时间区段是ah，D错。【考点定位】光合作用【名师点睛】需要分析曲线几个特殊区段：1．a对应曲线的转折点表示开始光合作用吸收二氧化碳，而h对应曲线的转折点表示停止光合作用吸收二氧化碳，即光合作用的时间区段是ah，而bg段表示光合速率大于呼吸速率，有机物积累。2．ce段光合速率下降是蒸腾作用光强导致二氧化碳供应不足，为光合作用“午休现象”。3．a点以前和h点以前只进行细胞呼吸。22.下图中甲、乙、丙、丁为神经元a、b是电流表。在某个神经元的任一点给予—定强度的刺激，两电流表一定郤能发生偏转，该神经元是A.甲B.乙C.丙D.丁参考答案：C23.检测生物组织中还原糖、脂肪的实验中相同的是(

)A．都需要使用显微镜

B．检测时都需要加热C．颜色反应完全相同

D．都可以不用制片参考答案：D24.将水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是A.温度恒定，水果抗虫害能力强

B.温度适宜，水果容易保存C.黑暗无光，不易引起早熟

D.CO2浓度增加，抑制水果的呼吸作用参考答案：D25.下列对细胞核功能的阐述中，较为全面的是

（

）

A．是遗传的信息库

B．细胞代谢和遗传的控制中心C．A和B都正确

D．没有细胞核，细胞就不能分裂和分化参考答案：C26.有关人体成熟红细胞的叙述中，正确的是A.细胞中无染色体，只进行无丝分裂B.细胞中无线粒体，只进行被动运输C.细胞中有血红蛋白，只运输却不消耗氧D.细胞中无遗传物质，只转录却不复制参考答案：C试题分析：哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，也无染色体，已经失去分裂能力，A错误；细胞中无线粒体，可通过无氧呼吸供能进行主动运输，B错误；细胞中有血红蛋白，只运输却不消耗氧，C正确；细胞中无遗传物质，既不转录也不复制，D错误。考点：本题考查哺乳动物成熟红细胞的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。27.下图表示有关蛋白质分子的概念图，下列对图示分析不正确的是（

）

A．一个分子量大于10000的多肽中A的种类可能有20种B．蛋白质中的N元素主要存在B中C．多肽中A的数目一般大于B的数目D．蛋白质结构和功能的多样性取决于A的多样性参考答案：D28.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是

A．图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所

B．图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞

C．图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能

D．图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所参考答案：B29.下图是光合作用过程的图解。请据图回答：（1）写出图中所示物质的名称：①_______⑤__________。（2）A表示光合作用过程中____________阶段，进行的场所是_____________。（3）图中生成③所需能量来自____________，B过程进行的场所是_____________。（4）参与光合作用的色素有_________种，这些色素的作用是_________________________。（5）根据光合作用的图解分析，影响光合作用的因素主要有光、二氧化碳、温度、水、_____________等因素。参考答案：

(1).氧气

(2).有机物

(3).光反应

(4).类囊体薄膜

(5).光能

(6).叶绿体基质

(7).4

(8).吸收、传递、转化光能

(9).矿质元素（无机盐）试题分析：据图分析，A表示光合作用的光反应阶段，B表示光合作用的暗反应阶段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物（或二氧化碳）的还原；①代表O2，②代表[H]或NADPH，③代表ATP，④代表CO2，⑤代表有机物（葡萄糖等）。（1）根据以上分析已知，①代表O2，⑤代表有机物。（2）A表示光合作用光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜上。（3）图中③代表ATP，光反应生成ATP的能量来自于光能；B表示光合作用的暗反应阶段，发生在叶绿体基质中。（4）参与光合作用的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素，这些色素的主要作用是吸收、传递和转化光能。（5）影响光合作用的因素主要有光、二氧化碳、温度、水矿质元素等。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用的详细过程，结合图形判断四个字母代表的生理过程以及四个数字代表的物质的名称。30.下列与生命系统有关的说法，正确的是A.细胞是由原子和分子组成的，因而原子和分子属于生命系统B.病毒具有生命特征，因而属于生命系统的结构层次C.动物和植物结构层次均为细胞→组织→器官→系统D.草履虫没有组织、器官和系统层次参考答案：D【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞、分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A．构成细胞的原子、分子及病毒不属于生命系统的结构层次，A错误；B．病毒具有生命特征，但是不具有细胞结构，因而不属于生命系统的结构层次，B错误；C．植物的结构层中无系统，C错误；D．草履虫是单细胞生物既是细胞，又是个体，因而没有组织、器官和系统层次，D正确；故选D。31.能催化淀粉水解的酶是A．肽酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．淀粉酶参考答案：D32.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是（

）A

三黑一白

B

全部黑色

C二黑二白

D以上三种都有可能参考答案：D略33.如图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，下列叙述错误的是A.由图3可知，该哺乳动物为雄性 B.图3细胞含有8条染色单体C.图2细胞含有2对同源染色体 D.图1和图3细胞进行减数分裂参考答案：C图3细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于其细胞质是均等分裂的，因此该哺乳动物是雄性的，A正确；图3细胞中含有4条染色体，8条染色单体，B正确；图2细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，含有4对同源染色体，C错误；图1细胞处于减数第二次分裂后期，图3细胞处于减数第一次分裂后期，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握有丝分裂和减数分裂过程中的规律性变化，能够根据图中的同源染色体的有无、着丝点分裂等特征判断三个细胞所处的分裂方式和时期。34.通过质壁分离和复原可以鉴定的是：

①细胞的死活

②原生质的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

③一个成熟的植物细胞相当于一个渗透系统

④细胞壁是由纤维素构成的

⑤细胞膜是单层膜

A.①②③

B.②③④

C.②③⑤

D.①②⑤参考答案：A35.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB、Bb的猫，依次是黄色，黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交配，生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别为

A．一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫

B．一只雌猫、一只雄猫

C．两只雄猫

D．两只雌猫参考答案：B36.血液正常凝固基因H对不易凝固基因h为显性，则下图中甲、乙的基因型分别为A．XHY，XHXH

B．XHY，XHXh

C．XhY，XHXh

D．XhY，XHXH参考答案：C37.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于：A．有无核物质

B．有无细胞质

C．有无核膜

D．有无细胞膜参考答案：C38.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是

（）A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n个D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽参考答案：C39.下列细胞中，最容易表达全能性的是(

)A．蛙的口腔上皮细胞B．蚕豆的叶肉细胞。C．蛔虫的受精卵细胞

D．人的神经细胞参考答案：C40.在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是()A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(5分)下图为生物体内遗传信息的传递