游园活动策划

Word-30-游园活动策划

互联网背景下，因各种缘由我们需要拟写一些文档，遇见这种困难时，推举各位去使用范文。范文最值得我们学习的地方，就在于其思路框架，写范文一般有什么要求呢？

六、嬉戏项目及负责老师

1、命中注定（奖券120张）

负责人预备成语解释100条并序号，参与同学抽签，依据抽的序号念成语的解释，同学猜中得奖券1张，可以多猜，不同的同学可以重复使用成语条。

2、“吹”球大王（奖券120张）

道具：六个碗，两个乒乓球

规章：2人一组，同时竞赛。一个桌子两头，分别放上3个碗，第三个碗盛半碗水，分别在第一个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。胜者得奖券1张

游园活动策划篇2

一、活动主题：同欢快，共游园

二、活动时间

三、活动目的：

为了呈现我校高校生乐观向上、生气活泼的精神风貌，丰富广阔同学的业余文化生活，增加广阔学子的团队合作精神和同学间的分散力，也为了提高我院社团的综合素养，呈现学院的风采与活力。

四、活动对象：

闽北职业技术学院管理系同学

五、主办单位：

闽北职业技术学院管理系同学会

七、活动方法：

管理系游园会—以游园会的形式，每个班级供应2~3个创意嬉戏，同学们参加各个班级设计的嬉戏，若嬉戏通过，可获得各班的一份小奖品。

八、活动流程：

1、前期预备：A召集各个班级负责人，征集创意嬉戏，并筛选（11月7号之前交齐嬉戏项目单）。

C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。

D预备好借用教室的申请书，交与楼管经老师批准。

E将宣扬部做好的卡片交与各个班级，并由各班班委负责分发。

2、活动预备：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。

B各个班级的负责人要准时把握班级的预备状况（嬉戏道具、场地布置、奖品预备等），消失任何问题要快速做出反应关心解决。

C预备好对游园会的拍摄与记录。

3、活动总结：A在活动中发觉不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。

B整理照片，上交系刊。

C赞助商的后期补偿方案。

九、活动预算：

项目

金额

嬉戏地图

嬉戏环节费用

总计（200以内）

注：活动结束后各班负责整理教室，清理全部的装饰，并做好教室的卫生打扫工作。

游园会各部门工作支配：

b负责维护好活动现场的秩序。准时妥当地处理突发大事，如遇事态严峻时应准时上报。

c帮助实践部，依据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣扬。

2.秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。（11月17日前完成）

b将上报的各个班级的嬉戏，制作成嬉戏项目单。（注明班级，场地，嬉戏名称，共15张，11月17日完成，交与文娱部）

3.生活部：a选购活动所需的奖品及道具（11月17日前完成）

b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。

b印制800张嬉戏卡片以及抽奖箱。（11月17日之前完成，交与文娱部）

5.办公部:a负责发送邀请函。（11月19日完成）

b接待当天到场的嘉宾，并支配4名工作人员在楼梯口进行指导。

6.实践部：a负责拉取的赞助，将赞助商供应的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。（11月17日之前完成）

7.系刊部：a负责活动当天的拍照工作。

b后期的报刊制作。

8.文娱部：a游园会的整体策划以及统筹。

e负责好当天的抽奖活动。

f对游园会进行总结归纳，找出优点与不足。

注：主席团负责监督各个部门的工作进度

游园会示例嬉戏：

1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为成功。

2、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。

4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，

挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

5、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最终一人获胜,有奖券

6、抢说运动项目：主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

7、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

8、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

9、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

10、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

游园活动策划篇3

同学社团联合会活动部

20xx-12-01

一、活动背景

冬日的十二月雪花踏着轻快的舞步漫天而落，睡在大地的怀抱里，我们才知道暖和赛过自由。同学们是初生的牛犊，是布满盼望的新力气；同时也是懵懂和脆弱的，在学校老师领导的关怀和引导下，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到高校这个暖和的大家庭里面。

二、活动主题

虽然时间短暂，但是彼此之间，都不会遗忘曾经在繁华的都市、华丽的宫殿、亦或是安静的小镇里，留下的那份最宝贵的友情，就让我们彼此之间的回忆，永久地定格在布满激情与幻想的高校吧!

三、活动目的

为了让同学们尽快熟识和适应环境，融入到新的生活和学习中，增加对校内状况的了解，增加高校生的骄傲感和对将来的自信念，提高高校生的在校热忱。

四、活动口号

幻想青春，别young年华

五、活动对象

全体师生

六、主办单位及协办单位

七、活动总策划

同学社团联合会活动部

八、游园活动工作组人员名单及分工

Ⅰ.筹委会人员名单

组长：

副组长：

组员：

Ⅱ.工作组人员名单

（一）.活动组

组长：职责：联系其他组组长，了解各项工作进展，监督本组其他各项工作，准时发觉工作的不足并予以完善，购买奖品。

1.规划组组长：成员：职责：游园活动场地规划、布置，帮助协会场地布置、开展活动，场地卫生监督。

2.节目组组长：成员：职责：节目编排、监督，联系、协调演员，联系游园活动主持人，会场音乐播放，大型嬉戏的组织、主持。

3.平安监督组组长：组员：职责：监督协会活动预备、开展，考评、监督协会工作人员，应急大事处理，协会活动的实时把控。

（二）.后勤组

组长：职责：联系其他组组长，制定奖品购买方案及兑换方式与其他组协商、确定，购买奖品，了解本组各项工作进展，监督后勤组其他各组工作，适时支配其他组工作进行，连接各组工作，适时统计经费。

1.奖品组组长：

组员：职责：了解各奖品的单价，制定相应的购买方案，制作相应的购买预算及兑换方案，及游园活动当天奖品的兑换。

2.票务组组长：

组员：职责：游园活动门票、奖券、邀请函的制作及数量的确定，审核；确定游园活动当天各协会奖券的发放张数，协调奖品组及各协会游园活动当天票数的实时统计与定时发放。

3.预备组组长：

组员：职责：机动小组，随时留意游园活动各状况，如发觉问题准时报告筹委会组，并进行相应的处理。

（三）.宣扬组

组长：职责：联系其他组组长，实时了解相关活动进程，制定、实施合适的宣扬发案，了解、监督宣扬组各组工作进展。

1.展板组组长：组员：职责：游园活动展板的制作，展板质量把关；监督游园活动前一周至游园活动完协会展板的摆放、回收工作。

2.海报组组长：组员：职责：游园活动期间相关宣扬海报的制作、粘贴，海报质量的把关。

3.多媒体组组长：组员：摄影协会等职责：游园活动前中后期宣扬PPT的制作、审核，收集、书写游园活动相关新闻稿件、播音稿，联系信息中心，收集游园活动期间的图片。

九、活动时间

20xx年12月27日或28日

十、活动宣扬

（一）前期（游园活动开展前3天）

游园活动策划篇4

一、活动时间：

20xx年2月1日晚上

二、活动地点：

区党委办公楼一楼大厅

三、游园项目设置

1、设袋鼠蹦跳、巧渡小溪、巧采珍宝3个集体项目；

2、设猜谜语或妙接歇后语、吹蜡烛、打保龄球、盲人击鼓、空中套物、弹球、快速反应、比比谁的运气好、吹乒乓球、飞卡入盆、无敌猜猜猜11个自由项目。

四、项目规章、所需道具及负责人支配

（一）集体项目3个

1、袋鼠蹦跳：每队参赛队员2人，每次2—4队，每队1个麻袋。竞赛时，队员将双脚踩到麻袋里，双手提起麻袋，以双脚蹦跳的方式向前跳动。竞赛开头后，1人从起跑线起跳，另1人在20米或10米开外的接力线等待，待第1个队员到达后，其次个队员再接着以同样的方式跳到指定地点，先完成的队为获胜队，获胜队员每人得一张奖券。

道具：麻袋（编织袋）5个。

2、巧渡小溪：每队参赛队员1人，男女不限，每次2—4队。竞赛时，队员手持2块木板，站在起跑线上，首先将其中1块木板放到自己前方相宜的地方，然后跨步向前站到那块木板上，接着再将另1块木板用手放到自己前方相宜的地方，再跨步向前站到木板上，回身把第1块木板捡起来，再放到自己前方相宜的地方，然后再跨步向前站到木板上，依次类推，直至终点线为止。

道具：纸板或木板10块

3、巧采珍宝：每队参赛队员1人，男女不限，每次2—4队。竞赛时，队员在指定位置转1圈后，用筷子将混合放在一起的两种颜色的玻珠（乒乓球）分别按颜色区分夹到两个盘中。在嬉戏过程中，若玻珠（乒乓球）掉落，参赛队员必需拾回原处后，方能连续。先完成者为获胜，得奖券一张。

道具：筷子2双，玻珠（乒乓球）20个。

（二）自由项目11个

1、猜谜语、接歇后语：主持人把事先预备好的谜语、歇后语悬挂在一条绳子或张贴在一固定位置，每条谜语和歇后语有编号，猜出者，到工作人员处告知答案和编号，如猜中，工作人员发奖券一张，同时将猜中的谜语或歇后语纸条撕掉。每人可以连续猜五条。

道具：各种颜色长条纸200条。

2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭三支蜡烛以上者，获奖券1张。共210张奖券，奖券发完，嬉戏结束。

道具：五包蜡烛，桌子一张，打火机一个。

3、打保龄球：15瓶小矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐以上者得1张奖券，5瓶以上者得2张奖券，3瓶以下则不得奖。凡有消失抛、弹、砸等动，一律不给奖券，共210张奖券，奖券发完，嬉戏结束。

道具：小矿泉水15瓶，小篮球或排球一个。

4、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。共210张奖券，奖券发完，嬉戏结束。

道具：鼓一个、木棍一条、蒙眼睛的丝巾一条。

5、空中套物：把各种要套取的物品放在规定的区域内，参加者在工作人员处领取套圈后在指定位置套物，每个参加者有3次机会，套中即为胜出，胜出者取走所套中的物品为奖品。

道具：套圈6个、活动套取物如饮料、矿泉水、沐浴露等。

奖品：所套中的物品。

6、弹球：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖卷。共210张奖券，奖券发完，嬉戏结束。

道具：乒乓球六个、小纸箱三个。

7、快速反应：即听音做动作，要求参赛者能够在主持人由慢到快的口令如“鼻子”、“嘴巴眼睛”、“嘴巴耳朵”……中立刻做出正确反应快速摸自己相应的身体部位，坚持1分钟不出错者，得奖券一张。没有按主持口令摸准身体部位的将不得奖券。共210张奖券，奖券发完，嬉戏结束。

8、比比谁的运气好：主持人要预备好若干乒乓球。主持人把乒乓球放在一个不透亮     的纸箱里，让嬉戏者伸进纸箱里抓一次，每次只抓三个球（多抓不算），若其中有一个以上写有字，则中奖；反之，没有中奖。每人有两次机会。共210张奖券，奖券发完，嬉戏结束。

道具：纸箱一个、乒乓球若干。

9、吹乒乓球：把三个盛满水的碗由远到近排开。在最近的碗中放入乒乓球，把乒乓球用力吹向第三个碗（必需经过中间的碗），一口气完成者，得奖券一张，共210张奖券，奖券发完，嬉戏结束。

道具：乒乓球一个、碗三个。

10、飞卡入盆：画一条起始线，距线肯定距离放一个盆，给参赛者三张卡，把卡飞入盆内，假如两次飞入就算成功，获奖卷一张。共210张奖券，奖券发完，嬉戏结束。

道具：卡片若干，盆一个。

11、无敌猜猜猜：模式与幸运52一样，参赛队员找一人作为自己的嬉戏搭档，一人比划一人猜词。主持人给比划的参赛者看词，比划者可以做动作或说话提示猜词者，但比划者不能说出要猜的词。若答对两个以上者则得奖。每次一个词每组五个词，每个词只能猜五次。

道具：若干写有不同词的字条。

负责人：xxxx

五、兑奖方法及奖品

1、凭奖券到兑奖台现场兑奖。

2、兑奖负责人：曾宝运、周祖流等

3、奖品：洗衣粉、洗衣皂、牙膏、牙刷、毛巾、洗发水、沐浴露、各种零食等。

六、活动相关事项

1、凡我部干部职工（含离退休及抽调跟班人员）及家属均可参与。

2、参加的同志在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。

3、电教中心五个跟班人员负责横幅、摄影拍照、音乐伴奏及活动场地布置工作。

游园活动策划篇5

一、活动目的：

为了呈现我们广阔同学乐观向上、生气活泼的精神风貌，丰富广阔同学的业余文化生活，增加社团同学间的团队合作精神和同学间的分散力,同时也激发个人的生活斗志,所以社团进行了这次游园活动。

二、活动时间：

20xx年11月1日

三、活动人员：

社团成员

四、活动地点：

学校内部

五、活动开展形式：

户外趣味嬉戏

六、活动开展：

(一)预备

1、活动前两天，社团负责人开会支配各个部门的工作。

2、确定计时员4位，裁判1位，主持人1位

3、外联部预备一般的自行车(有后座，可以带人)4辆，报子若干，白纸若干，笔若干，问题若干，计时器(可用手机)，小礼品(小文具，小用品)4、活动之前，组织部把全部物资运输到活动现场做好预备。各工作人员就位。

(二)举办

嬉戏

1、自行车慢行：道具：4辆自行，计时员4位，裁判一位

嬉戏规章：现场抽4位同学，两人一组，分成两组，每人各自骑一辆自行，在同一起跑线上预备起，听从裁判的口令“开头”，每个人就开头慢骑自行车直行，终点在距离25米远处(可依据活动现场场地大小确定)同时计时员开头计时。假如骑车同学的脚着地就暂停计时，等该同学再次骑车动身时，就连续计时，等骑车同学到了终点就停止计时，记录下成果。最终算出各组的总成果，用时最少的组为胜。奖惩：失败的组将胜出组的组员载回起点，胜出组得到一个小礼品。

2、我的地盘

道具：报纸、问题

组数：至少三组，每组3人

规章：每组首先将一张报纸铺在地上，组员同站在一张报纸上面，然后抽取题号(1至100)，接着主持人提问.答对组的报纸不用对折，而且可以指定场上的任意一组选手对折该脚下的报纸;答错或者答不上来的组自然要对折自己组脚下的报纸。循环直至淘汰到一组，坚持到最终者成功。成功组得到小礼品。

游园活动策划篇6

一、晚会目的及意义

每逢佳节倍思亲，中秋，一个团聚的日子，一个中华民族的传统佳节。为了宣扬颂扬中华民族的传统文化，丰富同学的精神物质生活，增加分散力和同学归宿感，更好地体现我公司大家庭般的和谐氛围。

1、让同学过上一个开心的中秋，并在活动的过程中感受到企业大家庭的氛围。

2、加强同学内部的沟通，让同学充分的呈现自我，在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

3、实现同学的互动，在共同的平台下沟通。

4、有效的利用活动的过程及其宣扬策略，进一步扩展企业文化内涵，让大家感受到集团的进展和进步。

二、晚会主题

20_年x月_日为农历中秋节，中秋晚会在前一周周一~周五其中一天进行，届时以“同一个中秋节，同一个家”为主题，营造“欢快和谐，与时俱进”的公司气氛。

三、筹备日程表

前期筹备：x月x日——x月_日

节目单制作：晚会举办前一天(详细待定)

晚会道具选购：晚会举办前两天

会场布置：晚会当日上午

四、晚会筹备

晚会总负责人：

第一组：节目策划组负责人：

任务：

a、完成节目筛选工作。

b、编辑出节目单报礼仪组存备。

c、预备好主持人的形象设计及台词。

其次组：礼仪组负责人：

任务：

a、晚会之前预备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。

b、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

第三组：灯光音乐组负责人：

任务：

a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。

b、负责演员演出时音乐的播放及灯光要求。

c、DV&相机的落实，组织正常拍摄工作(员工有备可自行供应)。

第四组：舞台布置组负责人：

任务：

a、晚会开头前座椅的摆放，各座位的落实。

b、舞台布置及会场布置。

第五组：纪律&剧务组负责人员：

任务：

a、帮助道具组安装相关设备及舞台布置。

b、维持晚会现场秩序，处理睬场紧急状况。

c、演员演出时所需道具的摆放。

d、供其他项目组紧急调派，帮助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满胜利。

游园活动策划篇7

六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢乐，欢乐与欢腾的六月，孩子们翘首期盼的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日，我园打算举办一个亲子游园活动。整个活动主要以嬉戏的方式来进行，让珍宝们和爸爸、妈妈在嬉戏中一起度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

一、活动时间：20xx.XX.XX上午

二、活动地点：XX幼儿园中三班活动室

三、活动目标：

1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验嬉戏的乐趣，增进亲子感情。

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识、参加意识，让孩子的各种技能技巧得到熬炼。

3、增加家园联系，促进家园共育。

四、活动预备

1、活动室门前做好嬉戏海报，写好嬉戏内容、规章

2、各嬉戏负责人提前预备好嬉戏需要的材料

3、幼儿园预备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参与活动

五、游园活动内容

亲子嬉戏：穿大鞋

嬉戏预备：场地划分、小椅子

嬉戏玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边关心幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

游园活动策划篇8

活动主题

“查找童年的诗情画意”之晨曦文学社查找童真游园活动

活动时间

11月14日

活动地点

15幢寝室对面

主办单位：

老师教育学院、求真教育系晨曦文学社

体育学院无与轮比轮滑社

活动对象

全体同学（主要是晨曦文学社和轮滑社社员）

活动目的

渐渐成长的我们，渐渐的学会了在社会上的生活，于是我们学会了察言观色学会了慢慢伪装自己，就这样在现实的世界中我们渐渐的丢失了我们原来最宝贵的童真。日益长大的我们就这样离我们的童年越来越远，但在某个回眸的瞬间又会使我们想起曾经的美妙过往，想要在下一个路口找寻我们的童真。

1、为渐渐长大后的90后们，在日渐成熟与倍感压力的生活增加一份曾经的欢乐回忆；

2、找寻我们曾经的欢乐与天真，释放现在的压力与不快，为我们的高校生活添砖加瓦，涂抹上最绚烂的一笔；

3、增进成员之间的友情，促进社团内部的团结，为以后社团工作的开展打下坚实的基础；

4、加强社团成员之间的联系，让社团成员能够相互了解，相互学习。

活动过程策划

一、前期预备

1、准时定下活动主持人及活动相关负责人，各部门加强宣扬动员活动；

2、主持人讲稿（由负责人视详细活动内容预备）；

3、活动场地布置由各位部长与干事共同负责，共同完成；

4、活动过程中由宣扬部负责现场拍照，秘书长负责人员调配，组织部负责维持现场次序，其它各部门赐予帮助；

5、活动结束后在场全部人将活动现场清理洁净。

二、详细流程

1、主持人开场白；

2、请两位社进步行各自社团的详细介绍以及对此次活动举办的目的和效果；

3、进行社团成员事先细心排练好的节目展现（由轮滑社负责）；

4、在节目的表演间隙插入事先预备好的我们孩提时代的嬉戏，并邀请现场到的成员一起参加，共同回忆我们的精彩童年；

说明：在活动现场总共有六个小嬉戏，每个嬉戏分开进行，参加者每通过一个嬉戏即可在该嬉戏负责人那里得到一个“通过章”只有集齐六个“通过章”才可以得到终极大奖。

嬉戏一：接唱儿歌

由嬉戏负责人用电脑播放儿歌30秒后即停止播放，参加者要接下去唱出该首儿歌的下一句，参加者总共有5次机会，只要答对其中4题即可获得“通过章”进入到嬉戏二的环节中（由轮滑社负责）。

嬉戏二：夹弹珠

在一个装满水的脸盆中倒如弹珠，参加者要用筷子夹起弹珠并放入旁边的容器中，计时一分钟，在一分钟内夹到25颗弹珠的同学即为过关，可以获得“通过章”进入到嬉戏三的环节中。

嬉戏三：文学题目答答答

在该嬉戏环节中，参加者通过随机答题的方式进行嬉戏，总共要独立回答5道题目，参加者只有回答对4题即为过关，获得“通过章”进入下一个嬉戏。

嬉戏四：跳房子

主办方在现场布置好道具，房子由7个格子组成，参加者将手中的石子投入格子中，如投入第五个格子，则参加者要一次跳到第五个格子中，能胜利跳到第七个格子的视为胜利，完成的同学可获得通过章。

注：石子不能投到格子外，参加者不能踩线，否则视为失败。

游园活动策划篇9

一、活动主题：

缘分的天空

有你有我有大家

二、活动时间

20xx年12月31日下午第一节课后

三、活动地点

校餐厅

四、餐厅布置

由六班级同学负责

五、活动内容

1、教師表演节目

2、教師游园活动

3、抽奖

4、播放节日祝愿

5、晚上会餐

六、活动预备

1、由各办公室自行商议 定出二个最佳活动上报到校办处，如有重复者则以谁先报就规谁。要求是大家没有玩过的，要有新意。如有大多数玩过此项嬉戏，则一票拒绝。

2、确定好活动内容后，各办公室乐观预备活动材料和方案，并上报详细要购买的奖品份数。

3、请班主任老師协同班级2名同学成员出席此次活动。班主任要求与同学共同表演艺术节目，而其他教師也要预备好相应节目。

七、活动过程

1、主持人讲话

2、領導讲话

3、領導抛砖引玉，即兴表演节目一个，结束后由表演者进行抽取。（发奖品）

4、节目活动中穿插各办公室组织的嬉戏。（发奖品）

5、全体教師上台抽奖

6、结束时，播放预先预备的节目祝愿。

八、活动要求

1、参与这次活动，仔细组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更好玩味性。同时，全体教師应当主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以欢乐的心情迎接新的一年。

2、表演以抽签到形式进行，班主任被抽中者，则要与本班2名同学同时进行节目表演，而其他教師抽中，则由预先自己预备的节目进行表演。

3、凡是被抽中者进行表演的教師或同学均可获得精致礼品一份。

九、详细工作支配

策

划：项丽玉

选购员：王佑明

活动实施及会场布置：裘蓓春、牛颖和601全体同学

主持人：沈丹樱、陈颖

摄像師：裘蓓春

电脑制作：陆小燕

十、活动结束后，把这次活动的照片及摄像留念张贴。

游园活动策划篇10

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养教育的实施。

二、活动时间支配：5月31日下午1：00—4：00

1、12：50前各中队及活动点做好预备，少先队员及负责老师准时到位。

2、1：00队员开头游园。

3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、4：00队员进教室集中，老师总结，活动结束。

三、活动地点：

各中队教室及学校操场

四、活动的预备与支配

1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开头预备活动的组织工作（包括本中队的人员支配与预备道具等。）

2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项预备，在班级门前，惹眼的地方粘贴一张有关本中队活动嬉戏的名称、规章等。

3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

五、活动的形式

1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得嘉奖记载。

2、参加的队员在玩每一个节目时，假如参加人数较多，则要排队等候，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。

3、各中队必需细心布置好自己的活动场地，节目必需有负责人。

4、每个节目要支配一至两名同学负责。负责好本游艺节目的进行、队员参与游艺次序的支配以及游艺嘉奖的记载。

六、活动要求

1、各节目规章，有出节目之中队制订。

2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规章要求上黑板。

3、队员游园后，所得嘉奖记载有所在中队老师或同学的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规章，并留意平安教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

5、参与活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近同学需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率最高的节目评奖。

七、组织领导及详细分工

组长：宋xx副组长：xx、唐xx

成员：各中队辅导员

游园活动总协调：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx

奖券核对负责：史xx

奖品发放：余xx、林xx

八、嘉奖规章

一等奖：完成25——29项活动。

二等奖：完成20——24项活动。

三等奖：完成15——19项活动。

四等奖：完成10——14项活动。

五等奖：完成5——9项活动。

六等奖：完成1——4项活动。

游园活动策划篇11

一、活动目的

高校的业余生活，给大家一个体现集体精神和分散的空间。在活动中让大家体现运动和嬉戏的趣味和欢乐，从中学会团结，培育全体同学的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互沟通相互学习的平台，我院团委五四游园的活动，通过这个活动，加深同学之间的友情，构建校内团结友爱的校内气氛。

二、活动主题

团结友爱，共建和谐

三、活动时间

5月4日、5月5日