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文档简介

情景导入

用不同的方法将这12个糖果平均分给3个同学。第7单元分一分与除法3分糖果你能看懂笑笑做的记录吗？记录表想一想探究新知探究新知典题精讲1.50个糖果平均分给4个人，可以怎样分？解答：生1生2生3生4第1次5555第2次5555第3次2222第4次还剩下2个。用“O”代表小朋友，用“

”代表糖果，画一画淘淘分的过程。典题精讲5555555522222探究新知可以1块1块地分；也可以2块2块地分。这么多，还可以5块5块地分。探究新知：你是怎么分的？利用课本P113，附页4填一填。思维拓展1.分一分，填一填。提示：平均分完之后，看还剩下几根。学以致用一

将30跟小棒平均分给不同数目的小朋友：分给3个小朋友……分给4个小朋友……分给7个小朋友……班级201202203第一次101010第二次101010第三次333第四次每班分到（23）本，还剩（1）本。学以致用二做游戏课堂小结2.通过表格可以帮忙更好地去平均分。大家有什么收获？1.平均分完之后，看一看还剩下多少。当平均分数量较大的东西时，要用比较大的数去试一试，再分一分。1根1根地分2根2根地分……10

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