2022年度湖北省黄冈市新星实验中学高二语文测试题含解析

2022年度湖北省黄冈市新星实验中学高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成18-21题。（20分）冬

眠（美）布利安·约瑟夫布兰克患了一种绝症，他的主治医生建议他在死亡前进入冬眠状态。“十几年之后，能治愈你这种病的药物极有可能已经研制出来了。”医生建议他与其等死，还不如赌一把。布兰克思考了一天一夜后，接受了医生的建议。非常幸运，在布兰克冬眠的第13年，能有效治疗他的病症的药物被研制出来了。布兰克原来的主治医生解除了布兰克的冬眠状态，并用新研制出来的药物治愈了他的病。在医生宣布他可以出院后，布兰克做的第一件事就是给他在证券交易所工作的朋友顿德斯打电话。他直奔医院的服务台。“请问，我可以打个电话吗？”他问正在值班的工作人员。“当然可以了，不过你得付电话费。”工作人员答道。“没问题。我今天就出院了，到时一起算进我的医药费账单。”说完，布兰克按下了顿德斯的电话号码。电话通了，布兰克激动万分道：“顿德斯，我是布兰克。感谢上帝，你的号码没变。”“布兰克！”电话那边尖叫道，“你活过来了！哦，上帝！”“是的，顿德斯，我活过来了，并且完全康复了。”布兰克应道，“不过，现在我们先不聊这事。你快告诉，我的那几只股票怎么样了？美孚石油，你先说这只。”“美孚石油……我看看。嗯……美孚石油现在是2860美元每股。”顿德斯答道。“什么？2860美元每股，顿德斯你没骗我吧？”布兰克尖叫道。美孚石油的股票当年是65美元每股，他买了1000股啊！“没错，2860美元每股。”顿德斯答道。“那么……那么，通用电气呢？快告诉我！”布兰克激动地问道。“通用电气现在是3180美元每股。”顿德斯答道。布兰克的手激动得几乎握不住话筒，因为他当初买了2000股通用电气，每股才25美元。“还有……还有，波音公司呢？”他已经激动得语无伦次了。“波音公司……3660美元每股。”布兰克几乎要晕倒。他当初以每股38美元买进了波音公司5000股啊！他放下电话，摸着胸口不停地喘气。这一觉醒来，不但治好了病，还赚了两千多万，他怎么能不激动呢？“先生，你没事吧？”服务台的工作人员问道。“没事，没事。谢谢！哦，对了，我这次通话的花费是多少？”布兰克抚摸着胸口问道。工作人员看了电话机旁的显示器，说道：“1分46秒，200美元。”“什么？”布兰克尖叫道，“两分钟不是20美分吗？你们收我200美元，你们这是抢劫吗？”工作人员盯着布兰克，好一会儿，他说道：“你是13年前被冬眠起来的那位布兰克先生吧。你不知道，现在通货膨胀很厉害，本地通话已经不是10美分一分钟，而是100美元。现在各行各业的物价都已经是13年前的1000倍。”布兰克失魂落魄回到病房。一分钟前，他还为自己恢复了健康和突然成为了千万富翁而兴奋无比，但现在……“虽然我的股票赚了两千多万，但我现在恐怕连医药费也支付不起。”他自言自语道。不久，他的主治医生走了进来。“布兰克先生，有一件事情现在必须跟你讲清楚。是关于医药费的问题。13年前，你给医院预交了100万美元，当初已经签订协议，这是维持你冬眠的费用。你醒来后，治疗你的费用我们医院一分钱都还没收。你看，我们也想不到通货膨胀会这么厉害，所有的物价都几乎是13年前的1000倍……”说到这里，医生止住了。“医生，你说吧。一共是多少钱？”布兰克有气无力地问道。医生尴尬地笑了笑，说道：“一共是8千万美元。你知道，这要搁13年前，也就8万美元。”布兰克一言不发。医生赶紧又说道：“我向你保证，这8千万真的只是你冬眠醒来后的治疗费用。你不知道，其实在你冬眠后的第四年，通货膨胀就爆发了，之后就直线上升，一直升到现在这个样子。但我们签有合同，所以冬眠你所花的费用尽管随着通货膨胀的上升而上升，但我们没多收一分钱。这个我可以以一个医生的医德向你保证。说实话，医院根本没赚你的钱，有可能还亏了。”布兰克盯着医生，说道：“你能把我再冬眠起来吗？”18.请分析小说第一段在全文中的作用。

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19.请概括出布兰克被解除冬眠状态、绝症治愈后的心理变化过程。

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20.小说的结尾有什么特点？请作简要分析。

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21.请结合文本，探究这篇小说的丰富意蕴。

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参考答案：18.答案：（1）交代故事的起因：布兰克因身患绝症不得不接受医生的建议——冬眠。为下文写他被治愈及戏剧性的遭遇作铺垫。（2）照应了题目“冬眠”。（评分标准：每点2分，共4分）19.答案：（1）迫切（2）激动、狂喜（3）失魂落魄（4）绝望。解析：（1）刚出院时想了解自己购买的股票情况的迫切（2）得知自己股票暴涨后的激动、狂喜（3）了解到现在的物价是13年前的1000倍时的失魂落魄（4）得知自己已经连医药费都支付不起后的绝望。（评分标准：每点1分，合计4分）20.答案：小说的结尾既在意料之外，又在情理之中，十分精巧。身患绝症的布兰克好不容易盼来新研制出来的药物，治好了他的病，最终却因付不起昂贵的医药费而要求医生将其重新冬眠，这一结局出人意料。但前文有股票飞涨，通话费一分钟100美元，“现在的物价是13年前的1000倍”等伏笔，都使小说的结尾又在情理之中。（评分标准：指明特点2分，分别阐释各得2分，合计6分）21.答案：（1）布兰克身患绝症，通过冬眠的方式等待新药出现：珍惜生命，永远不要放弃希望。（2）布兰克由13年前的百万富翁成为付不起医疗费的穷光蛋：命运无常，人的命运不是完全由自己主宰的（3）文章以夸张的手法揭示通货膨胀下小人物悲惨无奈的生活情况，讽刺了通货膨胀的社会现实。（评分标准：每点2分，共6分）2.阅读下面的文字，完成16-18题等着的轿车

[美]欧?亨利黄昏来临了，身穿灰色衣服的姑娘又来到小公园的那个安静的角落，坐在一张长椅子上开始读书。她的脸看起来很秀气，那件灰色衣服却是普普通通的。前一天也是这个时候来到这里，再前一天也是如此，有个小伙子知道这些情况。

这个小伙子慢慢地靠近她。就在这时，姑娘手中的书滑到了地上。小伙子顺势拣起书，有礼貌地递了过去，随便讲了几句关于天气的寒暄话，就静静地站在一旁。

姑娘看了一眼小伙子简朴的衣着，一张并不引人注目的普普通通的脸。

“如果你愿意，就请坐吧。”她用深沉的低音说，“光线太暗了，无法看书，我现在想聊聊天。”

“你知道吗?”他说，“你是我一生中见到的最漂亮的姑娘，昨天我就见到你了。”

“不论你是谁，”姑娘冷冰冰地说，“你得记住，我是一位小姐。”

“实在冒昧，”小伙子说，“都是我的不是，你也知道——我的意思是公园里有这么多的姑娘，你也知道——当然，你不知道，但是……”

“换个话题谈谈吧。当然，我知道了。讲讲这些来往的游客吧，他们去哪儿？为什么那么匆忙？他们感到幸福吗?”

小伙子一时还没搞清，自己究竟应扮演一个什么样的角色。

“我到这里来坐的目的，只是因为我能接近这么众多的游客，我跟你讲话，是因为我想找一个天性善良的人，一个没有铜臭、不是惟钱是图的人聊聊，你不知道我是多么厌恶钱啊——钱，钱，钱！我讨厌我周围的那些男人。我不喜欢自得其乐，看不上珍珠宝石，也懒得游山玩水。”

“我可总是这么认为，”小伙子说，“钱是个好东西。”

“当你有了成百万块钱，你就可以兜风、看戏、跳舞、赴宴。可我对这一切腻透了！”姑娘回答。

小伙子很有趣地看着姑娘。

他说：“我可很喜欢研究和探听富人们的生活。”

“有时候，”姑娘继续说，“我想，如果我要恋爱的话，就要爱一个普通的小伙子——你的职业是什么?”

“我只不过是一个普普通通的人，但是我希望我能在这个世界上出人头地。你刚才说的当真是这个意思：你会爱一个普普通通的人?”

“当然啦!”她回答。

“我在饭店工作。”小伙子说。姑娘心里一惊，问道：“该不会是个跑堂的吧？”

“我就是这个饭店的出纳员，你看见那里耀眼的有‘饭店’两字的霓虹灯招牌了吗？”姑娘看了看手表，站起身问：“你怎么不上班？”

“我上夜班。”小伙子答道，“离上班时间还有一小时呢！我能再见到你吗？”

“不知道，也许可以。我得马上走了。唔，今晚我要去赴宴，还有一个音乐会呢。你进来时可能看到公园门口有一辆白色小轿车吧？”

“是的，我看到了。”小伙子回答。

“我总是坐这辆车来的，司机正在等我呢，再见！”

“现在天已黑了，”小伙子说，“这公园里坏人太多，要不要我送你上轿车？”

“你还是在长凳上坐十分钟再走吧。”说完，姑娘就朝着公园大门走去。小伙子盯着姑娘漂亮的身影，然后起身跟在她后面。

姑娘走到公园大门口，转过头看了一眼那辆小轿车，就走了过去。她横穿马路，走进那个有耀眼的“饭店”两字的霓虹灯招牌的饭店。店里的出纳柜台上一个红头发姑娘看见她来了，就离开了座位，这位身穿灰色衣服的姑娘就接替了红头发姑娘的工作。小伙子把手插进口袋，在街上慢慢地踱着。然后，他走近那辆轿车，钻了进去，对司机说：“去夜总会，亨利。”

（选自《欧?亨利幽默小说选》，人民文学出版社2007年版，有删节）16．“就在这时，姑娘手中的书滑到了地上。”请分析这一情节的作用。（4分）17．请结合小说，具体分析小说中的“姑娘”的形象。（5分）18．小说以“等着的轿车”为题，可是小说到了最后才提到“轿车”。你觉得这个标题好吗？请结合小说加以探究。（6分）参考答案：16．这一细节描写，写姑娘的书慢慢滑落到地上，看似无心，实则是姑娘有意为之，希望得到小伙子的关注（1分），突出了姑娘的虚伪、颇有心计（1分），推动了小说情节的进一步发展，引发了下文两人的对话等情节（1分），暗示了小说的主题（1分）。17．文中的“姑娘”是一个爱慕虚荣，虚伪势利的饭店出纳员。（1分）她本是一个出纳员，却说自己“是一位小姐”，而且“看不上珍珠宝石，也懒得游山玩水”；她没有“兜风、看戏、跳舞、赴宴”这些上流社会富人的生活，却说“我对这一切腻透了”；她要去饭店上班，却说自己“要去赴宴，还有一个音乐会呢”，甚至把等着“小伙子”的白色小轿车说成是等自己的。她无心看书，却装扮高雅，故作姿态，捧书于公园，以期富家子的爱慕。（2分，任意举出两例即可）她不甘心过下层社会那种寒酸、暗淡、平庸的现实生活，而想成为置身于上流社会、生活优裕、被人们艳羡、具有诱惑力的高贵小姐。（2分）18．示例一：这个标题很好。（1分）首先，这辆白色小轿车成了姑娘撒谎演戏的道具，暗示了姑娘一系列言行都是在欺骗对方。（1分）同时，这辆轿车也让小伙子看穿了姑娘的谎言，（1分）把故事的情节推向高潮，（1分）最后揭示出了两人谎言背后的真相，（1分）以小见大，含蓄幽默地批判了当时社会虚荣庸俗、尔虞我诈的风气。（1分）示例二：这个标题不好。（1分）因为全文只是在最后提及这辆轿车，（1分）并且两人的对话也没有围绕轿车展开，（1分）小说中两人的对话主要是围绕对贫富不同阶层人物身份及生活而展开，（1分）通过各种错位，（1分）表现了当时社会虚荣庸俗、尔虞我诈的风气。（1分）（6分。其中，观点1分，具体分析5分。能自圆其说即可）3.阅读下面的文字，完成文后各题。你认识汉斯吗刘怀远如果你第一次跟张奶奶拉家常，见面说不了三句话，张奶奶就会问你：你认识汉斯吗？医生，德国人。张奶奶闺名芝秀，慈惠墩人，十多岁上父母双亡，孤零零的她被汉口的姑妈领了去。姑妈家住在裕华纱厂旁，迫于生计，芝秀小小的年纪也进了纱厂做女工。织工从早到晚，两只眼睛总是瞪圆了盯住织机，稍微发现一点毛病，眼到手到，飞快地摆弄梭子，不让织机上出一点瑕疵。时间不长，芝秀的眼睛红肿起来，肿痛，视物模糊，其中一只眼睛里还流出白色的汁液来。姑妈先是请来游走的郎中，郎中卖给几包草药。不想敷用后，眼睛钻心地疼，还看不见东西了。姑妈又慌忙领着去看保善堂的先生。先生看了，也是摇摇头，说，可惜了这么漂亮的丫头，还是趁早做手术吧。芝秀问，做手术能好？好是好不了，是提早割除了坏眼，不影响以后装个假眼，闺女家家的，怎么说也是爱美。不过丑话说在前面，诊费先付，至于落个什么后果，与本堂概不相干。芝秀呜呜地哭，姑妈劝她，别哭了，再哭对眼睛更不好了。芝秀说，反正是要瞎了的，还能再坏到哪里。姑妈叹口气，这么年轻的孩子，怎么能没有眼睛呢。没有了眼睛，这一辈子可怎么过，我可怎么跟你死去的爸妈交代啊。芝秀说，没了眼睛，我也不活了。姑妈说，要不死马当活马医，我去请个洋大夫来看看。就请来了汉斯。德国人，在汉口开诊所。汉斯来了，仔细地查看了病情，也是摇摇头，说我也没有办法。芝秀又伤心起来。汉斯见她抽泣，又用手指在芝秀眼前晃了晃，芝秀眨了两下眼睛。汉斯又点点头，也许还是可以好的。姑妈说，能治就好。快用药吧。汉斯说，我给清洗干净了，还需要打一针盘尼西林。你们，打得起吗？芝秀不知道什么是盘尼西林，姑妈可是听说过的。那个时候的盘尼西林堪比黄金，一是稀少，二是金贵，不是一般人能用的。你有这个救命的药吗？姑妈问。汉斯点点头。姑妈就僵在那里。半天没有说话。芝秀问，多少钱啊？汉斯没有回答，而是问，你在哪里做工啊？芝秀说，纱厂里当女工。汉斯微微一笑，那要你不吃不喝，半年的薪水。芝秀惊讶地张大了嘴巴。姑妈对芝秀说，秀，别怪姑妈不给你打针，姑妈实在是……芝秀说，姑妈，我谁都不怪，只怪我自己命苦，自小没了爹，又没了妈，若不是姑妈收留，说不定我早死了，我怎么还能怪姑妈？眼睛瞎了是命，不怪姑妈，只是今后成了一个瞎子，又要拖累姑妈了。姑妈也忍不住地哭起来。汉斯在一旁看看芝秀，又看看姑妈，看看姑妈，又看看芝秀，算是明白了怎么回事。汉斯摸摸大鼻子，挠挠头，说，上帝呀，真是可怜的孩子。要不这样，我先给小姑娘治疗打针，等你们什么时候有钱了，什么时候再给，好不好？姑妈望望芝秀，芝秀望望姑妈，却看不清。两个人都没有说话，汉斯已经用注射器配药了。盘尼西林注射到芝秀的身体里，没过几天，芝秀的眼睛真的神奇地好了。芝秀找到汉斯的诊所，才看清了汉斯的模样。芝秀说，谢谢你救了我。汉斯仔细察看了芝秀的眼睛，高兴地拍拍她的头说，痊愈了，你的眼睛完全好了。芝秀声音小得几乎听不到，说，我现在还是没钱给你。汉斯摸了下大鼻子说，我说过了，你什么时候有钱了，什么时候来还。你放心，我有了钱一定来还你!好的，你去吧，不过你要记住，不论再做什么事，一定要爱护眼睛哟!汉斯双眉往上一耸，眼睛透出微笑。芝秀正想着是回裕华纱厂，还是干点别的。日本鬼子的炮弹飞来了。芝秀拉上姑妈跑回了慈惠墩。日本人被赶走后，芝秀和姑妈又回到汉口，汉口已找不到一个叫汉斯的德国医生，也找不到一家外国人开的诊所。“外国人漂洋过海地来开诊所，那么贵的药，一分钱都没给人家。”年老的张奶奶逢人便说，逢人便打听。“你认识汉斯吗？医生，德国人，不是他，多少年前我就瞎了。”随着来汉口的外国人越来越多，特意学会了几句英语的张奶奶有机会就拉住外国人，跟人家打听：“你认识汉斯吗？我欠着人家药费呢，从没来要过，好人呐。如果他本人不在世上了，我答谢他的子孙也算是了了一桩心事啊。”汉斯，仿佛从没来过汉口一样，没有一丝消息。张奶奶立了遗嘱，做出她这个年龄老人的惊人之举：身后捐献眼角膜。

（选自《天池》2016年第3期）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是A.姑妈得知汉斯有盘尼西林后僵在那里，因为她觉得把侄女死马当活马医无法向侄女死去的爸妈交代，可是不用这药侄女就保不住眼睛，她内心非常纠结。B.张奶奶逢人便打听“你认识汉斯吗”，这样写符合她年老爱唠叨的特点，同时也表现丁她一心兑现还钱承诺的执着情怀以及始终无法回报的不安心情。C.日本鬼子的侵略，使芝秀想继续工作的计划落空，也直接造成了她找不到恩人汉斯的结果，从而使她颇受折磨，小说含蓄、深刻地表达了反战的主题。D.小说善用延迟法，芝秀患上眼疾求医，游走的郎中使她病情加重，保善堂的先生称只能割除坏眼，汉斯上来也说没办法，这使小说波折迭生，扣人心弦。5.小说一开始就假设第一次跟张奶奶拉家常的情景，这样写有什么作用？请结合全文简要分析。6.小说是怎样塑造汉斯这个人物形象的？请结合全文进行分析。参考答案：4.D

5.（1）写法上：运用插叙手法，开篇点题，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。（2）结构上：引出下文张奶奶和汉斯之间的故事。（3）形象上：写张奶奶急于打听汉斯的下落，突出张奶奶信守承诺、知恩图报的特点。

6.（1）直接描写。通过对汉斯的语言描写、动作描写和神态描写，如感叹芝秀是个可怜的孩子，主动提出先给她打针治疗，等她们什么时候有钱再给，叮嘱芝秀不论再做什么事，一定要爱护眼睛，表现他仁爱和善的特点。（2）对比凸显。通过写游走的郎中、保善堂的先生唯利是图、麻木不仁、庸医误人，与汉斯形成对比，突出汉斯负责仁善、医术高明的特点。（3）侧面衬托。通过张奶奶为还上药费努力终生打听汉斯，逢人便称赞汉斯，并立遗嘱捐献眼角膜，衬托汉斯无私治病救人的高贵职业品格所具有的感人魅力。点睛：本题属于综合题。考查的范围包括：小说的主旨、情节构思、人物形象以及形象塑造的方法。解答此类题的方法：概括主要内容①读全文；②抓标题；③辨文体；④找线索；⑤理层次。题中错误的选项主要是对小说情节、主题的考查。5.试题分析：小说一开始就假设第一次跟张奶奶拉家常的情景，这样写的作用,可以结合上下文从两个方面思考并概括,分析的时候结合写作手法，分析时注意结合原文。6.试题分析：题干问的是“小说是怎样塑造汉斯这个人物形象的？请结合全文进行分析”。这是考查小说中的人物形象。答题的模式为：某某是一位……的……形象，……事例（描写）体现了……特点。首先到文中找到人物的言行举止，这些内容是正面描写，从中分析人物的特点；然后找作者和文中人物对其的评价，这是侧面衬托。点睛：首先，借助故事情节分析人物形象。本题可从相关情节来分析人物形象。情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。我们需要从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。其次，分析矛盾冲突,把握人物性格特征。矛盾冲突是构成情节的基础,是展示人物性格的手段.优秀的小说,总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争,在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征.一般说来,矛盾冲突展开得越充分,人物性格也就越鲜明。还可以借助描写方法、环境描写分析人物形象（分析环境描写,探究形成人物命运和性格的社会原因、人物间的关系、作者倾向等分析人物形象。）二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.文言文阅读（一）

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣．

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之．

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

（《伶官传序》欧阳修）（二）庄宗既好俳优又知音能度曲至今汾晋之俗往往能歌其声谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡……逾年，而伶人屡以为言，庄宗谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此二人。公言虽正，然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史，德源为宪州刺史。

（节选自《新五代史·伶官传》4.下列句中加点词的解释．不正确的一项是A.函梁君臣之首

函：用木匣子装B.又知音，能度曲

度：谱写C.逸豫可以亡身

逸豫：犹豫D.则遣从事以一少牢告庙

从事：泛指一般的属官5.下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是A.尔其无忘乃父之志

抑本其成败之迹B.以三矢赐庄宗而告之

然当为我屈意行之C.而身死国灭，为天下笑

若属皆且为所虏D.原庄宗之所以得天下

师者，所以传道受业解惑也6.下列对文中画线句子断句正确的一项是A.庄宗既好俳优＼又知音＼能度曲＼至今汾晋之俗＼往往能歌＼其声谓之“御制”者皆是也。B.庄宗既好＼俳优又知音＼能度曲＼至今汾晋之俗＼往往能歌其声＼谓之“御制”者皆是也。C.庄宗既好俳优＼又知音＼能度曲至今汾＼晋之俗＼往往能歌＼其声谓之“御制”者皆是也。D.庄宗既好俳优＼又知音＼能度曲＼至今汾＼晋之俗＼往往能歌其声＼谓之“御制”者皆是也。7.下列对文章内容和写法的理解与分析．不正确的一项是A.作者开篇一叹一问，一退一进，提出中心论点：盛衰之理，由于人事。一起笔就发出对历史的深沉感慨，不仅使论点醒人耳目，而且为全文定下了叹惋的基调。B.本文主要使用例证法，以论带史，以史证论。作者从得与失、难与易、成与败、兴与亡等方面层层深入的论述了“盛”“衰”与"忧劳”“逸豫”的因果关系．C.全文语言委婉，气势充沛。疑问句与感叹句，骈句与散句，长句与短句，错综有致，读起来抑扬顿挫，一唱三叹，感情饱满，气势充沛。D.“晋王三矢”的故事在当时社会上广为流传。作者把这则材料用于《伶官传序》的“序”中并加上“世言”二字．这表现了他写史的谨严态度。8.请将下面的文言文句子翻译成现代汉语。(1)聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。（《归去来兮辞》）(2)苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（《六国论》）参考答案：4.C

5.C

6.D

7.B

8.(1姑且顺着自然的变化走到生命尽头，有什么可疑虑的呢？(2)如果凭着偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又不如六国了。4.试题分析：本题考查学生理解文言文词语含义能力。题干要求选出“解释不正确的一项”，C项，“逸豫可以亡身”意思是“安逸享乐可使自身灭亡”，故“逸豫”意思为“安逸享乐，安乐”。故选C。5.试题分析：本题考查学生理解把握文言文虚词意义和用法能力。题干要求选出“意义和用法相同的一项”，A项，其：语气副词，一定/其：代同，代庄宗；B项，之：代词，代指人/之：代词，代指事；C项，为：介词，表被动/为：介词，表被动；D项，所以：……的原因/所以：用来……。故选C。7.试题分析：题干是“对文章内容和写法的理解与分析．不正确的一项”，是考查学生对文章内容和艺术手法的理解把握能力。B项，“本文主要使用例证法，以论带史，以史证论。作者从得与失、难与易、成与败、兴与亡等方面层层深入的论述了……”说法错误，本文的主要论证方法除例证法外还有对比论证，如“得与失、难与易、成与败、兴与亡”。故选B。8.试题分析：本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺，做到字字落实的同时，要重点关注得分点。（1）句中：“聊”，姑且；“化”，自然的变化；“奚”，什么。（2）句中：“从”，追随；“故事”，旧例，前例；“天下之大”，定语后置，偌大的天下。点睛：文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：（一）啊！国家的兴盛与衰败的道理，虽说是天意，难道不是人为的缘故吗？探究庄宗得天下和失天下的原因，就可以知道了。世人传言晋王李克用临死时，曾把三支箭交给庄宗，并对他说：“梁是我的仇人，燕王是我扶持的，契丹与我结为兄弟，但都背叛了我而归附于梁。这三件事，是我的遗恨。给你三支箭，希望你不要忘记你父亲报仇的心愿。”庄宗收下箭藏在宗庙里，此后打仗时，就派官员以少牢之礼祭祀于宗庙，恭敬地取出箭，放入锦锻织的袋子里，背着它冲杀在前，等打了胜仗，又把箭放回宗庙。当庄宗用绳子捆着燕王父子，用木匣装放着梁王君臣的头颅，进宗庙，把箭交还先王，禀告报仇成功的消息的时候，他意气之盛，可以说是豪壮啊！等仇敌已灭，天下平定，一个人在夜间呼喊，叛乱的人四方响应，庄宗慌张东逃，还没等见到敌人，官兵们就离散了，只剩下君臣互相瞧着，不知投奔哪里是好，以至于剪断头发，对天发誓，眼泪沾湿了衣裳，这又是多么衰败啊！难道真是得天下难而失天下易吗！还是推究他成功或失败的原因，都在于人为的缘故呢？《尚书》说：“自满招致损失，谦虚得到好处。”忧患与勤劳可以使国家兴盛，贪图安逸享乐可丧失性命，这是很自然的道理。所以当庄宗气势旺盛时，天下所有豪杰无人能同他对抗，等到衰败时，几十个伶人就可使他命丧国亡，为天下人所耻笑。可见祸患常常是由微小的事情积累而成的，聪明勇敢的人反而常被所溺爱的人或事困扰，难道仅仅是伶人的事吗？于是作《伶官传》。（二）唐庄宗既喜好滑稽戏，又通晓音乐，还能谱曲，到现在，汾州、晋州一带，很多人能唱他唱的歌，称为“皇帝亲自制作”的歌到处都是。他的小名叫亚子，当时有人叫他亚次。另外他又给自己取了个艺名，叫李天下。从他做王，到做天子，他常常与伶人一道在庭院里演杂戏，伶人因此而当权，最终到了灭亡……过了一年，伶人多次拿话在庄宗面前请求，庄宗对郭崇韬说：“我已经答应周匝了，你让我见到这两人时很惭愧。你的话虽然公正，但你应当为我委屈心意来执行这件事。”最终，任用陈俊为景州刺史，雠德源为宪州刺史。5.阅读下面的文言文，完成8到11题。梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌(tì)之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。”8．下列加点的字的解释正确的一项是（）A．河内凶

有战乱

B．邻国之民不加少

增加C．填然鼓之

代词，代“鼓”

D．弃甲曳兵而走

拖着9．下面的加点的字意义不同的一组是（）A．涂有饿殍而不知发

春心莫共花争发B．弃甲曳兵而走

斩木为兵C．或五十步而后止

人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山D．是亦走也

是使民养生丧死无憾也10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A、本文记载了孟子和梁惠王的一次对话，围绕“民不加多”的问题展开讨论，阐述了孟子“仁政”的具体内容，并在一定程度上揭露了社会的不平等。B、孟子善用比喻说理，文字从容不迫。如用“五十步笑百步”比喻梁惠王所谓“尽心于国”不比邻国之政好多少。C、孟子的文章具有雄辩的气势，语言上使用整齐的排偶句式。文章中孟子畅谈“使民加多”的道理时，连用四组排比句，音节铿锵，气势充沛。D、孟子仁政思想的内容是“王道”，具体内容是：顺应农时，使民生有保障，并进而对他们实行伦理道德教育。11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。参考答案：8、D

9、A

10、D11、（1）粮食和水产吃不完，木材用不完，这就使百姓对生养死葬没有什么不满了。百姓对生养死葬没有什么不满。（2）认真地兴办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，须发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。6.阅读下文，完成23－25题。（10分）方山子传

苏轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭，庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家，环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获；方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉？然方山子世有勋阀，当得官；使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等；河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？余闻光、黄间多异人，往往佯狂垢污，不可得而见，方山子倘见之欤？23.（2分）从文中看方山子原名是

，因

而得名“方山子”。24.（2分）对“晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。”意思理解确切的一项是A.晚间逃避到光、黄两州之间叫岐亭的地方，住的是寺庙，吃的是蔬菜，和世人不通音信。B.晚间退居在光、黄两州之间叫岐亭的地方，住的是茅屋，吃的是蔬食，和世人没有交往。C.晚间隐居在光、黄两州之间叫岐亭的地方，以茅屋为住宅，蔬菜粮食作为食物，和世人不通音信。D.晚间逃难到光、黄两州之间叫岐亭的地方，以寺庙为住宅，以蔬菜为食物，和世人没有交往。25.（2分）两人偶见，“余告之故”时，方山子“俯而不答，仰而笑。”的原因是

。参考答案：23.陈慥，其所戴帽子方顶高耸，如同古时方山冠的老式样24.B25.表现了方山子对于黑暗腐败世道的熟悉，

见怪不惊；

含蓄表达了方山子对作者的理解、同情

。三、语言文字运用（20分，共4题）7.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（

）。（6分）人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，；，而逞其力；，；，。大音希声，大象无形，大智之人，不耽于形，不逐于力，。他们淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，直到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。①而用其智②只用其技③不持于技④以售其貌⑤有的人止于心⑥有的人达于理⑦有的人止于勇A．④⑤⑦①⑥③② B．②⑦⑥①⑤④③

C．④⑦⑤②⑥①③ D．①⑥⑤④⑦③②参考答案：C试题分析：④中的“貌”与上文“形”照应，⑦中的“勇”与下文的“力”照应，先第⑤的“心”再到⑥的“理”，⑥中的“理”与①的“智”照应。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

8.填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（

）①共和国的缔造者的在起草《宪法》和《独立宣言》时，曾向每一个美国人许下了诺言，今天我们就是为了要求

_____________诺言而汇集到我们国家的首都来的。

②唐诗、宋词是中国古代文学的辉煌乐章，阅读这些名篇佳作，可以从中____________中国古典文学的语言魅力，感受中国文化的风神韵味。

③台湾的灾情牵动着大陆同胞的心，,连日来，大陆各界纷纷伸出援手，捐款捐物，据不完全统计，_______________目前，大陆方面合计捐款已超过1.3亿元人民币。A.兑现

领略

截至

B.实践

领会

截止C.兑现

领会

截止

D.实践

领略

截至参考答案：A9.请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求：观点鲜明，言之成理，不超过100字。（4分）（河南省语言运用题）今年11月10日至11日举行的华中科技大学校运会，取消了以前一直开展的女子3000米和男子5000米两个长跑项目。该校一名负责人承认此举考虑到了学生的安全因素：“这两个项目，现在的大学生大部分都达不到要求，上场有一定危险性。”此外，据西安媒体报道，西安也有30多所高校运动会取消长跑，原因是校方害怕发生猝死现象。而北京一些高校也已取消3000米以上长跑，代之以“400米障碍赛”、“龙卷风”、“编长辫”等趣味项目。点评：_________________________________________________________________

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参考答案：参考观点：①不能因为长跑是我们的弱项，就因噎废食取消长跑；②为了安全，可以用趣味项目替代长跑；③学校应根据学生实际，安排适宜的运动项目，不宜一刀切。（5分。观点鲜明，有自己的见解2分；言之成理，语言通顺，从正反等角度论证均可给3分。如有其他观点，也依据上述标准评分。）

略10.《三国演义》简答题：简析“失街亭”的原因（3分）参考答案：①马谡纸上谈兵，狂妄自大，目中无人，在山上屯兵；②马谡盲目自信，刚愎自用，不听王平之劝；③诸葛亮识人不深，用人不当，未听刘备临终之言。六、写作（60分，共1题）11.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。共享时代已经来临，但有些东西又似乎不能共享或无须共享。参考答案：共享诚可贵，独享价亦高有一对好友学习成绩有所差异，但生活上几乎不分你我，你的就是我的，我的就是你的。成绩较差的朋友不无遗憾地说：“我们一切都可以共享，偏偏考试成绩不行。”他无意中道出了一个普遍的真理：共享能够创造和谐，但是，共享是有范围的，也是有限度的。这是一个共享的时代。近几年，以“共享经济”之名闯入日常生活的新事物越来越多，普及速度也越来越快，共享单车、共享充电宝、共享马扎、共享雨伞，“共享”已经成为近年来最受欢迎的热词，成为国