剪纸活动总结（优选3篇）

Word-14-剪纸活动总结（优选3篇）剪纸爱好小组的活动总结

剪纸爱好小组的活动总结篇一

“剪纸”是我国民间传统手工艺术，具有一千多年历史了。这学期，为了协作小学扎扎实实地开展丰盛多彩的少年宫活动，我主动担当了“剪纸爱好小组”活动的目标。利用活动，提升了同学的动手操作本事和审美本事；培养了同学对美术学科，尤其是对剪纸的爱好。为了今后能更好地开展剪纸爱好小组工作，以后能做到取长补短，有所提升，特将小组活动状况总结如下：

本学期爱好活动主要是针对同学的年龄特征及其对美术的爱好兴趣，特将爱好小组培训的主题设为剪纸。因为同学以前很少接触到剪纸技艺，没有阅历，动手操作本事不是很强，所以我就从最基础的入门开头教起。主要学习内容是：折纸的办法、容易图案的画法以及剪法，还有立体剪纸的制作办法。利用仿照折一折、画一画，剪一剪和观赏等活动，提升同学在绘画中的观看本事和造型本事，培养同学健康良好的审美观，提升同学对美术学习的爱好和乐观性。

在一学期的工作中，有的许心得、也有的许长进。固然，我的工作还存在一些问题：因为每次活动的时光有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。爱好小组里大多数同学作品一味的仿照抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破同学的一贯做法，开动其脑筋，培养同学丰盛的想象力，进展同学的创新精神，力求作品越发精益求精。

我期盼着利用自身的努力，把工作完成得更完善，在今后的工作中我会越发努力，让同学获得全面的进展！

剪纸爱好小组的活动总结篇二

剪纸教学是美术教学中要求极高的一门自立的艺术，要上好它因为工具的限制，对学校生来说难度很大。但是有无数同学对剪纸有很大的学习爱好，并且学校生剪纸活动不仅能增进他们的身心进展，同时也让他们在活动中受到美的熏陶、培养和进展了他们的制造力，而且还让他们感触了中国的传统艺术文化，同时他们手部动作的灵便性与精确性有较大的提升。基于这样的动身点，在小学的校本讨论开发过程中，我申请了趣味剪纸的教学工作。

按照小学支配，我所在的剪纸班招收了许多名有一定绘画基础而且兴趣剪纸艺术的同学，每周四下午集中上一节课，日常鼓舞同学自主练习。

今年我从剪纸学问最基础的内容开头，拟订了以下的主要教学内容：单个剪纸、对称剪纸、自由窗花、剪拼画、自由创作等。因为和另外教学时光的矛盾，这些教学内容没有所有完成，但是我们的心得还是不少。在囫囵教学活动里，我始终是以引路人的身份，充分挖掘同学的潜力，发挥他们的想象力和制造力，敬重同学的共性张扬，激活他们学习的爱好和创作的热烈。特殊鼓舞同学课余坚持练习。把我的剪纸书籍借给他们看，这样既训练了同学的剪纸水平，又陶冶了性情，丰盛了课余生活，还培养了同学的毅力。

在活动中我还注意对同学审美本事的培养，给他们感悟艺术品的机会，引领同学举行比较、评价，他们的审美本事比以前也有很大的提升。在活动中我还注重培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的学生就会主动协助他们，现在小组中的同学都已形成相互协助的良好品质。

在囫囵教学活动里，我都非常注意同学的情感体悟，出示他们的作品，只要有一些细小的长进，就准时绝对。常常鼓舞同学用自己的作品来扮靓自己的小房间、美化教室、馈赠学生，给各班其他兴趣者当小教师，举行出示和宣扬。

我想，在今后的时光里，我要时时鞭策自己，不要把剪纸仅当工作来完成，要真心地喜爱 它，投入艺术熏陶，和孩子们一起长进。并且利用我的努力，孩子们能真心喜爱 上中国民族特色的剪纸艺术，能在以后的人生道路上又多了一项修身养性的艺术活动。能感触到中国的民间艺术丰盛多彩，越发热爱自己的中华民族。

剪纸爱好小组的活动总结篇三

爱好是的教师，本学期我本着一切从实际动身的原则，乐观组织信息爱好小组。这一学期以来，我们爱好小组的学生可以按时参与培训。学期末，我还对爱好小组的作品举行了展评。现就这学期的工作总结如下：

一、培养了同学的对剪纸艺术的爱好：

本批爱好小组的全部成员都是由以前爱好小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素养。他们都已经了解、知道了剪纸爱好小组活动的大体任务，学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。

二、开辟同学的学问面：

在这次的剪纸爱好小组中不但学习美术的基本学问，而且更多的是让同学掌控了剪纸的基本技能，使他们的学问面和动手本事获得很大的拓展。

三、增强了实践的机会：

因为爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给无数学生以动手操作的机会，让同学在实践操作中学到更多学问。

四、丰盛了同学的其次课堂：

从素养的角度丰盛了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。

五、带动囫囵课堂教学：

这一点也是我个人认为最为重要的。在日常的课堂教学中，我们的同学部分是不可以很好的根据教师的要求完成各项目标。而在这个时候我们爱好小组的学生充当小教师的机会就来了，这样一来既使爱好小组学生有了成就感，更激活了其他学生学习的乐观性。

本批爱好小组成员大部分都是具备较好美术基础，我期盼着我的工作可以获得更快的完美，获得更好的进展。我将本着为同学工作的思想越发努力地工作，使我们的同学的素养更好地获得提升。同时也希翼我的工作获得更多得教师同仁的关注和支持，共同为我校艺术教导的进展而努力！

存在的问题与改进措施：

在爱好班的活动开展活动中，我们也碰到了一些困难。首先是同学的自制力问题，有些同学的自制力较差，总有部分自制力较差的同学不能仔细对待，造成不好的影响。其二，同学视野不开阔，不擅长从大量素材中挑选合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。

因此，对于今后的爱好班活动，我决定从以下几个方面提升爱好班活动质量：

1、强化管理，约束同学，高效应用爱好班时光。

2、与美术教师协作工作。在适当的时候请美术老师讲授有关颜色搭配的学问，强化同学对颜色的感觉，提升美术功底。

【第2篇】剪纸爱好小组活动总结

剪纸爱好小组活动总结

剪纸教学是美术教学中要求极高的一门自立的艺术，要上好它因为工具的限制，对学校生来说难度很大。但是有无数同学对剪纸有很大的学习爱好，并且学校生剪纸活动不仅能增进他们的身心进展，同时也让他们在活动中受到美的熏陶、培养和进展了他们的制造力，而且还让他们感触了中国的传统艺术文化，同时他们手部动作的灵便性与精确性有较大的提升。基于这样的动身点，在小学的校本讨论开发过程中，我申请了趣味剪纸的教学工作。

按照小学支配，我所在的剪纸班招收了许多名有一定绘画基础而且兴趣剪纸艺术的同学，每周四下午集中上一节课，日常鼓舞同学自主练习。

今年我从剪纸学问最基础的内容开头，拟订了以下的主要教学内容：单个剪纸、对称剪纸、自由窗花、剪拼画、自由创作等。因为和另外教学时光的矛盾，这些教学内容没有所有完成，但是我们的心得还是不少。在囫囵教学活动里，我始终是以引路人的身份，充分挖掘同学的潜力，发挥他们的想象力和制造力，敬重同学的共性张扬，激活他们学习的爱好和创作的热烈。特殊鼓舞同学课余坚持练习。把我的剪纸书籍借给他们看，这样既训练了同学的剪纸水平，又陶冶了性情，丰盛了课余生活，还培养了同学的毅力。

在活动中我还注意对同学审美本事的培养，给他们感悟艺术品的机会，引领同学举行比较、评价，他们的审美本事比以前也有很大的提升。在活动中我还注重培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的学生就会主动协助他们，现在小组中的同学都已形成相互协助的良好品质。

在囫囵教学活动里，我都非常注意同学的情感体悟，出示他们的`作品，只要有一些细小的长进，就准时绝对。常常鼓舞同学用自己的作品来扮靓自己的小房间、美化教室、馈赠学生，给各班其他兴趣者当小教师，举行出示和宣扬。

我想，在今后的时光里，我要时时鞭策自己，不要把剪纸仅当工作来完成，要真心地喜爱 它，投入艺术熏陶，和孩子们一起长进。并且利用我的努力，孩子们能真心喜爱 上中国民族特色的剪纸艺术，能在以后的人生道路上又多了一项修身养性的艺术活动。能感触到中国的民间艺术丰盛多彩，越发热爱自己的中华民族。

剪纸爱好小组活动总结

一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来剪纸小组的活动状况，虽取得了一定的成果，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提升。

一、定期组织同学举行剪纸训练

为了陶冶同学的情趣，丰盛同学的课外文化活动，引领同学把自己的爱好兴趣充分发挥出来。本学期一开头，儿童剪纸爱好小组在重新组建后又开头活动。

每周组织爱好小组的同学在三班级教室训练，每次都有每次的训练内容，对同学举行剪纸艺术的基础学问和基础本事以及制作方面的基础训练。因为同学具有一定的美术爱好，有部分同学还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提升。

二、实行各种方式表优促劣，激活同学的学习乐观性。

为提升同学们的训练乐观性，也为了让更多的同学了解熟悉并投入到爱好小组中来，在小学的各种活动中我们充分通过各种方式举行作品出示。表现突出的学生我们赋予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正由于如此同学的训练乐观性与日俱增。因为同学们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提升。

在一学期的工作中，有的许心得、也有的许长进，固然，我的工作还存在一些问题。

不足和改进：

1、每班参与爱好小组的同学不多，惟独寥寥数人而已，下学期力争在有限的时光及本事范畴之内，增强各班的人数，把爱好小组工作推广到更多的同学。

2、爱好小组里大多数同学作品一味的仿照抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破同学的一贯做法，开动其脑筋，培养同学丰盛的想象力，进展同学的创新精神，力求作品越发精益求精。

我期盼着利用自身的努力拼搏，把工作完成的得更完善，在今后的工作中我会越发努力，让同学获得全面的进展!

【第3篇】剪纸手工爱好小组活动总结

剪纸手工爱好小组活动总结

剪纸手工爱好小组活动总结1

本学期，在小学领导的支配下，我担当了低班级剪纸爱好小组活动，利用活动提升了同学的动手操作本事和审美本事，为了今后能更好的开展剪纸爱好小组工作，及以后能做到取长补短，有所提升，特将这一学期来的剪纸爱好小组活动状况总结如下：

本学期爱好活动主要是针对同学的年龄特征，特将爱好小组培训的主题设为剪纸。因为低班级的同学绘画基础比较差，动手操作本事不是很强。利用仿照绘画，剪制，训练提升了同学在绘画中的观看本事和造型本事，同时利用观赏和实践活动培养了同学健康良好的审美观，提升了同学对美术学习的爱好和乐观性。

在本学期中举行多方面的试试，取得了较好的效果，同时也丰盛了作品的效果。同时重视激活同学的创新精神和培养同学的实践本事。本学期主要举行对称图形的剪纸作品创作。每次学习之前，我都引领同学先学会折纸，利用延续几周的学习，多数同学已经可以精确     的折出对折、三折等纸形，为进一步学习剪纸打下了良好的基础。在绘画剪纸的形状时，有个别同学不会，我就一个一个的举行个别指导，争取让每个同学都能从每节课中有所心得。有制作剪纸作品时，可以发挥每个同学的制造力，让他们有所创新，作品也就不死搬教条了，每次的作品都有所不同，同是一样的剪纸作品，同学剪出来的也是各有千秋。在活动中，注意创设一定的文化情境，增强文化含量，让同学知道剪纸是我们宏大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨刺眼的明珠。利用爱好活动，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

在这学期的剪纸活动中，有的心得、也有的不足，争取在下个学期中，让全部参与爱好组的同学都有心得，大多数同学作品能有创新。开动脑筋，培养同学丰盛的想象力，进展同学的创新精神，力求作品越发精益求精。我期盼着利用自身的努力拼搏，把工作完成的得更完善，在今后的工作中我会越发努力，让同学获得全面的进展！

剪纸手工爱好小组活动总结2

这学期，在小学领导大力的支持和本人乐观的组织运作下，开展了美术剪纸爱好小组活动，利用活动提升了同学的绘画本事，动手操作本事和审美本事，为了今后能更好的开展美术爱好小组工作，及以后能做到取长补短，有所提升，特将这一学期来的美术剪纸爱好小组活动状况总结如下：

本学期爱好活动主要是针对中高阶段同学的年龄特征及其对美术的爱好兴趣，特将爱好小组培训的主题设为剪纸。

因为中高班级的同学绘画和动手操作有一定的基础。因此：

中段班级的同学绘画基础比较好，动手操作本事不是很强。利用仿照绘画，剪制，训练提升了同学在绘画中的观看本事和造型本事，同时利用观赏和实践活动培养了同学健康良好的审美观，提升了同学对美术学习的爱好和乐观性。

高段班级的同学对绘画已有了一些基础，动手操作本事也比较强。因此，学习的主要内容是强化对绘画纹样的精致及剪制的精细上，在本学期中举行多方面的试试，取得了较好的效果，同时也丰盛了作品的效果。

同时重视激活同学的创新精神和培养同学的实践本事。本学期乐观为同学创设有利于激活创新精神的学习环境，利用思量、研究、对话、等活动，引领同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞同学在观赏活动中，开展探索性的学习，进展自己独特的见解。

在美术教学中注意对同学审美本事的培养。在教学中遵从审美的逻辑，多给同学感悟艺术作品的机会，引领同学绽开想象，举行比较。挣脱以往容易的讲解代替同学的感悟和熟悉，利用比较、研究等办法，引领同学体悟、思量、鉴别、推断，努力提升他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提升到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增强文化含量，让同学了解，知道剪纸是我们宏大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨刺眼的明珠。使同学利用美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞同学举行综合性与探索性学习。本学期将强化美术与其历史，文学的`联系，与同学生活阅历的联系，培养同学的综合思维和综合探索的本事，重视对同学学习办法的讨论，引领同学以感触、观看、体悟、表现以及收集资料等学习办法，举行自主学习与合作沟通。

在一学期的工作中，有的许心得、也有的许长进，固然，我的工作还存在一些问题。

不足和改进：

1、下学期力争在有限的时光及本事范畴之内，增强各班的人数，把爱好小组工作推广到更多的同学。

2、爱好小组里大多数同学作品一味的仿照抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破同学的一贯做法，开动其脑筋，培养同学丰盛的想象力，进展同学的创新精神，力求作品越发精益求精。

我期盼着利用自身的努力拼搏，把工作完成的得更完善，在今后的工作中我会越发努力，让同学获得全面的进展！

以上是我本学期的美术剪纸爱好小组工作总结。

剪纸手工爱好小组活动总结3

“剪纸”是我国民间传统手工艺术，具有20xx多年历史了。这学期，为了协作小学扎扎实实的开展“多彩课堂欢乐课堂”活动，我主动担当了“剪纸爱好小组”活动的目标。利用活动提升同学的动手操作本事和审美本事，为了今后能更好的开展美术爱好小组工作，及以后能做到取长补短，有所提升，特将小组活动状况总结如下：

本学期爱好活动主要是针对低班级同学的年龄特征及其对美术的爱好兴趣，特将爱好小组培训的主题设为剪纸。因为低班级的同学以前很少接触到剪纸技艺，没有前备阅历，动手操作本事不是很强，所以我就从最基础的入门开头学起。主要学习内容是：四瓣花、八瓣花的折法、画法以及剪法。还有多层花的制作办法。利用仿照折一折、画一画，剪一剪和观赏等活动，提升同学在绘画中的观看本事和造型本事，培养同学健康良好的审美观，提升同学对美术学习的爱好和乐观性。

在一学期的工作中，有的许心得、也有的许长进，固然，我的工作还存在一些问题：因为每次活动的时光有限，速度慢的孩子有时就来不及完成作品，下次活动时对这些孩子再多一些关注。爱好小组里大多数同学作品一味的仿照抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破同学的一贯做法，开动其脑筋，培养同学丰盛的想象力，进展同学的创新精神，力求作品越发精益求精。

我期盼着利用自身的努力，把工作完成的得更完善，在今后的工作中我会越发努力，让同学获得全面的进展！

剪纸手工爱好小组活动总结4

为了丰盛我校校内文化生活，进展同学爱好和长处，为我校培养一批美术人才。本学期我开设了剪纸课外爱好小组和素描课外爱好小组，下面就这学期学习状况总结如下：

为丰盛我校校内文化生活，进展同学爱好和长处，创建良好的艺术氛围和学习环境，使同学成为一个全面进展的世纪人才奠定基础，以此加快我校长处教导步子，培养