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文档简介
Word-11-教辅材料自查自纠报告5篇规范教辅材料管理自查自纠报告
规范教辅材料管理自查自纠报告
为仔细执行市教导局关于进一步做好义务教导小学教辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民惬意教导,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领悟通知精神,并随后仔细举行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠状况报告如下:
一、我校同学所使用的教学用书均为省教导厅和市教导局公布的中学校教学用书名目中的书目。
二、教辅材料的采购严格坚持自愿采购原则,目前全部教辅材料都是在市教导局有关部门和教研室指导下由同学自愿征订购买。
三、我校严格采取教辅材料"一科一辅'制度,各科教辅资料先报教务处审核,终于经主管领导签字同意后小学统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。
四、我校从不组织同学统一购买规定之外的同学用书,从不向同学推举各类教辅材料,老师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。老师教学和布置作业均采纳老师自己编制的导学案和测试题等形式举行。
五、强化了对老师的管理,对违犯教辅资料管理规定的老师,实行"一票回绝'的方法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查状况看,无老师违规要求同学购买教辅材料现象。
【第2篇】教辅材料管理工作自查报告
教辅材料管理工作自查报告
教辅材料管理工作自查报告怎么写呢?下面由为大家收集提供的关于教辅材料管理工作自查报告相关范文。欢迎阅读参考学习哈!
教辅材料管理工作自查报告:
按照教导局;>;和;>;文件精神,我校立刻召开全体老师会议,传达执行此精神。并对本校教辅材料使用状况举行仔细自查。现自查如下:
一、无论是小学还是老师个人均无私自为同学定购教辅材料现象。小学使用的教辅材料均出自上级教导主管部门的推举名目之中。本着同学个人志愿,自主挑选.由同学自行到新华书店购买.且严格落实了每学科一本的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由老师定期收上来审阅或是在课堂上纠正。同学家长比较惬意。
二、提升熟悉,为了减轻农夫负担,我校从小学到老师个人都没有私自向同学推广征订其他的辅助教材现象。
三、禁止个人书商进校推销辅助教材。
四、今后我们将继续严格执行上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻同学的课业负担和家长的经济负担,不断提升同学的整体素养。
开设国家课程状况的自查报告
一、作息时光检查状况
我校能严格根据市教导局作息时光的支配,保证同学天天在校时光不超过7小时,学习时光(包括自习)不超6小时。
二、小学课程设置和课时支配检查状况
1.我校能按要求严格落实高平市课程设置和课时支配,并能根据《高平市义务教导课程设置和课时支配》基本开全课程,保证同学天天1小时的课外活动时光,保证同学全面、和睦进展。
2.存在的问题
(1)课程表中存在的问题
①小学部分年级不按课程表支配教学,有增减课程上课现象。
(2)实际上课中存在问题
①部分年级虽能严格按小学要求举行课时支配,但实际教学中一人代双科或多科老师存在挤占、挪用现象。
②综合实践活动课开设严峻不足,受客观条件限制,小学无法开展信息技术教导课程(无微机室),写字同学无教材也不能很好开设。
③小学科学试验操作课开设不规范,档案资料不健全。
④个别小学部分班级老师家庭作业布置较多,作业总量超时。
三、存在问题的主要缘由
1.小学领导熟悉不到位,没有从执行国家教导方针和基础教导培养任务的高度来熟悉严格落实课程方案和课程标准的重要性和须要性。
2.我镇地处东部山区,虽然并校后部分资源得以互补,但老师年龄总体老化,教导者素养有待提升。
3.老师专业素养不高,配备不合理,难以胜任各专业学科的教学,尤其是音乐、体育、美术学科教学,专业人才匮乏,虽然小学尽力依据课程计划设置课程,但有的课程只能是开设,难以达到抱负的效果。虽然小学也试试举行大堂上课,但因为合并前同学各方面学问参差不齐,效果并不如人意。
4.当地的人文、历史、经济特色不显然,较难彰显特色教导。我们的特色教导正处于刚起步阶段。
5.音体美课程和综合实践课程的评价还没有一套成型的科学的评价体系。
四、整改措施
1.针对我校检查中存在的实际问题,我校召开了包班级领导会议,要求领导和老师充分熟悉强化课程管理的重要意义,并立刻行动起来,凡不符合作息时光和课程设置要求的年级,不折不扣统一落实市教导局规定的作息时光支配和课程设置和课时支配。
2.提高老师的专业素养,乐观举行课堂教学改革,向四非常钟课堂要质量,严禁加班加点打疲劳战。
3.注意老师备课,尤其是音体美、综合实践和地方课程,开全开足课程,尽最大努力开好课程。
4.注意试验操作及试验类档案资料的收拾归档工作。
教辅材料管理工作自查报告(二):
我校按照上级部门下发的《关于开展全省中学校教辅材料使用自查工作的通知》精神,端正办学思想,规范办学行为,增进我校和睦、健康、可持续发展,办人民惬意的'教导,我校召开了教职工大会,学习了通知精神,召开了'规范办学行为,推动素养教导'自查工作会议,并随后仔细地举行了自查。现将对教辅用书状况自查状况汇报如下:
一、我校同学所使用的教科书均为上级部门规定的中学校教学用书名目中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。
二、教辅材料由同学自愿购买,情愿购买的学生填写自愿认购表,小学及新华书店各持一份,其中:一班级至六班级同学自愿购买了新华书店配发的《语文练习册》、《数学练习册》、《语文探索》《数学探索》3至六班级《英语练习册》、《英语探索》、《品德与社会练习册》《科学练习册》《当代学校生》、《拼音报》这些教辅都是由上级统一配发并利用了评议的教辅材料。
三、对于以上教辅用书,严格控制教材教辅资料,强化同学用书,规范管理,小学按省教导厅和上级主管部门当年审定的书目,由同学自愿向新华书店购买。坚定不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向同学推举其他学习资料,并严禁老师向同学推举练习资料和复习用书,以避开加重同学的课业负担和家庭的经济负担。
存在的问题:
因为部分家长一味追求同学成果,不讲求科学的教导办法。在要求孩子完成小学布置的适量作业之余,又盲目的给同学购买了一些参考资料,加重了同学的课业负担,成为减负增效工作最大的障碍,为此我们也要求同学除了新华书店配发的同学自原认购的教辅材料外,同学及家长购买的另外教辅材料一律不得带进校内。但在工作中,仍需要我们坚持依法治教,随时强化督查与自查整改并举,切实处理好减负与提升小学教学质量的关系,建立为减轻同学过重课业负担和提升教导质量长效的机制。
中心学校
2022年1月
【第3篇】教辅材料征订自查报告
教辅材料征订自查报告
我校按照上级新出政发xxx12号的文件精神,于xxx年09月26日召开全体老师会议,传达执行此精神。并对本校教辅材料使用状况举行仔细自查。现将自查状况汇报如下:
一、领导重视,成立机构。
我校按照上级新出政发xxx12号的文件精神,十分重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构:
组长:周x幸
副组长:周x乐、陈x全
组员:各村校校长及中心学校管理层人员
二、仔细自查,没有违规。
(一)无论是小学还是老师个人均无私自为同学定购教辅材料现象。各校使用的。教辅材料均出自上级教导主管部门的推举名目之中。且严格落实了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由老师定期收上来审阅,每学期的教辅材料纠正,由同学及同学家长自愿征订,同学及同学家长比较惬意。
(二)小学提升熟悉,为了减轻农夫负担,我校从小学到老师个人都没有私自向同学推广征订其他的辅助教材现象。
(三)小学规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格执行上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻同学的课业负担和家长的经济负担,不断提升同学的整体素养。
【第4篇】小学教辅材料自查报告
小学教辅材料自查报告
报告一:
小学的收费工作向来以来是社会和广阔人民群众关注的焦点,为保证小学收费工作的透亮 度,杜绝乱收费现象的发生,维护教导系统和四小老师在家长中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下:
一、在招生工作中,小学严格根据“免试就近划片入学”的政策录用新生,对待同学一视同仁。
二、小学高度重视收费工作。
小学成立了校长xx为组长,xxx副组长,其他中层为成员的领导小组。
在工作中小学严格贯彻上级部门制定的一系列规则制度,落实对同学实施免除课本费、学杂费的国家规定,作到了仔细记下,保障准时把免费课本发放到同学手中。
三、我校严格要求每一位老师,不允许老师以任何方式给同学征定教辅,一经发觉郑重处理。因此,我校从没有浮现过为同学统一征订教辅资料的行为,小学和老师没有浮现强迫同学接受经营服务并收取费用的行为。
四、我校免费设立长处班,培养同学爱好兴趣。
总之,我校的收费工作严格贯彻了上级部门的`有关规定和精神,没有乱收费行为的发生。
报告二:
我校按照上级新出政发xxx12号的文件精神,于xxx年09月26日召开全体老师会议,传达执行此精神。并对本校教辅材料使用状况举行仔细自查。现将自查状况汇报如下:
一、领导重视,成立机构。
我校按照上级新出政发xxx12号的文件精神,十分重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构:
组长:xxx
副组长:xxx
组员:各村校校长及中心学校管理层人员
二、仔细自查,没有违规。
(一)无论是小学还是老师个人均无私自为同学定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教导主管部门的推举名目之中。且严格落实了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由老师定期收上来审阅,每学期的教辅材料纠正,由同学及同学家长自愿征订,同学及同学家长比较惬意。
(二)小学提升熟悉,为了减轻农夫负担,我校从小学到老师个人都没有私自向同学推广征订其他的辅助教材现象。
(三)小学规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格执行上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻同学的课业负担和家长的经济负担,不断提升同学的整体素养。
【第5篇】学校教辅材料管理工作自查报告
学校教辅材料管理工作自查报告
学校教辅材料管理工作自查报告
我校按照上级新出政发202212号的文件精神,于2022年09月26日召开全体老师会议,传达执行此精神。并对本校教辅材料使用状况举行仔细自查。现将自查状况汇报如下:
一、领导重视,成立机构。
我校按照上级新出政发202212号的文件精神,十分重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构:
组长:周荣幸
副组长:周少乐、陈运全
组员:各村校校长及中心学校管理层人员
二、仔细自查,没有违规。
(一)无论是小学还是老师个人均无私自为同学定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教导主管部门的推举名目之中。且严格落实了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由老师定期收上来审阅,每学期的教辅材料纠正,由同学及同学家长自愿征订,同学及同学家长比较惬意。
(二)小学提升熟悉,为了减轻农夫负担,我校从小学到老师个人都没有私自向同学推广征订其他的辅助教材现象。
(三)小学规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格执行上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻同学的课业负担和家长的经济负担,不断提升同学的整体素养。
学校教辅材料管理工作自查报告
我市教辅材料征订工作严格根据《关于印发福建省义务教导阶段进校教辅材料推举名目的通知》(闽教基〔2022〕16号)和《关于进一步强化中学校教辅材料使用管理工作的实施看法》(闽教基〔2022〕29号)以及xx市教导局《关于公布xx市义务教导阶段进校教辅材料选用推举名目的通知》(漳教综〔2022〕53号)等文件精神,仔细做好以下几项工作:
一是严格教辅材料的选用。严格根据xx市教导局的要求,根据规定的程序,从省颁的《推举名目》中按一个学科每个版本择优选出一套教辅材料供同学自愿购买,做到“一科一辅”。要求任何小学和老师个人不向同学推广征订其他的.辅助材料,不组织同学统一购买规定之外的同学用书,不征订其他单位搭售的名目外教辅材料。
二是严格教辅材料征订环节的管理。在教辅材料征订中,严格根据要求,由基层小学直接向新华书店征订,无偿代购,并逐一发放告家长书,确保农村义务教导阶段免费教科书按时、按量、保质、免费发放到每一个同学手中。各校均建立校长负责制及征订信息藏匿制度,教导局对小学教辅征订工作举行严格审核,做好指导工作。
三是强化教辅材料的平时监管。把
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