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暑假调查报告汇总5篇范文在人们素养不断提高的今天,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的根本要素。你所见过的报告是什么样的呢?下列是小编精心整理的暑假调查报告5篇,欢迎阅读与收藏。
暑假调查报告篇1暑假的时候,我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和乔乔一起去人民公园调查了家乡的环境情况。
我和几个朋友到了人民公园。人民公园真美呀!一棵棵像绿色大伞的树木郁郁葱葱,密密麻麻,十分茂盛。那里各种各样、五光十色的花儿争奇斗艳,芬芳迷人,有红得似火的玫瑰,有白得如雪的茉莉,还有黄得赛金的菊花……美丽极了。它们各有各的姿态,有的像两朵花儿头对头,像是在说悄悄话,有的挺直腰,像是刚才睡完觉的孩子,有的像卷起来,像是要准备睡觉了。多么美好的一番景象啊!
然而,我们在调查中发现一些与美丽的环境不相称的现象。示例,有的人乱扔垃圾,有的人伸手去摘花、摘叶子,乱践踏草坪,有的叔叔阿姨乱摆乱卖,还有的哥哥开车进公园横冲直撞。忽然,有一位小朋友的行为映入我的眼帘,他正吃香蕉,吃完后,他把香蕉皮乱扔在地上,我想,这位小朋友太不爱环境了。我连忙走过去,把香蕉皮捡起了,扔在垃圾桶里。我认为叔叔阿姨不准乱摆乱卖,哥哥叔叔开车时不能够进公园横冲直撞,要严禁乱扔垃圾,看到垃圾要主动捡起,要保护花草树木,不摘花草,不摘叶子。
从这次的环境调查中我发现,我们人人都要爱护环境,爱护大自然,共同营造美好的家园!
暑假调查报告篇2走农户,话农村,关怀农民事
求成长,促成功,奠定成才观
话说昨日前八个班级到农大果园挥汗,可怜这些班级女多男少,连班主任也多半是女教师。没有抱怨,没有推诿,没有自怜,大家勇敢地拿起锄锹,走进自己班级的“责任田〞。男孩子自然是有十分的力气使出十二分,女孩子们也收起娇弱,发起狠来干,不肯叫人耻笑了去。
昨天的成绩有目共睹,且按下休提。今日后七个班级又奔赴另一片果园除草翻地,自然不愿做那落后的人。14班劳力少,领到的地块却跟别的班一样多。孩子们胸怀宽广,视假设等闲,中午吃过饭就下地去了,宁可牺牲休息时间也不想合理化地推卸责任。同样的结果未必是相同的付出,既然无法防止不公平,与其怨叹,不如先把自己变得更强大。
“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚,山重水复疑无路,柳暗花明又一村〞,各位看官,休要疑惑诗未引全,实是半首足以道出今日一到八班学生实践任务及路中所见。在基地出发之前,基地老师宣布今天一到八班上午主要任务是到五里村进行农村社会现状调查,话音甫落,大家兴趣大涨。基于多年经验,基地老师正不厌其烦告诉学生应考前须知,而同学们却已按捺不住跃跃欲试了,于是急吼吼似风卷起,呼啦啦如水泄地,一众人等随旌旗而出东门,走河堤,转小路,直奔农村调查地点。
一路上说不得尽是桑肥樟绿,花红鸟鸣。进得村来,只见小河蜿蜒,两岸夹树,绿柳照水,水杉参天,屋舍俨然,鸡鸣犬吠。河边小路寂寂,时有村民路过,步履轻缓,怡然自得。一见此景,同学们也不禁放缓脚步。走进农家,一声声“阿姨〞、“伯伯〞此起彼伏,笑脸问候,热情帮助,虽或越帮越忙,但是真情可嘉。小学生老婆婆居然也能拉起家常,几家农户走完,同学们也根本完成了各自课题的素材收集。于是在老乡家中吃了一顿真正意义的“农家菜〞,虽非珍馐玉馔,却是地道时鲜,别是一番好滋味。食罢,挥手辞别,已是下午一点。满载着收获--物质与精神的--回到基地,略事休息,就又开始新的活动,参观王荷波烈士纪念馆和天地生展览馆。
终于等到了冲动人心的拔河决赛,最特别的莫过于老师们组队进行的巅峰对决。基地的所有老师和分校到场的所有老师集中到一起,混编成两组角力,校长主任悉数登场。此时此刻,没有职务差异,没有老师的威严,大家都是选手。全场都沸腾了,学生们把场地围了个严严实实,界绳形同虚设。外围的同学急得到处钻,奈何铜墙铁壁似的人墙,只好跳脚伸颈,有的人甚至交换着骑到脖子上看。裁判由学生充当,规那么由学生制定,只要公平,何时吹哨悉听尊便。一声哨响,一片鼓噪,两边都是熟悉的师长,加油时生怕遗漏任何一个,虽然有些自相矛盾,倒不失真情动人。老师们也倾情极力奉上了几局胶着到让人窒息的对决,不要说几个瘦弱的女教师拔完几乎站立不住,就是块头实足的几位男老师都有些颤动无力了。这么一种角色换位,让师生更能彼此理解,心也贴得更近了。
晚上各班进行了总结,大家谈体验、谈发现、谈感动、谈感受。不过短短几天而已,感觉每一个人变化都是则大:心里不再只有自己,还装进了一个广大的世界,那里有田野村庄,有许许多多人——为自己贡献的人还有需要自己为之贡献的人。心中有爱,肩上有责,谁还会飘飘忽忽呢!
暑假调查报告篇3经过10天的调查,我发现我们的小区在环保方面存在这问题,暑期实践调查报告。我发现是从两方面来的:1在早晨,我发现自行车上有许多白色粉末状的颗粒,据说是第2化工厂·化肥厂·面粉厂等化工厂生产的工业垃圾。2·骑自行车从北向南,发现空气越来越差。
严重危害了人们的身体健康,尤其是对老年人,他们身体较差,这十分危害他们的身体,导致死亡等一些状况,根据我调查有40%的人无所谓环境的好坏,有58%的人对环境是有一些自己的看法,还有2%的人拒绝回答下列问题。总体来看人们对环境的认识好像位于一个比拟清晰的状态,这和国家的政策有密切关系。根据下列的报道的山西的变化过去以黄土高原的黄色和煤炭工业的黑色为主色调的山西省,如今开始换上绿色新装,出现了绿色大增、景色大变的喜人景象。
这是全国绿化委员会副主任、国家林业局局长贾治邦的评价。他说:“不懈造林使山西成为中国森林资源增长幅度最大的省份之一。〞数据显示,目前山西省的森林面积已开展到3316万亩,森林覆盖率到达14。12%,比新中国成立初提高了11。72个百分点。
全国绿化委员会、国家林业局26日在此间召开的全国造林绿化现场会上授予山西省“全国生态建设突出奉献奖〞。
位于中国中部的山西省每年的煤炭产量和外运量分别占中国的四分之一和五分之四。然而,由于战乱及过度毁林开垦等原因,新中国成立之初,全省仅残存森林551万亩,覆盖率仅为2。4%。
“绿色〞的不足令山西生态环境一度脆弱、恶化。风沙肆虐、水土流失、空气污染等生态灾难时刻威胁着全省民众。为改变这一状况,山西省于2005年提出了建设“绿色山西〞的开展战略,力争2010年全省森林覆盖率到达18%,2020年到达26%以上。随后,山西相继启动了十大省级项目,以年均投入50亿元以上人民币、栽植400多万亩树木的速度推进造林绿化。
山西省省长王君说:“通过造林绿化,全省生态环境大为改善,水土流失、风沙危害等问题得到有效遏制。〞数据显示,山西省每年输入黄河的泥沙量由20世纪八十年代初的3。67亿吨减少到现在的2。7亿吨,境内三条河流根本变清;林区降雨量增加了10%以上,空气相对湿度提高15%以上。
山西民众的生活环境也得到进一步改善,林业收入进一步提高。去年全省11个重点城市环境空气质量达二级以上天数平均到达334天,监测的103个地表水断面中,水质优良断面由2005年的11。6%提高到15。5%。去年农民来自林业的收入占其总收入的比例已到达15%。
这件事震撼了我的心灵。我看来环境的'形势大好。
暑假调查报告篇4学生暑假返校后思想状况调查报告经过丰盛多彩的一个暑假,携着对新学期喜悦和新一季的希冀重返洋溢着青春活力与勃勃生机的校园。工商管理学院绝大多数同学已经返校,新学期伊始,为了准确掌握并返送我院高校学子返校后的思想动态,更好地发挥团组织在效劳青年学生、建设和谐校园方面的引导作用,有针对性的做好青年学生的思想工作、社会工作,工商管理学院团总支学生会在学生中间展开了深入细致的调查。
一、综合根本情况
通过调查了解到我院学生返校比拟整齐,精神状态良好,同学们普遍关怀国家大事,对社会热点问题和重大事件都有正确的观点和判断。同学们非常关怀自己的成才问题,对今后的就业、学历等事业学业走向都有各自的准备。对新学期的学习和生活都做好了充沛的规划,对未来感到了压力,同时又对自己充斥了信心。
二、社会实践,锻炼与思考
“三下乡〞是我院每年暑假都会进行的集体实践活动,但是无论是经历了“三下乡〞还是社会实践的同学都纷纷对自己假期的实践活动进行总结和思考。从走访中可以看出,绝大多数同学积极加入了暑假社会实践,或者加入学校、院系实践团队,或者自己联系实践单位,同学们都有所感触。通过实践活动,同学纷纷表示社会实践增长了对社会现状的认识,加强了对社会的责任感和使命感,更加明确了自己的社会位《和价值以及今后的开展方向。认识到只有提高自身的综合素质才能成为一个社会需要的人。实践活动使在读书的同学能够走出校园,深入社会,实践成才,展现自己的知识技能,更好地效劳社会、效劳人民、效劳社会开展,提升自我。这次活动不仅仅丰盛了暑假生活,拓展了学生的知识面,开拓了同学们的视野,也加强了学生的团队协作能力。
三、学习繁重,信心迎接
新学期伊始,同学们有了新的课程学习。大二的专业根底课程较难于以往。走访者在与已经开学一周的同学们交谈过程中了解到,、今年大局部学生接触到的都是专业课程,对于我们而言存,理解起来存在一定的难度,但是同学们并没有抵抗新的课程,而是接受现实并积极地投入到学习中去。同学们意识到难的课程就需要付出更多的精力跟时间,他们有信心学习好这些课程,攻克这些堡垒。于是,开学伊始就有很多同学开始频频去图书馆和自习室。表现出同学们不畏艰难的勇气和克服困难的信心,这也体现了“学风建设〞对同学们的影响。在这种好的学习环境下,依然要认识到每个班都会存在不思上进的同学,这就需要每个班的团支书与班长积极地帮忙后进者使之整个班共同前进。
四、返校后同学们最关怀的问题
(1)大二的计算机二级考试和英语四六级考试(2)大三的专业知识学习和将来的就业情况(3)餐厅饭价的上涨以及分时间段营业问题。
通过调查我们了解到,学生整体思想稳定,精神状态良好,积极追求进步,对前途充斥信心。同学们普遍关怀国内外大事,对社会热点问题和重大事件都有自己的观点和判断;对社会的认识趋于理性成熟;同时,非常关怀自己未来的开展问题,对今后的就业、学历提升等事业走向都有各自的打算;对于新学期的学习和生活都做好了充沛的规划。我院会根据此次调查,有针对的发展新学期的各项学生工作,使同学们更好的度过本学期。
暑假调查报告篇5前言
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
调查人员:xxxxx
正文
近年来,随着农村耕地面积的不断扩大,土地养分逐渐匮乏,农药的使用量逐年回升。从而引起一系列农业生态环境问题。土壤污染、地下水污染乃至大气污染。已经严重影响了农业的开展,农民的生活质量以及农产品质量。
针对这些问题我就农村环境爱护问题进行了下列调查:
调查内容
1、乡镇企业
首先选取村里面最大的乡镇工厂,展开调查,首先对该工厂周围的农田的水源、土地等展开调查,为此我还特意采访管理周围这片土地的负责人,他告诉我在这一个工厂的没建设,没有投入生产之前。这里的水质比拟清澈,池塘、水沟里面可以养鱼,种藕等等,这一类可以开展的副产业,以前农户家里的井水都是甘甜的。可是近几年随着该工厂的产业的进一步的扩大,营业额的进一步的提升。给村上带来的经济效益是可观的,该厂不仅仅是该村最大的税务,而且该厂的税务占领了该村的总收入的一半以上,而且该厂的社会价值远不止这一些,该厂解决该村一半的劳动力的问题,给该村发明了很多的就业岗位,进一步加快了该村的经济建设,使其在近几年渐渐赶上其他的村庄。并且在去年一举超过了这一地区的其他的几个村庄。但是这些都只是带来的经济效益,然而现在周围的环境已经遭到了破坏,清澈的绿水已经不见。鱼虾更不用说,早已绝迹。现在连村民的井水也出现问题,甚至出现了难闻的气味。使得村民不得不使用过滤器,来解决现阶段的饮水问题。通过的村长的采访中我了解到,现在的乡村的开展观,是以牺牲环境为代价,来谋取经济的高速开展,这些都不适合当代经济的可持续开展。
2、校园环境
我选取了这一地区的一个学校做实地勘察,请学生谈谈对周边环境的看法,根据学生的说法,首先他们就学校自身所面临的环境问题给我的详细的表达了一片,第一,他对于现阶段学校生活废水的排放有点不满,但是找不到一个排放的适宜地点,只能直接在学校周围的一个灌溉水沟,现在随着学生数量的增加,生活废水的排放量进一步增加,污水给周围的农户灌溉造成很大的影响,农户们的意见很大。第二点,学校的垃圾的处理问题,现在学校因为建在农村因为没有正规的垃圾处理站,学校的垃圾一局部直接倒入学校旁边的灌溉沟,这一局部直接造成了沟里的水污染。一局部就直接埋在一片空地里,这样的做法不仅直接造成了这片土地的污染,而且一局部因为发酵产生的“垃圾水〞,直接渗入地下影响地下水的质量。我想大家都知道一颗非电池可以污染一平方米土地五十年,更何况这一个垃圾堆里不止一两颗废电池,不用想这其中的危害有多么的大。还余下的一小局部,学校那么采取的是燃烧法,这种办法的好处在于很直接,很方便,但是对学生的危害程度特别的大,尤其是在上课的时候,那刺鼻的烟味让人无法安心学习,而且这种垃圾燃烧产生的烟里面不仅含有烟尘、尼古丁等等,还含有各种各样的致癌物,给学生们的身体造成相当大的危害,。另外学校的食堂所烧的主要燃料是烟煤,尤其是在上课的时候阵阵的浓烟总是逼得人把教室的窗户关得紧紧的,造成教室里空气不流通,容易形成一种压抑的氛围。容易限制学生的思维能力,另外二氧化硫的刺激性时刻刺激着学生们的神经,给他们造成一种紧绷的状态。由上可以看出虽然学校开展的很快但是学校的环境问题更是令人堪忧啊。学生的升学率上来了,学生多了。但是环境问题远比这个重要。
3、农户生活垃圾的处理问题
以往农户的生活垃圾都是随处可见,沟里,池塘等等地方,都是垃圾的处理场所,一时之间垃圾到处的到,弄得街道一片狼籍。村里的支书告诉我,近几年由于村里的经济的开展过快产生了很多的问题。尤其是环境问题的特别突出,给居民的生产生活的带来非常多的不便。现在村里推行了一系列的制度,加强这方面的监督与管理。积极的致力与改善现阶段的村庄管理的制度,坚持推行建设新农村和谐的开展机制,加强在追求经济效益的同时不忘环境爱护。现在村民的素质提高了,环境爱护的意识得到了增强。相比于前几年的经济开展的势头之下,有了一个更深次档次的提高。经济上来了,环境也没有得到破坏。这完全合乎和谐社会的要求。
调查结果
通过问卷调查以及走访交谈,经过分析整理,我总结当地环保方面的现状如下:
现状一:当地村民意识到污染问题,但素手无策。
通过多问卷调查结果的总结分析,我们发现当地村民有67.5%的人对蔬菜水果有农药残留问题处于担忧状态。但其中三分之二的人表示并没有解决方法。而对于长期使用农药等化学杀虫剂的危害亦有近40%的人并不分明。同时在调查中,有近97.5%的老人认为使用农药会对土壤和水源产生污染。可见在当地,有大局部的村民已经意识到环境污染问题的存在,但苦于并没有明确的方法可以解决,所以也只能任由其开展。
现状二:不足科学的农业知识,接受科普教育程度不深刻。
通过对问卷结果的分析我们发现,在调查中有80%的人并不能接受到科技人员的下乡指导。特别是在农业生产技术方面,有42.5%的人并没有接受过有机食品、无公害食品与绿色食品方面的只是教育。同时,
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